- Gi¸o viªn nghiªn cøu vµ so¹n gi¸o ¸n tríc khi lªn líp 3 ngµy hoÆc tríc 2 tiÕt vµ tæ tr- ëng duyÖt gi¸o ¸n cña gi¸o viªn tríc khi lªn líp trong tõng tuÇn.[r]
Trang 1Tr ờng THCS Thanh Uyê n cộng hoà xã hội chủ nghiã việt nam
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
====****====
kế hoạch cá nhân Năm học : 2008 – 2009 2009
- Họ và tên :
- Ngày sinh :
- Quê quán : Hơng nha – 2009 Tam Nông – 2009 Phú Thọ
- Trình độ chuyên môn : CĐSP Lí - KTCN
- Ngày vào ngành : 14/ 10/ 1999
- Ngày vào Đảng : 03/ 02/ 2003
- Ngày chính thức : 03/ 02/ 2004
- Chức vụ :
- Nhiệm vụ đợc giao : - Giảng dạy Vật Lí 9AB
- Quản lí, chỉ đạo công tác TBDH
- Phụ trách LĐ-HN-DN
- Phụ trách PCGD
- Phụ trách, theo dõi Tổ KHTN
- Phụ trách NCKH nhà trờng
I Đặc điểm tình hình :
1 Thuận lợi :
- BGH nhà trờng luôn quan tâm chỉ đạo sát sao Nhà trờng làm việc có nề nếp kỉ
c-ơng
- Đội ngũ giáo viên tre khoẻ, nhiệt tình, có chuyên môn đào tạo chính quy
- Bản thân đợc tham gia lớp tập huấn thay sách giáo khoa mới, lớp quản lí TBDH – 2009
Th viện – 2009 Kiểm tra nội bộ trờng THCS và Kiểm tra tài chính THCS
- Cơ sở vật chất thiết bị dạy học cần thiết phục vụ cho học tập tơng đối đầy đủ
- Học sinh hầu hết có ý thức, có tinh thần tự quản
2 Khó khăn :
- Bản thân đang tham gia học tập lớp Đại học Lí vào các ngày thứ 7 và CN hàng tuần nên có phần hạn chế
- Trờng học 2 ca nên các công tác khác gặp khó khăn hạn chế
- Trờng còn thiếu giáo viên, có giáo viên còn phải dạy trái ban nên còn gặp khó khăn trong công tác chỉ đạo thực hiện
3 Những căn cứ để xây dựng kế hoạch :
- Căn cứ vào kế hoạch của nhà trờng năm học 2008 – 2009 2009
- Căn cứ vào các công văn, quyết định của Phòng GD&ĐT, của UBND Huyện Tam Nông và chỉ thị của cấp trên
- Căn cứ vào thực trạng của nhà trờng, tình hình học tập và kết quả KSCL của học sinh đầu năm học
II kế hoạch chuyên môn:
1.Chất lợng môn học :
Môn
học
Khối
lớp
TS HS
* Biện pháp thực hiện :
- Gắn bài dạy với thí nghiệm, thực hành, thực tế
Trang 2- Luyện tập lí thuyết thông qua các bài tập, bài thực hành.
