1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Bài tập vô cơ hay và khó ôn THPT QG Nguyễn Công Viên

194 20 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 194
Dung lượng 3,89 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Vậy nên dù hiện giờ kết quả học tập môn hóa của bạn không tốt mà trong khi môn hóa lại là môn bạn dự định dùng để xét tuyển vào đại học thì cũng đừng quá lo lắng nhé… Không sao hết vẫ[r]

Trang 1

Cộng đồng hóa học và ứng dụng BookGol- NT Nhật Trường

Trang 2

Cộng đồng hóa học và ứng dụng BookGol-NT Nhật Trường

Là một người vừa trải qua kỳ thi THPTQG-2016 – Một kỳ thi vụ cựng khắc

nghiệt với mức độ phõn húa rất sõu sắc của đề thi thỡ mỡnh chắc chắn một điều rằng cỏc bạn khúa sau sẽ khỏ hoang mang vỡ khụng biết phải học những gỡ, phải bắt đầu

từ đõu và phải làm những gỡ để đạt được nguyện vọng của mỡnh vào trường mỡnh thớch Và hơn nữa là để được ba mẹ tự hào, hàng xúm ngưỡng mộ và khụng bị bạn

bố coi thường vỡ mỡnh đó đậu đại học Hơn nữa là cú thể thực hiện lời hứa của mỡnh với một ai đú !!!

Sau khi thi xong thường thỡ rất nhiều bạn khúa sau sẽ đi tham khảo cỏch học, của những người đạt điểm cao, học hỏi kinh nghiệm và tất nhiờn cõu hỏi thường

được cỏc bạn đặt ra là: “Anh/chị ơi!! cho em hỏi làm sao anh/chị cú thể đạt được

điểm cao vậy ạ??? anh/chị cú bớ kớp gỡ hụng chia sẽ cho tụi em với???” và tất

nhiờn cõu trả lời sẽ là…bala bala… chắc chắn ai cũng đoỏn đươc rồi, bởi vỡ năm nào cũng như năm nấy mà

Vậy nờn, trờn tinh thần đú mỡnh quyết định viết bộ tài liệu này với mục đớch chia sẽ những kinh nghiệm học tập mà mỡnh đó tớch lũy trong một năm rũng ró luyện thi vừa qua Mỡnh khụng muốn lỳc nào cũng núi lý thuyết suụng như, ngày học mấy tiếng, làm nhiều bài tập như thế nào, thời gian biểu học như thế nào là hợp lý… rất nhiều Bởi đú là vấn đề chung chung mà bất kỳ ai cũng cú thể núi được!!! Và điều mà mỡnh muốn núi ở đõy chớnh là chuyờn mụn cỏch tỡm tũi sỏng tạo và học như thế nào để chinh phục được một bài tập hay và khú Hi vọng nú sẽ giỳp ớch cho nhiều bạn khúa sau trong việc học và ụn thi THPTQG riờng đối với mụn húa

Tài liệu này được viết với lũng nhiệt huyết rất cao và được truyền lửa bởi

thầy Bựi Tuấn Minh Một người thầy rất tận tõm, tận lực, rất tõm huyết trong việc

giảng dạy và đó giỳp rất nhiều bạn từ một người học khụng tốt mụn húa, sợ mụn húa trở thành một người học tốt mụn húa và khụng sợ mụn húa nữa Vậy nờn dự hiện giờ kết quả học tập mụn húa của bạn khụng tốt mà trong khi mụn húa lại là mụn bạn dự định dựng để xột tuyển vào đại học thỡ cũng đừng quỏ lo lắng nhộ… Khụng sao hết vẫn cũn đú một năm, hai năm (đối với cỏc bạn khối 11) để cỏc bạn

thể hiện, hóy cố lờn nhộ hóy chỏy hết mỡnh để khụng phải hối tiếc bởi “Cơ hội chỉ

cú một” và thành cụng chỉ đến với những người biết nắm bắt và tận dụng cơ hội

thụi Hóy nắm lấy thật tốt cơ hội của mỡnh để cú thể tự tin vượt “vũ mụn” nhộ cỏc bạn

Trang 3

Cộng đồng hóa học và ứng dụng BookGol- NT Nhật Trường

Điều mỡnh muốn núi nữa đú là với mỡnh thỡ mụn húa là một mụn học thật sự rất thỳ vị, hấp dẫn từ lý thuyết đến bài tập Đặc biệt trong những năm gần đõy, bài tập húa được sỏng tạo, cải tiến và mở rộng khụng ngừng làm cho bà tập cú độ hay

và khú “Tăng lờn theo cấp số nhõn” Trải qua kỳ thi THPTQG 2016, mỡnh hiểu

được sõu sắc mức độ khú của đề năm nay so với năm 2015 và với kinh nghiệm học húa, giải đề tớch cực trong một năm qua, mỡnh tin rằng những chia sẽ bớ kớp bài tập dưới đõy sẽ giỳp cỏc bạn khúa sau cú một nguồn bài tập hay và khú để rốn luyện tư

duy cũng như định hướng cỏch giải khi đứng trước một bài toỏn vụ cơ hay và khú

Vỡ điều kiện thời gian khụng cho phộp nờn mỡnh chỉ viết được phần vụ cơ hay và khú, mong rằng nhận được sự ủng hộ nhiệt tỡnh từ cỏc bạn Hơn nữa trong

quỏ trỡnh viết tài liờu này mỡnh nhận được sự giỳp đỡ rất nhiệt tỡnh từ bạn Nguyễn

Thị Thao Mỡnh xin chõn thành cảm ơn và chỳc bạn học tập thật tốt tại trường ĐH

Y dược TPHCM

Và một điều nữa mỡnh muốn núi đú là cỏc bạn khối 11 hoàn toàn cú thể sử dụng tài liệu này để nõng cao kỹ năng giải bài tập húa của mỡnh Và điều đặc biệt mỡnh muốn núi đú là trong tài liệu cú rất nhiều bài tập hay và khú cỏc bạn cần phải

tự giải rồi mới tham khảo cỏch giải của mỡnh nhộ Tuyết đối khụng được bỏ qua một bài nào hết bởi nếu bỏ qua thỡ cỏc bạn sẽ bỏ mất một cơ hội đú!!! Nếu giải khụng được thỡ cỏc bạn cú thể tham khảo lời giải chi tiết mà mỡnh và bạn Thao đó dày cụng biờn soạn Nhớ là phải nghiờng cứu thật kỹ nhộ Mặc dự đó cố gắng rất nhiều nhưng chắc chắn tài liệu sẽ khụng thể trỏnh khỏi sai xút (chớnh tả,…) mong cỏc bạn thụng cảm

Chỳc cỏc bạn cú một quỏ trỡnh ụn luyện thành cụng, đạt kết quả cao nhất

trong kỳ thi THPTQG 2017 sắp tới

Trong tài liệu này mỡnh cú nhắc đến tờn của một “người bạn” khỏ nhiều và mỡnh cũng rất hi vọng rằng bạn sẽ chọn được trường phự hợp với điểm số và sở thớch của mỡnh và hi vọng một ngày nào đú sẽ được gặp lại bạn !

Đức Phổ, Ngày 27 thỏng 7 năm 2016

Viết xong tài liệu

Tỏc giả: Nguyễn Cụng Viờn

Nguyễn Thị Thao Học sinh trường THPT số 1 Đức Phổ-Quóng Ngói

Trang 4

Cộng đồng hóa học và ứng dụng BookGol-NT Nhật Trường

Chủ đề 1: Bài toán liên quan đến CO2 và các bài toán liên

quan đến phương trình ion thu gọn 5

Bài tập tự luyện 18

Đáp án và hướng dẫn giải chi tiết 23

Chủ đề 2:Tuyển chọn bài toán vô cơ hay và khó 38

Bài tập tự luyện 1 72

Đáp án và hướng dẫn giải chi tiết 1 78

Bài tập tự luyện 2 95

Đáp án và hướng dẫn giải chi tiết 2 102

Bài tập tự luyện 3 122

Đáp án và hướng dẫn giải chi tiết 3 129

Bài tập tự luyện 4 154

Đáp án và hướng dẫn giải chi tiết 4 160

10 bài tập chọn lọc luyện tập không đáp án 189

Đáp án 193

Trang 5

Cộng đồng hóa học và ứng dụng BookGol- NT Nhật Trường

Chủ đề 1 Bài toán CO2 tác dụng dịch kiềm và các bài

Đõy là một trong những phần chiếm một vài cõu hỏi phõn loại tầm từ điểm 6 đến điểm 8 trong đề thi (ĐH) THPTQG Để làm tốt cỏc cõu trong đề thi cỏc bạn cần rốn luyện kỹ về phương phỏp cũng như bài tập ngay từ bõy giờ để giành thời gian sau này cho việc nghiờng cứu cỏc bài toàn khỏc khú hơn phục vụ cho nguyện vọng cao của cỏc bạn

Ở đõy mỡnh sẽ đưa ra một số vớ dụ và giải chi tiết để cỏc bạn dễ hỡnh dung chứ mỡnh khụng núi phương phỏp cụ thể nhộ!! Bởi húa học đặc biệt là với toỏn húa trắc nghiệm thỡ phương phỏp tốt nhất vẫn là vụ phương phỏp Vậy nờn cỏc bạn hóy tớch cực luyện tập theo những bài tập này thỡ mỡnh nghĩ nội cụng của bạn sẽ được cải thiện nhiều đấy… hóy tự tin lờn, vỡ tương lai tươi sỏng phớa trước

Khụng vũng vo nhiều nữa, mỡnh sẽ đi ngay vào vớ dụ đầu tiờn, từ dễ đến khú nhộ!!

