Đại học thái nguyên 20 năm xây dựng và phát triển (0441994 0442014)

Công tác xây dựng bộ m áy tổ chức Thực hiện chủ trương xây dựng Đại học Thái Nguyên là Đại học đa ngành, đa câp với mục tiêu phát triển trở thành đại học trọng điểm, trung tâm đào tạo, k

Đại học Thái Nguyên - 20 năm xây dựng và phát triển: (04/4/1994 - 04/4/2014) - Thái Nguyên: Đại học Thái Nguyên, 2014 - 72 tr.: minh họa màu; 30 cm.

Ngoài bìa ghi: Bộ Giáo dục và Đào tạo Đại học Thái Nguyên

ISBN 978-604-915-108-8

1 Đại học Thái Nguyên xây dựng vá phát triển 2 Đại học Thái Nguyên lịch sử

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN

MỤC LỤC

- Nghị định 31/CP của C hínS Phủ về việc

thành lập Đại học Thái N guyên 3

- Huân chương lao động hạng nhì và hạng ba của Đại học Thái nguyên 4

- Lời nói đầu 5

Đại học Thái Nguyên Sứ Mạng Tầm Nhìn -G iá Trị .6

- C ác danh hiệu khen thưởng đã đạt được .7

- Lãnh đạo Đại học Thái Nguyên qua các thời kỳ 8

- Lãnh đạo Đại học Thái Nguyên đương nhiệm .” 9

- Đại học Thái Nguyên 20 năm xây dựng và phát triển (4/4/1994 - 4/4/2014) 10

1 Sự ra đời của Đại học Thái Nguyên 10

2 Những thành tựu chủ yếu của Đại học Thái Nguyên trong 20 năm xây dựng và phát triển 11

3 Định hướng phát triển Đại học Thái N g u y ê n iro n g Ihời g ia n tới 2 0 - Đảng bộ Đại học Thái Nguyên .21

- Công đoàn Đại học Thái N guyên 25

- Đoàn TN CS H ồ c h í Minh Đ H TN 27

- Hội sinh viên Đại học Thái Nguyên .29

- Hội Cựu chiến binh .30

- Sơ đồ cơ câu tổ chức bộ máy của Đại học Thái Nguyên hiện n a y 32

- Ban Chức nàng và tương đ ư ơ n g 33

- Ban Côngtác chính t r ị 34

- Ban Côngtác học sinh sinh viên .35

-Trung tâm Công nghệ thông tin 36

- Ban Đào t ạ o 37

- Ban Đào tạo Sau đại học .38

- Ban Hợp tác Quốc tế 39

- Ban Kếhoạch tài c h ín h 40

- Ban Khoa học Công nghệ và Môi trường .4 1 - Ban Quản lý Cơ sở Vật chất và Dự án Phát triển Đại học Thái N g uyên i Ẽ 42

- Ban Tổ chức cán b ộ _.44 - Ban Thanh tra, Khảo thí và Đảm bảo chất lượng giáo d ụ c _.45 -Vănphòng E 46 - C ác trường, đơn vị thành viên trực thuộc Đại học Thái N g u yên _.47 - Trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp 48

-Trường Đại học Sư phạm .49

-Trường Đại học Nông lâ m 50

-Trường Đại học Y - Dược .51

-Trường Đại học Kinh tế và Quản trị kinh doanh .52

-Trường Đại học Khoa h ọ c 53

-Trường Đại học Công nghệ thông tin và Truyền 54

-Trường Cao đẳng Kinh tế Kỹthuât 55

- Khoa Ngoại n g ữ 56

- Khod Quốc tế 57

- Trung tâm Giáo dục Quốc phòng - An ninh Thái N g u yên 58

- Trung tâm học liê u 59

-N hà xuất bản 60

- Viện Nghiên cứu Kinh tế - Xã hội nhân văn mien nui .61

- Viện Khoa học sự số n g ? 62

- Viện nghiên cứu phát triển Còng nghệ cao về Kỹ thuật công nghiệp 63

-Trung tâm hợp tác Quốc t ế 64

-Trung tâm phát triển Nguồn lực Ngoại ngữ65 - Trung tâm Đào tạo Tiền tiến sĩ 66

- Trung tâm Đào tạo từ x a 67

- Bệnh viện Trường Đại học Y khoa 68

- Danh sách cán bộ hiện đang công tác tại cơ quan Đại học Thái N guyên 69

Mã số: 01-12

ĐHTN-2014

HUÂN CHƯƠNG LAO ĐỘNG HẠNG NHÌ VÀ HẠNG BAI • • • _ CỦA ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN

Đ ại học T h á i Nguyên trên cơ sở sáp nhập c á c trường đại học trên địa bàn thành phố

T h á i N guyên Sau 20 năm xây dựng và phát triển, Đ ại học T h ái Nguyên đã không ngừng trưởng thành, lớn m ạnh về mọi m ặt trong hệ thống giáo dục quốc dân, từng bước khẳng định chủ trương đúng đắn của Đảng và c h ín h phủ trong v iệ c thành lập

c á c Đ ại học Vùng góp phần đắc lực vào sự phát triển kinh lê' xă hội khu vực Trung du

m iền núi phía B ắc và cả nước

Cuốn Kỷ yếu "Đ ại h ọ c Thái N guyên - 2 0 năm x â y dựng và p h á t triển" ra mắt

nhân d ịp này với m ục đích tái hiện lại quá trình xây dựng và phát triển của Đ ại học

Th á i Nguyên qua 20 năm , từ đó báo cáo với Đ ảng, C h ín h phủ những thành tựu Đại học T h ái Nguyên đã đạt được, đồng thời góp phần giáo dục truyền thống vượt khó, hiếu học, say mê sáng tạo trong đào tạo và nghiên cứu khoa học của các th ế hệ cán

bộ, giảng viên'Jà sinh viên, học viên Đại hpc Thái Nguyên

M ặc dù Ban Biên tập cuốn Kỷ yếu đã nỗ lực nghiên cứu, SƯU tầm tư liệu, làm

v iệ c khẩn trương, nghiêm túc nhưng ch ắc chắn không tránh khỏi những thiếu sót, Ban Biên tập rất mong nhận được sự góp ý, bổ sung của c á c th ế hệ cán bộ viê n chức

và học sin h , sinh viên Đ ại học T h ái Nguyên để cuốn K ỷ yếu đạt chất lượng cao hơn

Trân trọng cả m ơn!

Thái N guyên, tháng 4 năm 2 0 7 4

B í th ư Đ ản g ủy, G iá m đốc Đ ạ i học T h á i Nguyên

G S T S Đ ặng Kim Vui

s ứ M Ạ N G I

Đại học Thái Nguyên là Đại học Vùng, đào tạo đa ngành, đa lĩnh vực; nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ chất lượng cao; đóng góp cho sự phát triển kinh tế, văn hóa và xã hội của khu vực trung du, miền núi phía Bắc và cả nước

TẢ M N H ÌN

Đại học Thái Nguyên trở thành một trong những đại học hàng đầu khu vực Đông Nam Á; là trung tâm đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, trung tâm nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ tiên tiến trong các lĩnh vực giáo dục, nông - lâm nghiệp, y tế, kinh tế, công nghiệp, công nghệ thông tin và truyền thông; thiết lập và cung cấp các giải pháp, khoa học công nghệ cũng như các chính sách nhằm đóng góp cho sự nghiệp phát triển kinh tế- văn hoá - xã hội bền vững của khu vực trung du, miền núi phía Bắc và câ nước

Chất lượng của các chương trình đào tạo, hạ tầng cơ sở và nguồn lực phát triển phù hợp với các chuẩn Quốc gia và Khu vực

Người học ở cấc bậc dâotạo sau khi tô't nghiệp sê nhanh chong dược tuyển dụng

và trở thành các chuyên gia, nhà quản lý, nhà lãnh đạo hoạt động hiệu quả trên các lĩnh vực công tác

NGUYÊN

G iÁ T R Ị

CHẤT LƯỢNG

CÁC DANH HIỆU KHEN THƯỞNG ĐẢ ĐẠT Được

■ ĐẠI HỌC TH Á I N G U Y Ê N M H a M M H M a M B M H H B Ì

■ 01 Huân chương Lao động hạng Nhì

■ 01 Huân chương Lao động hạng Ba

■ 01 Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ

■ 04 Bằng khen của Bộ

■ 05 Bằng khen của tỉnh Thái Nguyên

■ 01 Cờ Thi đua của tĩnh Thái Nguyên

■ CÁC ĐƠN V Ị TRONG ĐẠI HỌC

■ 02 tập thể đạt danh hiệu Anh hùng Lao động thời kỳ đổi mới

■ 02 Huân chương Độc lập hạng Nhâì

■ 03 Huân chương Độc lập hạng Nhì

■ 04 Huân chương Độc lập hạng Ba

■ 02 Huân chương Lao động hạng Nhất

■ 03 Huân chương Lao động hạng Nhì

■ 12 Huân chương Lao động hạng Ba

■ 52 Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ

■ 193 Bằng khen của Bộ

■ 45 Bằng khen của Tinh Thái Nguyên

■ 04 Cờ Thi đua của chính phù

■ 09 Cờ thi đua của Bộ

■ 1 3 Cờ Thi đua của Tỉnh Thái Nguyên

■ CÁ NHÀN

■ 01 cá nhân được phong tặng danh hiệu Anh hùng Lao động thời kỳ đổi mới

■ 01 cá nhân được phong tặng Huân chương Lao động hạng Nhì

■ 52 cá nhân được phong tặng Huân chương Lao động Hạng Ba

■ 04 cá nhân được phong tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân

■ 57 cá nhân được phong tặng danh hiệu Nhà giáo Ưu tú

■ 09 cá nhân được phong tặng danh hiệu Thầy thuốc Ưu tú

■ 01 cá nhân được nhận giải thưởng Kovalevskaia

■ 01 cá nhân đạt G iải thưởng Phụ nữ Việt Nam

■ 160 cá nhân được nhận Bằng khen của Thù tướng ch ín h phủ

■ 1.289 cá nhân được nhận Bằng khen của Bộ

■ 09 cá nhân nhận danh hiệu Chiến sĩ Thi đua toàn quốc

■ 221 cá nhân nhận danh hiệu c h iế n sĩ Thi đua cấp Bộ

■ 998 cá nhân được nhận Huy chương, Kỷ niệm chương "Vì sự nghiệp Giáo dục"

20 năm xây dựng v à phát triển (04/4/1994 - 04/4/2014)

LÃNH ĐẠO ĐẠI HỌC THẢI NGUYỀN QUA CÁC THỜI K Ỳ M

CÁC GIÁM ĐÔC TIÊN NHIỆM

PGS.TS Nguyễn Duy Lương I PGS.TS Lê Cao Thăng I GS.TS Từ Quang Hiển

(Giai đoạn: 1994 - 1998) (Giai đoạn: 1998 - 2005) (Giai đoạn: 2005 - 2010)

CÁC PHÓ GIÁM ĐỐC TIỀN NHIỆM

CN Ngô Văn Hải

HtfMflliftia«ift4

GS.TS Hoàng Khải Lập

(Giai đoạn: 1994 - 1998)

LÃNH ĐẠO ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN ĐƯƠNG NHIỆM

P G S T S N guyễn Hữu Công(G ia i đoạn: 201 1 đến nay)

V Í

V

P G S T S Đặng Văn M inh(G iai đoạn: 2013 đến nay)

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN

20 NĂM X Â Y DỰNG VÀ PH Á T T R IE N (04/4/1994-04/4/2014)

1 Sự ra đời của Đại học Thái Nguyên ■

Vào thập niên 9 0 c ủ a th ế k ỷ XX, trước sự phát triển mạnh mẽ của khoa học-công nghệ, sự hội nhập quốc tế diễn ra với tốc độ nhanh và sâu rộng, sự cạnh tranh trên tất cả các lĩnh vực ngày càng irở nên gay gắt Để nâng cao khâ năng cạnh tranh, xu hướng liên minh, hợp nhất hoặc sáp nhập giữa các tổ chức, công ty hay quốc gia đã trô nên phổ biến và trở thành xu thếcủathời đại Trong bối

cảnh đó, Đại hội lần thứ VII cùa Đảng (tháng 6/1991) đã xác định cần phải "công nghiệp hóa đất nước theo hướng hiện đại", Hội nghị giữa nhiệm kỳ khóa VII của Đảng (tháng 1/1994) tiếp tục khẳng định "Công nghiệp hóa, hiện đại hóa là con đường thoát khỏi nguy cơ tụt hậu xa hơn so với

cá c nước xung quanh, g iữ vững ổn định chính trị, xã hội, bảo vệ được độc lập chủ quyền và định hướng phát triền xã hội chủ nghĩa", đồng thời Đảng ta nhấn mạnh "Muốn tiến hành công nghiệp hoá, hiện đại hoá thắng lợi phải phát triển mạnh giáo dục - đào tạo, phát huy nguồn lực con người, yếu tô'cơ bản của sự phát triển nhanh và bền vững".

