- Søc bÒn cã mét vÞ trÝ v« cïng quan träng trong ®êi sèng, nÕu kh«ng cã søc bÒn con ngêi võa míi lµm viÖc häc tËp ®· mÖt mái nh vËy sÏ kh«ng bao giê lµm ®îc viÖc g× cã kÕt qu¶ cao.. - Kh[r]
Trang 1Tiết 1 giáo án số 1
Một số phơng pháp tập luyện phát triển sức bền
- Biết một số nguyên tắc, phơng pháp đơn giản tập luyện phát triển sức bền
- Biết vận dụng giờ học thể dục và tập luyện hàng ngày
II- Địa điểm:
Tại lớp học
Học sinh vở ghi, bút
III Nội dung – ph ph ơng pháp tổ chức:
Nhận lớp: - Lớp trởng báo cáo sỹ số
- Giáo viên phổ biến mục đích yêu cầu
1 Một số hiểu biết cần thiết:
- Sức bền có một vị trí vô cùng quan trọng trong đời sống, nếu không có sức bềncon ngời vừa mới làm việc học tập đã mệt mỏi nh vậy sẽ không bao giờ làm đợc việcgì có kết quả cao
- Khái niệm về sức bền: Sức bền là khả năng của cơ thể chống lại mệt mỏi khihọc tập, lao động hay tập luyện TDTT kéo dài
- Trong giờ học sức bền học sau các nội dung khác
- Tập chạy xong không dừng lại đột ngột mà cần thực hiện một số động tác hồitĩnh trong vài phút
Trang 2- Song song với tập chạy cần rèn luyện kỹ thuật bớc chạy, cách thở trong khichạy và các động tác hồi tĩnh
b) Một số hình thức và phơng pháp tập luyện đơn giản (tiết 2)
Củng cố: 1 em trả lời: Sức bền là gì ? Có mấy lại sức bền
1 em trả lời: Một số nguyên tắc tập luyện sức bên
- Thực hiện đúng những nội dung đã học
- Biết và thực hiện đợc xuất phát mọi t thế
- Sân tập TD, sạch sẽ, an toàn trang phục thầy trò gọn gàng
Trang 3- Thùc hiÖn xoay khíp: cæ tay,
cæ ch©n, vai, gèi, khöu tay,
h«ng
200 300m4x8nhÞp
20m-4 lÇn
Líp trëng ®iÒu khiÓn ®i theo 2hµng däc
Trang 4- Biªn chÕ tæ chøc tËp luyÖn 4' - 5' - Nam tæ 1 + nam tæ 2 thµnh 1
hµng
- Nam tæ 3 + nam tæ 4 thµnh 1hµng (n÷ t¬ng tù)
Trang 5- Nhớ lại và thực hiện đợc các t thế xuất phát đã học
- Phối hợp đợc kỹ thuật trong chạy bền (đặc biệt kỹ thuật thở khi chạy)
- Sân tập sạch, đờng chạy an toàn, trang phục gọn gàng
III/ Nội dung và phơng pháp:
I/ Phần mở đầu
1 Nhận lớp:
- Giáo viên kiểm tra sĩ số:
- Phổ biến nhiệm vụ - yêu cầu
6' - 8'
Lớp trởng tập hợp 4 hàng ngang, báocáo
Đội hình vòng tròn về đội hình 4hàng dọc
1 ĐHĐN: Ôn đi đều, đứng lại
vòng phải, trái, đổi chân khi sai
nhịp
15m x 27' - 8'
Phân 2 nhóm: Nhóm 1 ôn ĐHĐN(học sinh nữ thực hiện)
Trang 6Gọi 5 em thực hiện đi đều đứng.
- 2 em thực hiện xuất phát vai
h-ớng chạy
Luyện tập chạy bền trên địa hình
tự nhiên
300m 500m
Đhđn – chạy ngắn chạy ngắn – chạy ngắn chạy bền
Hoàn thiện những kỹ năng còn yếu
- Học sinh nhớ lại t thế sẵn sàng xuất phát cao thực hiện đợc
- Tăng cờng sức khỏe toàn diện cho các em
II/ Địa điểm - thiết bị dạy học:
- Tại sân tập thể dục, đờng chạy an toàn sạch sẽ Giáo viên có còi, cờ
III/ Nội dung và phơng pháp:
I/ Mở đầu
1 Nhận lớp:
- Giáo viên kiểm tra sĩ số
- Phổ biến mục tiêu yêu cầu nội
dung của tiết học
6' - 8'1' - 2' Lớp trởng tập hợp 4 hàng ngang
Trang 7- Học sinh chạy nhẹ nhàng thành
1 vòng tròn
- Xoay các khớp
- ép dây chằng ngang, dọc
- Chạy bớc nhỏ, chạy nâng cao
đùi, chạy đạp sau
2x8nhịp15m x2
Học sinh chạy ngợc theo chiều kim
đồng hồ
Chạy về đội hình 4 hàng dọc
3 Kiểm tra: 5 em thực hiện đi
đều đứng lại, đổi chân khi đi sai Giáo viên và học sinh nhận xét.Giáo viên cho điểm
1 ĐHĐN: Ôn - đi đều, đứng lại
đổi chân khi đi sai nhịp
10' - 12' Đội hình 4 hàng dọc
Lớp trởng điều khiển - GV sửa sai
2 Trò chơi: "Chạy tiếp sức con
thoi" 40m x 330mđ Thi Nam tổ 1 + 2 = tổ 3 + 4 Nữ tổ 1 + 2 = tổ 3 + 4
3 T thế sẵn sàng xuất phát 10' - 12' Lớp trởng điều khiển
- Xuất phát cao: "Học lớp 7" 15m x 2 GV tích cực sửa sai
- GV cho học sinh thực hiện theo
hàn ngang xuất phát cao theo
đhđn - chạy ngắn – chạy ngắn chạy bền
Trang 8- Tăng cờng phản xạ nhanh cho học sinh Học sinh biết đợc kỹ thuật xuất phátnhanh nhất
- Học sinh nhớ đợc 7 động tác bài TD và biết thực hiện
- Tăng cờng sức bền tốc độ cho học sinh
II/ Địa điểm - dụng cụ:
Sân tập thể dục - đờng chạy sạch an toàn
Giáo viên: còi, cờ, trang phục thầy trò gọn gàng
III/ Nội dung và phơng pháp:
I/ Mở đầu
1 Nhận lớp:
- Giáo viên kiểm tra sĩ số
- Phổ biến mục tiêu yêu cầu
6' - 8'1' - 2' Lớp trởng tập hợp 4 hàng ngang - báo
Trang 9GV hớng dẫn(Nhóm nam) 7' đổi nhóm
- Phấn đấu thực hành tôt để lấy điểm Thực hiện tốt chính xác các động tác bổtrợ cho chạy ngắn (chạy bớc nhỏ, cao đùi, đạp sau) tại chỗ đánh tay
- Tăng cờng sức khỏe toàn diện cho học sinh
- Tại sân tập TD, đờng chạy sạch, an toàn
- GV, HS trang phục gọn gàng
III/ Nội dung - phơng pháp lên lớp:
Trang 10I/ Mở đầu
1 Nhận lớp:
- Giáo viên kiểm tra sĩ số
- Phổ biến mục tiêu yêu cầu nội
dung bài học
6' - 8'1' - 2' Lớp trởng tập hợp 4 hàng ngang, báo
GV quan sát sửa sai
- Xuất phát cao – ph chạy nhanh 1 L
Luyện tập chạy bền trên địa hình
tự nhiên của trờng
3' - 4'Nữ: 3'Nam: 4'
GV nhắc HS không chạy quá nhanh Chú ý 2 bớc hít vào 2 bớc thở ra
Trang 11- Chạy nhẹ nhàng vừa đi vừa thở
bài td – chạy ngắn chạy ngắn – chạy ngắn chạy bền
- Phấn đấu thực hành tôt để lấy điểm Thực hiện tốt chính xác các động tác bổtrợ cho chạy ngắn (chạy bớc nhỏ, cao đùi, đạp sau) tại chỗ đánh tay
