[r]
Trang 1I Phần trắc nghiệm:
Ghi vào bài làm của em chỉ một chữ cái đứng trớc kết quả mà em lựa chọn.
Câu 1: So sánh hai số hữu tỉ x= −2
3 và y=
1
−2ta có:
Câu 2: Kết quả của phép tính: 16,5 3,5 - 16,5 (- 6,5) là:
Câu 3: Kết quả đúng của phép tính: √16 −7 là:
Câu 4: Biểu thức
3 5 4
2 2 2
2 viết dưới dạng lũy thừa của 2 l :à:
Câu 5: Kết quả nào sau đây là sai?
¿
¿
Câu 6: Phân số nào sau đây viết đợc dới dạng phân số thập phân vô hạn tuần hoàn?
A 7
50
6
12 30
II Phần tự luận:
Bài 1: Thực hiện phép tính (bằng cách hợp lí nếu có thể):
a)
c) – 3,75.(- 7,2) + 2,8.3,75 c)
2
1 :
Bài 2: Tìm x trong tỉ lệ thức:
2 x 3 : 0, 01
Bài 3: Tìm các số a, b, c, biết
3 2 5 và a – b + c = – 10,2
Bài 1 : (3 đ) Mỗi ý làm đúng học sinh đợc 0,75 điểm
Đáp số: a)
6
1
Bài 2 : (1,5 đ)
Đáp số:
Phòng gd & Đt Hải an
trờng thcs đằng hải
-đề 1
đề kiểm định toán 7 – tháng 10 tháng 10
Năm học: 2009 2010 – 2010
Thời gian: 15phút (không kể thời gian giao đề)
Trang 2Bài 3: (2,5 đ)
Học sinh áp dụng đợc tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, trình bày đúng Cho 1,0 điểm + Từ đó tính đợc a = - 5,1; b = - 3,4; c = - 8,5 Cho 1,5 điểm (mỗi ý đúng cho 0,5 điểm) Nếu học sinh làm theo cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa