slide 1 giáo viên nguyễn §øc §µm trường thcs thanh xuân sóc sơn hà nội tiết 46 chính hữu i tìm hiểu chung 1 tác giả tác phẩm a tác giả tên thật trần đình đắcsinh năm 1926 quê ở hà tĩnh ông là nhà

• “Quê hương anh nước mặn đồng chua • Làng tôi nghèo đất cày lên sỏi đá. • Anh với tôi đôi người xa lạ[r]

Giáo viên: Nguyễn §øc §µm Trường THCS Thanh Xuân - Sóc Sơn - Hà Nội

TIẾT 46

Chính Hữu

• I Tìm hiểu chung:

• 1 Tác giả, tác phẩm:

• a, Tác giả:

• - Tên thật: Trần Đình Đắc,sinh năm 1926, quê ở Hà Tĩnh

• - Ông là nhà thơ quân đội

• -Thơ của ông chủ yếu viết về

người lính và hai cuộc kháng

chiến

• b, Tác phẩm:

• - Bài thơ được sáng tác đầu năm

1948, khi tác giả cùng đồng đội tham gia chiến dịch Việt Bắc

• - Là tác phẩm tiêu biểu nhất viết

về người lính cách mạng của

văn học thời kì kháng chiến

chống Pháp

• 2 Đọc và giải nghĩa từ:

• - Đồng chí: Người có cùng chí

hướng, cùng lí tưởng

• 3 Thể thơ:

• - Thơ tự do

• 4 Bố cục:

• 3 phần:

• - Phần 1: Những cơ sở của tình

đồng chí

• - Phần 2: Biểu hiện và sức mạnh

của tình đồng chí

• - Phần 3: Biểu tượng đẹp về

người lính trong kháng chiến

chống Pháp

Ruộng nương Gian nhà không, mặc kệ

anh gửi bạn thân cày

gió lung lay

đất cày lên sỏi đá.

đôi người xa lạ

chẳng hẹn quen nhau,

đôi tri kỷ Đồng chí!

Làng tôi nghèo Anh với tôi

Tự phương trời

sát Đêm rét chung chăn

Giếng nước gốc đa nhớ người gia lính

Thương nhau tay nắm lấy bàn tay.

Anh với tôi

trăng treo.

Đầu súng

chờ giặc tới

sương muối

Đêm nay rừng hoang Đứng cạnh bên nhau

thành

Sốt run người vầng trán ướt mồ hôi.

biết từng cơn ớn lạnh

Áo anh rách vai Quần tôi vài mảnh vá Miệng cười buốt giá Chân không giầy

Quê hương anh nước mặn, đồng chua

• II Tìm hiểu văn bản:

• 1 Cơ sở hình thành tình đồng chí:

• “Quê hương anh nước mặn đồng chua

• Làng tôi nghèo đất cày lên sỏi đá

• Anh với tôi đôi người xa lạ

• Tự phương trời chẳng hẹn quen nhau”

• - Cảnh ngộ xuất thân: Đều là nông dân yêu nước ở những vùng quê nghèo khó, chưa hề quen nhau

• “Súng bên súng, đầu sát bên đầu”

- Chung nhiệm vụ chiến đấu, chung lí tưởng cách mạng

“Đêm rét chung chăn thành đôi tri kỉ”

- Sự chia sẻ mọi gian lao trong cuộc sống nơi chiến trường

 Xa lạ→quen nhau→gắn bó→tri kỉ→đồng chí

“Đồng chí !”: mang ý nghĩa cao quý và thiêng liêng

2, Những biểu hiện và sức mạnh của tình đồng chí:

“Ruộng nương anh gửi bạn thân cày

Gian nhà không mặc kệ gió lung lay

Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính”

- Cảm thông sâu sắc mọi tâm tư, nỗi lòng của nhau, chia sẻ với nhau những niềm vui nỗi buồn về bản thân và gia đình

“Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnh

Sốt run người vầng trán ướt mồ hôi

Áo anh rách vai

Quần tôi có vài mảnh vá

Miệng cười buốt giá

Chân không giày

Thương nhau tay nắm lấy bàn tay”

- Họ luôn gắn bó, đoàn kết, cùng chia sẻ mọi gian lao, thử thách của cuộc đời người lính

“Miệng cười buốt giá”

“Tay nắm lấy bàn tay”

- Họ luôn lạc quan, yêu đời, vượt lên trên mọi khó khăn gian khổ với niềm tin quyết thắng

• 3 Biểu tượng về người lính:

• “Đêm nay rừng hoang sương muối

• Đứng gác bên nhau chờ giặc tới

• Đầu súng trăng treo.”

• - Nghệ thuật: tả thực

• => Khắc hoạ hình ảnh những người lính đang làm nhiệm vụ trong hoàn cảnh khắc nghiệt của thiên nhiên, với tư thế chủ động, tự tin, hiên ngang, sẵn sàng chiến đấu

• - Hình ảnh “đầu súng trăng treo”

• Có sự sáng tạo lớn

• Có ý nghĩa biểu tượng cao

• Vừa hiện thực vừa lãng mạn

• => Nhân vật trữ tình trong bài thơ tiêu biểu cho hình ảnh anh bộ đội

Cụ Hồ thời kì kháng chiến chống Pháp

*Tình đồng chí của những người lính dựa trên cơ sở cùng chung cảnh ngộ và lý tưởng chiến đấu được thể hiện thật tự nhiên, bình dị mà sâu sắc trong mọi hoàn cảnh, nó góp phần quan trọng tạo nên sức mạnh và vẻ đẹp tinh thần của người lính cách mạng.

*Bài thơ Đồng chí của Chính Hữu thể hiện hình tượng người lính cách mạng và sự gắn bó keo sơn của họ qua những chi tiết, hình ảnh, ngôn ngữ giản dị, chân thực,

cô đọng, giàu sức biểu cảm.

III Tổng kết:

• IV Luyện tập:

• 1, Đọc thuộc lòng - diễn cảm bài thơ.

• 2, Em thích hình ảnh thơ nào nhất ? Vì sao?

• * Hướng dẫn về nhà:

• - Đọc thuộc lòng và diễn cảm bài thơ.

• - Viết đoạn văn trình bày cảm nhận của em về đoạn thơ cuối bài thơ Đồng Chí.

• - Soạn bài: “Bài thơ về tiểu đội xe không kính” của Phạm Tiến Duật.

• - Giờ sau: văn học.

XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN !