giáo án thể chất bộ môn thể chất đề tài đi ngang bước dồn trò chơi chuyền bóng lớp c2 mẫu giáo bé 3 – 4 tuổi trường mnth hoa sen giảng võ thời gian 15 – 20 phút số trẻ 15 – 20 trẻ ngày soạn 15 10

Khi có hiệu lệnh “ bước” thì chân phải cô bước sang phải, sau đó cô thu chân trái về sát chân phải. Tiếp tục cô bước chân phải sang phải, chân trái thu sát về chân phải.[r]

BỘ MÔN THỂ CHẤT

Đề tài: Đi ngang bước dồn Trò chơi: Chuyền bóng Lớp: C2 - Mẫu giáo bé (3 – 4 tuổi) Trường: MNTH Hoa Sen - Giảng Võ Thời gian:15 – 20 phút

Số trẻ: 15 – 20 trẻ Ngày soạn: 15/ 10/ 2009 Ngày dạy:27/ 10/ 2009 Người soạn: Công Thị Thuỳ Linh Lớp:C20 – CĐCQ – MN

I Mục đích, yêu cầu:

1 Kiến thức:

Trẻ biết đi ngang bước dồn liên tục

Trẻ biết chuyền bóng

2 Kĩ năng:

Hình thành kĩ năng đi ngang bước dồn

Trẻ đi liên tục không cúi đầu, mắt nhìn thẳng, chân không dẫm vạch

Phát triển tố chất khéo léo, linh hoạt, nhanh nhẹn.

Trẻ biết chuyền bóng nhanh, không làm rơi bóng

3 Thái độ:

Trẻ yêu thích, hứng thú luyện tập và nghe lời cô giáo

Giáo dục trẻ kỹ năng sống : nhường nhịn, không chen lấn

II Chuẩn bị:

1 Địa điểm:

Trong phòng nhóm (hoặc ngoài sân trường): sàn bằng phẳng,sạch sẽ, lớp học rộng rãi

2 Đồ dùng của cô:

1 đường đi rộng 30cm để cô làm mẫu

Xắc xô

3 Đồ dùng của trẻ:

4 đường đi, mỗi đường cách nhau 40cm Chiều rộng mỗi đường là 20cm

2 quả bóng

4 Trang phục:

Cô và trẻ mặc quần áo gọn gàng, hợp thời tiết, thuận tiện cho trẻ vận động

III Tiến hành:

1 Khởi động:

Cho trẻ làm đoàn tàu đi theo cô thành vòng tròn rộng, khi vòng tròn khép kín cô đi vào trong ngược chiều với trẻ rồi cho trẻ đi bằng gót chân(2m)  đi thường(5m)  đi bằng mũi bàn chân(2m)  đi

thường(5m)  chạy chậm  chạy nhanh chạy chậm dần  dừng lại, đứng tại chỗ (đội hình vòng tròn) chuẩn bị tập bài tập phát triển chung

2 Trọng động:

a Bài tập phát triển chung:

Động tác tay vai: Dấu tay(6lần x 2 nhịp)

Động tác lườn: gió thổi cây nghiêng (6 lần x 2 nhịp)

Động tác chân: cỏ thấp cây cao(6 lần x 2 nhịp)

Động tác bậy nhảy: ếch ộp (4 lần)

b.Bài tập vận động cơ bản:

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

 Bước 1 : Giới thiệu bài:

Hôm nay cô sẽ dạy các con bài

tập “Đi ngang bước dồn”

 Bước 2 : Làm mẫu:

- Lần 1: cô làm mẫu toàn bộ động

tác không giải thích, chỉ ra hiệu

lệnh:

“Để tập được chúng mình cùng

nhìn lên đây xem cô tập trước

nhé

“Chuẩn bị- vào chỗ - bước”

- Lần 2: cô làm mẫu và giải thích

đầy đủ toàn bộ động tác:

Tư thế chuẩn bị: cô đứng trước

vạch, người đứng thẳng, 2 tay

chông hông Khi có hiệu lệnh “

bước” thì chân phải cô bước

sang phải, sau đó cô thu chân trái

về sát chân phải Tiếp tục cô

bước chân phải sang phải, chân

trái thu sát về chân phải Cứ như

thế đến hết

- Lần 3: cô làm mẫu đầy đủ động

tác( không giải thích đầy đủ) và

phân tích nhấn 1 số điểm quan

trọng, điểm quyết định tính hiệu

quả của bài tập:

Khi bước các con phải bước dứt

khoát

Đầu không cúi xuống

Cô cho trẻ lên tập thử: gọi 1 - 2

trẻ lên tập thử

Cô và cả lớp nhận xét: “ Cả lớp

thấy bạn tập thế nào?”

Nếu trẻ tập tốt thì cô cho cả lớp

tập

Trẻ chăm chú nhìn cô tập mẫu

Trẻ lắng nghe cô giải thích động tác

và quan sát cô làm mẫu

Trẻ quan sát cô làm mẫu

Trẻ lên tập thử

Cô và các bạn nhận xét

Nếu trẻ tập chưa tốt thì cô tập lại

1 lần cho trẻ xem

 Bước3 : Tổ chức cho trẻ luyện

tập:

Lần 1: cho lần lượt 2 trẻ/lần.Cô

bao quát, nhận xét, sửa sai và

động viên trẻ

Lần 2: cho 4 trẻ/ lần

Lần 3: cho 4 trẻ/ lần

 Bước 4 : Củng cố:

Cô vừa dạy cho các con bài tập

gì?

Gọi 1 trẻ khá lên tập lại 1 lần

Trò chơi vận động: “Chuyền bóng”

Bước 1: giới thiệu:

Hôm nay lớp mình tập rất giỏi,

cô sẽ thưởng cho lớp mình 1 trò

chơi Trò chơi có tên là “chuyền

bóng”

Bước 2: giải thích trò chơi:

Cách chơi:bây giờ lớp mình sẽ

đứng thành vòng tròn,cô sẽ phát

bóng cho 2 bạn A và bạn B(2 trẻ

đứng đối diện nhau) Khi có hiệu

lệnh “chuyền bóng” thì 2 bạn

cầm bóng sẽ chuyền bóng cho

bạn đứng bên cạnh mình(phía

phải hoặc trái).Chuyền đến khi

bóng về lại tay thì dừng lại.(hết 1

lượt chơi)

Luật chơi: Không được làm rơi

bóng

Bước 3: Phân đội hình, phát bóng:

2 trẻ lên tập 1 lần

Lần luợt 4 trẻ lên tập 1 lần

Bài “đi ngang bước dồn”

Trẻ lắng nghe cô phổ biến cách chơi

và luật chơi

Trẻ đứng theo đội hình vòng tròn

Đội hình: cả lớp đứng thành vòng

tròn

Hai bạn đứng đối diện nhau cầm

bóng

Bước 4: Tổ chức cho trẻ chơi(3 lần):

Trong quá trình chơi cô quan sát

trẻ chơi, nhắc nhở trẻ thực hiện

mối quan hệ của trẻ, theo dõi tình

trạng sức khoẻ của trẻ

Sau mỗi lần chơi cô nhận xét,

động viên trẻ

Bước 5: Cô nhận xét giờ chơi

2 bạn đứng đối diện nhau cầm bóng

Trẻ chơi

3 Hồi tĩnh:

Cô nhận xét giờ học

Cô cho trẻ làm “ Chim bay, cò bay” đi nhẹ nhàng quanh chỗ tập 1 – 2 vòng rồi cho trẻ ra ngoài chơi