Xuất phát từ yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và xu thế cùa thời đại, năm 1993, chính phủ đã quyết định thành lập Đại học Quốc gia Hà Nội trên cờ sở tổ chức, sắp xếp lại 3 trường đại học lớn ở Hà nội; ngày 04 tháng 4 năm 1994, ch ín h phủ đã ban hành các Nghị định s ố 30, 31 và 32/NĐ-CP về thành lập các Đại học Huế, Đại học Thái Nguyên và Đại học Đà Nang trên cơ sở sắp xếp lại C3C trường đại học trên các thành phố Huế, Thái Nguyên và Đà Nang,

t i ế p đ ó , n ă m 1 9 9 5 , Đ ạ i h ọ c Q u ố r g in T h à n h phc) H ồ C h í M in h đ ư ợ c t h à n h lậ p tr ê n c ơ s ở s ắ p x ế p 0 trường đại học trên địa bàn Thành phô Hồ C hí Minh

sự ra đời của Đại học Thái Nguyên cùng 02 Đại học Quốc gia và 02 Đại học Vùng khác là một chủtaiơng lớn của Đảng nhằm hình thành nên những trung tâm đào tạo lớn, đa ngành, đa cấp, chất Ợng cao, đáp ứng nhu cầu nguồn nl '.in lực cho sự nghiệp cỏngnghiêp hóa, hiện đại hộa đất nước; 5ng thò!) nâng cao tranh vé giáodục và đàọ nọổvà công nghệ trong xu the

HÁI NGUYÊN

xã hội của khu vực Trung du, miền núi phía Bắc và đất nước; từng bước khẳng định vị trí, vai trò của Đại học Vùng trong hệ thống giáo dục-đào tạo và trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa.

■ 2 1 Công tác xây dựng bộ m áy tổ chức

Thực hiện chủ trương xây dựng Đại học Thái Nguyên là Đại học đa ngành, đa câp với mục tiêu phát triển trở thành đại học trọng điểm, trung tâm đào tạo, khoa học của Vùng, trong quá trình phát triển, Đại học Thái Nguyên luôn coi trọng công tác xây dựng bộ máy tổ chức để đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ và mục tiêu nêu trên

Khi mới thành lập, Đại học Thái Nguyên có 04 trường đại học và 01 trường công nhân kỹ thuật, thực hiện nhiệm vụ đào tạo, nghiên cứu khoa học thuộc 04 lĩnh vực: Khoa học Giáo dục, Khoa học Nông - Lâm nghiệp, Khoa học Kỹ thuật Công nghiệp và Y học Với lợi thế tập hợp các nguồn lực từ các đơn vị thành viên thành nguồn lực chung, Đại học Thái Nguyên đã nhanh chóng phát triển thêm một sô đơn vị mới

Đến nay, Đại học Thái Nguyên đà có thêm 03 trường đại học, 02 khoa trực thuộc, 01 trường cao đẳng, 03 Viện nghiên cứu, 01 Bệnh viện thực hành, 08 Trung tâm phục vụ, hỗ trợ công tác đào tạo và 01 Trung tâm Giáo dục Quốc phòng, nâng tổng sốcác đơn vị thành viên lên là 23, trong đó

có 11 đơn vị đào tạo và 1 2 đơn vị nghiên cứu, phục vụ đào tạo

Bảng 1 Bộ máy tổ chức của Đại học qua các năm STT Loại hình bộ máy tổ chức 1994 2000 2005 2010 2014

II Đ ơn v ị tham mưu, n g h iệp vụ

(Ban c h ứ c năng và tương đương) 4 5 8 15 12

Cùng với sự hình thành các đơn vị mới của Đại học, các ban chức năng và tương đương cũa Đại học cũng không ngừng được phát triển và hoàn thiện Từ 4 Ban chức năng và tương đương khi mới thành lập, năm 2005 đả có 8 Ban chức năng và tương đương, năm 2010 có 1 5 Ban chức năng

và tương đương Đến năm 2011, do yêu cầu tinh giản đầu mối, số Ban chức năng và tương đương còn 12 đơn vị

20 nõm xâv dựnq và phát triển (04/4/1994 - 04/4/2014)

đa ngành, đa cấp theo hướng đại học nghiên cứu, vởi 03 khối chính là: Khối tham mưu, nghiệp vụ; Khối các đơn vị đào tạo; Khối các đơn vị nghiên cứu và phục vụ đào tạo, dịch vụ.

Sau 20 năm xây dựng và phát triển, Đại học Thái Nguyên đã không ngừng phát triển và hoàn thiện theo mô hình đầy đủ của một Đại học Vùng, Đại học đã quản lý thống nhất, điều hành toàn diện và phân cấp hợp lý cho các đơn vị thành viên nhằm phát huy tính tự chủ, năng động, sáng tạo của các đơn vị trong quá trình phát triển

■ 2 2 Công tác xâ y dựng đ ộ i ngũ cán bộ

Trong suốt quá trình xây dựng, Đại học Thái Nguyên luôn nhất quán chủ trương xây dựng, phát triển đội ngũ cán bộ là nhiệm vụ trọng tâm, có ý nghĩa quyết định chất lượng đào tạo, hiệu quả hoạt động khoa học - công nghệ, là yếu tốquyết định sự tồn tại, phát triển của Đại học Vì vậy, các thế hệ lănh đạo của Đại học Thái Nguyên đã rất quan tâm tới xây dựng chiến lược phát triển đội ngũ Đặc biệt, từ năm 2006 đến nay, với việc triển khai thực hiện các chương trình, Đề án về đào tạo đội ngũ cán bộ có trình độ cao và bồi dưỡng tiếng Anh cho cán bộ giảng dạy và cán bộ quản lý, đội ngũ cán bộ của Đại học đã không ngừng trưởng thành và lớn mạnh câ về số lượng và chất lượng.Khi mới thành lập, Đại học Thái Nguyên có 1.556 C BV C , đến nay đã có 4.232 C B V C (tăng 2,72 lần) Đội ngũ cán bộ giảng dạy tăng vởi tốc độ nhanh, từ 963 người (năm 1994) lên 2.743 người (năm 2013), tăng 2,85 lần Đặc biệt, chất lượng đội ngũ cán bộ giẳng dạy cũng không ngừng nâng cao Năm 1994, Đại học mới có 08 Phó Giáo sư, 90 Tiến sỉ và 228 Thạc sĩ, đến nay, Đại học

đã có 09 chuyên gia cao cấp, 87 giảng viên cao cấp, 249 giảng viên chính, 07 chuyên viên chính,

04 Nhà giáo Nhân dân, 57 Nhà giáo Ưu tú, 09 Thầy thuốc Ưu tú Có 98 Phó Giáo sư, Giáo sư (tăng 12,25 lân); 389 Tiến sĩ (tăng 4,32 lần); 1.560 Thạc sĩ và tương đương (tăng 6,84 lần), đưa tổng số cán bộ giảng dạy có trình độ từthạc sT trở lên là 1.948 người, ch iếm 71 % cán bộ giảng dạy

Bảng 2 Đội ngũ cán bộ của Đại học qua các năm

có khả năng sử dụng thành thạo tiếng Anh trong giảng dạy và nghiên cứu khoa học

Đặc biệt, bắt đầu từ năm 2013, Đại học đã tiến hành triển khai Đ ề án chuẩn hóa Ngoại ngữ

và Tin học đối với đội ngũ cán bộ giảng dạy và cán bộ viên chức, nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ

hướng đáp ứng nhu cầu hội nhập quốc tế

ÁI NGUYÊN

Bảng 3 Kết quả đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ qua các giai đoạn

1994-2000 2001-2005 2006-2010 2011-2013 / C ử đ i đào tạo

Khi mới thành lập, Đại học Thái Nguyên được Bộ Giáo dục và Đào tạo giao nhiệm vụ đào tạo

5 trình độ: Thạc sĩ, Đại học, Cao đắng, Trung cấp chuyên nghiệp và dạy nghề Từ năm 1998, Đại học đã được giao thêm nhiệm vụ đào tạo trình độ Tiến sĩ

Cúng với quá trình phát triển cùa Đại học, các ngành nghê đào tạo, bậc đào tạo không ngừng phát triển Năm 1994, Đại học mới đào tạo 41 ngành và chuyên ngành từ trình độ thạc sĩ và tương đương trở xuống, trong đó có 10 chuyên ngành thạc sĩ, 16 ngành ở trình độ đại học; đến năm 2014, Đại học đã đào tạo 284 ngành và chuyên ngành (tăng 6,93 lần), trong đó có 85 chuyên ngành đào tạo sau đại học, gồm: Tiến sĩ, Thạc sĩ, Bác sĩ chuyên khoa cấp I, Bác si chuyên khoa cấp II, Bác sĩ nội trú (tăng 8,5 lần so với năm 1994) (bảng 4)

Bảng 4: C ác ngành, chuyên ngành đào tạo của Đại học qua các năm

TT Trình độ đào tạo - Năni^ 1994 2000 2005 2010 2014

túc, đúng quy chế, được Bộ Giáo dục và Đào tạo đánh giá cao Q uy mồ tuyển sinh không ngừngtăng, năm 1994, quy mô tuyển sinh của toàn Đại học mới đạt 2.245 người, đến năm 201 3 đã đạt 20.376 người (tăng9,08 lần) (bảng 5).