Hướng dẫn giải:

Đõy là một bài toỏn rất cơ bản và thuộc dạng dễ

Phõn tớch: Khi cho CO2 tỏc dụng với dung dịch kiềm của kim loại kiềm thổ thỡ

thỡ thu được dung dịch chứa m gam chất tan Giỏ trị của m là

Trang 6

Cộng đồng hóa học và ứng dụng BookGol-NT Nhật Trường

Lưu ý trong phương

trỡnh 2 mặc nhiờn là nước đó dư rồi nhộ, cỏi cần quan tõm ở đõy chớnh là CaCO3 và CO2

Quay trở lại bài toàn trờn bạn cú thể giải theo cỏch là lần lượt viết phương trỡnh phản ứng và làm như sau

Trang 7

Cộng đồng hóa học và ứng dụng BookGol- NT Nhật Trường

dịch Y gồm NaOH y mol/l và Ba(OH)2 x mol/l Hấp thụ hết 0,04 mol

CO2 vào 200 ml dung dịch X, thu được dung dịch M và 1,97 gam kết

tủa Nếu hấp thụ hết 0,0325 mol CO2 vào 200 ml dung dịch Y thỡ thu

được dung dịch N và 1,4775 gam kết tủa Biết hai dung dịch M và N tỏc

dụng với KHSO4 đều sinh ra kết tủa trắng Giỏ trị của x, y lần lượt là

Trang 8

Cộng đồng hóa học và ứng dụng BookGol-NT Nhật Trường

Đề núi “Biết hai dung dịch M và N tỏc dụng với KHSO 4 đều sinh ra kết tủa trắng” nờn trong dung dịch phải cú ion Ba 2+

2 CO OH

3

HCO tức là khụng chứa OH

-Vậy nờn ta sẽ vận dụng định luật bảo toàn điện tớch dung dịch cho cả hai thớ nghiệm

Ở thớ nghiệm 1 thỡ dung dịch M sẽ chứa

Trang 9

Cộng đồng hóa học và ứng dụng BookGol- NT Nhật Trường

 100 ml X tỏc dụng với KOH dư thỡ thu được 0,05 mol kết tủa

 100 ml X tỏc dụng với Ba(OH)2 dư thỡ thu được 0,075 mol kết tủa

Ở trong thớ nghiệm 1 thỡ KOH dư cú nhiệm vụ là chuyển toàn bộ ion

CO vừa mới sinh ra thỡ lại bị ion 2

Ba  hỳt tạo kết tủa theo phương trỡnh

2 2

Ba  CO  BaCO Nhưng lượng 2

Ba dư hay thiếu thỡ mỡnh chưa biết Do

3

NO (y _ mol) Cho 100 ml dung dịch X phản ứng với lượng dư dung dịch KOH kết thỳc cỏc phản ứng thu được 9,85 gam kết tủa Cho 100 ml dung dịch X phản ứng với dung dịch Ba(OH)2 dư, kết thỳc phản ứng thu được 14,775 gam kết tủa Mặt khỏc nếu đun sụi đến cạn 200 ml dung dịch X thỡ

thu được 26,35 gam chất rắn khan Giỏ trị của x, y lần lượt là

Trang 10

Cộng đồng hóa học và ứng dụng BookGol-NT Nhật Trường

vậy ta cú trường hợp thứ 2 để kiểm chứng là 2

Ba  hết hay chưa hết!!! Rừ ràng là trong trường hợp 1 2

Ba  đó hết thỡ ở trường hợp thứ 2 số mol kết tủa mới lớn hơn số mol kết tủa thu được ở trường hợp 1 được Cỏc bạn cú đồng ý khụng nào???

Và qua nhận xột ở 2 trường hợp trờn thỡ ta cú ngay

100ml X

2 3

Ba : 0, 05 HCO : 0, 075

n   2n thỡ ion HCO3sẽ bị phõn hủy hoàn toàn theo phương trỡnh: t o 2

( cứ giả định vậy đi

nhộ, trắc nghiệm mà phải nhanh, khụng chừa bất cứ thủ thuật nào hết

Rồi vậy là xong

Lưu ý mỡnh bào toàn điện tớch ở đõy là bảo toàn cho cả dung dịch nhộ

Trang 11

Cộng đồng hóa học và ứng dụng BookGol- NT Nhật Trường

chứ x mol K2CO3 và y mol KHCO3 Nhỏ từ từ đến hết 200 ml dung dịch HCl 1M vào X, thu được 1,12 lớt CO2 (đktc) Nhỏ rất từ từ đến hết 200 ml dung dịch HCl 1M vào dung dịch Y, thu được 2,24 lớt CO2(đktc) Trộn dung dịch