- Thờng xuyên kiểm tra ở nhiều cấp độ t duy, bổ sung kiến thức thiếu hụt
- Có kế hoạch bồi dỡng HSG – 2009 Học sinh yếu kém, nâng cao chất lợng đại trà
2 Chỉ tiêu chất lợng mũi nhọn :
@ Học sinh giỏi :
* Biện pháp thực hiện :
- Lựa chọn đội tuyển : Chọn đúng đối tợng, yêu thích môn học, cần cù
- Công tác bồi dỡng : Hệ thống kiến thức theo chủ đề, mảng để bồi dỡng Tiến hành theo các cấp độ t duy từ thấp đến cao, từ dễ đến khó, có vận dụng và thực hành theo từng mảng kiến thức
- Kiểm tra thờng xuyên theo mức độ nhận thức của HS trong từng chủ đề bồi dỡng
- Bổ sung kiến thức sau khi tiến hành kiểm tra khảo sát
III Thực hiện công tác khác :
1 Công tác phổ cập GD:
a Phơng hớng chung :
- Củng cố, phát huy thành quả của PCGD và chống mù chữ, PCGD THCS; tạo điều kiện học THPT, THCN và DN cho đối tợng từ 15 – 2009 21 tuổi
- Nâng cao chất lợng, hiệu quả PCGD THCS; đảm bảo để mọi học sinh đợc phát triển toàn diện về Đức, Trí, Thể, Mĩ và các kỹ năng cơ bản
- Cụ thể hoá công tác PCGD THCS thành chủ trơng, phát huy sức mạnh tổng hợp của các lực lợng xã hội thực hiện các mục tiêu PCGD THCS ở địa phơng
- Đảm bảo tính tích cực, vững chắc, chất lợng và hiệu quả trên cơ sở nâng cao chất l-ợng PCGD THCS ở địa phơng
b Mục tiêu cụ thể :
- Huy động học sinh tốt nghiệp tiểu học vào lớp 6 : 100%
- Tỷ lệ HS bỏ học ở THCS dới 0,5%
- Tỷ lệ học TN THCS hàng năm : 98,5% trở lên
- Số đối tợng 15-18 tuổi có bằng TN THCS : 98,5% trở lên
- Duy trì tốt đơn vị đạt chuẩn Quốc gia đạt chuẩn PCGDTHCS
- Xây dựng CSVC trờng học theo hớng kiên cố hoá chuẩn hoá
- Tỷ lệ học TN THCS hàng năm : 98% trở lên
- Số đối tợng 15 – 2009 18 tuổi TN THCS vào lớp 10 ( Hai hệ ) : 65% trở lên
- Số đối tợng TN THPT : 99% trở lên
- Số đối tợng 18 – 2009 21 tuổi có bằng TN THPT và BT THPT : 60% trở lên
- Số đối tợng 18 – 2009 21 tuổi có bằng nghề 3 năm trở lên : 2%
c Biện pháp thực hiện :
- Ban chỉ đạo PC Phải thực sự cùng nhà trờng vào cuộc , tăng cờng cơ sở vật chất, xây dựng quỹ PCGD THCS vận động các đoàn thể XH cùng làm công tác PC, phân công trách nhiệm rõ ràng
- Tham mu với PGD& UBND huyên Tam Nông để xin điều động đủ GV, lớp học Dạy đúng đủ trơng trình Nâng cao chất lợng GD toàn diện Duy trì tốt sỹ số HS ở các trờng
- Tăng cờng công tác thanh tra , kiểm tra , công tác điều tra vận động học sinh bỏ học quay trở lại lớp
- Nâng cao chất lợng PC GDTHCS , tăng cờng CSVC, kinh phí cho công tác PC Đẩy mạnh công tác xã hội hoá GD
2 Công tác LĐ - HN – 2009 DN :
2.1 : Lao động chính khoá :
Trang 3a/ Kế hoạch cả năm :
Mỗi tuần tổ chức lao động 01 buổi
Khối 6,7,8 = 37 tuần x 1 buổi/ tuần =37 buổi
Khối 9 = 19 tuần x 1 buổi/ tuần = 19 buổi + 01 buổi LĐ dự phòng = 20 buổi Thời gian còn lại của khối 9 phục vụ cho ôn thi, xét TN THCS và thi vào THPT
b/ Kế hoạch cụ thể: - 100% HS tham gia đầy đủ các buổi LĐ quy định trên KH năm.
Chia ra: + Lao động nghĩa vụ xây dựng trờng lớp : 10 buổi
+ Lao động vệ sinh môi trờng, quang cảnh s phạm : 10 buổi
+ Lao động gây quỹ lớp, quỹ Đoàn đội : 7 buổi
+ Lao động công ích giúp địa phơng : 5 buổi
- Dự phòng lao động đột xuất = 5 buổi
c/ Nội dung công việc đợc bố trí trên lịch chỉ đạo lao động trong năm học ( ngày cụ
thể đợc ghi ở kế hoạch tuần ):
2.2 Kế hoạch hớng nghiệp khối 9 và dạy nghề cho học sinh khối 8 :
a Kế hoạch học hớng nghiệp lớp 9:
- Thực hiện các văn bản hớng dẫn về tổ chức sinh hoạt hớng nghiệp đối với học sinh lớp 9 năm học 2008 - 2009 :
- Tổ chức dạy sinh hoạt hớng nghiệp cho học sinh lớp 9 : 09 tiết/ 2 buổi/ năm
- Thời gian dạy : Dạy vào chiều ngày chủ nhật - Dạy 01 buổi ( 4 tiết ) vào tuần
3 tháng 12/ 2008 và 01 buổi (5 tiết) vào tuần 4 tháng 3/ 2009 ( Có TKB cụ thể riêng )
- Tổng số buổi tổ chức dạy: 02 buổi /9 tháng = 1 tiết/ tháng x 4 lớp x 9 tháng =
36 tiết ( Cả năm học )
( Kế hoạch dạy cụ thể, giáo viên dạy và lớp học đợc cụ thể có kế hoạch riêng)
b Kế hoạch dạy nghề làm vờn lớp 8 và thi nghề :
- Dạy nghề phổ thông theo kế hoạch của TTGDTX Tam Nông
- Thời lợng dạy: 90 tiết ( Có KHGD và TKB riêng : Mỗi GV 01 bản )
- Trong đó có: 24 tiết lý thuyết, 12 tiết ôn tập và kiểm tra, 54 tiết thực hành
* Biện pháp thực hiện :
- Giáo viên chấp hành nghiêm quy chế về lao động, dạy SHHN lớp 9 và dạy nghề
đối với lớp 8 Soạn giảng đầy đủ chu đáo đúng theo PPCT và kế hoạch nhà trờng
- Chấp hành nghiêm chỉnh thời gian, số tiết dạy, không cắt xén, không coi nhẹ bộ môn Không qua loa về chất lợng tiếp thu bài của học sinh
- GV đợc phân công dạy nghề lớp 8 phải luôn nêu cao tinh thần trách nhiêm, nhiệt tình, kiểm tra đánh giá cho điểm học sinh nghiêm túc đúng chất lợng, công bằng, khách quan, đúng quy định Thực hiện tốt cuộc vận động hai không
- Học sinh : Xác định rõ động cơ thái độ trong học tập hớng nghiệp và nghề phổ thông là cần thiết, là định hớng không thể thiếu đợc sau khi TN THCS Có ý thức học tập tốt, học đi đôi với hành
- BGH : Tăng cờng công tác kiểm tra giáo án, chế độ cho điểm, đánh giá xếp loại học sinh, rút kinh nghiệm kịp thời trong chất lợng dạy và học, dự giờ lí thuyết giáo viên, dự giờ thực hành, cùng học sinh trao đổi kinh nghiệm cách làm
- Sau mỗi chủ đề có đánh giá để điều chỉnh cách dạy và cách học của GV và HS
- Chuẩn bị đầy đủ về tài liệu, CSVC cho việc dạy và học ( Đất cho HS thực hành cây xanh, hạt giống, vật t để HS vận dụng vào lí thuyết và thực hành ) cho môn hớng nghiệp và dạy nghề phổ thông
3 Công tác thiết bị dạy học :
- Lập kế hoạch hoạt động theo từng tháng, có dự giờ đánh giá xếp loại
- Phối kết hợp, chỉ đạo các tổ chuyên môn, cán bộ phụ trách TBDH thực hiện đầy đủ các quy định về sử dụng TBDH
