1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

trần thị hạnh trường thcs lê hồng phong ngày soạn ngày giảng tiết 23 luyện tập a mục tiêu khắc sâu trường hợp bằng nhau của hai tam giác c c c rèn luyện kĩ năng chứng minh hai tam giác bằng nhau để

2 14 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 18,46 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

ĐVĐ:( 1’) Tiết trước chúng ta đã nghiên cứu trường hợp bằng nhau thứ nhất của tam giác. Để giúp các em nhận biết hơn hai tam giác bằng nhau[r]

Trang 1

Ngày soạn:

Ngày giảng:

Tiết 23 LUYỆN TẬP

A-MỤC TIÊU:

-Khắc sâu trường hợp bằng nhau của hai tam giác (c.c.c)

-Rèn luyện kĩ năng chứng minh hai tam giác bằng nhau để chỉ ra hai góc bằng nhau

-Rèn kĩ năng vẽ hình ,suy luận, kĩ năng vẽ tia phân giác của một góc bằng thước và com pa

B- PHƯƠNG PHÁP : Nêu và giải quyết vấn đề

C- CHUẨN BỊ:

GV: Thước thẳng, com pa, phấn màu, bảng phụ ghi bài tập

HS: Thước thẳng, com pa, thước đo góc

D-TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

I-Ổn định lớp: (1’)

II-Bài cũ: (8’)

Nêu tính chất trường hợp bằng nhau thứ nhất (c.c.c)?

Vẽ ΔABC và ΔMNP có:AB=MN; AC=MP; BC=NP

III-Bài mới

1 ĐVĐ:(1’) Tiết trước chúng ta đã nghiên cứu trường hợp bằng nhau thứ nhất

của tam giác Để giúp các em nhận biết hơn hai tam giác bằng nhau Hôm nay chúng

ta luyện tập

2 Triển khai bài

Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài dạy

a/ Hoạt động 1: 10’ Luyện tập cũng cố

b/ Hoạt động 2: 10’

HS:ghi GT,KL

Bài tập: Cho ΔABC và ΔABD biết:

AB=BC=CA=3cm;

AD=BD=2cm (C và D nằm khác phía

Bài 19 sgk tr114 a) Xét Δ ADE và Δ BDE ta có:

AD=BD; AE=BE (gt); DE: cạnh chung Suy ra: ΔADE = Δ BDE (c.c.c)

b) Từ ΔADE = Δ BDE (c/m trên) Suy ra:DAE=DBE

(cặp góc tương ứng)

Bài 20 sgk:

Chứng minh:

Ta có: OA=OB(cùng bán kính); AC=BC(cùng bán kính)

OC:cạnh chung Suy ra:ΔOAC = Δ OBC(c.c.c) Suy ra: AOC=BOC(hai góc t/ư) Vậy OC là tia phân giác góc xOy

Bài tập

E

B A

D

2 1

y

x

C

B A

O

Trang 2

B A

D

đối với AB)

c/ Hoạt động 3: 10’

a) Vẽ ΔABC và ΔABD

b) Chứng minh : CAD=CBD

GV: Yêu cầu HS vẽ hình , ghi GT, KL

của bài toán

GV: Để chứng minh góc CAB=CBD ta

chứng minh như thế nào?

Xét hai tam giác nào để cóp hai góc bằng

nhau?

Gọi một HS lên bảng chứng minh

a)

b) Chứng minh:

Nối DC, xét ΔADC và ΔBDC

ta có: AD=BD; AC=BD; DC:cạnh chung

Do đó ΔADC = ΔBDC(c.c.c) Suy ra CAD CBD  (hai góc t/ư)

IV Củng cố: (3’)

-Khi nào ta khẳng định được hai tam giác bằng nhau?

-Có hai tam giác bằng nhau thì có thể suy ra những yếu tố nào của hai tam giác

đó bằng nhau?

V- Dặn dò (2’)

- Làm bài tập 21,22, 23 (SGK 115,116) và 32,33,34 (SBT)

-Tiết sau luyện tập tiếp

E- BỔ SUNG:

Ngày đăng: 19/04/2021, 18:25

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w