- Tăng cờng sức khỏe toàn diện cho học sinh
- Tại sân tập TD, đờng chạy sạch, an toàn
- Giáo viên kiểm tra sĩ số
- Phổ biến mục tiêu yêu cầu nội
dung bài học
6' - 8'1' - 2' Lớp trởng tập hợp 4 hàng ngang, báo
Trang 12GV quan sát sửa sai
- Xuất phát cao – ph chạy nhanh 1 L
Luyện tập chạy bền trên địa hình
tự nhiên của trờng
GV nhắc HS không chạy quá nhanh Chú ý 2 bớc hít vào 2 bớc thở ra
Trang 13- Chạy nhẹ nhàng vừa đi vừa thở
- Thực hiện tơng đối tốt kỹ thuật chạy bớc nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạpsau Tại chỗ đánh tay
- Nhớ và thực hiện đợc kỹ thuật xuất phát cao
- Biết, thực hiện đúng 10 nhịp bài TD nam, nữ 9
II/ Địa điểm - thiết bị dạy:
- Tại sân tập và đờng chạy của trờng, trang phục học sinh gọn gàng, giáo viên
có còi, cờ xuất phát
I/ Mở đầu
1 Nhận lớp:
- Giáo viên kiểm tra sĩ số
- Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu
5' - 7'1' - 2' Lớp trởng cho lớp xếp thành 4 hàng
ngang - báo cáo
Trang 141 Kiểm tra 2 em nam, 2 em
GV điều khiển tích cực sửa sai
- Xuất phát cao, chạy nhanh 3 lần x
20mb) Thể dục: Ôn bài TD phát triển
toàn diện nam, nữ lớp 9 từ nhịp 1
3 Củng cố: Giáo viên gọi (4 em:
2 nam, 2 nữ) thực hiện xuất phát
chạy ngắn – chạy ngắn thể dục – chạy ngắn chạy bền
- Hoàn thiện kỹ thuật động tác bổ trợ cho chạy nhanh
- Thực hiện tơng đối chính xác kỹ thuật xuất phát cao chạy nhanh
- Thuộc các động tác của bài thể dục (1 đ 10)
Trang 15- Hiểu và thực hiện đợc kỹ thuật "Ngồi vai hớng chạy xuất phát"
- Tiếp tục luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên
II/ Địa điểm - thiết bị dạy học:
- Tại sân học thể dục đờng chạy bảo đảm an toàn, sạch sẽ GV chuẩn bị còi, cờ,
- Giáo viên kiểm tra sĩ số
- Phổ biến mục tiêu yêu cầu
5' - 6'1' - 2' Lớp trởng tập hợp 4 hàng ngang báo
x x x x x
x x x x x xLớp trởng điều khiển
- Học sinh xoay khớp: cổ tay, vai,
gối, khửu tay
2x8nhịp
- ép dây chằng ngang, dọc 3x8nhịp
1 Kiểm tra bài cũ:
2 nam thực hiện 10 nhịp bài TD
2 nữ thực hiện 10 nhịp bài TD
2 Phân nhóm tập luyện: 10' - 12'
- Nhóm 1: Ôn: Chạy bớc nhỏ
chạy nâng cao đùi - chạy đạp sau
xuất phát cao chạy nhanh
Học: Ngồi vai hớng chạy xuất
phát 2 x 40m GV làm mẫu kỹ thuật, phân tích họcsinh tập luyện
Trang 16- Dồn hàng theo vòng tròn
tiết 10 Giáo án số 10
Soạn ngày tháng năm
chạy ngắn - thể dụcI/ Mục tiêu:
- Thực hiện tơng đối đúng động tác bổ trợ cho chạy nhanh và 1-19 bài TD nam,
1 – ph 18 nữ Nữ học t nhịp 19 - 25
- Tiếp tục luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên ở trờng đặc biệt chú ý kỹthuật chạy vòng
II/ Địa điểm - thiết bị dạy học:
- Tại sân học thể dục - đờng chạy đảm bảo an toàn, sạch sẽ
- GV chuẩn bị còi, cờ, đồng hồ bấm giây