- Đẩy mạnh phong trào thi đua sử dụng TBDH có hiệu quả trong toàn bộ giáo viên
Trang 4- Thành lập ban tiếp nhận, nghiệm thu bảo hành, bảo trì thiết bị dạy học phân công trách nhiệm cho từng thành viên( Có quyết định kèm theo)
- Phân công giáo viên tổ TBDH và các giáo viên thực hiện việc bảo hành, bảo trì thiết
bị dạy học ngay từ đầu năm ( tháng 10 năm 2008 )
- Phụ trách TBDH có kế hoạch kiểm kê - kiểm tra thiết bị từng môn học, thanh lí những TB hỏng hóc hoặc mất của năm cũ
- Hàng ngày, hàng tuần phải thờng xuyên tu bổ sửa sang đảm bảo thiết bị dạy học đợc
sử dụng lâu dài
- Đối với thiết bị dạy học bằng sắt phải luôn bảo dỡng, bôi dầu mỡ, tránh sét gỉ
- Thiết bị bằng thuỷ tinh phải nhẹ nhàng tránh va đập vỡ hỏng
- Mỗi giáo viên có kế hoạch sử dụng thiết bị dạy học, kế hoạch phải đợc cụ thể hoá hàng tuần có sự kiểm tra của BGH nhà trờng
- Giáo viên phụ trách thiết bị có kế hoạch hoạt động thiết bị dạy học đầy đủ năm, tháng Thờng trực tại kho TBDH các ngày đề ghi vào sổ mợn cho giáo viên
- BGH và TTCM, TPCM kiểm tra, đánh giá sử dụng TBDH của giáo viên theo kế hoạch phân công Hàng tháng cán bộ phụ trách thiết bị kiểm tra, đánh giá xếp loại và cho điểm từng giáo viên
- Phấn đấu trong năm học tỉ lệ sử dụng TBDH có hiệu quả đạt 90% trở lên Những bài không có thiết bị hiện có giáo viên cần su tầm để giảng dạy đạt hiệu quả
4 Công tác nghiên cứu khoa học và bồi dỡng giáo viên :
a Nội dung :
- Tiếp tục học tập Nghị quyết 40/2000/QH10 của Quốc hội, chỉ thị 14/2001/CT-TTg của Thủ tớng Chính phủ và các văn bản hớng dẫn của Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT và của Phòng Giáo dục Tam Nông về việc đổi mới giáo dục phổ thông
- Tiếp tục học tập và quán triệt t tởng Hồ Chí Minh về giáo dục và đào tạo
- Nhiệm vụ, chỉ thị năm học 2008 - 2009
- Luật Giáo dục năm 2005
- Tình hình kinh tế, chính trị địa phơng, trong nớc và quốc tế
- Mỗi cán bộ giáo viên tham gia viết 01 đề tài SKKN về chuyên môn, công tác quản
lí…đảm bảo có chất lđảm bảo có chất lợng nộp cho HĐKH nhà trờng
b Phơng pháp:
- Kết hợp bồi dỡng về nội dung với phơng pháp dạy học và sử dụng TBDH
- Kết hợp bồi dỡng trong hè với tự bồi dỡng trong năm học
- Kết hợp với BDTX chu kỳ III ( 2004 - 2007 )
- Đa dạng hoá hình thức bồi dỡng
- Phơng pháp bồi dỡng phải phù hợp với nội dung, kết hợp với các hình thức nghe giảng, thảo luận và thực hành soạn bài, tập giảng, sử dụng và làm TBDH, thiết kế kiểm tra, đánh giá theo hớng đổi mới
- Thành lập HĐKH nhà trờng xét duyệt đề tài SKKN theo chỉ đạo của Phòng giáo dục Đánh giá xếp loại và nộp cho cấp trên công nhận – 2009 thực thi
5 Theo dõi , phụ trách tổ KHTN :
* Chỉ tiêu phấn đấu :
+ GVG cấp trờng đạt 10 đ/c
+ GVG cấp huyện đạt 02 đ/c
