Töø nhöõng naêm 40 cuûa theá kyû XX loaøi ngöôøi böôùc vaøo cuoäc caùch maïng KH-KT vôùi nhöõng noäi dung phong phuù, toác ñoä phaùt trieån nhanh vaø ñaït ñöôïc nhöõng keát quaû to lôùn[r]
Trang 1Phòng Giáo dục Đồng Xuân
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 CẤP HUYỆN NĂM HỌC: 2006-2007
Môn : Lịch sử – lớp 9
Thời gian làm bài : 90 phút (không kể thời gian phát đề)
Ghi bằng số Ghi bằng chữ
(HS làm bài ngay trên đề bài này)
-A TRẮC NGHIỆM: (6 điểm)
I Hãy khoanh tròn vào trước câu em cho là đúng:
Câu 1: Quốc tế thứ hai được thành lập vào thời gian nào sau đây:
Câu 2: “ Khoan thư sức dân để làm kế bền gốc, sâu rễ, đó là thượng sách giữ nước” Câu
nói trên là của ai?
Câu 3: Hơn 27 triệu người bị chết, 1710 thành phố, 70 nghìn làng mạc bị tàn phá,… là tổn
thất nặng nề của quốc gia nào trong chiến tranh thế giới thứ hai.
Câu 4: Biến đổi to lớn của cục diện Châu Âu sau năm 1945 là:
a Thành lập nước Cộng hòa Liên Bang Đức
b Thành lập nước Cộng hòa Dân Chủ Đức
c Các nước Đông Aâu xây dựng thành công Chủ Nghĩa Xã Hội
d Sự ra đời của các nước Dân chủ nhân dân Đông Âu
Câu 5: Khởi đầu phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc ở Á, Phi, Mĩ La tinh sau chiến
tranh thế giới thứ hai là:
Câu 6: Trong cuộc đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân, Mĩ La tinh được mệnh danh là:
c “ Tiền đồn của chủ nghĩa xã hội” d “ Lục địa bùng cháy”
Câu 7: Việt Nam chính thức gia nhập vào WTO thời gian nào sau đây?
II Ghép đôi:
Đề chính thức
Trang 2I : Tên nước II: Thời gian giành độc lập
Câu 9: Hãy chọn nối một ô ở cột I (tên nước) với một ô ở cột II (thời gian gia nhập tổ chức ASEAN) của các nước Đông Nam Á bằng các mũi tên sao cho đúng:
III Hãy khoanh tròn vào trước câu em cho là đúng nhất:
Câu 10: Xu thế phát triển của thế giới sau khi chấm dứt “ Chiến tranh lạnh” là:
a Xu thế hòa hoãn, hòa dịu trong quan hệ quốc tế
b Thành lập khối quân sự, chạy đua vũ trang
c Trật tự thế giới mới đa cực, nhiều trung tâm
d Các nước ra sức điều chỉnh chiến lượt phát triển, lấy kinh tế làm trọng điểm
e Tất cả các câu trên đều đúng
g Chỉ có câu a, c, d đúng
Câu 11: Ba nguyên thủ tham gia hội nghị I-an-ta (02-1945) là:
a Xta-lin, Tơ-ru-man, Đờ-gôn b Xta-lin, Ru-dơ-ven, Sớc-sin
c Mút-xô-li-ni, Tơ-ru-man- Sớc-sin d Hít-le, Mút- xô-li-ni, Ru-dơ-ven
Câu 12: Nhiệm vụ của Liên hợp quốc là:
a Duy trì hòa bình và an ninh thế giới
b Phát triển mối quan hệ hữu nghị giữa các dân tộc
c Thực hiện hợp tác quốc tế về kinh tế, văn hóa, xã hội, …
d Cả a, b, c đúng
B TỰ LUẬN: (14 ĐIỂM)
Câu 1: Bằng những sự kiện lịch sử từ năm 1953 đến nay chứng minh Cuba hòn đảo anh
hùng? (4điểm)
………
………
………
………
………
………
………
Trang 3………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Câu 2: Nguyên nhân phát triển nền kinh tế của Mỹ, Nhật Bản sau chiến tranh thế giới thứ hai (4điểm) ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 4………