Bảng 5: Quy mô tuyển sinh của Đại học qua các năm (người)

Quy mô đào tạo của Đại học cũng tăng liên tục qua các năm, đặc biệt từ năm 2005 trở lại đây

So vói lúc mới thành lập, quy mô đào tạo năm 201 3 đă đạt tới 90.404 người (tăng 14,38 lần), trong

đó đào tạo sau đại học là 4.014 người (bảng 6)

Sự tăng lên nhanh chóng của các ngành nghề đào tạo, quy mô tuyển sinh, quy mô đào tạo, đặc biệt là đào tạo sau đại học, đã phản ánh sự phắt triển và từng bước khẳng định uy tín, chất lượng đào tạo của Đại học

Bảng 6: Quy mô đào tạo của Đại học Thái Nguyên qua các năm (người)

Bên cạnh việc phát huy nguồn lực chung của các đơn v ị, Đại học Thái Nguyên đã không ngừng mở rộng quan hệ hợp tác với các trường Đại học, Viện nghiên cứu và các địa phương Irong đào tạo và nghiên cứu khoa học Đến nay, Đại học đã có quan hệ hợp tác đào tạo với 6/9 Viện nghiên cứu thuộc Viện Hàn lâm Khoa học Việt Nam, hàng chục trường đại học lớn trong nước và

mở văn phòng đại diện ổ nhiều tỉnh trung du, miền núi phía Bắc Nhờ vậy, năng lực, chất lượng, sức cạnh tranh trong đào tạo được nâng lên và đào tạo ngày càng gắn với nhu cầu xâ hội

ÁI NGUYÊN

có trình độ cao đẳng, đại học và trên đại học, trong đó có trên 6.000 cán bộ

cán bộ có trình độ tiến sĩ, hàng trăm bác sĩ chuyên khoa câ'p I và cấp II, Bác sĩ nội trú,

cán bộ có trình độ trung cấp và công nhân lành nghề, hàng nghìn cán bộ địa phương và nông datr được tập huấn và chuyển giao khoa học công nghệ Phần lớn cán bộ do Đại học đào tạo ra đã nhanh chóng tìm kiếm được việc làm và phát huy tốt kiến thức được đào tạo vào thực tiễn sản xuất, quân lý

và đời sống, đã góp phần quan trọng phát triển kinh tế - xã hội của Vùng và đất nước Nhiều đồng chí đã trưởng thành trở thành những cán bộ cấp cao của Đảng và Nhà nước Theo số liệu thống kê chưa đầy đủ, trong số cán bộ do Đại học Thái Nguyên đào tạo đã có 11 người giữ chức vụ ú y viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam, trên 30 người đã và đang giữ các chức vụ Chủ tịch UBN D tỉnh, Bí thư tỉnh ủy, Bộ trưởng; gần 100 người đang đảm nhiệm các chức vụ Thứ trưởng, Phó Chủ tịch tỉnh, hàng trăm ngươi giữ chức vụ chù tịch, Phó chù tịch cấp huyện và nhiều cán bộgiữchứcChủ tịch Hội đồng quản trị của các tập đoàn, công ty, doanh nghiệp lớn

■ 2 4 Công tác nghiên cứu khoa h ọc và chuyển giao công nghệ

Trong suốt quá trình xây dựng và phát triển, cácth ếh ệ lãnh đạo của Đại học luôn quan tâm tới phát triển khoa học công nghệ nhằm xây dựng Đại học thành trung tâm nghiên cứu khoa học có uy tín, chất lượng cao của vùng Giai đoạn đầu thành lập, số lượng các đề tài khoa học ít, chủ yếu là ứng dụng các thành tựu khoa học - công nghệ và thực hiện một số đề tài phục vụ công tác đào tạo; đến giai đoạn 2001 - 2005, hoạt động khoa học công nghệ đã có bước phát triển khá, số đề tài nghiên cứu tăng, đã có đề tài cấp Nhà nước, cấp Bộ và dự án sản xuất thử Đặc biệt, từ năm 2006 đến nay, hoạt động khoa học công nghệ đã có bước phát triển mạnh mẽ cả về số lượng và chất lượng

l l i c o h ư ớ n g c h u y ê n s â u , g ắ n b ó c h ặ t c h ẽ v ớ i s ả n x u ấ t , đ ờ i s ố n g v à p h ụ c v ụ đ ắ c lự c c h o đ à o tạ o n g u ồ nnhân lực có trình độ cao; đã có nhiều đề tài độc lập cấp Nhà nước, nghiên cứu cơ bản, dự án sản xuâì thử ; đặc biệt đã có nhiều đề tài hợp tác nghiên cứu theo Nghị định thư của ch ín h phủ Với việc thành lập 14 nhóm chuyên gia tư vấn nghiên cứu chuyên ngành, 04 nhóm chuyên gia tư vấn nghiên cứu liên ngành, 03 Viện nghiên cứu trực thuộc, 14 phòng thí nghiệm trọng điểm, hoạt động khoa học công nghệ của Đại học Thái Nguyên đã có bước phát triển mạnh mẽ cả về chiều sâu và bề rộng Nhiều đề tài nghiên cứu sâu và nghiên cứu liên ngành được thực hiện có hiệu quả, góp phần giải quyết những vấn đề lớn của vùng, tạo ra các sàn phẩm khoa học - công nghệ được đăng ký sở hữu trí tuệ, được xã hội đón nhận, điển hình là: giống lúa Nông lâm số 3 và Nông lâm số 7, sản phẩm phân hữu cơ sinh học và vi lượng đất hiếm, chè phẩm sinh học YPIX phòng bệnh tiêu chảy lợn con, Võcxin VACCOLI phòng bệnh E coli phù đầu ở lợn con, Roto nghiền bột giây, máy bón phân dúi sâu, phần mềm quản lý công tác thi đua - khen thưởng ; nhiều công trình khoa học được đãng tải trên các tạp chí khoa học uy tín trên thê giói

Trong nhiều năm qua, hợp tác quốc tế trong linh vực khoa học công nghệ là một trong những thế mạnh của Đ, j học Thái Nguyên, góp phần thúc đẩy phát triển kinh tế, nông, lâm nghiệp, bảo

vệ môi trường, lăm sóc sức khỏe cộng đồng, Trong những năm qua Đại học Thái Nguyên đã thực hiện 8 dè tdi liựp tác nghiên cứu theo Nghị định thư với các nưỏ'< Hoa Kỳ, Nhật, Trung Quốc, Hàn Quốc, Đức, ú c , Israel

20 nãm xây dựna và phát triển (04/4/1994 - 04/4/2014)

Bảng 7 Đề tài nghiên cúli các cấp giai đoạn 1994-2013

Giai đoạn

Cấp Nhà nước Cấp Bộ/Đại học Khác

Tổng Độc

lập

Nhánh/

NĐthư

Nghiên cứu cơ bản

Trọng diểm

Cấp Bộ/Đại học

Dự án sxth ử

cấo

cơ sở

NCKH Sinh viên

100 chưong trinh, dự ân hụp tắc nghiên cứu khoa học, chuyển gldocững ngliệ với 13/16 lỉnh lliuộc khu vực Trung du, miền núi phía Bắc và nhiều doanh nghiệp với tổng kinh phí trên 1.500 tỷ đồng; nhiều đề tài khoa học, chương trình chuyển giao công nghệ, mô hình sản xuất được ứng dụng có hiệu quả trong sản xuất và đời sống, phục vụ tích cực cho phát triển kinh tế - xã hội của địa phương,

góp phần xoá đói giảm nghèo và phục vụ đắc lực cho công tác đào tạo, điển hình như: mô hình Canh tác bền vững trên đất dốc (SALT) được triển khai áp dụng trên hàng nghìn ha của các tinh Cao Bằng, Bắc Kạn, Thái Nguyên; mô hình Thay th ế câ y thuốc phiện bằng cây dược liệu, góp phần xóa

bỏ tập quán canh tác, trồng cây thuốc phiện của đồng bào các dân tộc thiểu số, phát triển kinh tế-

xã hội, xóa đói, giảm nghèo tại các huyện vùng cao của tĩnh Hà Giang, Cao Bằng, Lào Cai, Sơn

L a ; mô hình H ệ thống canh tác lúa cẩitiến (SRI) được triển khai trên 400.000 ha lúa ở 8 tỉnh thuộc

khu vực Trung du, miền núi phía Bắc với sựtham gia của trên 1 triệu nông dân, mô hình này đã được

Nhà nước trao "Giải thưởng Bông lúa vàng" ; chuyển giao dây truyền luyện gang p h i cố c bằng lò

hồ quang cho Nhà máy gang thép Thái Nguyên; H ệ thống điều tốc máy cuộn lại cho nhà máy giấy Bãi Bằng; chuyển giao Hệ thống tuyền than tự động cho M ỏ than Khánh Hòa trực thuộc Tổng Công

ty Than và Khoáng sản Việt Nam; c h ế tạo và cung cấp sản phẩm cối dập thuốc viên cho các công ty dược TW 1, TW2, TW3, và các công ty dược cá c tình trên cả nước; nghiên cứu c h ế tạo dao phẳng phục vụ công nghiệp giấy và ch ếb iến gỗ cho các doanh nghiệp tại thành phố: Hà Nội, Hải Phòng

và các tinh Phú Thọ, Hải DươnịỊ, Hòa Bình, Nghệ An, Quảng Ninh từ năm 1997 đến nay; H ệ thống lọc bụi tĩnh điện cho các nhà máy x i măng, luyệq^im; Xây dựng cổ n g thông tin khoa học công nghệ với tình Thái Nguyên và ỹiýi' trm^ Chăm sóc sức khỏe sinh sản cho phụ

ă R tô n g bào dân tộc thiểu sỏ'trên 'dfs b j f f i f f i S a E f o i j e n núi phía B ắ c

bước phát triển vượt bậc, góp phần nâng cao châ't lượng đào tạo đội ngũ,

tế, giáo dục, văn hóa, xã hội trong vùng và cả nước Nhiều tập thể và cá nhàn đã

thưởng về khoa học công nghệ, tiêu biểu như: PGS.TS Trần Thị Việt Trung đạt G iải thưởng PhìuM I Việt Nam năm 2009, PC S.TS Lê Thị Thanh Nhàn năm 2011 đã được nhận G iải thưởng Kovalevskaia, hàng năm có từ 20 - 30 đề tài được nhận giải thưởng Tài năng Khoa học Trẻ Việt

Nam, Đại học Thái Nguyên cũng đã 03 lần được Bộ Giáo dục và Đào lạo tặng Bằng khen về thành tích tổ chức hoạt động khoa học công nghệ

■ 2 5 Công tác Khảo th í và Đảm bảo chất

Song song với phát triển đào tạo, công tác khảo thí và đảm bảo chất lượng giáo dục không ngừng được quan tâm Mặc dù bộ phận chuyên trách mới được thành lập từnăm 2005, nhưng đến nay bộ máy khảo thí và đảm bảo chất lượng giáo dục đã được xây dựng từ Đại học đến cấp bộ môn với trên 230 cán bộ

Công tác đảm bảo chất lượng được coi là nhiệm vụ sống còn của Đại học Thái Nguyên, đến nay, Đại học Thái Nguyên đã tổ chức đánh giá ngoài theo bộ tiêu chuẩn đảm bảo chất lượng của Bộ Giáo dục và Đào tạo cho 3/10 đơn vị đào tạo với kết quả 3/3 đơn vj được xếp mức 2 (khá); tổ chức đánh giá nội bộ cho 10/10 đơn vị đào tạo Đặc biệt, năm 2013, Đại học đã thí điểm đánh giá hiện trạng sinh viên tốt nghiệp cho trên 500 sinh viên thuộc 11 chương trình đào tạo ở trình độ đại học với sự tham gia của các nhà quản lý, nhà khoa học, nhà giáo dục, các chuyên gia trong từng lĩnh vực

và các nhà doanh nghiệp Đại học Thái Nguyên đã xây dựng bộ tiêu chuẩn đánh giá chương trình đào tạo và triển khai đánh giá chương trình đào tạo của 10 đơn vj đào tạo cho 20 chương trình đào tạo theo Bộ tiêu chuẩn này Đồng thời, đã có 16 ngành ở bậc đào tạo cao đẳng, trung cấp; 107 ngành ở bậc đại học và 70 chuyên ngành đào tạo sau đại học được xây dựng lại chuẩn đầu ra theo hướng đáp ứng nhu cầu xã hội

Nhờ làm tốt công tác khảo thí và đảm bảo chất lượng giáo dục mà chất lượng đào tạo được giữ vững và từng bước được cài thiện, chất lượng từng khâu đào tạo, kiểm tra, đánh giá luôn được Đại học Thái Nguyên quản lý chặt chẽ

Cùng với công tác đảm bảo chất lượng, công tác khảo thí cũng luôn được Đại học chú trọng Tính đến tháng 10/2013, ô trình độ đào tạo tiến sĩ đã có 96 môn/học phần được giảng dạy và 61 môn/học phần có ngân hàng đề thi, ở trình độ đào tạo thạc sĩ đã có 371 môn/học phần được giảng dạy và 186 môn/học phần có ngân hàng đề thi, ở đào tạo trình độ đại học trở xuống đã có 3.891 môn/học phần được giảng dạy và 3.090 môn/học phần có ngàn hàng đề thi Hiện nay, Đại học đã xây dựng ngân hàng đề thi môn Ngoại ngữ cho các trình độ B1, B2 theo khung tham chiếu châu Âu, Đại học cũng đã xây dựng ngân hàng câu hỏi thi cho hệ vừa làm vừa học để nâng cao chất lượng tuyến sinh cho hệ này

Bên cạnh đó, công tác Ba công khai luôn được Đại học Thái Nguyên triển khai thực hiện một cách nghiêm túc Đại học thường xuyên kiểm tra và đôn đốc các đơn vị thực hiện Quy chế công khai theo hướng dẫn của Bộ: công khai về chất lượng giáo dục - chuẩn đầu ra; công khai về đội ngũ, cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ dạy và học; công khai về tài chính Để đảm bảo tính chính xác, khách quan, Đại học Thái Nguyên còn yêu cầu các đơn vị công khai các thông tin theo

từng chương trình đào tạo, định kỳ cập nhậtỊthỡng rtTYcõng khai ừệfi website theo đúng các biểu

mẫu quy định

* 2 6 Công tác hợp tác quốc t ế

Công tác hợp tác quốc tế là một trong các giải pháp quan trọng để nâng cao chất lượng đội ngũ, hiện đại hóa cơ sỏ vật chất và nâng cao vị thếcủa Đại học trên trường quốc tế Để đạt mục tiêu trên, Đại học Thái Nguyên đã đề ra nhiều chủ trương, giải pháp đồng bộ phát triển hợp tác quốc tế Nhờ vậy, công tác hợp tác quốc tế đã phát triển với tốc độ nhanh và mang lại hiệu quả rõ rệt Trong

20 năm qua, Đại học Thái Nguyên đã thiết lập được quan hệ hợp tác với trên 100 quốc gia, vùng lănh thổ và tổ chức quốc tế; ký kết được 252 văn bản hợp tác; thực hiện được 74 chương trình, dự án quổc tế; thu hút được 23,76 triệu USD đầu tư cho xây dựng cơ sở vật chất, đào tạo đội ngũ cán bộ, nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ Nhiều còng trình lớn, phòng thí nghiệm trọng điểm được xây dựng từ nguồn kinh phí tài trợ của các dự án quốc tế như: Trung tâm Học liệu (7,5 triệu USD), Ký túc xá của Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông (2,5 triệu USD), dự ánO D A cùa Italia đầu tưthiết bị nghiên cứu(1,4 triệu U S D )

Thông qua hợp tác quốc tế, Đại học Thái Nguyên đã cử được 1.679 lượt cán bộ đi học tiến sĩ, thạc sĩ, thực tập sau đại học, học đại học, bồi dưỡng ngắn hạn, tham quan, tập huấn tại nước ngoài, trong đó có 419 lượt người được cử đi học tiến sĩ và thạc sĩ Ước tính kinh phí khai thác được cho đào tạo cán bộ tại nước ngoài trong 20 năm qua đạt hàng chục triệu USD

Bảng 9 Các chương trình, dự án quốíc tế thực hiện giai đoạn 1994-2014

Ĩ B I ! W i ! ! H H i I i W T Ĩ i g R I Ĩ B i m R 8 B M i g

3 Kinh phí thu được từ (tr.USD) 1,263 13,466 9,032 3,749 23,76

Bảng 10 Số lượng cán bộ được cử đi học tập, nghiên cứli tại nước ngoài

* H ọ c đ ạ i h ọc, b ồi dưỡng ngăn hạn, tham quan, tập huấn

Bước phát triển mới trong công tác hợp tác quốc tếcủa Đại học Thái Nguyên đã đạt được, đó

là, từ chỗ chủ yếu xin cácdựán.tài trợ quốc tế, đến nay, Đại học Thái Nguyên đâ chủ động và thực hiện bình đẳng trong hợp tác quốc tế như việc nhập khẩu chương trình tiên tiến, liên kết đào tạo quốc tế và trao đổi sinh viên Chỉ tính từ năm 2006 tới nay, Đại học đã nhập khẩu 8 chương trình tiên tiến của nước ngoài về giảng dạy tại Đại học, trong đó có những chương trình đào tạo của các nước có nền giáo dục tiên tiến trên thế giới như: Đại học Buffalo, California (Hoa Kỳ), Đại học DeMontfort và Đại học Manchester MetropoUan (A n h ) ; mở 41 chương trình liên kết đào tạo

tế, trong đó có 7 chương trình ở trình độ tiến sĩ, 15 chương trình ở trình độ thạc sĩ và 19

ÁI NGUYÊN

giảng dạy và 1.11 9 lượt sinh viên quốc tếtừ 12 nước đến học tập, nghiên

tới trên 98% lưựt sinh viên quốc tế đến học tập, nghiên cứu, thực tập trong giai đoạn

Trong 20 năm qua, Đại họccũngđãcửđược817 lượt sinh viên đi học đại học, thực tập n g h ền g m q i

ở nước ngoài theo chương trình trao đổi sinh viên

Thông qua việc thực hiện các dự án hợp tác quốc tế và các chương trình liên kết đào tạo, giảng dạy, học tập, trao đổi chuyên môn trình độ chuyên môn, ngoại ngừ của đội ngũ cán bộ quản

lý, cán bộ giảng dạy được nâng lên rõ rệt; cơ sở vật chất phục vụ giảng dạy, học tập và nghiên cứu khoa học được tăng cường theo hướng hiện đại hóa, chuẩn hóa; chất lượng đào tạo, đặc biệt là chất lượng đào tạo của các chương trình liên kết quốc tế và chương trình tiên tiến, được nâng lên rõ rệt;

uy tín và khả năng cạnh tranh của Đại học trong giáo dục và đào tạo, khoa học công nghệ được nâng lên đáng kể

■ 2 7 Công tác xâ y dựng cơ sở vật chất

Ngay từ khi mới thành lập, Đại học Thái Nguyên đã rất quan tâm tới công tác xây dựng cơ sở

vật chất, coi đây là một trong các yếu tốquyết định nâng cao chất lượng đào tạo, hiệu quả hoạt động khoa học công nghệ Đê’ có nguồn lực xây dựng cơ sở vật chất, Đại học Thái Nguyên đã đề ra nhiều chủ trương, giải pháp để khai thác tổng hợp mọi nguồn lực tài chính, do vậy, nguồn vốn đầu tư cho xây dựng cơ sở vật chất không ngừng tăng nhanh qua các giai đoạn, đặc biệt là từ năm 2006 đến nay Cụ thể, tổng kinh phí đầu tư cho xây dựng cơ sở vật chất (gồm: xây dựng cơ bản, giải phóng mặt bằng, mua sắm thiết bị, máy móc) trong giai đoạn từ 1996 - 2013 đạt 1.630,052 tỷ đồng, trong đó kinh phí đầu tư cho xây dựng cơ sở vật chất từ năm 2006 - 2013 là 1.359,858 tỷ đồng (chiếm 83,42% ) Đặc biệt, từ năm 2006 - 2013, ngoài nguồn vốn từ ngân sách nhà nước, vốn ODA và vốn vay, Đại học đả tiết kiệm các khoản chi để đầu tư xây dựng cơ sở vật chất lên tới 1 77,855 tỷ đồng ( c h i ế m 1 2 , 0 3 % tổ n g k in h p h í đ ầ u tư c h o x â y d ự n g c ơ s ở v ậ t c h ấ t tr o n g g ia i đ o ạ n n à y )

Bảng 11 Kinh phí đầu tư xây dựng cơ sở vật chất qua các giai đoạn (Tỷ đồng)

20 năm xây dựng và phát triển (04/4/1994 - 04/4/2014)

trang, đáp ứng cơ bản nhu cầu về giảng đường, phòng thí nghiệm, xưởng thực hành, kí túc xá, trụ sở làm việc cho cán bộ, giảng viên, học sinh sinh viên và đảm bảo được gần 30% chỗ ở nội trú cho học sinh sinh viên.

Bảng 12 Diện tích sỉri xây dựng và giải phóng mặt bằng qua các giai đoạn

Đại học cũng cố nhiều nỗ lực trong giải phóng mặt bằng phục vụ cho xây dựng Trong điều kiện có nhiều khó khăn, phức tạp, nhưng với sự quyết tâm cao của Đại học, được sự giúp đỡ tích cực của tỉnh và thành phố Thái Nguyên, Đại học đã giải phóng được 294.623 m2, trong đó giai đoạn

2006 - 201 3 đã giải phóng được 261.893 m2, chiếm trên 88,89% tổng sốdiện tích được giải phóng trong gần 20 năm qua

Cùng với đẩy mạnh xây dựng cơ bản, tính từ năm 2006 đến nay, Đại học đã đầu tư mua sắm thiết bị, máy móc phục vụ đào tạo và nghiên cứu trị giá 393,797 tỷ đồng (chưa kể kinh phí từ các đơn vị thành viên đầu tư) T ừ cá c nguồn kinh phí đầu tư của Nhà nước, của Đại học kết hợp với sự đầu tư, giúp đỡ của quốc tế, Đại học xây dựng được nhiều phòng thí nghiệm trọng điểm, Viện Nghiên cứu, Bệnh viện Thực hành với các thiết bị, máy móc hiện đại, đồng bộ, có khả năng nghiên cứu chuyên sâu, dâpưngyêu câu dao tạo nguồn nhãn lực chất lượng cao vá glâi quyết nhửng vẫn đẻ

lớn vê khoa học, công nghệ của Vùng và đất nước.

3 Định hướng phát triển Đại học Thái Nguyên trong thời gian tới

Thực hiện chủ trương của Đảng về việc xây dựng các Đại học đa ngành đa lĩnh vực thành các trung tâm đào tạo, khoa học lớn, có chất lượng cao của Vùng, văn bản số 1269/CP-KG, ngày 06/9/2004 của Chính phủ vể việc xây dựng Đại học Thái Nguyên thành Đại học trọng điểm và Đề

án Quy hoạch phát triển Đại học Thái Nguyên thành Đại học trọng điểm, trung tâm đào tạo, khoa học của vùng Trung du, miền núi phía Bắc đến năm 2020 đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt, trên cơ sở đánh giá nhừng kết quả đã đạt được, Đại học Thái Nguyên để ra định hướng phát

triển đến năm 2020: "Phát huy mọi nguồn lực, xây dựng Đ ại học Thái Nguyên thành Dại học trọng điềm, trung tâm đào tạo, nghiên cúli khoa học và chuyển giao công nghệ đa ngành, đa lĩnh vực, chất lượng cao của vùng và trở thành một trong các đơn vị đào tạo hàng đầu của việt Nam, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước".

