1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

CHƯƠNG TRÌNH HỢP TÁC GIÁO DỤC QUỐC TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TEXAS TECH EL PASO

23 12 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 23
Dung lượng 2,84 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

TỔNG QUAN Trường Đại Học Texas Tech El Paso TTUHSC đã đồng ý cho phép GS.Hồ Hội đi công tác 12 tháng từ tháng 12 năm 2015 để phát triển chương trình “Hợp Tác Giáo Dục Quốc Tế với các Tr

Trang 1

CHƯƠNG TRÌNH HỢP TÁC

GIÁO DỤC 2017-2021

Giám đốc chương trình: Giáo Sư Hồ Hội

Phó giám đốc chương trình: Giáo sư Hồ Kim Tuyến

Trang 2

CHƯƠNG TRÌNH HỢP TÁC GIÁO DỤC QUỐC TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TEXAS TECH EL PASO

A TỔNG QUAN

Trường Đại Học Texas Tech El Paso (TTUHSC) đã đồng ý cho phép GS.Hồ Hội đi công tác 12 tháng từ tháng 12 năm 2015 để phát triển chương trình “Hợp Tác Giáo Dục Quốc Tế với các Trường Y Khoa tại Việt Nam”

Giáo Sư.Richard A Lange, Hiệu Trưởng của Trường Đại học Texas Tech El Paso và Giám đốc của Trường Y khoa Paul L Foster đã đề ra các nhiệm vụ sau cho GS.Hồ Hội 1) thành lập chương trình phát triển giảng viên giữa Trường Đại học Texas Tech El Paso và các Trường Y khoa ở Việt Nam; 2) thành lập chương trình huấn luyện kỹ năng về mô phỏng lâm sàng; 3) thành lập chương trình đào tạo y học từ xa; và 4) thành lập chương trình trao đổi giáo dục quốc tế cho các sinh viên và giảng viên tại Trường Đại học Texas El Paso

Để hoàn thành các nhiệm vụ trên và tìm hiểu thêm về giáo dục y khoa cũng như đào tạo giảng viên và sinh viên tại Việt Nam, GS.Hồ Hội và GS.Kim Tuyến đã đến Việt Nam vào tháng 1 năm

2016 GS.Hồ Hội và GS.Kim Tuyến đã có một số cuộc họp để trình bày Chương Trình Hợp Tác Giáo Dục Quốc Tế của Trường Đại Học Texas Tech El Paso với Giám Đốc Sở Y Tế Thành Phố

Hồ Chí Minh và đại diện các Trường Đại Học sau: Đại Học Y dược TP.HCM, Đại Học Y Khoa Phạm Ngọc Thạch, Đại Học Quốc Gia TPHCM, Đại Học Y dược Huế

GS Hồ Hội đã trình bày và đề nghị với GS.Lange về Chương Trình Hợp Tác Giáo Dục với các Trường Y Khoa ở Việt Nam vào tháng 2 năm 2016 Dựa vào phần trình bày của GS Hồ Hội, GS.Lange đề nghị GS.Maunel De La Rosa (Hiệu Trưởng của Trường Đại Học Texas Tech El Paso) và GS Hồ Hội đến Trường ĐH Y Dược TPHCM và Trường ĐH Y Khoa Phạm Ngọc Thạch để chuẩn bị các công việc cần thiết để ký biên bản ghi nhớ (MOU)

GS Richard A.Lange và PGS Trần Diệp Tuấn, Hiệu Trưởng của Trường Đại Học Y Dược TPHCM, đã ký MOU vào ngày 11 tháng 1 năm 2017, bắt đầu Chương Trình Hợp Tác Giáo Dục giữa Trường Đại học Texas Tech El Paso và Trường ĐH Y Dược TPHCM

GS Richard A.Lange và PGS Ngô Minh Xuân, Hiệu Trưởng của Trường Đại Học Y Khoa Phạm Ngọc Thạch, đã ký MOU vào ngày 12 tháng 1 năm 2017 để bắt đầu Chương Trình Hợp Tác Giáo Dục giữa Trường Đại học Texas Tech El Paso và Trường Đại Học Y Khoa Phạm Ngọc Thạch

Trang 3

Hình 2a: Buổi ký MOU ngày 11 tháng 1 năm 2017 tại Trường Đại Học Y Dược TP Hồ Chí Minh

