slide 1 người thực hiện đỗ thị vỹ kính chào quý thầy cô và các em học sinh kiểm tra bài cũ luyện tập 299 xếp các số 875 1000 299 420 theo thứ tự từ bé đến lớn 420 875 1000 1 ôn tập kiểm tra

Giới thiệu đơn vị đo độ dài mét (m) và thước mét..[r]

Người thực hiện: Đỗ Thị Vỹ

Kiểm tra bài cũ: LUYỆN TẬP

299

Xếp các số 875, 1000, 299, 420 theo thứ

tự từ bé đến lớn.

1 Ôn tập, kiểm tra:

Hãy chỉ ra trên thước kẻ đoạn thẳng có độ dài 1cm, 1dm Hãy vẽ trên giấy các đoạn thẳng có độ dài 1cm, 1dm.

2 Giới thiệu đơn vị đo độ dài mét (m) và thước mét.

100 90

80 70

60 50

40

Độ dài từ vạch 0 đến vạch 100 là 1 mét.

90 80

70 60

50 40

Mét là một đơn vị đo độ dài.

Mét viết tắt là m

Đoạn thẳng vừa vẽ dài 10 dm. mấy đềximét?

10dm = 1m ; 1m = 10dm

1 m = 100cm

Độ dài 1m được tính từ vạch đến vạch trên thước mét ?

nào 0 100 nào

Bài 1: Số ?

1dm =… cm 1m =……cm

… cm = 1dm

….dm = 1m

10 10 100

10

3 Thực hành:

Bài 2: Tính:

17m + 6m =

8m + 30m =

47m + 18m =

15m - 6m = 38m - 24m = 74m - 59m = 15m

14m 9m

65m 38m 23m

Bài 4: Viết cm hoặc m vào chỗ trống cho thích hợp: a) Cột cờ trong sân trường cao 10….

b) Bút chì dài 19…

c) Cây cau cao 6……

d) Chú Tư cao 165…

m

m cm

cm

a) 10 dm

2 m = …….dm

b) 20 dm

TRÒ CHƠI:

TRÒ CHƠI:

Bạn Lan cao… cm?

a 120 cm

b 15 m

c 120 dm

120 cm