chýnh t¶ tuçn 11 thø ba ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2009 chýnh t¶ luët b¶o vö m«i tr­êng i yªu cçu cçn ®¹t viõt ®óng bµi chýnh t¶ tr×nh bµy ®óng h×nh thøc v¨n b¶n luët lµm ®­îc bµi tëp 2a 3a ii ®å dïng d¹y

Thùc hµnh viÕt, vÏ, trang trÝ b¸o têng. II.[r]

chính tả

Luật Bảo vệ môi trờng I.yêu cầu cần đạt:

- Viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức văn bản luật

- Làm đợc bài tập : 2a, 3a

II.đồ dùng dạy học:

Phiếu bài tập chính tả

III hoạt động dạy học:

1 Giới thiệu bài: nh STK-trang 312

2 HD nghe- viết chính tả: nh STK-trang 312

3 HD làm BT chính tả:

 BT 2a: Tổ chức trò chơi: nh STK-trang 313

 BT 3a: Tổ chức trò chơi: nh STK-trang 314

4 Củng cố-dặn dò:nh STK-trang 314

Luyện từ và câu

Đại từ xng hô

I.yêu cầu cần đạt:

- Nắm đợc khái niệm đại từ xng hô ( Phần ghi nhớ)

- Nhận biết đợc đại từ xng hô trong đoạn văn ( BT 1), chọn đợc đại từ xng hô thích hợp để điền vào chỗ chấm ( BT 2)

II hoạt động dạy học:

A KTBC: nhắc lại ghi nhớ về đại từ tiết trớc đã học?

B DBM:

1 Giới thiệu bài: nh STK-trang 315

2 Tìm hiểu ví dụ:nh STK-trang 316

3 Ghi nhớ: nh STK-trang 317

4 Luyện tập:

* BT 1: - Học sinh cả lớp chỉ yêu cầu tìm đợc các đại từ xng hô trong đoạn văn:

- Học sinh khá giỏi yêu cầu nhận xét thêm về thái độ, tình cảm của nhân vật khi dùng mỗi đại từ trong đoạn văn :

- Đại diện học sinh trình bày- GVKL nh STk-trang 317

* BT 2 : nh STK-trang 318

C Củng cố-dặn dò: nh STK-trang 318.

Trừ hai số thập phân ( SGK-trang 53)

I.yêu cầu cần đạt:

Biết trừ hai số thập phân, vận dụng giải bài toán có nội dung thực tế

II hoạt động dạy học:

A KTBC:Nêu quy tắc cộng số thập phân?

B DBM:

1 Giới thiệu bài: nh STK-trang 204

2 HD thực hiện phép trừ hai số thập phân: nh STk-trang 205,206

3 Ghi nhớ:nh STk-trang 207

4 Luyện tập:

 BT 1: Học sinh cả lớp yêu cầu làm câu a,b:Học sinh khá giỏi làm thêm câu

c:GVKL nh STK-trang 207

 BT 2: Học sinh cả lớp yêu cầu làm câu a,b:Học sinh khá giỏi làm thêm câu

c:GVKL nh STK-trang 208

 BT 3: HS cả lớp làm- học sinh chữa bài-GVKL nh STK-trang 208.

C CC-DD: Nêu quy tắc trừ hai số thập phân ?

Về nhà làm BT ở Vở BT in

Khoa học

Ôn tập: Con ngời và sức khoẻ ( Tiết 2)

I.yêu cầu cần đạt:

Ôn tập kiến thức về :

- Đặc điểm sinh học và mối quan hệ xã hội ở tuổi dậy thì

- Cách phòng tránh bệnh sốt rét, sốt xuất huyết, viêm gan A, viêm não; nhiễm HIV/AIDS

II đồ dùng dạy học:

Sử dụng các hình minh hoạ trong SGK

III các hoạt động dạy học:

A KTBC:

- Nêu tuổi dậy thì ở con gái?con trai?

- Nêu đặc điểm tuổi dậy thì?

- Biết mình đang ở độ tuổi nào có tác dụng gì?

B DBM:

* Hoạt động 1:Thi viết ( trình bày) cách phòng tránh các bệnh: sốt rét, sốt xuất huyết,viêm não, HIV/AIDS ?

- GV chia nhóm : mỗi nhóm nêu cách phòng tránh một bệnh

- Đại diện học sinh trình bày:

- GV khen ngợi những học sinh trình bày tốt:

* Hoạt động 2: Vẽ tranh hoặc su tầm tranh vận động phòng tránh sử dụng các

chất gây nghiện ( hoặc xâm hại trẻ em, hoặc HIV/AIDS, hoặc tai nạn giao thông)

- HS vẽ hoặc giới thiệu tranh su tầm đợc:

C Dặn dò:Chuẩn bị bài sau: “ Mây, tre, song”.

kĩ thuật

Rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống I.yêu cầu cần đạt:

- Nêu đợc tác dụng của việc rửa sạch dụng cụ nấu ăn và ăn uống

- Biết cách rửa sạch dụng cụ nấu ăn và ăn uống trong gia đình

- Biết liên hệ với việc rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống ở gia đình

II đồ dùng dạy học:

Sử dụng các hình minh hoạ trong SGK

III các hoạt động dạy học:

A KTBC:

Nêu cách bày dọn bữa ăn ở gia đình?