(Từ trái qua, PGS Phạm Thị Minh Hồng, PGS Vũ Minh Phúc, PGS Phạm Đăng Diệu, BS Trần Hùng, PGS Ngô Minh Xuân, PGS Trần Diệp Tuấn, GS Richar Lange, GS Manuel De La Rosa, GS Hồ Hội,

GS Kim Tuyến và BS Tô Minh Xuân Hồng)

Hình 1: GS Richard A.Lange và PGS Trần Diệp

Tuấn ký MOU vào ngày 11 tháng 1 năm 2017 tại

Trường ĐH Y Dược TPHCM

Hình 2: GS.Richard Lange và PGS Ngô Minh Xuân

ký MOU vào ngày 11 tháng 1 năm 2017 tại Trường

ĐH Y Khoa Phạm Ngọc Thạch

Trang 4

Hình 3: GS.Hồ Hội và GS.Kim Tuyến và 63 giảng viên của Trường ĐH Y Dược TPHCM và Trường ĐH Y Khoa Phạm Ngọc Thạch trong đợt 1 của lớp CEP 2017 (09/01/2017)

Hình 4: GS.Hồ Hội và GS.Kim Tuyến và các giảng viên của Trường ĐH Y Dược TPHCM và Trường ĐH

Y Khoa Phạm Ngọc Thạch trong đợt 1 của lớp CEP 2018 (25/01/2017)

Trang 5

B BIÊN BẢN GHI NHỚ GIỮA TRƯỜNG ĐẠI HỌC TEXAS TECH El PASO VÀ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y KHOA PHẠM NGỌC THẠCH VÀ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC TPHCM

Theo biên bản ghi nhớ này, Trường ĐH Texas Tech El Paso sẽ hỗ trợ các điều sau:

1 Chọn giảng viên để tham gia vào chương trình phát triển giảng viên

2 Xây dựng chương trình cho lớp phát triển giảng viên nhằm thúc đẩy giáo dục dựa trên năng lực ,lấy người học làm trung tâm ,cung cấp kỹ năng để phân tích và nhận phản hồi từ đồng nghiệp và người học để cải thiện việc giảng dạy và phát triển chuyên môn

3 Phát giấy chứng nhận cho các thành viên của Trường ĐH Y dược TPHCM và Trường ĐH Y khoa Phạm Ngọc Thạch đã hoàn thành lớp phát triển giảng viên

4 Chuẩn bị các dụng cụ cần thiết để hỗ trợ việc giảng dạy của các giảng viên của Trường ĐH Texas Tech El Paso

5 Chuẩn bị các thiết bị mô phỏng cần thiết để hỗ trợ việc giảng dạy của các giảng viên của Trường

ĐH Texas Tech El Paso

6 Cho phép nhóm trưởng của các nhóm trong lớp phát triển giảng viên được phép truy cập thư viện trực tuyến của Trường ĐH Texas Tech El Paso

7 Huấn luyện tại chỗ cho chương trình phát triển giảng viên và mô phỏng lâm sàng bốn đợt trong một năm, mỗi đợt hai tuần

8 Huấn luyện về mô phỏng lâm sàng cho các giảng viên được chọn của Trường ĐH Y Dược

TPHCM và Trường ĐH Y Khoa Phạm Ngọc Thạch

9 Tổ chức gặp gỡ, trao đỗi giữa các giảng viên lâm sàng của Trường ĐH Tech Texas El Paso và các giảng viên của Trường ĐH Y dược TPHCM và Trường ĐH Y khoa Phạm Ngọc Thạch đã hoàn thành lớp phát triển giảng viên

10 Hướng dẫn chuẩn hoá Trung Tâm Mô Phỏng

11 Hỗ trợ công tác chuẩn bị để chuẩn hoá Trung Tâm Mô Phỏng của Trường ĐH Y Khoa Phạm Ngọc Thạch và Trường ĐH Y Dược TPHCM theo Hiệp Hội Mô Phỏng Lâm Sàng Quốc Tế (SSH)

C Thành viên của lớp CEP

Mỗi lớp phát triển giảng viên gồm 30 giảng viên của mỗi trường, tổng số gồm có 60 giảng viên Những giảng viên này thuộc các khoa khác nhau: Khoa Y, Khoa Điều Dưỡng, Khoa Nha, Khoa Y tế Công Cộng

và Khoa Y học Cổ Truyền

Trang 6

D Chương Trình của Lớp Phát Triển Giảng Viên

Chương trình phát triển giảng viên gồm 4 phần:

Giới thiệu về chương trình phát triển giảng viên

Workshop: Giáo dục y khoa dựa vào năng lực

Workshop: Tiêu chuẩn giáo dục Y khoa tại Hoa Kỳ

23/01/2018

Nguyên tắc về giáo dục ở người lớn

Cải tiến chương trình giáo dục y khoa để hỗ trợ nhân viên y tế tại Việt Nam

Thực hành: Hệ thống tương tác với người học (AIRS) – Phần 1

Phương pháp cải thiện kỹ năng thuyết trình – Phần 1

Cách phát triển, thực hiện và đánh giá học chủ động ở người học – Phần 1

30/01/2018

Phương pháp cải thiện kỹ năng thuyết trình – Phần 2

Cách phát triển, thực hiện và đánh giá học chủ động ở người học – Phần 2

Trang 7

Hình 5: Các giảng viên của UMP và PNT trong

lớp CEP1

Hình 6, BS Huỳnh Vĩnh Phạm Uyên (UMP) thảo luận trong lớp CEP1

Hình 7: DS Nguyễn Hữu Nam (PNT) thảo

luận trong lớp CEP-1

Hình 8: BS Ngô Thị Quỳnh Lan (UMP), GS

Hồ Kim Tuyến, GS Hồ Hội, BS Nguyễn Kim Anh (UMP)

Trang 8

II PHẦN LƯỢNG GIÁ

21/05/2018

Workshop Bệnh nhân chuẩn và OSCE – Phần 1

Workshop Viết kịch bản – Phần 1

22/05/2018

Workshop Bệnh nhân chuẩn và OSCE – Phần 2

Workshop Kỹ thuật Debriefing

Workshop Viết câu hỏi lượng giá – Phần 1

Workshop Viết kịch bản lâm sàng – Phần 2

Workshop: Phát triển và ứng dụng OSCE trong việc huấn luyện

Thuyết trình của mỗi giảng viên – Buổi sáng

Thuyết trình của mỗi giảng viên – Buổi chiều

5/30/2018

Y học bằng chứng: Một thách thức cho giảng viên và học viên

Ứng dụng smartphone trong dạy và thực hành Y học bằng chứng

5/31/2018

Thực hành tốt trong nghiên cứu y học

Phương pháp nghiên cứu trong giáo dục y khoa

Workshop: Phương pháp tổ chức câu lạc bộ bài báo dựa vào Y học bằng chứng

Trang 9

III PHẦN KỸ NĂNG LÂM SÀNG

Workshop: Y học bằng chứng trong thăm khám lâm sàng – Phần 1

Workshop: Dạy tại giường – Phần 1

12/09/2018

Phát triển và liên kết mô phỏng lâm sàng trong giáo dục y khoa – Phần 1

Workshop: Dạy tại giường – Phần 2

13/09/2018

Phát triển và liên kết mô phỏng lâm sàng trong giáo dục y khoa – Phần 2

Workshop: “One- Minute Preceptor” Minh hoạ phương pháp giảng dạy lâm sàng14/09/2018

Làm việc với Trung Tâm Mô Phỏng Lâm sàng để chuẩn bị kiểm định theo SSH 17/09/2018

Workshop: Tự lượng giá kỹ năng lâm sàng

Debriefing trong tự lượng giá kỹ năng lâm sàng

18/09/2018

Dấu hiệu sinh tồn, Kỹ năng khám tim và khám phổi

Minh hoạ trực tiếp phương pháp giảng dạy lâm sàng

Minh hoạ trực tiếp phương pháp dạy tại giường

19/09/2018

Workshop: Y học bằng chứng của các biểu hiện da trong bệnh hệ thống

Workshop: Kỹ năng khám bụng dựa vào Y học bằng chứng

Kết hợp y học bằng chứng vào kỹ năng tiền lâm sàng và kỹ năng lâm sàng Huấn luyện cách sử dụng Littmann 3200, CardioSim và Simulscope