X với dung dịch Y thu được dung dịch Z Cho Z tỏc dụng với 400 ml dung dịch Ba(OH)2 thu được a gam kết tủa Biết cỏc phản ứng xảy ra hoàn toàn

Giỏ trị của x, y và a lần lượt là

Trang 12

Cộng đồng hóa học và ứng dụng BookGol-NT Nhật Trường

CO : 0, 2

H : 0, 42HCO : 0,3

Trang 13

Cộng đồng hóa học và ứng dụng BookGol- NT Nhật Trường

HCOCO

2 2

Và chất rắn sau cựng khi cụ cạn dung dịch là

Vớ dụ 7: [Trớch đề thi thử Chuyờn ĐHSP Hà Nội – lần 2 – 2016]

Hấp thụ hoàn toàn 8,96 lớt CO2 (đktc) vào V ml dung dịch chứa NaOH 2,75M

và K2CO3 1M Cụ cạn dung dịch sau phản ứng ở nhiệt độ thường thu được 64,5g chất rắn khan gồm 4 muối giỏ trị của V là

Trang 14

Cộng đồng hóa học và ứng dụng BookGol-NT Nhật Trường

Đầu tiờn là con số 0,03

n 0, 03 Số mol kết tủa ở 2 trường hợp bằng nhau nờn

Vớ dụ 8: [Trớch đề thi THPTQG – 2016 – Bộ Giỏo dục]

Sục CO2 vào V ml dung dịch hỗn hợp NaOH 0,2M và Ba(OH)2 0,1M

Đồ thị biễu diễn khối lượng kết tủa theo số mol CO2 phản ứng như sau:

Giỏ trị của V là

Trang 15

Cộng đồng hóa học và ứng dụng BookGol- NT Nhật Trường

2

CO OH

Đề gợi ý khi sục CO2 vào dung dịch hỗn hợp cú kết tủa và sau đú nung lại cú

kết tủa tiếp thỡ nghiểm nhiờn trong dung dịch X sẽ chứa 2

3

Na : 0, 2

Ba :HCO

BTDT BTNT.Ba

2

chat tan BTNT.C

sau truoc 3

Vớ dụ 9: [Trớch đề thi thử Diễn đàn Húa học Bookgol lần 5 – 2016]

Hấp thụ V lớt CO2 (đktc) vào 400ml dung dịch hỗn hợp NaOH 0,5M và Ba(OH)2 x mol/l thu được m gam kết tủa và dung dịch X chứa 27,16 gam chất tan Đun núng dung dịch X lại thu thờm 0,5m gam kết tủa Giỏ trị của V là

Trang 16

Cộng đồng hóa học và ứng dụng BookGol-NT Nhật Trường

Trang 17

Cộng đồng hóa học và ứng dụng BookGol- NT Nhật Trường

Trang 18

Cộng đồng hóa học và ứng dụng BookGol-NT Nhật Trường

Bài tập tự luyện

Cõu 1: [Trớch đề thi thử Diễn đàn Húa học Bookgol – 2016 ]

Sục hết 5,376 lớt CO2 vào 150 ml KOH 2M, cho vào dung dịch sau phản ứng BaCl2 dư thỡ thu được bao nhiờu gam kết tủa

Cõu 2:[Trớch đề thi thử lần 3 Chuyờn đại học Vinh – 2015 ]

Hấp thụ hết 0,2 mol CO2 vào 100 ml dung dịch chứa đồng thời NaOH 1,5M và Na2CO3 1M thu được dung dịch X Cho BaCl2 dư vào X thỡ được

a gam kết tủa Cho rằng cỏc phản ứng xảy ra hoàn toàn Giỏ trị của a là

Cõu 3: [Trớch đề thi thử chuyờn Quốc học Huế lần 2 – 2015 ]

Sục V lớt CO2 vào 2 lớt dung dịch X gồm Ba(OH)2 0,1M và NaOH 0,1M Sau khi cỏc phản ứng xảy ra hoàn toàn thỡ thu được 19,7 gam kết tủa Giỏ trị lớn nhất của V là

Cõu 4: [Trớch đề thi thử Cõu lạc Bộ Yờu Vật Lý lần 2 – 2016 ]

Hấp thụ hoàn toàn 4,48 lớt khớ CO2 vào dung dịch cú x mol Na2CO3 và

y mol KOH thỡ thu được dung dịch A Chia A thành 2 phần bằng nhau Phần một cho tỏc dụng hết với CaCl2 dư thỡ thấy xuất hiện 7,5 gam kết tủa trắng Phần hai cho tỏc dụng với BaCl2 đun núng dư thỡ thấy xuất hiện 20,685 gam kết tủa trắng Tỉ số x/y là

