1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Bai26Sinh san sinh duong tu nhien

3 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 11 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Döïa vaøo baûng yeâu caàu hoïc sinh traû lôøi : Trong ñieàu kieän ñaát aåm moät soá caây rau maù ,göøng khoai lang coù khaû naêng gì ?Coù theå taïo thaønh caây môùi töø p[r]

Trang 1

CHƯƠNG V SINH SẢN SINH DƯỠNG

Tiết 32: SINH SẢN SINH DƯỠNG TỰ NHIÊN

I Mục tiêu:

1 Kiến thức:

-Học sinh biết được khái niệm sinh sản sinh dưỡng tự nhiên

- Phân biệt và nhận thức được các hình thức sinh sản sinh dưỡng tự nhiên

-Nắm được các biện pháp tiêu diệt cỏ dại hại cây trờng và giải thích được cơ sở khoa học của các biện pháp đó

2 Kĩ năng:

- Quan sát, so sánh phân tích trình bày

-Thảo luận nhóm

3 Thái độ:

-Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật tieêu diệt cỏ dại

II Phương pháp:

-Trực quang, diễn giải

-Thảo luận

III Thiết bị dạy học:

-GV: + Tranh vẽ H26 1 ,26.2 ,26.3 ,26.4

-Mẫu cây giống hình 26.1 …

+ Bảng phụ SGK

Stt Tên cây Sự tạo thành cây mới

Mọc từ phần nào của cây ?

Phần đó thuôïc loại cơ quan nào ?

Trong điều kiện nào ?

3 Khoai lang

4 Lá thuốc bỏng

- HS: Đọc bài 26 sgk ,Chuẩn bị nội dung điền bảng phụ sgk , trả lời câu hỏi cuối bài sgk

IV Hoạt động dạy học:

1.Bài mới

Mở bài: Giới thiệu cây xanh có hoa ? gồm những cơ quan nào ?cơ quan sinh dưỡng làm nhiệm vụ gì ?cơ quan sinh sản làm nhiệm vụ gì ?

Giới thiêụ sinh sản  chương v:sinh sản sinh dưỡng

 Bài 26 :Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên

Hoạt động 1: HS nhận thấy ở 1 số cây sự hình thành cây mới từ rễ, thân, lá

 Mục tiêu: HS nhận thấy ở 1 số cây sự hình thành cây mới từ rễ, thân, lá.

 Cách thực hiện:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung

-Hướng dẫn HS quan sát

tranh H26.1-H26.4, kết hợp

mẫu

-Yêu cầu học sinh xác định

cây rau má thuộc loại thân

gì ?

-Xác định củ gừng thuộc

- Quan sát tranh trả lời

Thâân bò

Trang 2

loại thân gì ?

-Xác định củ khoai lang

thuộc loại thân hay rễ

-Cho học sinh quan sát 4

tranh trên tìm điểm giống

nhau ở 4hình

à Xác định các bộ phận của

cây con

-GV yêu cầu HS quan sát

tranh hình 26.1 ,26.2,

26.3, 26.4 thực hiện lệnh

Đ SGK

-Treo bảng phụ SGK Yêu

cầu học sinh đọc lại bảng

phụ thảo luận nhóm hoàn

thành bảng sgk

-GV nhận xét kết quả thảo

luận của các nhóm

Dựa vào bảng yêu cầu học

sinh trả lời : Trong điều

kiện đất ẩm một số cây rau

má ,gừng khoai lang có khả

năng gì ?Có thể tạo thành

cây mới từ phần nào của

cây ? thuộc cơ quan nào?

Nhắc lại một số cây có hoa

có khả năng tạo thành cây

mới từ ? trong điều kiện

gì ? Cho ví dụ

Thân rễ Rễ củ

Đều ở nơi ẩm Có sự tạo thành cây mới

Đọc Thảo luận nhóm thực hiện lệnh Đ

Học sinh đọc kết quả ,các nhóm nhận xét đánh giá kết quả

Hoàn thành bảng vào vở bài tập

Cất giữ nơi khô thoáng ,trồng bằng dây ,để tiết kiệm và có thời gian thu hoạch ngắn

1 Một số cây có khả năng tạo thành cây mới từ cơ quan sinh dưỡng: rễ, thân ,lá

Trong điều kiện đủ độ ẩm

Ví dụ :Mọc cây mới từ : khoai lang ,gừng , nghệ ,riềng, sống đời ,

Đáp án

Mọc từ phần nào của cây ? Phần đó thuôïc loại cơquan nào ? Tong điềukiện nào ?

Hoạt đọâng 2: Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên của cây.

Mục tiêu: HS hiểu được khái niệm sinh sản sinh dưỡng tự nhiên.

Trang 3

Phân biệt và nhận thức được các hình thức sinh sản sinh dưỡng tự nhiên.

Nắm được các biện pháp tiêu diệt cỏ dại hại cây trờng và giải thích được cơ sở khoa học của các biện pháp đó

 Cách thực hiện:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung

-GV yêu cầu HS đọc và thực

hiện lệnh SGK

-GV treo bảng phụ phần kết

quả BT cho HS sửa

Khả năng tạo thành câymới

từ cơ quan sinh dưỡng gọi là

gì?

Thế nào là sinh sản sinh

dưỡng tự nhiên?

Nêu những hình thức sinh

sản sinh dưỡng tự nhiên

thường gặp ở cây có hoa?ø

-HS đọc yêu cầu của Đ à thực hiện lệnh vào vở BT

-HS sửa BT theo bảng kết quả của GV

HS độc lập trả lời à các HS khác nhận xét rút ra kết luận

Trả lời

2.Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên của cây :

Là hiện tượng hình thành cá thể mới từ một phần của cơ quan sinh dưỡng (rễ, thân, lá)

Những hình thức sinh sản sinh dưỡng tự nhiên thường gặp ở cây có hoa là: sinh sản bằng thân bò, thân rễ, rễ củ, lá,…

Củng cố toàn bài: ,

Cỏ gấu sinh sản bằng gì ? Muốn diệt cỏ gấu người ta phải làm như thế nào ?

Các phuơng án lựa chọn :

1 Đào lấy hết thân rễ

2 Cắt sát mặt đất

3 Xịt thuốc cháy lá

4 Xịt thuốc hóa học lưu dẫn

Muốn củ khoai lang không mọc mầm thì phải cất giữ thế nào ?

1 Thu hoạch xong để ở góc vườn nơi mát

2 Cho vào kho lạnh

3 Để ở góc nhà nơi ẩm

4 Xếp lên giàn để trong nhà nơi thoáng mát

Em hãy cho biết người ta trồng khoai lang bằng cách nào ? Tai sao không trồngkhoai lang bằng củ ?

2 Dặn dò:

-Học bài.26

-Chuẩn bị bài: “Sinh sản, sinh dưỡng do người”

1 Tại sao cành giâm có đủ mắt chồi ?

2 Cành giâm khác cành chiết như thế nào ?

3 Cây nào trồng bằng cành giâm cây nào trồng bằng cành chiết

Ngày đăng: 17/04/2021, 23:32

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w