20/09/2018

Workshop: Y học bằng chứng trong thăm khám hệ hô hấp

Workshop: Y học bằng chứng trong thăm khám hệ thần kinh trung ương

Đào tạo về mô phỏng lâm sang

Chuẩn bị cho chương trình CEP đợt cuối khoá I

21/09/2018

Làm việc với Trung Tâm Mô Phỏng Lâm sang để chuẩn bị kiểm định theo SSH

Trang 10

Hình 13 BS Hứa Hoàng Oanh (UMP) Hình 14 BS Đỗ Thị Ngọc Mỹ (UMP)

Tại trạm nghe tim tại trạm soi đáy mắt

Hình 15 BS Lê Quang Tuyền (PNT) tại

trạm tra cứu thuốc

Hình 16 BS Huỹnh Vĩnh Phạm Uyên tại trạm kính hiển vi điện tử

IV KỸ NĂNG LÃNH ĐẠO

10/12/2018

Workshop:7 thói quen của người làm việc hiệu quả Nguyên tắc giải quyết mâu thuẫn -Phần 111/12/2018

Workshop: Tầm quan trọng của việc cố vấn cho thành công của một tổ chức

Nguyên tắc cần cho một lãnh đạo hiệu quả

12/12/2018

Workshop: Phát triển và thực hiện chương trình cố vấn cho giảng viên

Workshop: Phát triển và trở thành người lãnh đạo bản thân 12/13/2018

Những điều cần biết để phát triển nhân viên

Workshop Quản lý thời gian hiệu quả

Trang 11

E GIẢNG VIÊN CỦA CHƯƠNG TRÌNH PHÁT TRIỂN GIẢNG VIÊN

c) Các giảng viên tốt nghiệp lớp CEP khoá 1 ( Danh sách đính kèm)

TRƯỞNG ĐẠI HỌC Y KHOA

PHẠM NGỌC THẠCH

TRƯỜNG ĐH Y DƯỢC TPHCM

Trang 12

25 Nguyễn Hữu Ngọc Tuấn

26 Nguyễn Thùy An

27 Trần Thị Tố Quyên

Hình 17 Các thành viên của Trường ĐH Texas Tech, Trường ĐH Y Dược TPHCM và Trường ĐH Y Khoa Phạm Ngọc Thạch tại lễ tốt nghiệp lớp CEP khoá 1 vào 03/02/2018 tại Trường ĐH Y Dược TPHCM

Trang 13

F DANH SÁCH CÁC GIẢNG VIÊN THAM GIA LỚP PHÁT TRIỂN GIẢNG VIÊN KHOÁ (THÁNG 1 2018- THÁNG 1 NĂM 2019)

Trang 14

G HUẤN LUYỆN KỸ NĂNG LÂM SÀNG TẠI ATACS CỦA GIẢNG VIÊN CỦA PNT VÀ UMP

1 BS Nguyễn Ngọc Phương Thư, Phó Trưởng Trung Tâm của Trung Tâm Mô Phỏng

và Sáng Tạo Lâm Sàng Trường ĐH Y Khoa Phạm Ngọc Thạch đã hoàn thành 3 tuần huần luyện (27/02/2017 đến 21/02/2017) tại Trung Tâm ATACS về các vấn đề sau:

a OSCE

b Kỹ năng khám hệ tim mạch nâng cao

c Medical informatics

d Nội soi phế quản bằng ống mềmFlexible

2 BS Nguyễn Thị Mỹ Hạnh, Trưởng Trung Tâm ATCS của Trường ĐH Y Dược TPHCM đã hoàn thành 2 tuần huấn luyện tại Trung Tâm ATCS bên Hoa Kỳ

(19/06/2018 đến 28/06/2018) về OSCE, Medical informatics và Kỹ năng khám hệ tim mạch nâng cao

3 BS Đoàn Thị Thu Hoa, Trưởng phòng khảo thì Trường ĐH Y Dược TPHCm đã hoàn thành 2 tuần huấn luyện luyện tại Trung Tâm ATCS bên Hoa Kỳ (19/06/2018 đến 28/06/2018) về OSCE, Medical informatics và Kỹ năng khám hệ tim mạch nâng cao

4 Điều Dưỡng Đoàn Thị Anh Lê của Khoa Điều Dưỡng Trường ĐH Y Dược TPHCM

đã hoàn thành 2 tuần luyện tại Trung Tâm ATCS bên Hoa Kỳ (19/06/2018 đến

28/06/2018) về OSCE, Medical informatics và Kỹ năng khám hệ tim mạch nâng cao

5 BS Nguyễn Đức Khánh, Trưởng đơn vị phát triển giảng viên của Trường ĐH Y Dược TPHCM đã hoàn thành 2 tuần huấn luyện luyện tại Trung Tâm ATCS bên Hoa