+ 100% GV xếp loại khá , giỏi về công tác chuyên môn
+ Phấn đấu đạt 95 % giáo án công phu đạt chất lợng cao
+ Tham gia bồi dỡng thờng xuyên đạt hiệu quả, đảm bảo dự thi 100% đạt chất lợng khá, giỏi
+ Coi trọng hoạt động của tổ nhóm chuyên môn
Trang 5+ Tổ chức kiến thực tập thờng xuyên đảm bảo đạt và vợt chỉ tiêu quy
định: Mỗi giáo viên dự 1 tiết / tuần; Hiệu trởng dự 45 tiết/ năm; Hiệu phó dự 3 tiết/ tuần; thực tập mỗi giáo viên ít nhất 1 tiết/ kỳ
+100% giáo viên đăng ký giáo viên dạy giỏi từ cấp trờng trở lên
+ Mỗi giáo viên viết 1 sáng kiến kinh nghiệm; tổ 1 sáng kiến kinh nghiệm
* Biện pháp thực hiện:
- 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên có đủ hồ sơ sổ sách các loại theo đúng quy định, chất lợng hồ sơ đảm bảo đáp ứng đợc yêu cầu
- Giáo viên nghiên cứu và soạn giáo án trớc khi lên lớp 3 ngày hoặc trớc 2 tiết và tổ tr-ởng duyệt giáo án của giáo viên trớc khi lên lớp trong từng tuần Thực hiện nền nếp
ra vào lớp đúng giờ đủ 45 phút, không đợc cắt xén thời gian, chơng trình theo quy
định
- Thực hiện kiểm tra, cho điểm, cộng điểm và đánh giá xếp loại chính xác theo quy
định
- Giảng dạy theo phơng pháp mới, đúng đặc trng bộ môn, phát huy tính tích cực của h/s trong giờ lên lớp
- Tổ chức kiến tập và thực tập thờng xuyên, đúng theo quy định của ngành, của nhà trờng
- Đề cao công tác tự học tự bồi dỡng để nâng cao tay nghề trình độ, có kế hoạch cử giáo viên tham gia học tập nâng cao trình độ chuyên môn Chú trọng việc nghiên cứu viết đề tài, SKKN theo kế hoạch đăng ký có 16/16 đề tài và SKKN, hoàn thành xét duyệt, chấm xếp loại trớc tháng 12/2008
- Coi trọng công tác tự kiểm tra, kiểm tra dân chủ, kiểm tra chuyên đề, kiểm tra toàn diện, thanh kiểm tra theo yêu cầu của cấp trên
6 Một số hoạt động khác :
- Chấp hành đủ kỉ luật lao động và ngày công lao động
- Tham gia hội họp và ghi chép đủ các nội dung, có ý thức đóng ghóp xây dựng
- Thực hiện tốt công tác đoàn kết nội bộ, tơng trợ và giúp đỡ lẫn nhau trong công tác
và các hoạt động khác của nhà trờng – 2009 cấp trên
- Đăng kí viết đề tài SKKN :
“”một số kinh nghiệm về quản lý và chỉ đạo nhằm nâng cao hiệu quả
sử dụng TBDH ở trờng THCS Thanh uyên””
- Số giờ kiến thực tập : 110 tiết / năm
IV Đăng kí thi đua :
1 Xếp loại :
- Chính quyền : Tốt - Đảng viên : Loại I
- Công đoàn : Tốt - Đoàn TN : Xuất sắc
2 Danh hiệu thi đua : Chiến sỹ thi đua cấp cơ sở
V Những Kiến Nghị :
- Với Phòng GD : Điều động đủ giáo viên về trờng theo đúng yêu cầu bộ môn
- Với địa phơng : Quan tâm hơn nữa đến thành tích của GVG và HSG
Ngời xây dựng
kế hoạch Duyệt hiệu trởng
Trang 6Phòng giáo dục và đào tạo tam nông
Trờng thcs thanh uyên
Kế hoạch cá nhân
Họ và tên :
Chức vụ :
Tổ : khoa học tự nhiên
Năm học : 2008 – 2009