III/ Nội dung và phơng pháp lên lớp:
Trang 17Nội dung Định l- ợng Phơng pháp tổ chức I/ Mở đầu
1 Nhận lớp:
- Giáo viên kiểm tra sĩ số
- Phổ biến mục tiêu yêu cầu
5' - 6'1' - 2' Lớp trởng tập hợp báo cáo
1 Kiểm tra: 3 nam, 3 nữ (thực
hiện 18 động tác TD đã học) HS và GV nhận xét (nếu tập tốt chođiểm)
2 Ôn nh nội dung tiết 9:
- Chạy nâng cao đùi
Trang 18- Xuất phát cao - chạy nhanh
- Ngồi vai hớng chạy xuất phát
- Kỹ thuật xuất phát thấp và chạy
lao
* Trò chơi: Chạy tiếp sức con
thoi
GV hớng dẫn
4 x 20m x x x x x -> *
x x x x x -> *
x x x x x -> *
x x x x x -> *
3 Ôn: động tác TD nam, nữ phân nhóm tập luyện: Nhóm I (nam) Nhóm II (nữ) * Nữ x x x x x x x x x x * x x x x x x x x x x * Nam 4 Chạy bền: Luyện tập chạy bền. Nữ: 3' Nam: 4' GV nhắc HS chạy tốc độ trung bình III/ Phần kết thúc 5' - 7' - HS chạy nhẹ nhàng - Vừa đi vừa thở sâu - Thả lỏng chân tay - lng
- GV nhận xét, ý thức, kiến thức - Dặn dò: về nhà ôn luyện Thu nhỏ đội hình vòng tròn nhận xét tiết 11 Giáo án số 11 Soạn ngày tháng năm
Bài
chạy ngắn - thể dục - chạy bền
*
Trang 19I/ Mục tiêu: Biết và thực hiện đợc kỹ thuật xuất phát thấp trong chạy nhanh
- Thực hiện tơng đối đúng động tác bài TD lớp 9
- Tăng cờng sức khỏe toàn diện cho học sinh
- Đảm bảo nghiêm túc, tích cực , tự giác An toàn trong luyện tập
II/ Địa điểm - thiết bị dạy học:
- Tại sân thể dục - đờng chạy đảm bảo an toàn, sạch sẽ
- GV chuẩn bị còi, cờ, đồng hồ bấm giây, 4 bộ bàn đạp
III/ Nội dung - phơng pháp lên lớp:
I/ Mở đầu
1 Nhận lớp:
- Giáo viên kiểm tra sĩ số
- Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu nội dung tiết học 6' - 8' 1' - 2' Lớp trởng tập hợp 4 hàng ngang báo cáo sĩ số: x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x * 2 Khởi động: - Xoay các khớp - ép dây chằng ngang, dọc - Chạy bớc nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau 5' - 6' 3x8nhịp 15m x 2 Đội hình khởi động: X x x x x
x x x x
x x x x
II/ Phần cơ bản 28' - 30' x x x x
1 Chạy cự ly ngắn:
Ôn: Xuất phát cao - chạy nhanh
(cự ly 40m - 60m), học kỹ thuật
xuất phát thấp: (SGK lớp 9 trang
27)
9' - 11' Phân nhóm tập luyện:
Nhóm 1: tập chạy nhanh (nam) Nhóm 2: tập bài TD (nữ)
Ôn: Nhịp 1 đ 26 nam, từ 1 – ph 25
*
Học: Nhịp 26 đ 29 (SGK lớp 9
trang 17-18)
Trang 20- 2 em thực hiện kỹ thuật xuất
phát thấp
- 3 nam thực hiện 35 nhịp bài TD
lớp 9
HS và GV nhận xét (nếu HS thựchiện tốt có thể cho điểm)
- 3 nữ thực hiện 34 nhịp bài TD
lớp 9
4 Chạy bền: Hiện tợng "Chuột
rút" cách khắc phục 4' - 5' Phân 4 nhóm theo giới tính nhóm sứckhỏe
- Thực hiện tơng đối đúng kỹ thuật xuất phát thấp - chạy lao
- Nhớ và thực hiện đợc bài TD nam, nữ lớp 9
- Tiếp tục luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên ở trờng
II/ Địa điểm - thiết bị dạy học:
- Tại sân học thể dục, đờng chạy bảo đảm an toàn, sạch sẽ
- GV chuẩn bị còi, cờ, đồng hồ bấm giây, bàn đạp
I/ Mở đầu
1 Nhận lớp:
- Giáo viên kiểm tra sĩ số
- Phổ biến mục tiêu, yêu cầu
6' - 8'1' - 2'
Lớp trởng tập hợp 4 hàng ngang báocáo sĩ số:
X
x x x x x x x x x x
Trang 212 Khởi động:
- Xoay các khớp: cổ, tay, chân
- ép dây chằng ngang, dọc
- Chạy bớc nhỏ, chạy nâng cao
đùi, chạy đạp sau
- Ôn: Chơi trò chơi "Chạy nhanh
tiếp sức con thoi"
+ Kỹ thuật xuất phát thấp
10' - 12' x x x xx x ->
x x x xx x ->
- Học: kỹ thuật xuất phát thấp
chạy lao (SGK L9 trang 27) GV hớng dẫn kỹ thuật 1 đến 2 lầncán sự điều khiển tập luyện Nhóm II: Học TD (nữ)
Từ nhịp 1 đến nhịp 33
10' - 12' Cán sự hô nhóm tập luyện giáo viên
tích cực sửa sai cho học sinh
4 Chạy bền: Luyện tập chạy bền
(chú ý thở khi chạy) 3' - 4' Chạy tốc độ vừa không chạy nhanhquá
Trang 22- Vừa chạy nhẹ nhàng vừa thở sâu
- Thực hiện tơng đối đúng kỹ thuật xuất phát thấp - chạy lao
- Nhớ và thực hiện đợc bài TD nam, nữ lớp 9
- Tiếp tục luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên ở trờng
II-Địa điểm, ph ơng tiện:
Tại sân học thể dục, có đệm nhảy, trang phục học sinh gọn gàng
- Xoay các khớp cổ tay, Khuỷu tay,
vai, hông, gối, cổ chân, đầu và cổ
1 Kiểm tra bài cũ:
Gọi 4 em lên thực hiện bài TD
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x xDàn hàng khởi động
Phân công nhóm luyện tập
Trang 23- Xuất phát thấp – ph chạy lao – ph
chạy giữa quãng (50m)
* Giới thiệu một số điểm cơ bản
của luật điền kinh
*củng cố: Gọi 5 HS nam thực hiện
- Ôn: Một số bài tập phát triển sức nhanh, chạy bớc nhỏ, chạy đạp sau, xuất phát thấp – ph chạy lao – ph chạy giữa quãng (50m)
2.Thể dục: - Ôn từ nhịp 1 – ph 36 nam, t nhịp 1 – ph 29 nữ
- Học từ nhịp 30 đến 34 nữ, 37 – ph 40 nam
- Thực hiện tơng đối đúng kỹ thuật xuất phát - chạy lao và 36 nhịp bài TD nam,nữ lớp 9 Nhớ đợc 30 – ph 34 nữ, 37 – ph 40 nam bài TD
- Tăng cờng sức bền tốc độ cho học sinh
- Sân tập sạch sẽ, đờng chạy an toàn
- Giáo viên có cờ, còi, đồng hồ bấm giây
Trang 24îng I/ Më ®Çu
- XuÊt ph¸t cao, ch¹y lao ch¹y
gi÷a qu·ng 40m - 60m - XuÊt ph¸t cao, ch¹y lao, ch¹y gi÷aqu·ng 2 lÇn x 40m
Trang 25Giáo án số 15
bài td - chạy ngắn - chạy bền
- Thực hiện đúng kỹ thuật các động tác bổ trợ "bớc nhỏ, cao đùi, đạp sau"
- Hoàn thiện cơ bản kỹ thuật xuất phát thấp, chạy lao, chạy giữa quãng Biếtmột số điều luật điền kinh
II/ Địa điểm - thiết bị dạy:
- Tại sân tập thể dục, sân sạch sẽ, đờng chạy an toàn
- Giáo viên có còi, cờ, đồng hồ bấm giây, 2 bộ bàn đạp
Trang 262 Nhãm 2: ThÓ dôc
¤n bµi TD ph¸t triÓn chung
N÷ häc tïe nhÞp 37 - 40 12' - 14' GV tÝch cùc söa sai cho HS.