Cõu 5: [Trớch đề thi thử Cõu lạc Bộ Yờu Vật Lý lần 2 – 2016 ]

Sục hoàn toàn 11,2 lớt hỗn hợp X gồm SO2 và CO2 cú tỷ khối so với H2

là 27 vào V ml dung dịch chứa Na2CO3 2M, KHSO3 2M và KOH 4M thu

được dung dịch cú chứa 96,4 gam chất tan V nhận giỏ trị nào sau đõy

Trang 19

Cộng đồng hóa học và ứng dụng BookGol- NT Nhật Trường

1M đến khi cỏc phản ứng xảy ra hoàn toàn thỡ thu được dung dịch X và m gam kết tủa Cho BaCl2 vào X cú kết tủa xuất hiện Giỏ trị của V cú thể là

3

HCO (c mol) Chia X thành hai phần bằng nhau

Phần một tỏc dụng hoàn toàn với KOH dư thu được m gam kết tủa Phần hai tỏc dụng với Ba(OH)2 dư thu được 4m gam kết tủa

Tỉ lệ a:b bằng

khối lượng là 32,4 gam đi qua 100 ml dung dịch chứa NaOH 0,4M và Ba(OH)2 0,4M Sau khi cỏc phản ứng xảy ra hoàn toàn thu được m gam

kết tủa Giỏ trị của m là

Cõu 9:[Trớch đề thi thử chuyờn Quốc học Huế - 2015]

Cho hơi nước đi qua than núng đỏ, thu được 15,68 lớt hỗn hợp khớ X (đktc) gồm CO, CO2, H2 Cho toàn bộ khớ X tỏc dụng hết với CuO dư thu được hỗn hợp rắn Y Hũa tan toàn bộ Y bằng HNO3 loóng dư thu được 8,96 lớt khớ NO( sản phẩm khủ duy nhất, đktc) Phần trăm thể tớch khớ CO trong X là

Tổng khối lượng cỏc chất tan trong dung dịch E bằng

Trang 20

Cộng đồng hóa học và ứng dụng BookGol-NT Nhật Trường

thu được 2 lớt dung dịch X Lấy 1 lớt dung dịch X tỏc dụng với dung dịch BaCl2 dư thu được 11,82 gam kết tủa Mặt khỏc, cho1 lớt dung dịch X vào dung dịch CaCl2 dư rồi đun núng thỡ thu được 7 gam kết tủa Giỏ trị của a

và m tương ứng là

tỏc dụng với 700 ml dung dịch NaOH 1M, sau khi cỏc phản ứng xảy ra hoàn toàn thu được 7,8 gam kết tủa Mặt khỏc, khi cho 200 ml E tỏc dụng với dung dịch BaCl2 dư thỡ thu được 27,96 gam kết tủa Giỏ trị của x, y

lần lượt là

nhau Phần 1 cho tỏc dụng với dung dịch Ba(OH)2 dư, đun núng thỡ thu được 4,3 gam kết tủa X và 470,4 ml khớ ở 13,5oC và 1atm Phần 2 cho tỏc dụng với dung dịch HCl dư thu được 235,2 ml khớ ở 13,5oC và 1atm Tổng

khối lượng cỏc muối trong Z là

dịch X tỏc dụng với dung dịch NaOH dư, kết thỳc phản ứng thu được 9,85 gam kết tủa Mặt khỏc, cho lượng dư dung dịch NaHSO4 vào ẵ dung dịch

X cũn lại, sau phản ứng thu được 17,475 gam kết tủa Nếu đun núng toàn

bộ lượng X trờn tới phản ứng hoàn toàn, lọc bỏ kết tủa rồi cụ cạn nước lọc

thỡ thu được bao nhiờu gam muối khan

Cõu 15: Cho dung dịch X chứa

30,1 mol Al , 0, 2 mol Mg , 0, 2 mol NO , x mol Cl , y mol Cu    

- Nếu cho dung dịch X tỏc dụng với AgNO3 dư thỡ được 86,1 gam kết tủa

- Nếu cho 850 ml dung dịch NaOH 1M vào dung dịch X thỡ khối lượng kết tủa thu được là

Trang 21

Cộng đồng hóa học và ứng dụng BookGol- NT Nhật Trường

Cõu 16: Cho từ từ dung dịch chứa x mol HCl vào dung dịch chứa y mol

Na2CO3, thu được 1,12 lớt khớ (đktc) và dung dịch X Khi cho nước vụi trong

dư vào dung dịch X thấy xuất hiện 5 gam kết tủa Giỏ trị của x và y lần lượt

.Cõu 17: [Thầy Bựi Tuấn Minh – THPT số 1 Đức Phổ – 2016]

Hấp thụ hoàn toàn 7,84 lớt CO2 vào 200 ml dung dịch hỗn hợp NaOH 1M và KOH xM Sau khi làm bay hơi thỡ thu được 37,5 gam chất rắn Giỏ trị của x là

