b) Phải đặt giữa hai đầu bóng đèn một hiệu điện thế là bao nhiêu để đèn sáng bình thường ? BµI LµM .... Vì vôn kế đo hiệu điện thế giưa hai cực của nguồn điện khi chưa mắc vào mạch và[r]
Trang 1Họ và tên :
Lớp :
Năm học 2008 - 2009 Môn Vật lý - Lớp 6 Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian giao đề) Điểm Lời nhận xét của giáo viên Câu 1 : Vì sao trước khi trời mưa ta thường cảm thấy oi bức ? Câu 2: 3350K tương ứng với bao nhiêu 0C, bao nhiêu 0 F ( nêu rõ cách tính) Câu 3: Đưa trứng lên núi rất cao để luộc, trứng có chín được không ? Vì sao ? Câu 4: Để tìm hiểu xem gió có ảnh hưởng thế nào đến sự bay hơi nhanh hay chậm Nam làm thí nghiệm như sau: Đặt hai cốc nước giống nhau, một cốc trong nhà và một cốc ngoài trời nắng Cốc trong nhà được thổi bằng quạt còn cốc ngoài trời thì không Sau một thời gian Nam đem so sánh lượng nước còn lại ở hai cốc để xem gió quạt có làm cho nước bay hơi nhanh hay chậm đi hay không Hãy chỉ ra xem thí nghiệm này chưa hợp lý ở chổ nào ? Câu 5: Bỏ vài cục nước đá lấy từ trong tủ lạnh vào cốc thủy tinh rồi theo dõi nhiệt độ, người ta lập được bảng sau: Thời gian (phút) 0 1 2 3 4 5 6 7 Nhiệt độ (0C) -4 0 0 0 0 2 4 6 a) Vẽ được biểu diễn sự thay đổi nhiệt độ theo thời gian ? b) Hiện tượng gì xảy ra từ phút thứ 1 đến phút thứ 4 và từ phút thứ 5 đến phút thứ 7? BµI LµM
Trang 2
3350K = 335 - 273 = 620C = 320F + (62 x 1,80F) = 143,60F
Suy ra: 3350K = 620C = 143,60F
Câu 3: (1 điểm)
Không, vì càng lên cao áp suất càng giảm, trên đỉnh núi rất cao nước sôi ở nhiệt độ nhỏ hơn 1000C nên luộc trứng không thể chín được
Câu 4: (2 điểm)
Để có thể kết luận về tác động của gió đến sự bay hơi thì trong hai trường hợp các yếu tố khác ( trừ yếu tố gió) phải được giữ như nhau:
- Vì vậy ở đây chổ chưa hợp lý là một cốc đặt trong nhà, một cốc đặt ngoài trời nắng
Câu 5: (4 điểm)
Đoạn 1: Nối ( 0; - 4 ) với ( 1; 0) - Từ phút 1 đến phút 4: nóng chảy
Đoạn 2: Nối ( 1; 0 ) với ( 4; 0) - Từ phút 5 đến phút 7: nước nóng lên
Đoạn 3: Nối ( 4; 0 ) với ( 7; 6)
0C
6
3
0
Trang 3Họ và tên :
Lớp :
Năm học 2008 - 2009 Môn Vật lý - Lớp 7 Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian giao đề) Điểm Lời nhận xét của giáo viên Câu 1: Cho mạch điện có sơ đồ như hình vẽ a Hãy so sánh cường độ dòng điện chạy qua các bóng đèn b biết hiệu điện thế giữa hai điểm 1 và 2 là U12 = 2,3V; giữa hai điểm 1 và 3 là U13 = 4,8V Hãy tính hiệu điện thế U23 Câu 2: a) Nguồn điện trong hình bên là một pin còn mới có ghi 1,5V Hỏi vôn kế có chỉ số là bao nhiêu ? vì sao ? b Để do hiệu điện thế giữa hai đầu một đoạn mạch thì phải mắc vôn vế nối tiếp hay song song với đoạn mạch đó? Khi đó chốt (+) của vôn kế phải được mắc về phía nào? Câu 3: a) Vẽ sơ đồ mạch điện kín với hai bóng đèn cùng loại như nhau được mắc song song, công tắc đóng b) Trong mạch điện nêu trên, nếu tháo bớt đèn thì bóng đèn đèn còn lại có sáng hay không? sáng mạnh hơn hay yếu hơn lúc trước Câu 4: Trên một bóng đèn có ghi 6V Khi đặt vào hai đầu bóng đèn này hiệu điện thế U1 = 4V thì dòng điện chạy qua đèn có cường độ I1, khi đặt hiệu điện thế U2 = 5V thì dòng điện chạy qua đèn có cường I2 a) Hãy so sánh I1 và I2 Giải thích vì sao có kết quả đó b) Phải đặt giữa hai đầu bóng đèn một hiệu điện thế là bao nhiêu để đèn sáng bình thường ? BµI LµM
▪
V
- +
- +
Trang 4b) U23 = U12 – U12 = 4,8 V – 2,3 V = 2,5 V.