………
………
………
………
………
………
………
………
Câu 3: “ Cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật lần thứ hai cho phép con người thực hiện những bước nhảy vọt chưa từng thấy” Bằng những sự kiện lịch sử đã học, em hãy nêu nội dung, ý nghĩa của cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật lần hai? Bản thân em phải làm gì để góp phần vào sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước. (6điểm) ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
……….………
Trang 5………
………
………
……….………
………
………
………
………
……….………
………
………
………
………
……….………
………
………
………
………
……….………
………
………
……….………
-HẾT -Phòng Giáo dục Đồng Xuân
THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 CẤP HUYỆN NĂM HỌC: 2006-2007
Trang 6A TRẮC NGHIỆM: (6ĐIỂM)
I Hãy khoanh tròn vào trước câu em cho là đúng: Mỗi câu đúng được 0,25điểm
Câu 7:b
II Ghép đôi:
Câu 8: (1điểm)
I : Tên nước II: Thời gian giành độc lập
Câu 9: (1điểm)
III Hãy khoanh tròn vào trước câu em cho là đúng nhất:
(0,75đ)
B TỰ LUẬN: (14 ĐIỂM)
Câu 1: (4điểm)
- CuBa hình dạng giống như một con cá sấu vươn dài trên vùng biển Ca-ri-bê, cách nước Mỹ khoảng 200Km, rộng 111.000Km2, dân số 11,3 triệu người (năm 2002)
(0,25đ)
- Năm 1952 được sự giúp đỡ của Mỹ Tướng Ba-ti-xta đảo chính thiết lập chế độ độc tài quân sự (0,25đ)
- Ngày 26-07-1953: 135 thanh niên yêu nước dưới sự lãnh đạo của Phi-đen-ca-xtơ-rô tấn công pháo đài Môn-ca-đa,… Thổi bùng lên ngọn lửa đấu tranh vũ trang (0,5đ)
- Năm 1958 lực lượng cách mạng lớn mạnh, phong trào đấu tranh lan rộng trong cả nước (0,5đ)
- Ngày 01-01-1959 chế độ độc tài Ba-ti-xta bị lật đổ, cách mạng CuBa giành thắng lợi Tiến hành cải cách dân chủ triệt để (1đ)
Trang 7- Tháng 04-1961 quân dân CuBa tiêu diệt đội quân 1.300 tên lính đánh thuê của Mỹ tại bãi biển Hi-rôn Phi-đen-ca-xtơ-rô tuyên bố tiến lên chủ nghĩa xã hội (0,5đ)
- Từ 1961 đến nay CuBa đạt được nhiều thành tựu to lớn về kinh tế, văn hóa, giáo dục, thể thao đạt trình độ cao trên thế giới (0,5đ)
-Mặc dù bị Mỹ bao vây cấm vận, nhân dân CuBa dưới sự lãnh đạo của Phi-đen-ca-xtơ-rô lá cờ cách mạng xã hội chủ nghĩa vẫn tung bay ngay sát sườn nước Mỹ, xứng đáng là hòn đảo anh hùng trong phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc Mĩ-Latinh (0,5đ)
Câu 2: (4điểm)
Hiện nay Mỹ, Nhật Bản là những trung tâm kinh tế, tài chính của thế giới Đặc biệt sau chiến tranh thế giới thứ hai, cả Mỹ, Nhật Bản đều trở thành hai siêu cường đứng nhất, nhì trên thế giới Vậy nguyên nhân nào dẫn đến sự phát triển ấy (0,5điểm)
* Mỹ : (1điểm)
+ Đất nước hòa bình, không bị chiến tranh tàn phá
+ Tài nguyên thiên nhiên phong phú
+ Áp dụng thành công những thành tựu khoa học – kỹ thuật của nhân loại
+ Thu lợi nhuận do mua bán vũ khí và hàng hóa
* Nhật Bản: (2điểm)