B.DBM:

* Giới thiệu bài: Nhân dân ta có câu “ Nhà sạch thì mát, bát sạch ngon cơm”

Điều đó cho thấy muốn có bữa ăn ngon hấp dẫn thì không chỉ chế biến món ăn ngon mà còn cần phảI biết cách làm cho dụng cụ ăn uống sạch sẽ, khô giáo

* Hoạt động 1: Tìm hiểu mục đích, tác dụng của việc rửa sạch dụng cụ nấu

ăn và ăn uống

- HS đọc SGK trả lời câu hỏi:

+ Rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống đợc tiến hành khi nào ?

+ Rửa sạch dụng cụ nấu ăn và ăn uống có tác dụng gì ?

+ Nếu dụng cụ nấu ăn và ăn uống không đợc rửa sạch sau bữa ăn thì sẽ nh thế nào ?

* Hoạt động 2:Tìm hiểu cách rửa sạch dụng cụ nấu ăn và ăn uống:

- HS đọc và quan sát tranh trong SGK và thảo luận nhóm 4: Nêu cách rửa sạch dụng cụ nấu ăn và ăn uống?

- Đại diện nhóm trình bày:

- GVKL các bớc rửa bát nh SGK đã trình bày.

C.CC-DD:

- Đọc phần ghi nhớ trong SGK

- Vì sao phải rửa bát ngay sau khi ăn xong ?

- Gia đình em thờng rửa bátíau bữa ăn nh thế nào ?

- Chuẩn bị bài sau “Cắt, khâu, thêu tự chọn”

Toán

Luyện tập I.yêu cầu:

Củng cố cách trừ hai số thập phân

II các hoạt động dạy học:

* Hoạt động 1: Ôn tập kiến thức cơ bản:

- Nêu quy tắc trừ hai số thập phân?

- Nêu quy tắc cộng hai số thập phân?

- Trừ hai số thập phân và cộng hai số thập phân giống và khác nhau ở điểm nào ?

* Hoạt động 2:Thực hành làm BT ở vở BT in:

- HS tự làm bài và chữa bài:

- GVKL:

BT1:Tính:

- - - -

BT 2:Đúngghi Đ, sai ghi S:

- - -

BT 3:Giải:

Số lít dầu lấy ra lần thứ hai là:

6,25 –- 2,5 = 3,75 ( lít) Cả hai lần lấy ra số lít dầu là:

6,25 + 3,75 = 10 ( lít) Trong thùng còn lại số lít dầu là;

15,5 - – 10 = 5,5 ( lít)

Đáp số: 5,5 lít Yêu cầu học sinh khá giỏi tìm ra nhiều cách giải khác :

Tiếng việt

Luyện tập

I.yêu cầu:

Củng cố về đại từ xng hô

II các hoạt động dạy học:

* Hoạt động 1: Ôn tập kiến thức cơ bản:

Đọc thuộc ghi nhớ về đại từ xng hô ?

* Hoạt động 2:Thực hành làm BT ở vở BT in:

- HS tự làm bài và chữa bài:

- GVKL:

BT 1: Đại từ nào trong các đại từ dới đây: ngời nói dùng để tự chỉ mình ?

BT 2: Chọn các đại từ xng hô hoặc danh từ đợc dùng nh đại từ xng hô trong ngoặc

đơn thích hợp điền vào chỗ chấm trong đoạn văn sau:

Hôm sau lão Hạc sang nhà tôi Vừa thấy lão, cụ báo ngay:

- Cậu Vàng đi đời rồi, ông giáo ạ !

- Tôi bán rồi ?

- Bán rồi! Họ vừa bắt xong

( lão, tôi, cậu, họ, cụ, lão)

BT3: Gạch chân dới đại từ xng hô trong bài ca dao sau:

Ngời ta đi cấy lấy công Tôi nay đi cấy còn trông nhiều bề Trông trời trông đất trông mây Trông ma trông nắng trông ngày trông đêm

Trông cho chân cứng đá mềm Trời yên biển lặng mới yên tấm lòng

Xã luận

Giáo dục ngoài giờ

Làm báo tờng chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11

( Tiết 2)

I Mục tiêu:

Thực hành viết, vẽ, trang trí báo tờng

II Hoạt động dạy học:

* Hoạt động 1: Thực hành viết, vẽ, trang trí báo tờng:

Làm việc theo nhóm 4:

* Hoạt động 2:Trang trí đầu báo và dán báo:

Ban biên tập bài hay, cùng thể loại vào cùng nhóm, nh : thơ, ca, hò, vè, xã luận, truyện cời, vui, danh ngôn,…tranh vui, tranh phê bình, góc tiếng Anh, tranh vui, tranh phê bình, góc tiếng Anh,

Quyết tiến

Chi đội

5B

Tục ngữ,ca dao

Danh ngôn Thơ

Truyện

Tranh vui Tranh phê

bình Góc tiếng Anh Hộp th góp ý