Câu 2: ( 2 điểm ) Mỗi ý đúng 1 điểm
a) Vôn kế có chỉ số là 1,5 V Vì vôn kế đo hiệu điện thế giưa hai cực của nguồn điện khi chưa mắc vào mạch và hiệu điện thế này có giá trị bằng số vôn trên nguồn điện.
b) Mắc song song vôn kế với đoạn mạch cần đo hiệu điện thế giữa hai đầu của nó Khi đó chốt (+) của vôn kế phải được mắc về phía cực dương của nguồn điện.
Câu 3: ( 3 điểm ).
a) (1,5 điểm ).
b) ( 1,5điểm) Bóng đèn còn còn lại có sáng ( mạch điện vẫn kín), Sáng mạnh hơn (đã quan sát khi làm thí nghiệm).
Câu 4: ( 3điểm)
a) ( 1,5điểm) I2 > I1( I2 lớn hơn I1) Vì hiệu điện thế đặt giữa hai đầu bóng đèn càng lớn thì dòng điện chạy qua đèn có cường độ càng lớn
b) ( 1,5điểm) Phải đặt giữa hai đầu bóng đèn hiệu điện thế là 6V để đèn sáng bình thường Vì hiệu điện thế này là hiệu điện thế định mức có giá trị bằng số vôn ghi trên bóng đèn
- +
Trang 5Họ vă tín :
Lớp :
Năm học 2008 - 2009 Môn Vật lý - Lớp 8 Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian giao đề) Điểm Lời nhận xĩt của giâo viín Cđu 1: Có mấy hình thức truyền nhiệt ? Đó lă những hình thức truyền nhiệt năo ? Hêy so sânh sự giống, khâc nhau giữa câc hình thức truyền nhiệt đó Cđu 2: Tại sao câc bể chứa xăng, cânh mây bay lại quĩt một lớp kim nhủ mău trắng bạc ? Cđu 3: Trín hình vẽ (H.1) lă câc đường biểu diễn sự thay đổi nhiệt độ theo thời gian của cùng một khối lượng nước , đồng, sắt được đun trín những bếp tỏa nhiệt như nhau Hỏi đường biểu diễn năo tương ứng với nước, đồng, sắt ? Tại sao ? ( Hình 1) Cđu 4: Trong khi lăm thí nhiệm xâc định nhiệt dung riíng của một kim loại, một học sinh thả miếng kim loại có khối lượng 300g được nung nóng tới 1000 C văo 0,25 lít nước ở 58,50C vă thấy nước nóng lín tới 600C a) Tính nhiệt lượng nước thu được b) Tính nhiệt dung riíng của kim loại tín của kim loại đó lă gì ? c) Tại sao kết quả thu được chỉ gần bằng giâ trị ở bảng nhiệt dung riíng của một số chất BµI LµM
Nhiệt độ
III
II I Thời gian
Trang 6Có 3 hình thức truyền nhiệt đó là:
Sự dẫn nhiệt, đối lưu, bức xạ nhiệt
* Sự giống nhau giữa 3 hình thức truyền nhiệt : Đều truyền nhiệt từ nơi này sang nơi khác trong cùng một vật hoặc từ vật này sang vật khác
* Sự khác nhau giữa 3 hình thức truyền nhiệt:
Sự dẫn nhiệt chủ yếu chỉ xảy ra trong chất rắn
Đối lưu chỉ xảy ra trong chất khí và chất lỏng
Bức xạ nhiệt xảy ra ngay cả trong chân không
Câu 2: ( 1 điểm)
Lớp nhủ màu trắng bạc được quét ở bể chứa xăng hay ở cánh máy bay là để phản
xạ các tia bức xạ nhiệt Do đó bể chứa xăng và cánh máy bay đở nóng, ít nguy hiểm, xăng ít bị bay hơi
Câu 3: (3 điểm)
Đường biểu diễn I; II; III lần lượt tương ứng với nước, sắt, đồng, bởi vì:
Qn = mncn Δ tn ; Qs = mscs Δ ts ; Qđ = mđ cđ Δ tđ
Mặt khác: Qn = Qs = Qđ ; mn = ns = mđ
Hay cn Δ tn = cs Δ ts = cđ Δ tđ
Ta biết: cn > cs > cđ nên Δ tn < Δ ts < Δ tđ
Câu 4: (4điểm)
Tóm tắt đúng 1 điểm:
Nhiệt lượng nước thu vào:
Q1 = 0,25 x 4200 x ( 60 - 58,5) = 1575(J) (1điểm).