Cõu 18:[Thầy Bựi Tuấn Minh – THPT số 1 Đức Phổ – 2016]

Cho m gam hỗn hợp X gồm Ba, BaO, Ba(OH)2 cú cựng số mol vào nước, thu được 500 ml dung dịch Y và V lớt H2 (đktc) Hấp thụ 3,6V lớt

CO2 vào 500 ml dung dịch Y, thu được 37,824 gam kết tủa Giỏ trị m là

y mol K2CO3 thu được 200 ml dung dịch X Lấy 100ml dung dịch X cho từ

từ vào 300 ml dung dịch HCl 0,5 M thu được 2,688 lớt khớ (đktc) Mặt khỏc, 100ml dung dịch X tỏc dụng với Ba(OH)2 dư thu được 39,4 gam kết tủa Giỏ

Cõu 21: Cho từ từ 150 ml dung dịch HCl 1M vào 500ml dung dịch A gồm

Na2CO3 và KHCO3 thỡ thu được 1,008 lớt khớ (đktc) và dung dịch Y Cho

Trang 22

Cộng đồng hóa học và ứng dụng BookGol-NT Nhật Trường

dung dịch Y tỏc dụng với Ba(OH)2 dư thỡ thu được 29,55 gam kết tủa Nộng

độ mol của Na2CO3 và KHCO3 trong A lần lượt là

Cõu 22: [Trớch đề thi thử THPTQG Chuyờn Hạ Long lần 1 – 2016]

Hũa tan hoàn toàn 51,3 gam hỗn hợp gồm Na, Na2O, Ca, CaO vào nước được dung dịch X chứa 28 gam NaOH và giải phúng 5,6 lớt (đktc) khớ

H2 Sục 8,96 lớt CO2 (đktc) vào dung dịch X thu được m gam kết tủa Giỏ trị của m là

thời cỏc chất sau NaOH 0,3M; KOH 0,2M; Na2CO3 0,1875M và K2CO30,125M thu được dung dịch X Thờm CaCl2 vào X tới dư thỡ thu được m gam

kết tủa Giỏ trị m là

Cõu 24: [Trớch đề thi thử Chuyờn ĐHSP Hà Nội lần 1 – 2016]

Cho 200 ml dung dịch Ba(OH)2 0,1M vào 300 ml dung dịch NaHCO30,1M, thu được dung dịch X và kết tủa Y Cho từ từ dung dịch HCl 0,25M vào X đến khi bắt đầu cú khớ sinh ra thỡ hết V ml Biết cỏc phản ứng đều xảy

ra hoàn toàn Giỏ trị của V là

Cõu 25:[Trớch đề thi thử Chuyờn KHTN Hà Nội lần 2- 2016]

Trộn 100ml dung dịch X (KHCO3 1M và K2CO3 1M) vào 100ml dung dịch Y (NaHCO3 1M và Na2CO3 1M) thu được dung dịch Z Nhỏ từ từ 100ml dung dịch T (H2SO4 1M và HCl 1M) vào dung dịch Z thu được V lớt

CO2(đktc) và dung dịch E Cho Ba(OH)2 dư vào dung dịch E được m gam kết tủa Giỏ trị của m và V lần lượt là

Trang 23

Cộng đồng hóa học và ứng dụng BookGol- NT Nhật Trường

Bảng đáp án

Hướng dẫn giải chi tiết:

CO BTDT

BTDT

Na 0,15 0,1.2 0,35NaOH : 0,15

Trang 24

Cộng đồng hóa học và ứng dụng BookGol-NT Nhật Trường

Hướng dẫn giải :

Lý thuyết giải nhanh

Khi sục CO2 vào hỗn hợp trờn thỡ cú 2 trường hợp cựng thu được 1 lượng kết tủa

Trường hợp 1:

2

min CO

Để dễ hơn ta cưa đụi hỗn hợp ban đầu để dễ dàng xử lý

Phõn tớch bài toỏn: 2 2 3

3 2 3

Na : 2x

K : y

Na CO : x0,1 CO

Trang 25

Cộng đồng hóa học và ứng dụng BookGol- NT Nhật Trường

3

CO HSO

n   n Vậy nờn khi đú khụng mất tớnh tổng quỏt gọi khớ và cỏc ion õm lần lượt là

 Nếu đề cho tỷ lệ của 2 khớ ban đầu và tỉ lệ 2 ion trong dung dịch đều là

m : n thỡ khi đú phõn tử khối của X được tớnh bởi X 12m 32n

Vậy dung dịch sẽ chứa

Trang 26

Cộng đồng hóa học và ứng dụng BookGol-NT Nhật Trường

BTDT BTNT.X

Ca(OH) : 0,3

 

