1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tài liệu (Sử 7) Bài 2: SỰ SUY VONG CỦA CHẾ ĐỘ PHONG KIẾN VÀ SỰ HÌNH THÀNH CNTB Ở CHÂU ÂU

2 1,5K 1
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Sự suy vong của chế độ phong kiến và sự hình thành CNTB ở châu Âu
Chuyên ngành Lịch sử
Thể loại Giáo án
Năm xuất bản 2008
Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 445,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Kiến thức: HS nắm đợc: - Nguyên nhân, hệ quả của các cuộc phát kiến địa lý.. - Quá trình hình thành quan hệ sản xuất TBCN ở Châu Âu.. Xã hội phong kiến Châu Âu đợc hình thành nh thế nào

Trang 1

Trang 1

Giỏo ỏn Lịch sử 7 – ban cơ bản / Demo

Ngày soạn: 20 / 9 / 2008

Ngày dạy: 01/ 10 / 2008

Tiết ppct: 2 / Tuần 2

Bài 2:

SỰ SUY VONG CỦA CHẾ ĐỘ PHONG KIẾN

VÀ SỰ HèNH THÀNH CNTB Ở CHÂU ÂU

============

I Mục tiêu

1 Kiến thức: HS nắm đợc:

- Nguyên nhân, hệ quả của các cuộc phát kiến địa lý

- Quá trình hình thành quan hệ sản xuất TBCN ở Châu Âu

* Trọng tâm: Phần 1.

2 T tởng:

- Thấy đợc sự phát triển hợp quy luật của xã hội loài ngời: Từ XHPK sang xã hội TBCN

3 Kĩ năng:

- Biết sử dụng bản đồ, khai thác tranh ảnh, t liệu sử

II Chuẩn bị

1 Của thầy: Bản đồ thế giới.

Tranh ảnh, t liệu sử

2 Của trò: Đọc - nghiên cứu SGK.

III Tiến trình tổ chức dạy và học

1 ổn định ( 1 phút )

2 Kiểm tra ( 5 phút )

1 Xã hội phong kiến Châu Âu đợc hình thành nh thế nào ?

2 Nền kinh tế thành thị có gì khác so với nền kinh tế lãnh địa ?

3 Bài mới ( 33 phút )

- GTB ( 1 phút ): Các thành thị trung đại ra đời đã thúc đẩy sản xuất phát triển -> yêu cầu về thị tr-ờng đợc đặt ra -> bùng nổ các cuộc phát kiến địa lý -> CNTB hình thành ở C Âu.

/g Hoạt động của thầy – trũ Nội dung

20 - GV giải thích: Phát kiến địa lí là phát

hiện ra những vùng đất mới

- HS đọc SGK

- Hỏi: Nguyên nhân nào dẫn tới các

cuộc phát kiến địa lí bùng nổ ?

- Hỏi: Mục tiêu của họ là tới đâu? Vì

sao?

- Hỏi: Theo em, điều kiện để thực hiện

các cuộc phát kiến địa lí là gì ? (khoa

học kĩ thuật phát triển: đóng đợc tàu

lớn, có la bàn để chỉ hớng )

- GV giới thiệu con tàu Ca-ra-ven

- GV treo lợc đồ, trình bày trên lợc đồ

- HS trình bày trên lợc đồ

- GV hớng dẫn HS lập bảng thống kê

- Hỏi: Các cuộc phát kiến địa lí trên đã

1 Những cuộc phát kiến lớn về địa lí.

a Nguyên nhân:

- Giữa thế kỉ XV, sản xuất phát triển -> cần nhiều vàng bạc, nguyên liệu, thị trờng -> các cuộc phát kiến địa lí bùng nổ

b Các cuộc phát kiến địa lí tiêu biểu:

Được soạn bởi http://www.giaoanviet.com

Thời gian Tên cuộc phát kiến địa lí

………

………

………

………

Trang 2

Trang 2

Giỏo ỏn Lịch sử 7 – ban cơ bản / Demo

dẫn tới những hệ quả gì?

- HS dựa vào SGK trả lời

- GV kết luận

- Hỏi: Em có đánh giá gì về các cuộc

phát kiến địa lí này?

- HS đọc SGK

- Hỏi: Sau các cuộc phát kiến địa lí,

quý tộc và thơng nhân châu Âu đã làm

gì để tạo vốn và đội ngũ công nhân làm

thuê ?

- HS đọc phần in nhỏ

- Hỏi: Em có nhận xét gì về những việc

làm đó của quý tộc và thơng nhân C

Âu?

(Thâm độc và tàn bạo, là cách tích luỹ

TB đầu tiên -> tích luỹ TB nguyên

thuỷ)

- Hỏi: Những việc làm trên dẫn tới

những hệ quả gì ?

- Hỏi: Theo em, giai cấp t sản và vô sản

đợc hình thành từ những tầng lớp nào

trong xã hội phong kiến châu Âu ?

- Hỏi: Mâu thuẫn nào sẽ nảy sinh ? Có

thể giải quyết mâu thuẫn đó nh thế

nào ?

c Hệ quả.

- Tìn ra những con đờng mới, vùng đất mới

- Đem lại cho giai cấp t sản châu Âu những nguồn lợi khổng lồ: Nguyên liệu và thị trờng

- Là cuộc cách mạng giao thông và tri thức -> thúc đẩy thơng nghiệp châu Âu phát triển

=> Quan hệ sản xuất TBCN hình thành ở C.Âu

2 Sự hình thành CNTB ở châu Âu

- Quá trình tạo vốn và ngời làm thuê:

+ Chiếm các vùng đất mới làm thuộc địa -> cớp bóc của cải, vơ vét tài nguyên đem về C.Âu

+ Trong nớc: Tiến hành "rào đất, cớp ruộng" -> nông nô mất ruộng phải vào làm thuê trong các xí nghiệp của t sản

> Tích luỹ t bản nguyên thuỷ

- Hệ quả:

+ Kinh tế: Các công trờng thủ công, các đồn điền, trang trại lớn hình thành Các công ty thơng mại đợc thành lập

+ Xã hội: Hình thành hai giai cấp mới: t sản và vô sản(công nhân)

=> Quan hệ sản xuất TBCN hình thành

3.Củng cố ( 5 phút )

- GV hệ thống lại bài học

- HS làm bài tập: Em hãy ghép thời gian với tên cuộc phát kiến địa lí cho phù Hợp:

Thời gian Tên cuộc phát kiến địa lí 1.1487 a Va-xcô đơ Ga-ma đến Ân Độ

2.1492 b Đi-a-xơ đi vòng qua cực Nam châu Phi

3.1498 c Ph Ma-gien-lan đi vòng quanh trái đất

4.1519 - 1522 d Cô-lôm-bô tìm ra châu Mĩ

-Trả lời: 1 với b 2 với d 3 với a 4 với c

4.Hớng dẫn học tập ( 1 phút )

-Học bài cũ, trả lời câu hỏi cuối bài

-Đọc - nghiên cứu trớc Bài 3

Giao vien : Nguyen Van Dinh

_ _ _o0o_ _ _

Được soạn bởi http://www.giaoanviet.com

Ngày đăng: 28/11/2013, 21:11

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

=> Quan hệ sản xuất TBCN hình thành ở C.Âu. - Tài liệu (Sử 7)   Bài 2: SỰ SUY VONG CỦA CHẾ ĐỘ PHONG KIẾN  VÀ SỰ HÌNH THÀNH CNTB Ở CHÂU ÂU
gt ; Quan hệ sản xuất TBCN hình thành ở C.Âu (Trang 2)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w