- Gäi 3 em nam thùc hiÖn bµi
TD (nam) líp 9 HS vµ GV nhËn xÐt (nÕu thùc hiÖn tètcho ®iÓm)
- Gäi 3 em n÷ thùc hiÖn bµi TD
Trang 27tiết 17 Giáo án số 17
chạy ngắn – chạy ngắn TTTC - chạy bền
- Biết và thực hiện đợc nội dung đá cầu
- Nắm đợc luật ĐK (chạy nhanh) để có thể tham gia thi đấu
- Biết hiện tợng cực điểm và cách khắc phục
II/ Địa điểm - thiết bị dạy học:
- Tại sân trờng, đờng chạy an toàn, sạch sẽ
- GV có: cờ, còi, đồng hồ bấm giây, dây đích
ngang báo cáo
Đội hình X
Trang 28II/ Phần cơ bản 28' - 30'
(Phân 2 nhóm)
1 Nhóm chạy cự ly ngắn: 9' - 11'
- Xuất phát thấp - chạy lao
- Chạy giữa quãng
tiết 18 Giáo án số 18
Soạn ngày tháng năm
chạy ngắn - tttc
- Thực hiện tơng đối đúng kỹ thuật xuất phát - chạy lao - chạy giữa quãng Biết
đợc kỹ thuật giai đoạn về đích và đánh đích
- Nhớ và thực hiện đợc hai kỹ thuật tâng cầu bằng đùi và bằng mu chính diện
- Tiếp tục học kỹ thuật mới tâng cầu bằng má trong bàn chân
*
Trang 29II/ Địa điểm - dụng cụ sân bãi:
- Tại sân trờng, đờng chạy an toàn, sạch sẽ
- Giáo viên chuẩn bị còi, cờ, đồng hồ bấm giây
1 Nhận lớp:
- Giáo viên kiểm tra sĩ số
- Phổ biến mục tiêu, yêu cầu, nội
- Khởi động chung: xoay các
khớp cổ, cổ tay, cổ chân, vai gối,
Trang 30III/ Phần kết thúc 5' - 7' - Giáo viên điều khiển
chạy ngắn – chạy ngắn tttc – chạy ngắn chạy bền
- Ôn tập phát triển sức nhanh, hoàn thiện chạy ngắn
- Chạy xuất phát cao chạy nhanh cự ly 40 -60 m
- Tiếp tục ôn lại ba kỹ thuật đã học của nội dung đá cầu
- Thực hiện chạy bền trên địa hình tự nhiên phối hợp tốt giữa thở khi chạy Qua bài tập giúp các em phát triển toàn diện cho học sinh
II/ Địa điểm - thiết bị dạy học:
Tại sân học thể dục, trang phục học sinh gọn gàng
Đờng chạy nhanh, cờ hiệu còi
Trang 311 Nhận lớp:
- Giáo viên kiểm tra sĩ số, sức
khỏe của học sinh
- Phổ biến mục tiêu, yêu cầu nội
GV điều khiển lớp thực hiện
1 Kiểm tra: 4 em
(2 em nam, 2 em nữ)
Thực hiện kỹ thuật xuát phát cao
GV & HS nhận xét cho điểm
1 Nhóm 1: Chạy cự ly ngắn
+ Chạy nâng cao đùi 2' - 3' HS và GV nhận xét
+ Chạy đạp sau 3' - 4' GV phân nhóm tập luyện (Nhóm sức
Trang 32- Ôn luyện tốt, nâng cao thành tích, kỷ kuật, an toàn trong luyện tập.
II-Địa điểm, ph ơng tiện:
Tại sân học thể dục, có đệm nhảy, trang phục học sinh gọn gàng
1 Kiểm tra bài cũ:
Gọi 2 HS thực hiện Xuất phát thấp
Ngồi mặt hớng chạy - xuất phát
- Xuất phát cao – ph chạy nhanh
Ôn xuất phát thấp – ph chạy lao – ph
chạy giữa quãng – ph về đích (60 m)
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x xDàn hàng khởi động
GV quan sát sửa sai
GV và HS quan sát sửa sai
Trang 34- Ôn luyện tốt, nâng cao thành tích, kỷ kuật, an toàn trong luyện tập.
