ngữ văn 7 tiết 3 kióm tra líp 6 c¸c em ® ®­îc häc vò tõ vµ cêu t¹o tõ tv h y nh¾c l¹i thõ nµo lµ tõ ghðp i các loại từ ghép đoạn văn 1 mẹ còn nhớ sự nôn nao hồi hộp khi cùng bà ngoại đi tới gần ng

3, Việc chuẩn bị quần áo mới, giày nón mới, cặp sách mới, tập vở mới, mọi thứ đâu đó sẵn sàng, khiến con cảm nhận được sự quan trọng của ngày khai trường. 4, Mẹ không lo, nhưng vẫn khô[r]

Tiết 3:

Kiểm tra:

Lớp 6 các em đã đ ợc học về từ và cấu tạo từ TV

Hãy nhắc lại thế nào là từ ghép?

I, Các loại từ ghép:

Đoạn văn:

1, Mẹ còn nhớ sự nôn nao, hồi hộp khi cùng bà ngoại đi tới

gần ngôi trường và nỗi chơi vơi hốt hoảng khi cổng

trường đóng lại

( Lí Lan)

2, Cốm không phải thức quà của người vội; ăn cốm phải ăn

từng chút ít, thong thả và ngẫm nghĩ Lúc bấy giờ ta mới

thấy thu lại cả trong hương vị ấy, cái mùi thơm phức

của lúa mới, của hoa cỏ dại ven bờ.

( Thạch Lam)

Trong c¸c tõ ghÐp “bµ ngo¹i”, “th¬m phøc” tiÕng nµo là

tiÕng chÝnh, tiÕng nào là tiếng phô bæ sung nghÜa cho tiÕng

chÝnh? Vai trß cña tiÕng chÝnh, phô?

Quan hÖ gi÷a tiÕng chÝnh vµ phô? NhËn xÐt vÒ vÞ trÝ cña

tiÕng chÝnh?

3, Việc chuẩn bị quần áo mới, giày nón mới, cặp sách

mới, tập vở mới, mọi thứ đâu đó sẵn sàng, khiến con cảm nhận được sự quan trọng của ngày khai trường

4, Mẹ không lo, nhưng vẫn không ngủ được Cứ nhắm

mắt lại là dường như vang bên tai tiếng đọc bài trầm

bổng.

? C¸c tiÕng trong 2 tõ ghÐp “quÇn ¸o” “trÇm bæng” cã

quan hÖ víi nhau ntn? Cã ph©n ra tiÕng chÝnh, tiÕng phô kh«ng?

Theo em cã mÊy c¸ch ghÐp t¹o ra tõ ghÐp?

? ThÕ nµo lµ tõ ghÐp C - P? ThÕ nµo lµ tõ ghÐp Đ- L?

* Ghi Nhí 1 : SGK - 14

BT nhanh: Các nhóm từ sau thuộc từ ghép gì?

a, mong ước, khỏe mạnh, chở che, yếu đuối, xa

gần, tìm kiếm

b, buồn phiền, hối hận, yên tĩnh, mẹ con, đi lại,

non sông, buôn bán

c, đường sắt, nhà khách, xanh biếc, ghế đẩu, vở

toán

Đáp án:

Nhóm a, b: Từ ghép đẳng lập

Nhóm c: từ ghép chính phụ

II, Nghĩa của từ ghép:

? So s¸nh nghÜa cña tõ “bµ ngo¹i” víi nghÜa cña

tõ “bµ”,nghĩa của từ “thơm phức” với nghĩa

của “ thơm”, em thấy có gì khác nhau?

Đáp án: -Nghĩa của từ “ bà ngoại” hẹp hơn

nghĩa của từ “ bà”

- Nghĩa của từ “ thơm phức” hẹp hơn nghĩa

của từ “ thơm”

Tõ ghÐp C-P cã tÝnh chÊt ph©n nghÜa.NghÜa cña

tõ ghÐp C-P hÑp h¬n nghÜa cña tiÕng chÝnh

? So sánh nghĩa của từ “quần áo” với nghĩa của mỗi

ống th ờng mặc phía d ới cơ thể.

- áo: , phía trên cơ thể.

> Quần áo: chỉ trang phục nói chung mang nghĩa khái

quát.

? So sỏnh nghĩa của từ “ trầm bổng” với nghĩa của mỗi tiếng “

trầm”, “ bổng”.

Đỏp ỏn: - Trầm: âm thanh ở mức độ thấp.

- Bổng: âm thanh ở mức độ cao.

>Trầm bổng: âm thanh lúc cao lúc thấp nghe vui tai,có

nghĩa khỏi quát hơn.

Từ ghép Đ-L có tính chất hợp nghĩa.Nghĩa khái quát hơn

Vì sao có sự khác nhau về nghĩa giữa các cặp từ

“ bà ngoại”, “ thơm phức” với “ quần áo “, “ trầm bổng”?

Đáp án:

“ bà ngoại”, “ thơm phức”: từ ghép chính phụ

“ quần áo “, “ trầm bổng”: từ ghép đẳng lập

* Ghi nhí 2 : SGK-14

III,Luyện tập: Bài tập 1/ 15.

Xếp các từ ghép: suy nghĩ, lâu đời, xanh ngắt, nhà máy,

nhà ăn, chài lưới, cây cỏ, ẩm ướt, đầu đuôi, cười nụ

theo bảng phân loại sau đây:

TỪ GHÉP CP :

TỪ GHÉP ĐL :

lâu đời, xanh ngắt, nhà máy, nhà ăn, cười nụ suy nghĩ, chài lưới, cây cỏ, ẩm ướt,đầu đuôi

Bài 2 / 15: Điền thêm tiếng vào sau các tiếng dưới

đây để tạo từ ghép chính phụ:

- bút - thước -mưa

- Làm - ăn - trắng

- Vui - nhát

Bài 3 / 15:Điền thờm tiếng vào sau cỏc tiếng

dưới đõy để tạo thành từ ghộp đẳng lập

núi sông

đồi

ham thích

mê

xinh đẹp

t ơi

mày

hỏi

t ơi

đẹp vui

BT 4 /15:Tại sao cú thể núi một cuốn sỏch, một

cuốn vở mà khụng thể núi một cuốn sỏch vở?

Đỏp ỏn:

Sách vở là từ ghép ĐL mang nghĩa khỏi quỏt, chỉ

chung > một cuốn sỏch vở :sai

- Sách, vở là chỉ vật tồn tại d ới dạng cá thể nên

có thể đếm đ ợc > một cuốn sỏch, một

cuốn vở: đỳng

CỦNG CỐ: T×m mét sè VD vÒ tõ ghÐp C-P vµ

§-L

DẶN DÒ:- BT 6, 7 – Học thuộc ghi nhớ và

chuẩn bị bài “ Từ láy”

xin chân thành cảm ơn

các thầy cô và các em học sinh

đã chú ý lắng nghe !