1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

slide 1 tiết 24  điều cần biết trước khi làm thí nghiệm nếu dùng dung dịch iốt nhỏ vào chỗ có tinh bột ví dụ như củ khoai tây củ khoai lang cơm hoặc ruột bánh mì thì chỗ đó bao giờ cũng có màu x

9 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 308 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Việc bịt lá thí nghiệm bằng băng giấy đen nhằm mục đích gì. - Chỉ có phần nào của lá thí nghiệm đã chế tạo được tinh bột[r]

Trang 1

Tiết 24:

 Điều cần biết trước khi làm thí

nghiệm:

Nếu dùng dung dịch iốt nhỏ vào chỗ có tinh bột (ví dụ như củ khoai tây, củ khoai lang, cơm hoặc ruột bánh mì…) thì chỗ đó bao giờ cũng có màu xanh tím đặc trưng

Trang 2

I XÁC ĐỊNH CHẤT MÀ LÁ CÂY CHẾ TẠO ĐƯỢC KHI CÓ ÁNH SÁNG

Thí nghiệm :

Thảo luận:

- Việc bịt lá thí nghiệm bằng băng giấy đen nhằm mục đích gì?

- Chỉ có phần nào của lá thí nghiệm đã chế tạo

được tinh bột? Vì sao em biết

- Qua thí nghiệm này ta rút ra được điều gì?

Qua thí nghiệm này ta có thể xác định được:

Kết luận:

Lá chế tạo được tinh bột khi có ánh sáng

Tiết 24:

Quan sát thí nghiệm

Trang 3

II XÁC ĐỊNH CHẤT KHÍ THẢI RA TRONG QUÁ TRÌNH LÁ CHẾ TẠO ĐƯỢC TINH BỘT

Thí nghiệm:

Thảo luận:

- Cành rong trong cốc nào chế tạo được tinh bột?

Vì sao?

- Những hiện tượng nào chứng tỏ cành rong trong

cốc đó đã thải ra chất khí? Đó là khí gì?

- Qua thí nghiệm này ta rút ra được điều gì?

Kết luận:

Qua thí nghiệm này ta có thể xác định được:

Trong quá trình chế tạo tinh bột, lá đã nhả

khí ôxi ra môi trường ngoài.

I XÁC ĐỊNH CHẤT MÀ LÁ CÂY CHẾ TẠO ĐƯỢC KHI CÓ ÁNH SÁNG

Tiết 24:

Quan sát thí nghiệm

Trang 4

Tiết 23:

I XÁC ĐỊNH CHẤT MÀ LÁ CÂY CHẾ TẠO ĐƯỢC KHI

CÓ ÁNH SÁNG

II XÁC ĐỊNH CHẤT KHÍ THẢI RA TRONG QUÁ TRÌNH LÁ CHẾ TẠO ĐƯỢC TINH BỘT

Tại sao khi nuôi cá cảnh

trong bể kính, người ta

thường thả thêm vào bể

các loại rong?

Vì sao phải trồng cây

ở nơi có đủ ánh sáng?

Tại sao về mùa hè khi trời nắng nóng, đứng dưới bóng cây to lại thấy mát và dễ thở?

Trang 5

- Đọc trước bài Quang hợp (tiếp theo).

- Học bài cũ, ôn lại kiến thức

về chức năng của rễ.

Trang 7

GI ÁO ÁN ĐIỆN TỬ

Giáo viên biên soạn:

LÊ THỊ XUÂN TUYỀN

Trường: THCS LONG BINH

Tổ: Sinh Năm Học: 2007-2008

Trang 8

MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

Sau khi học xong bài này, HS phải:

 Về mặt kiến thức:

 HS tìm hiểu và phân tích thí nghiệm để tự rút

ra kết luận: Khi có ánh sáng, lá có thể chế tạo được tinh bột và nhả ra khí ôxi.

Giải thích được một vài hiện tượng thực tế như:vì sao nên trồng cây ở nơi có nhiều ánh sáng, vì sao nên thả rong vào bể nuôi cá cảnh

 Về mặt kĩ năng:

Rèn kĩ năng phân tích thí nghiệm, quan sát hiện tuợng rút ra nhận xét.

 Về mặt thái độ:

Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật, chăm sóc cây

Trang 9

KIỂM TRA BÀI CŨ

điểm gì giúp nó thực hiện được chức năng chế tạo chất hữu cơ cho cây?

Những đặc điểm nào phù hợp với chức năng đó?

những phần nào? Chức năng của mỗi phần là gì?

Ngày đăng: 20/04/2021, 00:44

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w