Cụ thể, Đại học Thái Nguyên sẽ tiếp tục củng cố, hoàn thiện, nâng cao hiệu quả hoạt động của bộ máy tổ chức, đổi mới phương thức quản lý, điều hành nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động và

sự phát triển bền vững của Đại học; tập trung xây dựng đội ngũ cán bộ có trình độ cao, thành thạo ngoại ngữ, tin học, tạo bước chuyển biến căn bản, làm cơ sở để nâng cao chất lượng đào tạo, hiệu quả nghiên cứu khoa học, theo hướng đạt chuẩn và đáp ứng yêu cầu xã hội, đồng thời chú trọng đẩy

^ ^ m ạ n h hoạt động khoa học-công nghệ, mở rộng hợp tác quốc tế nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ,

NGUYÊN

quốc tế, theotinh thần Nghị quyết số29-N CyrW , ngày 04/11/2013 của hành T W ĐảngCộng sản Việt Nam khóa XI, về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ưng yêu cầu công nghiệp hóa - hiện đại hóa trong điều kiện kinh tếthị trường định hướng xã hội chủ nghĩa vanWI nhập quốc tế.

C hính phủ, Bộ Giáo dục và Đào tạo, các Bộ, Ban, ngành Trung ương; sự hợp tác, giúp đỡ có hiệu quả của các địa phương, cơ quan, tổ chức trong và ngoài nước, Đại học Thái Nguyên đã không ngừng trưởng thành, lớn mạnh về mọi mặt, từng bước khẳng định sự đúng đắn của Đảng và c h ín h phủ trong việc thành lập các Đại học Vùng, góp phần đắc lực vào phát triển kinh tế -x ã hội của khu vực

và đất nước trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế

ĐẢNG BỘ ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN

- 2 -í

-s -BÍ TH Ư ĐẢNG ỦY QUA CÁC THỜI KỲ

PGS.TS Nguyễn Duy Lương

GS.TS Đặng Kim Vui(Giai đoạn: 2010 đến nay)

20 năm xôy dựna và phớt triển (04/4/1994 - 04/4/2014) 4)1 I

27/5/1994, Ban Thường vụ tỉnh ủy Bắc Thái (nay là Ban Thường vụ tỉnh Thái Nguyên) đã ban hành Quyết định số 826/QĐ-TV về việc thành lập Ban Cán sự Đảng bộ Đại học Thái Nguyên gồm 06 đồng chí là Bí thư các Đảng ủy cơ sở Đồng chí Nguyễn Duy Lương được cử giữ chức Bí thư Ban Cán

sự Ban Cán sự Đảng chính thức hoạt động từ ngày 28/5/1994 để chỉ đạo công tác tổ chức, cán bộ ban đầu, các dự kiến quy hoạch và xây dựng luận cứ kinh tế- kỹ thuật triển khai khả thi của Đại học Thái Nguyên, dự kiến công việc cần triển khai và làm việc với ch ín h phủ, Bộ Giáo dục và Đào tạo,

U BN D tỉnh Bắc Thái về các công việc xây dựng Đại học Thái Nguyên như địa điểm, quy hoạch, thành lập trường Đại học Đại cương, tuyển sinh chung cho năm học 1995-1996 Trong giai đoạn đầu (4/1994 - 9/1995) các đảng bộ của các trường vẫn tiếp tục hoạt động trực thuộc Tĩnh ủy hoặc Thành ủy Thái Nguyên

Ngày 23/9/1995, sau một thời gian chuẩn bị, Ban Thường vụ Tĩnh ủy đã có Quyết định số 15/Q Đ -TV về việc thành lập Đảng bộ Đại học Thái Nguyên và Quyết định số 16/Q Đ-TV về việc cử Ban Chấp hành lâm thời Đẳng bộ Đại học Thái Nguyên, gồm 15 đồng chí, đồng chí Nguyễn Duy Lương được chỉ định giữ chức vụ Bí thư và đồng chí Nguyễn Văn vượng được chỉ định giừchức vụ Phó Bí thư Ban chấp hành Đảng bộ Việc thành lập Đảng bộ Đại học Thái Nguyên là nhân tốđảm bảo cho sự lãnh đạo liên tục và toàn diện của Đảng đối với Đại học Thái Nguyên Ngày 10/10/1995, Ban Chấp hành Đảng bộ chính thức tổ chức lễ công bốquyếtđịnh thành lập Đảng bộ.Theo Quyết định số 15/QĐ-TV, ngày 23/9/1995 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Đảng bộ Đại học Thái Nguyên là Đảng bộ cấp trên trực tiếp của tổ chức cơ sở Đảng có 7 đàng bộ cơ sở: Đâng bộ Khối Cơ quan Đại học Thái Nguyên, Đảng bộ Trường Đại học Sư phạm Đảng bộ Trường Đại học Đại cương, Đảng bộ Trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp, Đảng bộ Trường Đại học Y khoa, Đảng

bộ Trường Đại học Nông Lâm và Đảng bộ Trường Công nhân Kỹ thuật

Đảng bộ Đại học Thái Nguyên là cơ quan lành đạo cao nhất của Đại học Thái Nguyên, là hạt nhân đoàn kết, tập hợp sức mạnh hoàn thành mọi nhiệm vụ được giao Kể từ khi thành lập đến nay, Đảng bộ Đại học Thái Nguyên đã trải qua 4 kỳ đại hội:

■ Đại hội đại biểu lần thứ I (nhiệm kỳ 1996-2000)

Được tiến hành vào tháng 3/1996, Đại hội đã bầu ra Ban Chấp hành gồm 15 đồng chí, Ban Thường vụ gồm 5 đồng chí, đồng chí Nguyễn Duy Lương được bầu giữ chức Bí thư và đồng chí

Nguyễn Văn Vượng được bầu giữchức Phó Bí thư Ban Chấp hành Đảng bộ Đại hội xác định: Đảng

bộ đoàn kết thống nhất, tập trung trí tuệ xảy dựng Đại học Thái Nguyên thành trung tâm đào tạo đa cấp, đa ngành, nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ của khu vực trung du, miền núi phía Bác, đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội và góp phần tích cực vào sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước Cuối năm 1998, thực hiện Nghị định SỐ67/CP của ch ín h phủ về việc

điều chỉnh tổ chức Đại học khu vực và theo chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Trường Đại học Đại cương được sáp nhập vào Trường Đại học Sư phạm và Đảng bộ Trường Đại học Đại cương được sáp nhập vào Đảng bộ Trường Đại học Sư phạm

Nhiệm kỳ này, Đảng bộ Đại học Thái Nguyên đã tập trung, chỉ đạo vào việc xây dựng bộ máy tổchức, tập trung nguồn lực, đoàn kết các đơn vi thực hiện thắng lợi nhiệm vụ được giao

Được tổ chức tháng 12/2000 với chù đề "Phát huy mọi nguồn lực, tăng cương đoàn kết, nâng cao ỷ thức trách nhiệm đ ể tạo sự chuyển biến mạnh mẽ trong đào tạo nguồn nhân lực, ngniẽn cứu khoa học và chuyển giao công nghệ phục vụ cho sự nghiệp đổi mới, cõng nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước" Tham dự Đại hội có 174 đại biểu Đại hội đã bầu ra Ban chấp hành gồm 15 đồng chí,

đồng chí Lê Cao Thăng được bầu giữ chức Bí thư và đồng chí Phạm Văn Thỉnh được bầu giữ chức Phó Bí thư Ban Chấp hành Đảng bộ Nhiệm kỳ này, Đảng bộ Đại học Thái Nguyên đă tập trung chỉ đạo việc thành lập, phát triển một sô đơn vị mới, phù hợp với yêu cầu thực tiễn và nhiệm vụ chính trị được giao: Khoa Công nghệ Thông tin, Khoa Khoa học Tự nhiên và Xã hội, Trung tâm Giáo dục Quốc phòng Thái Nguyên

Để đâm bảo sự lãnh đạo của Đảng đối với một số đơn vị mới thành lập, Ban Thường vụ Đảng

ủy Đại học Thái Nguyên đã quyết định thành lập một sốtổ chức cơ sở đảng: Chi bộ cơ sở Khoa Công nghệ Thông tin, Đảng bộ cơ sở Trung tâm Giáo dục Quốc phòng Thái Nguyên, Đảng bộ cơ sở Khoa Khoa học Tự nhiên và Xã hội (tiền thân của Đảng bộ Trường Đại học Khoa học hiện nay) Năm

2005, Ban Thường vụ Đảng ủy Đại học Thái Nguyên quyết định thành lập: Đảng bộ Trường Đại học Kinh tế và Quản trị kinh doanh, Đảng bộ Trường Cao đẳng Kinh tế- kỹ thuật, đồng thời giải thể Đảng bộ Trường Công nhân Kỹ thuật theo đúng quy định của Điều lệ Đảng, do Trường Công nhân

Kỹ thuật đã tham gia trọn vẹn vào việc thành lập Trường Cao đẳng Kinh tế- Kỹ thuật

■ Đại hội đại biểu lần th ứ lll (nhiệm kỳ 2005 -20 10 )

Được tổ chức vào tháng 11/2005, tham dự Đại hội có 206 đại biểu, đại diện cho 2.182 đảng

v i c n to à n Đ ả n g b ộ Đ ạ i h ộ i đ ả b ầ u ra B a n c h ấ p h à n h g ồ m 1 7 đ ồ n g c h í , đ ồ n g c h í T ừ Q u a n g H i ể nđược bầu giữ chức Bí thư, đồng chí Phạm Mạnh Hùng và đồng chí Ngô Văn Hải được bầu giữ chức

vụ Phó Bí thư Ban ch ấp hành Đảng bộ Đại hội xác định: Phát huy mọi nguồn lực để xây dựng Đại học Thái Nguyên thành Đại học trọng điểm, đáp ứng yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực, nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước Triển khai Nghị quyết của Đại hội, Ban châ'p hành Đảng bộ đã xây dựng 14 chương trình công tác toàn khóa để phát triển Đại học Thái Nguyên, đặc biệt trong đó có chương trình xây dựng đề án

"Q uy hoạch phát triển Đại học Thái Nguyên thành Đại học trọng điểm ; trung tâm đào tạo, nghiên cứu cùa Vùng đến năm 2020" Chủ trương chiến lược của Đảng bộ đã và đang đưa Đại học Thái

Nguyên phát triển vững chắc

Nhiệm kỳ III, Đảng bộ Đại học Thái Nguyên đã tập trung chỉ đạo thành công việc nâng cấp

02 đơn vị: Khoa Khoa học Tự nhiên và Xã hội thành Trường Đại học Khoa học, Khoa Công nghệ Thông tin và Truyền thông thành Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông, đồng thời, chỉ đạo thành lập một số đơn vị mới như: Trung tâm Học liệu, Nhà Xuất bản và một sốTrung tâm khác Song song với đó, Đảng bộ Đại học Thái Nguyên đã thành lập các câ'p cơ sở đảng tương ứng