- Rèn luyện chạy bền trên địa hình tự nhiên
II-Địa điểm, ph ơng tiện:
Tại sân học thể dục, có đệm nhảy, trang phục học sinh gọn gàng
1 Kiểm tra bài cũ:
Gọi 2 HS thực hiện chạy đà 3 – ph 5
- Chạy theo tín hiệu(Chạy nhanh về
trớc, còi chạy lùi, còi tiếp chạy nhanh
về trớc)
+ Ôn xuất phát thấp chạy lao
-chạy giữa quãng - về đích (60 m)
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x xDàn hàng khởi động
Trang 35* Chạy bền: Nam chạy 400m
- Ôn chạy đà phối hợp giậm nhảy, một số động tác bổ trợ KT các giai đoạn chạy
đà - giậm nhảy – ph bớc bộ trên không tiếp đất bằng 2 chân
- Ôn luyện tốt, nâng cao thành tích, kỷ kuật, an toàn trong luyện tập
II-Địa điểm, ph ơng tiện:
Tại sân học thể dục, có đệm nhảy, trang phục học sinh gọn gàng
Lớp trởng xếp hàng báo cáo
sỹ số X
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x xDàn hàng khởi động
Trang 36Gọi 2 HS thực hiện chạy đà 3 – ph 5
Ngồi mặt hớng chạy - xuất phát
- Xuất phát cao – ph chạy nhanh
Ôn xuất phát thấp – ph chạy lao – ph
chạy giữa quãng – ph về đích (60 m)
* Kiểm tra thử hoàn chỉnh chạy ngắn
+ Ôn phối hợp chạy đà giậm nhảy
Kiểm tra chạy ngắn "60m"
Trang 37Thực hiện thật tốt kỹ thuật chạy cự ly ngắn 60m Đúng và chính xác 4 giai đoạn:xuất phát, chạy lao sau xuất phát, chạy giữa quãng, về đích và đánh đích
- Phấn đấu để đạt thành tích cao nhất
- Qua giờ học giúp các em tăng cờng sức nhanh tốc độ
- Các em biết và tự rèn luyện sức khỏe cho mình
II/ Địa điểm - thiết bị dạy học:
- Tại sân học thể dục, đờng chạy an toàn sạch sẽ
- GV có còi, cờ, đồng hồ bấm giây, dây đích
1 Nhận lớp:
- Giáo viên kiểm tra sĩ số, sức
khỏe của học sinh
- Phổ biến mục tiêu, yêu cầu nội
dung
1' - 2' - Lớp trởng tập hợp lớp thành 4 hàng
ngang báo cáo
Lớp trởng điều khiển lớp thực hiện
Trang 38-Ôn một số bài tập, động tác phát triển sức mạnh chân, hoàn thiện các giai
đoạn của kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi
- Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên
- Yêu cầu hoàn thiện KT và nâng cao thành tích để kiểm tra
- Rèn luyện sức bền, vợt các chớng ngại vật, chú ý hít thở trong khi chạy
- Đảm bảo ý thức kỷ luật, an toàn trong luyện tập
II-Địa điểm, ph ơng tiện:
Tại sân học thể dục, có đệm nhảy, trang phục học sinh gọn gàng
1 Kiểm tra bài cũ:
Gọi 4 em thực hiện chạy đà - giậm
nhảy – ph trên không – ph tiếp đất
4 L
Lớp trởng xếp hàng báo cáo
sỹ số X
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x xDàn hàng khởi động
Đội hình:
x x x ->
x x x ->
Trang 39Thực hiện liên tục
GV quan xát sửa saiCho HS vào đờng chạy:
xxxxxx xxxxxx Hhppp
-Ôn một số bài tập, động tác phát triển sức mạnh chân, hoàn thiện các giai
đoạn của kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi
- Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên
- Yêu cầu hoàn thiện KT và nâng cao thành tích để kiểm tra
- Rèn luyện sức bền, vợt các chớng ngại vật, chú ý hít thở trong khi chạy
- Đảm bảo ý thức kỷ luật, an toàn trong luyện tập
II-Địa điểm, ph ơng tiện:
Tại sân học thể dục, có đệm nhảy, trang phục học sinh gọn gàng
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x