Kỳ (19/06/2018 đến 28/06/2018) về OSCE, Medical informatics và Kỹ năng khám hệ tim mạch nâng cao

Trang 16

I TRƯỜNG ĐH TEXAS TECH EL PASO VÀ TRUNG TÂM ATACS HỖ TRỢ PHÁT TRIỂN TRUNG TÂM MÔ PHỎNG CỦA TRƯỜNG ĐH Y DƯỢC

TPHCM VÀ TRƯỜNG ĐH Y KHOA PHẠM NGỌC THẠCH

GS Hội Hồ đã làm việc chặt chẽ với Trưởng Trung Tâm Mô Phỏng, các thành viên và nhân viên của Trung Tâm Mô Phỏng Lâm sàng của Trường ĐH Y dược TPHCM và Trường ĐH Y khoa

Phạm Ngọc Thạch

Ngoài các kế hoạch hỗ trợ tại chỗ, GS Hội Hồ có Skype hàng tuần với các thành viên của Trung Tâm

mô phỏng để hỗ trợ xây dung Trung Tâm mô phỏng mới, phát triển nhân viên, các trang thiết bị mô phỏng, chương trình bệnh nhân chuẩn, sửa các kịch bản OSCE

Mục tiêu quan trọng là hỗ trợ Trung Tâm Mô Phỏng để chuẩn bị kiểm định theo Hiệp Hội Mô

Phỏng trước ngày 15/05/2018

Như đã đề cập trong MOU, Trường ĐH Texas Tech El Paso sẽ hỗ trợ về kỹ thuật và chuyên gia cho Trường ĐH Y dược TPHCM và Trường ĐH Y Khoa PNT để kiểm định theo SSH về giảng dạy và lượng giá vào tháng 12 năm 2021

1 Trung Tâm Huấn Luyện Kỹ năng Lâm Sàng nâng cao của Trường ĐH Y Dược TPHCM (ATCS)

Trường ĐH y dược TPHCM đã đặt tên cho Trung Tâm Mô Phỏng mới vào tháng 6 năm 2017: Trung Tâm Huấn Luyện Kỹ năng Lâm Sàng nâng cao của Trường ĐH Y Dược TPHCM (ATCS),

BS.Nguyễn Thị Mỹ Hạnh làm Trưởng Trung Tâm

Trung Tâm mới được xây dựng ở tầng 11 của Trường ĐH y dược TPHCm gồm 15 phòng

OSCE và 2 Phòng mô phỏng

2 Trung Tâm sang tạo và mô phỏng lâm sàng Trường ĐH Y Khoa PNT (CECICS)

Trường ĐH Y khoa PNT đã đặt tên Trung Tâm Mô phỏng lâm sang mới: Trung Tâm sang tạo và

mô phỏng lâm sang, BS Cao Văn Thịnh làm Trưởng Trung Tâm và BS Nguyễn Ngọc Phương Thư làm phó trưởng trung tâm

CECICS gồm 3 lầu ở bên khu C mới xây dựng sẽ hoàn thành vào tháng 4 năm 2018 Tổng diện tích là 1400000 m2, 18 phòng OSCE và 4 phòng mô phỏng

Trang 17

Hình 22 Sơ đồ ATCS Trường ĐH Y dược TPHCM gồm 14 phòng OSCE, 2 phòng mô phỏng, 3 phòng huấn luyện nhóm nhỏ, 2 phòng Debrief và 1 phòng kho

Trang 18

Hình 23 Sơ đồ lầu 7 của CECICS gồm 12 phòng OSCE, 1 phòng Defrief

Hình 24 So đồ lầu 8 của CECICS gồm 6 phòng OSCE, 1 phòng Debrief, 1 phòng Server và 1 phòng kho nhỏ

Trang 19

Hình 25 Sơ đồ lầu 9 của CECICS gồm 4 phòng mô phỏng, 2 phòng điều hành, 1 phòng kho lớn

và 2 phòng Partial Task

Trang 20

J BẢN ĐỒ NƯỚC VIỆT NAM

Trang 21

K GIÁO DỤC Y KHOA TẠI VIỆT NAM

Ngày đăng: 18/04/2021, 21:32

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w