Theo đề thỡ dung dịch phải khụng chứa ion Ca2+ Vỡ nếu cú Ca2+ thỡ sẽ khụng thu được kết tủa khi cho BaCl2 vào dung dịch, vỡ vậy dung dịch sẽ chứa ion 2

Trang 27

Cộng đồng hóa học và ứng dụng BookGol- NT Nhật Trường

 Phần 1: tỏc dụng với KOH dư thỡ 2

Ba

n n  b

 Phần 2: tỏc dụng với Ba(OH)2 dư thỡ

3 HCO

n n   cTheo đề c = 4b

BTDT 2

3

Na : a

a 2dung dich Ba : b a 2b 4b a 2b

b 1HCO : 4b

Trang 28

Cộng đồng hóa học và ứng dụng BookGol-NT Nhật Trường

3

2

HNO CuO

Từ đề bài ta để ý và lần lượt điền

từng số mol của mỗi chất vào cỏi ngoặc trờn để dễ kiểm soỏt

 Khi cho 1 lớt tỏc dụng với BaCl2 dư thỡ nCO 2  0, 06

 Khi cho 1 lớt tỏc dụng với CaCl2 đun núng thỡ

Trang 29

Cộng đồng hóa học và ứng dụng BookGol- NT Nhật Trường

Trang 30

Cộng đồng hóa học và ứng dụng BookGol-NT Nhật Trường

Cõu 13:

Hướng dẫn giải

 Cú ngay

4 NH

PV 1.0, 4704

22, 4RT

.(13,5 273)273

0,01 SO

m 2(0, 02.23 0, 02.18 0, 01.96  0, 01.60)4, 76

Cõu 14:

Hướng dẫn giải

Để dễ dàng ta xột ẵ dung dịch

Trang 31

Cộng đồng hóa học và ứng dụng BookGol- NT Nhật Trường

Trang 32

Cộng đồng hóa học và ứng dụng BookGol-NT Nhật Trường

Chọn đỏp ỏn D

Cõu 17:

Hướng dẫn giải

Ưu tiờn xột trường hợp CO2 dư tức là cú muối axit

Vậy thỡ dung dịch sẽ chứa cỏc ion sau

2 3 3

Na : 0, 2

K : 0, 2x

CO : aHCO : b

Trang 33

Cộng đồng hóa học và ứng dụng BookGol- NT Nhật Trường

Do vậy a + b = 0,2 nhưng do xột ẵ dung dịch X nờn

Cần quan tõm tới cỏc ion õm trong phần hai tham gia phản ứng với HCl

Khi nhỏ từ từ dung dịch chứa đồng thời 2 ion õm như trờn vào dung dịch HCl thỡ cả hai ion cựng phản ứng đồng thời với dung dịch HCl theo tỉ lệ mol tương ứng ban đầu của chỳng (Sự tiếp xỳc giữa cỏc phõn tử càng nhiều thỡ khả năng phản ứng càng nhiều tương ứng với tỉ lệ của chỳng giống như “ Lửa càng gần rơm thỡ càng dễ chỏy” cũn gặp thỡ chỏy luụn là cỏi chắc, mặc

dự cho đú là rơm yểu hay là rơm gỡ đi nữa, bởi đó bản chất là rơm thỡ phải bị lửa liếm chỏy thụi cũng như cỏc ion đối khỏng vậy, nếu khả năng gặp nhau của chỳng cao chứng tỏ phản ứng càng dễ xảy ra và khả năng phản ứng tựy vào năng lực của từng ion Tức là ớt thỡ phản ứng ớt cũn nhiều thỡ phản ứng nhiều… Đơn giản là như vậy thụi…)

Vậy

2

3 0,15 mol HCl

2 3

a b 0, 2(BTNT.C)

CO : a

0,12 mol CO a vHCO : b

Trang 34

Cộng đồng hóa học và ứng dụng BookGol-NT Nhật Trường

2

3

K HCO

Ban đầu cõn nặng 10,6 gam tương ứng với 0,1 mol Na2CO3

Khi thờm 12 gam dung dịch H2SO4 98% ứng với 0,12 mol H2SO4 thỡ

Trang 35

Cộng đồng hóa học và ứng dụng BookGol- NT Nhật Trường

Vậy nờn

2 3 2

2 3 3

KHCO BTNT.C

Trang 36

Cộng đồng hóa học và ứng dụng BookGol-NT Nhật Trường

Đến khi cú khớ sinh ra tức là đó hết OH- nờn

0,02 mol Ba(OH)2 + 0,03 mol NaHCO3

3

2 3

Y : BaCO : 0, 02

OH : 0, 01ddX CO : 0, 01

2 3 HCl OH CO

Trang 37

Cộng đồng hóa học và ứng dụng BookGol- NT Nhật Trường

M : 0, 6

m 82, 4(gam)