để lành đạo các đơn vị mới được thành lập, đưa tổng sốtổ chức đảng cơ sở lên tới 11 Đảng bộ, ch i

20 nãm xây dựng và phát triển (04/4/1994 - 04/4/2014)

Được tổ chức vào tháng 10 năm 2010, tham dự đại hội có 299 đại biểu, đại diện cho 2.051 đảng viên trong toàn Đảng bộ Đại hội đã bầu ra Ban Chấp hành gồm 27 đồng chí, đồng chí Đặng Kim Vui được bầu giữ chức Bí thư, đồng chí Trần Viết Khanh và đồng chí Nguyễn Hữu Công được

bầu giữ chức vụ Phó Bí thư Ban Chấp hành Đảng bộ Chủ đề của Đại hội là "Tiếp tục phát huy mọi nguồn lực xây dựng Đại học Thái Nguyên thành Đại học trọng điểm ; trung tãm đào tạo, nghiên cứu khoa học chất lượng cao của khu vực trung du, miền núi phía Bắc: góp phần xây dựng và bảo về Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa" Triển khai Nghị quyết của Đại hội, Ban ch ấp hành Đảng bộ đã

xây dựng 11 Đề án để thực hiện mục tiêu xây dựng Đại học Thái Nguyên thành đại học trọng điểm, trung tâm đào tạo, khoa học của khu vực Trung du, miền núi phía Bắc đến năm 2020

ở nhiệm kỳ này, Đảng ủy Đại học Thái Nguyên đã tập trung chỉ đạo việc xây dựng, phát triển một số đơn vị đào tạo mới thành lập như: Khoa Ngoại ngữ, Khoa Quốc tế Bên cạnh đó, Đảng ủy đã chú trọng công tác xây dựng đội ngũ, tập trung mọi nguồn lực xây dựng Đại học Thái Nguyên thành Đại học trọng điểm, tăng cường nâng cao chất lượng đào tạo, khẳng định vi thế của Đại học Thái Nguyên trong hệ thông giáo dục quốc dân cũng nhưtrong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước Cũng trong nhiệm kỳ này, Đảng bộ Đại học Thái Nguyên đã thành lập thêm 02 c h i bộ cơ sở, gồm: Chi bộ Trung tâm Học liệu - Nhà xuất bản và c h i bộ Khoa Quốc tế, nâng tổng sô'các tổ chức cơ

sở Đảng trực thuộc lên 13 Đảng bộ, c h i bộ cơ sở

Trải qua 20 năm xây dựng và phát triển, Đảng bộ Đại học Thái Nguyên không ngừng phát triển vững mạnh trên cả 3 mặt: ch ín h trị, tư tưởng và tổ chức Đến nay, toàn Đảng bộ có 13 Đảng

bộ, Chi bộ cơ sở với 1 75 chi bộ đảng trực thuộc, 2.960 đảng viên, trong đó có 2.511 đảng viên chính thức (đảng viên là cán bộ, viên chức là 2.196 đồng ch í, chiếm 71,2% và đảng viên là học sinh sinh viên là 764 đồng chí, chiếm 25,8% ) Hàng năm, Đẳng bộ kết nạp từ 10 -12 % đảng viên

mới so với tổng sốdảng viên của Đảng bộ; Tỷ lệ tổ chức Đảng cơ sở đạt tiêu chuẩn “Trongsạch vững mạnh"ưên 90%

Đảng bộ Đại học Thái Nguyên luôn là nhân tốđảm bâo cho sự lãnh đạo toàn diện và liên tục của Đảng đối vỡi Đại học Thái Nguyên và Đâng bộ cũng là nhân tốquyết định đảm bảo sự ổn định

và phát triển chung Dưới sự lãnh đạo của Đảng bộ, Đại học Thái Nguyên đã và đang phát triển, thể hiện rõ vai trò, vị trí của mình trong hệ thống giáo dục đại học Việt Nam và trong sự nghiệp phát triển kinh tế- xã hội của đất nước nói chung, vùng trung du, miển núi phía Bắc nói riêng

Sự phát triển của Đảng bộ Đại học Thái Nguyên gắn liền vớì những thành tích, sự phát triển của Đại học Thái Nguyên trong 20 năm qua, và sẽ là nhân tố quyết định cho sự phát triển trong những năm tới của Đại học Thái Nguyên

CÔNG ĐOÀN ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNI

■ LÁNH ĐẠO CÔNG ĐOÀN ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN QUA O Z t THỜI KỲ

PGS.TS Lương Văn HìnhNhiệm Kì III: 2008-2012

LÀNH ĐẠO CÔNG ĐOÀN ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN ĐƯƠNG NHIỆM

P C S T S T rầ n v iế t Khanh

Nhiệm Kì IV: 2012 đến nayCông đoàn Đại học Thái Nguyên được thành lập theo Quyết định số 09/Q Đ -LĐ T ngày 01/1 2/1995 của Thường vụ Liên đoàn Lao động tỉnh Thái Nguyên Đến năm 2005, Công đoàn Đại học Thái Nguyên chuyển sinh hoạt từ Liên đoàn Lao động tỉnh Thái Nguyên về trực thuộc Công

đoàn Giáo dục Việt Nam (theo Quyết định sô '412-Q D /TCKT-CD N ngày 13/08/2005 của Công đoàn Giáo dục Việt Nam về việc tiếp nhận Công đoàn Đại học Thái Nguyên) Khi mới thành lập

Công đoàn Đại học Thái Nguyên có 07 Công đoàn Cơ sở trực thuộc với 1.514 đoàn viên công đoàn Đến nay, Công đoàn Đại học Thái Nguyên đã có 13 công đoàn cơ sở trực thuộc với 4.110 công đoàn viên

Từ khi thành lập đến nay, Công đoàn Đại học Thái Nguyên đã trải qua 04 kỳ Đại hội Ban chấp hành Công đoàn lâm thời (từ 1995 - 1997) gồm 1 5 đồng chí Chủ tịch cóng đoàn lâm thời là đồng chí Trần Liên Hương

Đại hội I (nhiệm kỳ 1997 - 2003), đã bầu ra Ban chấp hành gồm 1 7 đồng chí, ch ủ tịch Công đoàn nhiệm kỳ I là đồng chí Trần Liên Hương Đại hội II (nhiệm kỳ 2003 - 2008), đã bầu ra Ban Chấp hành gồm 19 đồng chí, Chủ tịch Công đoàn nhiệm kỳ II là đồng chí Đặng Kim Vui Đại hội III

III là đồng chí Lương Văn Hinh Đại hội IV (nhiệm kỳ 2012 - 201 7) đá bầu ra Ban Châ"p hành gồm

21 đồng chí, Chủ tịch Công đoàn nhiệm kỳ IV là đồng chí Trần Viết Khanh

Trong quá trình xây dựng và phát triển, các cấp công đoàn của Đại học phối hợp cùng chính quyển đồng cấp xây dựng kếhoạch, động viên C B V C tíc h cực học tập, nghiên cứu, từng bước chuẩn hóa đội ngũ đáp ứng nhiệm vụ được giao, góp phần thực hiện chương trình công tác, tổ chức thực hiện hoàn thành các Nghị quyết của Đảng bộ Đại học Thái Nguyên

Công đoàn Đại học Thái Nguyên đã làm tốt công tác tuyên truyền, thông qua các hội thảo, tọa đàm, trao đ ổ i, tổ chức tuyên truyền đầy đủ các chủ trương chính sách của Đảng và Nhà nước, Nghị quyết của công đoàn cấp trên, nêu gương tập thể và cá nhân xuất sắc trong giảng dạy, học tập

và nghiên cứu khoa học

Quy chế dân chủ cơ sở được thực hiện tốt, các trường, các đơn vị đểu tổ chức tốt Hội nghj

C B V C hàng năm Công đoàn đã phối hợp với chính quyền thông tin đầy đủ, chính xác chếđộ chính sách của Đảng, Nhà nước liên quan đến C BV C để mọi người hiểu rõ trách nhiệm, nghĩa vụ, quyền lợi mình được hưởng theo chức năng nhiệm vụ được giao Phối hợp với chính quyền thực hiện nghiêm túc các chế độ chính sách và đảm bảo đời sống vật chất, tinh thần cho C B V C và lao động hợp đồng 100% người lao động thuộc Đại học Thái Nguyên và các đơn vị thành viên có việc làm ,

có thu nhập ổn định và được hưởng chế độ phụ cấp đúng đối tượng, kịp thời theo các văn bản thi hành; tuyên truyền và tổ chức thực hiện tốt các cuộc vận động "D ạy tốt - Học tốt", "Nói không với tiêu cực trong thi cửvà bệnh thành tích trong giáo dục", "Nói không với đào tạo không đạt chuẩn và không đáp ứng nhu cầu xã hội", "Mỗi thầy giáo, cô giáo là tấm gương tự học và sáng tạo'', "Học tập

và làm theo tấm gương đạo đức Hồ C hí M inh", phong trào "Xanh - Sạch - Đẹp", "Giỏi việc trường - Đảm việc nhà", "Nuôi con khỏe - Dạy con ng oan", được duy trì thực hiện tốt và dần đi vào cuộc sống của C BV C toàn Đại học

Dưới sự lãnh đạo của BCH Đảng bộ, Ban chẫp hành công đoàn Đại học Thái Nguyên đã tổ chức triển khai các cuộc vận động lớn của ngành, của Tỉnh được thực hiện tích cực Việc đóng góp

x â y d ự n g c á c lo ạ i q u ỹ " V ì n g ư ờ i n g h è o " , q u ỹ t ìn h n g h ĩ a , q u ỹ " D ồ n ơ n đ á p n g h ĩ a " , q u ỹ " V ì t r ẻ t h ơ " , quỹ "BảotrỢnạn nhân chất độc màu da cam ", ủng hộ đồng bào lũ lụt thiên t a i, đượcCBVC hưởng ứng nhiệt tình và đạt kết quả tốt

Công đoàn các đơn vị trong Đại học Thái Nguyên đã chủ động tổ chức các hoạt động giao lưu văn nghệ, thể thao, tổchức các cuộc thi nhân dịp kỷ niệm các ngày lễ lớn, từ đó góp phần rèn luyện nâng cao phẩm chất, đạo đức nhà giáo, tham gia đầy đù nhiệt tình các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao do Công đoàn Giáo dục Việt Nam, Liên đoàn Lao động tĩnh Thái Nguyên tổ chức và đạt kết quả tốt

Công tác phát triển đoàn viên mới, xây dựng công đoàn cơ sở, công đoàn bộ phận vững mạnh theo quy định cùa Công đoàn Giáo dục Việt Nam đã được các công đoàn chú ý bám sát các nội dung, tiêu chuẩn qui đinh đểphấn đấu, thực hiện nghiêm túc

Từ khi thành lập đến nay, với sự chung sức, chung lòng của toàn thểcán bộ viên chức, Công đoàn Đại học Thái Nguyên và các công đoàn cơ sở đã nhận được nhiều phần thưởng cao quý

