tuçn 25 – gi¸o ¸n mü thuët – khèi 5 thø hai ngµy 22 th¸nh 02 n¨m 2010 mü thuët bµi 25 th­êng thøc mü thuët xem tranh “b¸c hå ®i c«ng t¸c” i môc tiªu h tiõp xóc vµ lµm quen víi t¸c phèm “ b¸c hå ®i c«n

theo híng dÉn cña G.[r]

Thứ hai ngày 22 thánh 02 năm 2010

Mĩ thuật Bài 25: Thờng thức mĩ thuật Xem tranh “Bác Hồ đi công tác”

I Mục tiêu:

- H tiếp xúc và làm quen với tác phẩm “ Bác Hồ đi công tác” và hiểu vài nét về hoạ sĩ Nguyễn Thụ

- H nhận xét đợc sơ lợc về màu sắc, hình ảnh trong tranh

- H cảm nhận đợc vẻ đẹp trong tranh

II Chuẩn bị: Tranh vẽ về Bác Hồ của các hoạ sĩ, và tranh “Bác Hồ đi công tác”

của hoạ sĩ Nguyễn Thụ

III Các hoạt động dạy học chủ yếu.

1 ổ n định tổ chức lớp.

2 Bài mới:

* Hoạt động 1: Vài nét về hoạ sĩ Nguyễn thụ:

- Yêu cầu 1 H đọc phần giới thiệu về hoạ sĩ Nguyễn - H đọc SGK

Thụ trong SGK

- Yêu cầu H thảo luận và tìm hiểu nhóm bàn về hoạ - H thảo luận và tìm hiểu

sĩ Nguyễn Thụ theo hớng dẫn của G + Quê quán của hoạ sĩ Nguyễn Thụ

+ Sự nghiệp và hoạt động nghệ thuật của hoạ sĩ

+ Chất liệu a thích và những tác phẩm chủ yếu

- G giới thiệu và củng cố thêm - H chú ý củng cố kiến

* Hoạt động 2: Xem tranh “ Bác hồ đi công tác” thức

- Hình ảnh trong bức tranh là gì? - Trả lời theo quan sát

- Dáng vẻ từng nhận vật trong bức tranh nh thế nào?

- Hình dáng hai con ngựa nh thế nào?

- Màu sắc của bức tranh rực rỡ hay trầm ấm?

- Cách vẽ tranh mạnh mẽ hay nhẹ nhàng uyển chuyển - H trả lời theo ý hiểu

- G bổ sung thêm cho H qua từng câu tìm hiểu - H chú ý củng cố kiến

- Yêu cầu H quan sát tranh và nêu những thắc mắc thức

hay cảm nghĩ về bức tranh

- G kết luận về giá trị và nghệ thuật của bức tranh

* Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá.

- Nhận xét chung về tiết học, động viên H tích cức phát biểu ý kiến xây dựng bài

- Dặn dò H chuẩn bị bài học sau và su tầm tranh ảnh về Bác Hồ, viết cảm nhận về các bức tranh đó