[r]
Trang 1Môn : giáo dục công dân
Họ và tên : Lớp : 8
Điểm Lời phê của cô giáo Đề bài : Câu1 (1đ): Em hãy điền vào chỗ trống những cụm từ cần thiết sao cho phù hợp trong các câu sau: Tôn trọng ngời khác là sự đánh giá đúng mức…… và lợi ích của ngời khác……
Câu2 (2,5 đ): Em hãy cho biết tác dụng của pháp luật và kỷ luật trong xã hội? Mỗi HS cần phải làm gì để có thể thực hiện tốt pháp luật, kỷ luật? Câu3 (1,5đ): Em hiểu thế nào là hoạt động chính trị xã hội? Câu4 (2đ): Cho tình huống sau: "Tại một ngã ba đờng, có một nhóm HS chỉ trỏ trêu chọc một ngời mù đang tìm cách qua đờng." Nếu chứng kiến cảnh đó em sẽ ứng xử nh thế nào? Câu5 (3đ): Em tán thành hay không tán thành với ý kiến nào sau đây? Vì sao? a, Giữ chữ tín là phải biết trọng lời hứa b, Chỉ cần giữ chữ tín với những ngời mà mình quen biết c, Không đợc nói chuyện hoặc làm việc riêng trong giờ học d, Không cần tôn trọng những ngời mắc khuyết điểm Bài làm
Trang 2
Trang 3
Tiết 9 : Kiểm tra 45 phút Môn : giáo dục công dân Họ và tên : Lớp : 8
Điểm Lời phê của cô giáo
Đề bài :
Câu1(1đ): Em hãy điền vào chỗ trống những cụm từ cần thiết sao cho phù hợp trong các
câu sau:
Liêm khiết là… của con ngời, thể hiện lối sống… không bận tâm về những toan tính nhỏ nhen, ích kỷ
Câu2 (3đ): Em hiểu thế nào là tôn trọng ngời khác? Hãy nêu 2 ví dụ về tôn trọng ngời
khác? Em hãy cho biết ý nghĩa của việc tôn trọng ngời khác?
Câu3 (2,5đ): Hãy nêu đặc điểm của tình bạn trong sáng lành mạnh? Em có thể làm gì để
xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh?
Câu4 (2đ): Em sẽ làm gì nếu thấy bạn thân của mình đang quay cóp khi làm bài kiểm tra? Câu5 (1,5đ): Hành vi nào sau đây thể hiện tôn trọng ngời khác?
a, Lắng nghe ngời đối diện nói chuyện với mình
b, Nói thầm với bạn bên cạnh khi đnag chơi cùng một nhóm bạn
Trang 4Bµi lµm