Trong thời gian tới, Công đoàn Đại học Thái Nguyên tiếp tục phát huy truyền thống đoàn kết, chủ động sáng tạo; động viên C B V C LĐ hoàn thành tốt nhiệm vụ chính trị được giao, không ngừng học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; hưởng ứng và thực hiện tích cực các cuộc vận động do Công đoàn Giáo dục Việt Nam và Liên đoàn Lao động tỉnh Thái Nguyên tổ chức; tiếp tục đổi mới tổ chức, phương thức hoạt động của cõng đoàn, thực hiện tốt chức năng đại diện bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp, chính đáng của người lao động; iham gia tích cực xây dựng Đại học Thái Nguyên trỏ thành Đại học trọng điểm quốc gia, trung tâm đào tạo, khoa học của khu vực Trung du, iền núi phía Bắc, góp phần tích cực phát triển kinh tế -x ã hội của vùng và đất nước

ĐOÀN THANH NIÊN CÔNG SẢN Hồ CHÍ MINH

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN

TS Hà Xuân Linh

(Nhiệm kỳ IV: 2013 đến nay)Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ C hí Minh (TNCSHCM ) Đại học Thái Nguyên được thành lập theo Nghị quyết số80/TĐ ngày 16 tháng 10 năm 1995 của Ban Thường vụ Tĩnh Đoàn Bắc Thái nay

là Tinh đoàn Thái Nguyên

Năm 1997, Đoàn Đại học Thái Nguyên có 05 cơ sở Đoàn trực thuộc là Đoàn TN CSH CM Trường Đại học Sư phạm, Đoàn TN CSH CM Trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp, Đoàn

TN CSH CM Trường Đại học Nông Lâm, Đoàn TN CSH CM Trường Đại học Y khoa và Đoàn

TN CSH CM Trường Công nhân Kỹ thuật Tổng số có 268 chi đoàn lúc mới thành lập với số cán bộ đoàn viên là trên 9300 Đ V TN , trong đó có 2500 ĐVTN là dân tộc

Đến nay, Đoàn Thanh niên Công sản Hồ c h í Minh Đại học Thái Nguyên có 13 đầu mối cơ sở Đoàn trực thuộc, trong đó có:

- 08 Đoàn TN CSH CM trường: Đoàn TN CSH CM Trường Đại học Sư phạm, Đoàn TN CSH CM Trường Đại học Nông Lâm, Đoàn TN C SH CM Trường Đại học Y - Dược, Đoàn TN CSH CM Trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp, Đoàn TN CSH CM Trường Đại học Kinh tế và Quản trị Kinh doanh, Đoàn TN CSH CM Trường Đại học Khoa học, Đoàn TN CSH CM Trường Đại học Công nghệ Thông tin

và Truyền thông, Đoàn TN CSH CM Trường Cao đẳng Kinh tế- Kỹ thuật

20 năm xây dựng và phát triển (04/4/1994 - 04/4/2014)

-01 Đoàn T N C S H C M Trung tâm C iá o d ụ c Q u ô c phòng.

- 02 C h i đoàn trực thuộc: c h i đoàn Khối Cơ quan Đ ại học T h ái N g uyên , C h i đoàn Trung tâm H ọc liệu - N hà xuất bản

Tổng sốcó 49 Liên chi đoàn, 772 chi đoàn với tổngsô'58.1 74 Đ VTN

Kể từ khi thành lập đến nay, sau khi có BCH lâm thời (từ 10/1995-1/1997) Đoàn ĐH TN đả trải qua 04 kỳ đại hội:

Đại hội I (nhiệm kỳ 1997 - 2001): đã bầu ra BCH gồm 21 đồng chí, đồng chí Nguyễn Khắc Hùng giữchức vụ Bí thư

Đại hội II (nhiệm kỳ 2002 - 2007): đã bầu ra BCH gồm 21 đồng ch í, đồng chí Nguyễn Tất Thắng giữchức vụ Bí thư

Đại hội III (nhiệm kỳ 2007-2012): đã bầu ra BCH gồm 24 đồng chí, đồng chí Nguyễn Thanh

Hà giữchức vụ Bí thư

Đại hội IV (nhiệm kỳ 2012 - 201 7): đã bầu ra BCH gồm 27 đồng chí, đồng chí Hà Xuân Linh giữchứcvụ Bí thư

Thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI, Nghị quyết Đại hội tỉnh Đảng bộ lần

th ứ X V III, Nghị quyết Đại hội Đảng bộ ĐH TN lần thứ IV và Nghị quyết Đại hội Đảng bộ các đơn vị

về công tác thanh niên, công tác HSSV, tổ chức Đoàn trong toàn Đại học tập trung tổ chức các hoạt động nhằm tăng cường bồi dưỡng lý tưởng, đạo đức cách mạng, nâng cao bản lĩnh chính trị, ý thức

tự rường, tự tôn dân tộc, góp phần nâng cao chất lượng học tập, khả năng thực hành và ứng dụng kiến thức chuyên môn vào giải quyết các vân đề thực tiền đặt ra; giải quyết kịp thời nhu cầu, nguyện vọng, lợi ích chính đáng của HSSV; xây dựng, củng cốtổ chức Đoàn thanh niên, Hội sinh viên, mở rộng mặt trận đoàn kết, tập hợp thanh niên; tích cực tham gia xây dựng Đảng, xây dựng Đại học và các nhà trường

- Chú trọng đổi mới nội dung, nâng cao hiệu quả công tác giáo dục của tổ chức Đoàn nhằm góp phần đào tạo nguồn nhân lực có chất lượng đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp C N H , H Đ H đâ't nước

- Nâng cao chất lượng tổ chức Đoàn, chất lượng tổ chức các hoạt động, khuyến khích tổ chức các hoạt động gắn với kiến thức chuyên môn được đào tạo tại trường qua đó tập hợp đông đảo HSSV vào tham gia các hoạt động tập thể

-Tiếp tục triển khai sâu rộng 2 phong trào: "5 xung kích phát triển kinh tế - xã hội và bảo vệ tổ quốc" và "4 đồng hành cùng thanh niên lập thân lập nghiệp"

-T ích cực tham gia xây dựng Đảng, xây dựng chính quyền và hệ thống chính trị

ÁI NGUYÊN

m

HÔI SINH VIÊN ĐẠI HOC THÁI NGUYÊN

■ CHỦ TỊCH HỘI SINH VIÊN TIEN n h iệ m m Ê — Ê Ê Ê am m

Ths Nguyễn Tất Thắng PGS.TS Nguyễn Thanh HàChủ tịch Hội Sinh viên khóa I, Chủ tịch Hội Sinh viên khóa I, (Giai đoạn: 2004 2009) (Giai đoạn: 2009 201 3)

■ CHỦ TỊCH HỘI SINH VIÊN ĐƯƠNG N HIỆM

Ths Nguyễn Đình Yên(Nhiệm kỳ II: 2013 đến nay)Hội Sinh viên Đại học Thái Nguyên được thành lập theo Quyết định số40-QĐ/TVVHSV ngày 23/9/2004 cùa Ban Chấp hành Trung ương Hội Sinh viên Việt Nam, qua ba lần kiện toàn Ban chấp hành do điều kiện công tác của các cán bộ chủ chốt và quá trình chuyển giao từ đơn vị trực thuộc Trung ương Hội Sinh viên Việt Nam về đơn vị trực thuộc Hội Sinh viên tinh Thái Nguyên nên Ban Chấp hành Hội Sinh viên Đại học Thái Nguyên không tổ chức Đại hội Hội Sinh viên lần thứ II, nhiệm

kỳ 2007 - 201 3 Tuy nhiên, dưới sự lãnh chỉ đạo trực tiếp của Đảng uỷ Đại học Thái Nguyên, sự theo dõi chỉ đạo trực tiếp của Hội Sinh viên tỉnh Thái nguyên, Ban Chấp hành Hội Sinh viên Đại học Thái Nguyên đã thể hiện vai trò quan trọng trong việc tập hợp sức mạnh tổng hợp của học sinh, sinh viên và tuổi trẻ toàn Đại học trong việc triển khai thực hiện nhiệm vụ chính trị của Đại học Thái Nguyên, đồng thời làm nòng cốt trong nhiều phong trào, nhiều hoạt động lớn của tuổi trẻ tỉnh Thái Nguyên

Kết quả hoạt động của tổ chức Hội Sinh viên Đại học Thái Nguyên được thể hiện trên các mặtsau:

Hội Sinh viên Đại học Thái Nguyên làm tốt chức năng chỉ đạo và định hướng hoạt động tởi các cơ

sở Hội trực thuộc để triển khai các hoạt động, các phong trào thi đua nhằm thực hiện tốt nhiệm vụ chính trị của Đảng, của Đoàn Thanh niên và Hội Sinh viên các cấp và theo hướng phát huy tính chủ động, sáng tạo của cơ sở Hội Cùng với 20 năm xây dựng và phát triển Đại học Thái Nguyên, Hội Sinh viên Đại học Thái Nguyên đã thực sự trở thành ngôi nhà chung của các cơ sở Hội trực thuộc, cho tới thời điểm hiện nay Hội Sinh viên ĐHTN có tổng số49.162 hội viên, 49 Liên c h i hội và 772 Chi hội Thông qua các phong trào hoạt động của Hội Sinh viên, khí thế thi đua học tập, rèn luyện của thế hệ trẻ Đại học Thái Nguyên diên ra sôi nổi, đã góp phần quan trọng vào việc thực hiện tốt nhiệm vụ đào tạo toàn diện của Đại học Thái Nguyên nói chung và các đơn vị thành viên nói riêng

HỘI Cựu CHIẾN BINH

LẢNH ĐẠO HỘI cụu CH IÊN BINH TlỀN n h iệ m

(Chủ tịch Hội Cựu chiến binh lâm thời, (Nhiệm kỳ I, giai đoạn: 201 2 - 2013)

giai đoạn: 2010 - 2012)

■ LẢNH ĐẠO HỘI c ụ u CH IÊN BINH ĐƯƠNG N HIỆM

Ths Phạm Văn Hùng(Nhiệm kỳ I, giai đoạn:

20 13-2017)Hội Cựu Chiến binh Đại học Thái Nguyên được thành lập theo Quyết định số 81/Q Đ-CCB, ngày 12/5/2010 của Ban chấp hành Hội Cựu chiến binh tĩnh Thái Nguyên Ngày đầu thành lập, BCH lâm thời Hội CCB ĐH TN được Tỉnh hội chỉ định gồm 15 đồng ch í, đồng chí Ngô Văn Hải được bầu làm Chủ tịch lâm thời Ngay từ đầu được thành lập, Hội C C B Đ H TN đã phát động phong trào thi đua và đă góp phần tích cực thực hiện thắng lợi nhiệm vụ công tác Hội; tăng cường công tác tư tưỡng, tích cực tham gia xây dựng bảo vệ Đảng, chính quyền, góp phần giữ vững ổn định chính trị, trật tựan toàn xã hội; tham gia tích cực vào công tác giâng dạy và nghiên cứu khoa học của Đại học.Đại hội Hội Cựu chiến binh lần thứ nhất diễn ra trong 02 ngày (ngày 10/5/2012 và ngày 11/5/2012) Đại hội đà bầu ra 1 5 đồng chí trong Ban Chấp hành Hội Cựu ch iến Binh Đại học Thái Nguyên khóa I, nhiệm kỳ 2 0 1 2 -2 0 1 7 Ban Thường vụ gồm 05 đồng ch í:

30

Hội CC B ĐH TN có quyết định về nghỉ hưu; dưới sự ch ĩ đạo của Tỉnh hội Thái Nguyên, Thường trực Đảng ủy, Ban Giám đốc Đ H TN , Hội C C B ĐH TN đã thực hiện quy trình bầu bổ sung chức danh chủ tịch Hội C C B Đ H TN , kết quả đồng chí Phạm Văn Hùng - Trưởng ban TTKT& Đ BCL, Phó chủ tịch Hội C C B ĐH TN giữ chức vụ ch ủ tịch Hội C CB ĐH TN nhiệm kỳ 2012-201 7 tại Quyết đ ịn ì^ B I 42/Q Đ-CCB ngày 29/10/2013 của Tính hội Thái Nguyên Hiện nay, Ban Thường vụ Hội CCB

Đ H TN gồm các đồng chí:

Đ/c Phạm Vãn Hùng -C hủ tịch

Đ/c Trần Đức Q uý -Phó chủ tịch

Đ/c Trần Huê Viên - ủ y v iê n B T V

Đ/c Đặng Quyết Tiến -Ú y v iê n B T V

■ Tôn chỉ mục đích

Tập hợp, đoàn kết, tổ chức, động viên các thếhệCựu Chiến binh giữgìn và phát huy bản chất, truyền thống "Bộ đội Cụ Hồ", tích cực tham gia xây dựng và bảo vệ tổ quốc, bảo vệ thành quả cách mạng, xây dựng và bào vệ đảng, chính quyền, chế độ xã hội chủ nghĩa trong môi trường công tác mới, đóng góp sức mình vào công tác chuyên môn của ngành giáo dục và đào tạo, của Đại học Thái Nguyên, góp phần cùng toàn đảng, toàn dân thực hiện thắng lợi đường lối đổi mới của Đảng, xây dựng đất nước phát triển và hội nhập quốc tếtrong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa

■ Chức năng nhiệm vụ

- Tập hợp, đoàn kết C C B , CQ N trong toàn Đại học giữ gìn và phát huy bản chất truyền thống

"Bộ đội Cụ Hồ" nâng cao ý thức trách nhiệm chính trị, góp phần thực hiện tốt các nội dung chương trình giáo dục của Đại học, thực hiện chủ trương đổi mới trong giáo dục đào tạo, không ngừng cải tiến nâng cao chất lượng dạy, học và phục vụ, thúc đẩy phong trào dạy tốt, học tốt, công tác tốt trong các đơn vị

- Tổ chức hướng dẫn hội viên chấp hành đầy đủ chức trách nhiệm vụ được giao của người cán

bộ công chức, chấp hành tốt chế độ công tác, kỷ luật lao động, tích cực cải tiến phương pháp, tác phong cong lăc, neu gương hoân thành tốt nhiệm vụ dược giao, khong quan liêu, hath dịch, cửa quyền, tham nhùng Thực hiện tốt quy chếdân chủ ở cơ quan

-T ích cực tham gia xây dựng cơ quan văn hóa, bảo vệ cơ quan an toàn

- Phối hợp với Đoàn Thanh n iên tham gia giáo dục, truyền thụ bồi dưỡng thế hệ trẻ và xây dựng

tổ chức Đoàn Thanh niên trong nhà trường, tham gia đáu tranh chống diễn biến hòa bình, bảo vệ an ninh chính trị, trật tựan toàn xã hội trong Đại học và trên địa bàn, phòng chống các tệ nạn xã hội

- Chăm lo đời sông vật chất và tinh thần cho hội viên, tổ chức giúp đỡ nhau khi gặp khó khăn hoạn nạn, bảo vệ quyền lợi chính đáng và hợp pháp của hội viên khi bị xâm phạm Rà soát phát hiện những cựu quân nhân trong Đại học có đủ điều kiện nhưng chưa là hội viên, tuyên truyền vận động tham gia hội và làm các thủ tục kết nạp mới

■ Định hướng trong thời gian tới

Mục tiêu: Phát huy bản chất, truyền thống "Bộ đội Cụ H ồ", xây dựng Hội trong sạch vững mạnh góp phần thực hiện thắng lợi mục tiêu: "Xây dựng Đại học Thái Nguyên thành Đại học trọng điểm ; trung tâm đào tạo, nghiên CLĨU chất lượng cao của vùng trung du, miền núi phía Bắc".

Các chương trình hoạt độngchính:

- Làm tốt còng tác giáo dục chính trị,tưtưởngchohội viên

- Hoàn thành và tổ chức thực hiện nhiệm vụ chính trị của đơn vj trong tể chức Hội

- Tích cực tham gia các cuộc vận động, các phong trào thi đua, các hoạt dộng chính trị - xâ hội, nhân đạo, từthiện

- Tích cực xây dựng và bảo vệ Đảng, chính quyền và thực hiện công tác phối hợp trong hệ thống chính trị

- Triển khai tốt và có hiệu quả công tác xây dựng Hội

20 năm xây dựng v à phát triển (04/4/1994 - 04/4/2014) I

Cơ cấu tổ chức bộ máy của Đại học Thái Nguyên hiện nayB

ĐẢNG ỦY ĐẠI HỌC THÁI N GUYÊN

Các hội đồng tư vân

(Hội đồng KH&ĐT, Hội đồng chức danh, Hội đồng thi đua)

ĐƠN VỊ ĐÀO TẠO

2 Ban Tổ chức Cán bộ 2 Trường Đại học Nông lâm

3 Ban Kếhoạchtài chính 3 Trường Đại học Y - Dược

4 Ban Đào tạo 4 Trường Đại học Khoa học

5 Ban Đào tạo sau đại học 5 Trường Đại học Công

6 Ban Công tác Học sinh, nghệ Thông tin & Truyền

7 Ban Thanh tra Khảo thí & 6 Trường Đại học Kĩ thuật

Đảm bảo chất iượng giáo Công nghiệp

8 Ban Hợp tác Quốc tế Quản tri kinh doanh

9 Ban Khoa học Công nghệ 8 Trường Cao đẳng Kinh

10 Ban Quản lý cơ sở vật 9 Khoa Ngoại ngữ

chất & Dự án phát triển Đại 10 Khoa Quốc tế

học Thái Nguyên

11 Trung tâm Giáo dục

11 Ban Công tác Chính tri

12 Trung tâm Công nghệ

3 Viện khoa học Sự sống

4 Viện Nghiên cứu Công ngiiệ cao về Kỹ thuật công nghiệp

5 V ỉộ n N g h iê n c ứ u K in h t ế

Xã hội và Nhân văn miền núi

6 Trung tâm Học liệu

7 Trung tâm Nghiên cứu Khoa học và chuyển giao công nghệ vùng Đông bắc

8 Trung tâm Liên kết Đào tạo Quốc tế

9 Trung tâm Hợp tác Quốc

tế

10 Trung tâm Hợp tác Nghiên cứu và Giáo dục

11 Trungtám Đàotạotừxa

12 Trung tâm Đào tạo Tiền tiến sĩ

IÁI NGUYÊN

• m UIIỨU I'lA iH j '/A 1'ƯƯNLÌ >JƯƯÍI!Ì

BAN CÔ N G TÁC CH ÍN H TRỊ

BAN CÔ N G TÁC HỌC SINH, SINH VIÊN

TRUNG TÂM CÔ N G N G H Ệ THÔNG TIN

BAN ĐÀO TẠO

BAN ĐÀO TẠO SAU ĐẠI HỌC

BAN HỢP TÁC QUỐC TÊ

BAN KÊ HOẠCH TÀI C H ÍN H

BAN KHOA HỌC CÔ N G N G H Ệ VÀ MÔI TRƯỜNG

BAN Q LCSV C & DAPT ĐẠI HỌC THÁI N G U YÊN

BAN TỔ CH Ứ C CÁN BỘ

BAN TTKT & ĐBCL GIÁO DỤC

VĂN PHÒNG

Lãnh đạo Ban qua các thời kỳ

1 C N Vũ Đức Dục Trưởng ban Ban C TC T : 2008-!013

2 TS Nguyễn Đức Hùng Trưỏng ban Ban C TC T 10/2011 đến nay

■ Khen thưảng

- Liên tục đạt tiêu chuẩn "Trong sạch vững mạnh"

- Bằng khen của Tỉnh ủy: 01

- C ác ban xây dựng Đảng được tặng nhiều Bằng khen, G iấy khen của Tỉnh ủy

■ Đoàn Thanh niên, Hội Sinh viên:

- Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ: 01

- Bằng khen của Ban Chấp hành TW Đoàn TN C S Hồ c h í M inh: 06

- Bằng khen của ủ y ban Nhân dân tỉnh Thái Nguyên: 04

- Bằng khen của Đảng bộ tính Thái Nguyên: 01

- Bằng khen của BCH Đoàn TN CSH CM tỉnh Thái Nguyên: 06

- Cờ Đơn vj Thi đua Xuất sắc của BCH TW Đoàn TN C SH C M : 03

- Bằng khen củaTVV Hội Sinh viên Việt Nam: 01

- Cờ Đơn vị Xuất sắc của TW Hội Sinh viên Việt Nam: 01

■ Công đoàn Đại học Thái Nguyên:

- Cờ Thi đua của Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam: 01

- Cờ Thi đua của Công đoàn Giáo dục Việt Nam: 02

- Cờ Thi đua của Liên đoàn Lao động tinh Thái Nguyên: 04

- Bằng khen của Bộ Giáo dục và Đào tạo: 04

- ° * — u - - - J "n: 02

Hội Cựu Chiến binh:

ằng khen của TW H ội: 01

BAN CỔNG TÁC HỌC SINH SINH VIÊN

Lịch sử phát triển:

- Năm 1995: Là bộ phận thực hiện nhiệm vụ quân lý học sinh sinh viên nằm trong Ban Đào tạo, Quản lý Khoa học và Quan hệ Quốc tế

- Năm 1997: Tách ra thành Ban Công tác ch ín h trị Học sinh Sinh viên

- Năm 2006: Đổi tên thành Ban Công tác Học sinh Sinh viên

Sốcán bộ hiện dang công tác tại Ban: 07 người

Trong đó: + Thạc sĩ: 04 (2 cán bộ đang làm nghiên cứu sinh).

+ cử n h â n : 03

Nhiệm vụ: Tham mưu chì đạo điều hành về công tác quản lý học sinh sinh viên, gồm: công tác giáo dục chính trị tư tưởng; đảm bảo an ninh trật tự; giáo dục thể chất; y tế học đường; thực hiện chế độ chính sách

Lãnh đạo Ban qua kỳ

1 C N Nguyễn Vãn Trại Trưởng ban Ban C TC T HSSV 1997 - 2007

2 T h s Nguyễn Tất Thắng Trưởng ban Ban CTHSSV 2007 đến nay

3 C N Đỗ Văn Phương Phó trưởng ban Ban CTCT HSSV 1997 - 2009

4 PG S.TS Nguyễn Thanh Hà Phó trưởng ban Ban CTHSSV 2 0 0 7 -2 0 1 1

5 ThS Nguyễn Tất Thắng Phó trưởng ban Ban CTHSSV 2006 - 2007

6 T h s Nguyễn Hưng Thịnh Phó trưởng ban Ban CTHSSV 2011 đến nay

■ Khen thưởng

■ Thành tập th ể

- Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ: 01

- Bằng khen của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo: 02

- Bằng khen của Bộ Công an: 01

- Bằng khen của U BN D tĩnh: 01

- G iấy khen của Công an tỉnh: 01

■ Thành nhân

- Bằng khen của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tao: 07

- Giấy khen của Giám đốc Đại học Thái Nguyên: 01

20 năm xâv dưna và phát triển (04/4/1994 - 04/4/2014)