BaCO : 0,3HCO : 0,3

Trang 38

Cộng đồng hóa học và ứng dụng BookGol-NT Nhật Trường

Chủ đề 2 Tuyển chọn các bài toán vô cơ hay và khó

Đõy là dạng toỏn cú sự phõn bố rộng và chiếm phần lớn cõu hỏi phõn loại từ điểm 8 đến điểm 10 của cỏc cõu hỏi phõn loại trong những năm gần đõy và sự khú lường của nú thỡ khụng ai cú thể đoỏn trước Cũn lý do vỡ sao

nú được chọn làm cõu phõn loại 8, 9, 10 thỡ rất đơn giản, bởi vỡ muốn làm được dạng toỏn này thỡ buộc bạn phải vận dụng tư duy vận dụng cao và tốt cỏc định luật bảo toàn kinh điển trong húa học Vỡ vậy cỏc bạn cần nghiờng cứu kỹ và sõu dạng toỏn này để cú thể gặt hỏi nhiều thành cụng nhất trong kỳ thi sắp tới

Để làm tốt chỳng ta cần vận dụng cực kỳ thành thạo 4 định luật bảo toàn kinh điển trong húa học là: Định luật bảo toàn khối lượng (BTKL) Định luật bảo toàn điện tớch (BTĐT), Định luật bảo toàn electron (BT[e]), Định luật bảo toàn nguyờn tố (BTNT)

Thường thỡ đề bài sẽ biến tấu làm khú bài toỏn lờn và buộc ta phải vận dụng nhiều định luật bảo toàn mới cú thể giải ra được Với tư cỏch là người

vừa mới trải qua kỳ thi THPTQG 2016 vừa qua thỡ mỡnh hi vọng những kinh

nghiệm mỡnh chia sẽ dưới đõy sẽ giỳp ớch nhiều cho cỏc bạn trờn con đường

đi chinh phục ước mơ của mỡnh Let’s go!!!

Về phần bài tập mỡnh đó chuẩn bị rất nhiều bài tập hay và khú Vậy nờn

dự khụng giải được cỏc bạn cũng cần phải nghiờng cứu thật kỹ lời giải chi tiết, hoặc khụng được nữa thỡ cú thể nhờ thầy cụ tư vấn cỏch giải nha

Chỳc cỏc bạn thành cụng!!!

Trang 39

Cộng đồng hóa học và ứng dụng BookGol- NT Nhật Trường

t

BTDT 2

Suy ra

Vớ dụ 1: Cho m gam hỗn hợp gồm Al, Mg và Cu phản ứng với 200 ml dung

dịch HNO3 1M Sau phản ứng thu được (m + 6,2) gam muối khan (gồm ba muối) Nung muối này tới khối lượng khụng đổi Hỏi khối lượng (gam) chất

rắn thu được là bao nhiờu

thỳc phản ứng thu được 0,2 mol NO; 0,1 mol N2O và 0,02 mol N2 Biết cỏc phản ứng khụng tạo muối NH4NO3 và HNO3 đó lấy dư 15% so với lượng cần thiết Kim loại M và nồng độ phần trăm của HNO3 ban đầu lần lượt là

Trang 40

Cộng đồng hóa học và ứng dụng BookGol-NT Nhật Trường

Cu 3

được hỗn hợp khớ CO2, NO và dung dịch X Khi thờm dung dịch HCl (dư) vào dung dịch X thu được dung dịch Y Khối lượng bột đồng kim loại cú thể hũa

tan tối đa vào Y( Biết NO là sản phẩm khử duy nhất) là

Ngày đăng: 18/04/2021, 10:17

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Sơ đồ hóa - Bài tập vô cơ hay và khó ôn THPT QG Nguyễn Công Viên
Sơ đồ h óa (Trang 167)
Sơ đồ hóa bài toán - Bài tập vô cơ hay và khó ôn THPT QG Nguyễn Công Viên
Sơ đồ h óa bài toán (Trang 174)
Sơ đồ hóa bài toán cho dễ hình dung. Đây là bài toán có 2 trường hợp  khá rắc rối. - Bài tập vô cơ hay và khó ôn THPT QG Nguyễn Công Viên
Sơ đồ h óa bài toán cho dễ hình dung. Đây là bài toán có 2 trường hợp khá rắc rối (Trang 183)
Sơ đồ hóa bài toán - Bài tập vô cơ hay và khó ôn THPT QG Nguyễn Công Viên
Sơ đồ h óa bài toán (Trang 183)
Sơ đồ hóa bài toán - Bài tập vô cơ hay và khó ôn THPT QG Nguyễn Công Viên
Sơ đồ h óa bài toán (Trang 185)
Sơ đồ hóa - Bài tập vô cơ hay và khó ôn THPT QG Nguyễn Công Viên
Sơ đồ h óa (Trang 187)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w