Về điều kiện tự nhiên, lịch sử không được ưu đãi như Mỹ, hơn nữa là kẻ thất bại trong chiến tranh thế giới thứ hai, Nhật Bản gặp rất nhiều khó khăn nhưng nguyên nhân dẫn đến sự phát triển của Nhật Bản là:
+ Truyền thống văn hóa giáo dục lâu đời của người Nhật
+ Hệ thống tổ chức, quản lí có hiệu quả của các xí nghiệp, công ty
+ Nhà nước đề ra các chiến lược phát triển, nắm bắt thời cơ và điều tiết cần thiết + Con người Nhật Bản được đào tạo chu đáo
+ Ứng dụng khoa học kỹ thuật hiện đại, tăng năng suất, cải tiến kỹ thuật, hạ giá thành hàng hóa
+ Sự giúp đỡ của Mỹ, đặc biệt trong cuộc chiến tranh Triều Tiên, Đông Dương đơn đặt hàng quân sự của Mỹ là ngọn gió thần thổi vào nền kinh tế Nhật Bản
KL: Sau chiến tranh thế giới thứ hai Mỹ và Nhật Bản đều là hai siêu cường thế giới, tuy nhiên cả Mỹ và Nhật Bản ngày nay cũng gặp không ít khó khăn ,… (0,5điểm)
Câu 3: (6điểm)
Từ những năm 40 của thế kỷ XX loài người bước vào cuộc cách mạng KH-KT với những nội dung phong phú, tốc độ phát triển nhanh và đạt được những kết quả to lớn về các mặt, đáp ứng nhu cầu vật chất, tinh thần ngày càng cao của cuộc sống con người (0,5điểm)
a Nội dung: (2,5điểm)
- Về khoa học cơ bản: Đạt được những phát minh to lớn: Toán, Lý, Hóa, Sinh, … (năm 1997 tạo ra con cừu Đô-li bằng phương pháp sinh sản vô tính, năm 2000 bản đồ gen người)
- Công cụ sản xuất mới: Máy tính điện tử, máy tự động, hệ thống máy tự động, …
- Nguồn năng lượng mới: Năng lượng nguyên tử, năng lương mặt trời, năng lượng gió, năng lượng thủy triều,
Trang 8phương pháp lai tạo giống mới chống sâu bệnh.
- Giao thông vận tải và thông tin liên lạc: Máy bay siêu âm khổng lồ, tàu hỏa tốc độ cao, hệ thống vệ tinh nhân tạo,…
- Khoa học vũ trụ: Phóng vệ tinh nhân tạo, con người bay vào vũ trụ, đặt chân lên mặt trăng,…
b Ý nghĩa: (2điểm)
- Là một cột mốc chói lọi trong lịch sử tiến hóa văn minh của loài người, mang lại những tiến bộ phi thường, những thành tựu kỳ diệu, những thay đổi to lớn trong cuộc sống con người,…
- Cho phép con người thực hiện những bước nhảy vọt chưa từng thấy về sản xuất, năng xuất lao động, năng cao mức sống con người, thay đổi cơ cấu dân cư lao động
Tuy nhiên cũng có những hạn chế: Ô nhiễm môi trường, tai nạn lao động, vũ khí hủy diệt,…
c Học sinh: (1điểm)
Trong công cụôc xây dựng chủ nghĩa xã hội, với đường lối đổi mới của Đảng (1986) đất nước ta từng bước CNH-HĐH và bước vào hội nhập quốc tế chúng ta đứng trước những thời cơ mới và thách thức mới
- Là công dân của nước Việt Nam xã hội chủ nghĩa, bản thân ra sức học tập, trao dồi kiến thức, nắm bắt khoa học kỹ thuật, ứng dụng vào thực tiễn,…
- Bồi dưỡng phẩm chất đạo đức, lý tưởng sống của người thanh niên,…
-> Rèn luyện con người mới vừa có trình độ tri thức vừa có phẩm chất đạo đức sãn sàng phục vụ cho sự nghiệp dân giàu nước mạnh góp phần đưa Việt Nam vươn lên ngang tầm với các nước trên thế giới trong một tương lai gần./
-