gi¸o viªn nguyôn thþ kim tr­êng tióu hoc ch©u khª 1 kõ ho¹ch d¹y häc m«n ®þa lý tuçn 26 ch©u phi tiõp theo a môc tiªu häc xong bµi nµy hs cçn biõt ®a sè d©n c­ lµ ng­ê da ®en nªu ®­îc mét sè ®æc ®ió

[r]

kế hoạch dạy học Môn : địa lí

Tuần 26: Châu phi (Tiếp theo)

A Mục tiêu: Học xong bài này HS cần:

- Biết đa số dân c là ngờ da đen

- Nêu đợc một số đặc điểm chính của kinh tế châu Phi , một số nét tiêu biểu về Ai Cập

- Xác định đợc trên bản đồ vị trí Ai Cập

B - Đồ dùng dạy học :

- Bản đồ kinh tế châu Phi

Tranh ảnh: dân c, về hoạt động sản xuất của ngời dân Châu Phi

C – Các hoạt động dạy học :

5’

28’

7’

I, Kiểm tra bài cũ:

- Yêu cầu HS:

+ Chỉ trên bản đồ vị trí địa lí, giới hạn của Châu Phi?

+ Nêu những đặc điểm tự nhiên Châu Phi ?

- GV nhận xét và đánh giá

II, Bài mới:

1, Giới thiệu bài và ghi đầu bài:

- GV nêu nhiệm vụ tiết học

2, Nội dung:

C, Dân c:

- Yêu cầu HS đọc SGK và quan sát lợc đồ trả lời:

+ Nêu số dân châu phi?

+ Mô tả đặc điểm bên ngoài của ngời dân châu Phi?

+ So sánh số dân châu Phi với các châu lục khác?

+ Quan sát bức ảnh và nêu suy nghĩ của em khi xem bức

ảnh đó?

- GV nhận xét và chốt ý

D, Hoạt động kinh tế:

- Yêu cầu HS đọc SGK và kết hợp với sự hiểu biết của bản

thân:

+ Kinh tế Châu Phi có gì khác với các châu lục khác đã

học?

+ Đời sống của ngời dâ châu Phi còn có những khó khăn

gì? vì sao?

- GV chốt ý và mở rộng ý này

E AI cập:

+ Hãy chỉ trên lợc đồ vị trí, giới hạn Ai Cập?

+ Nhân xét về thiên nhiên và nền kinh tế Ai Cập?

+ So sánh với các nớc khác trong châu lục?

- GV nhận xét và chốt ý

III, Củng cố – dặn dò: dặn dò:

- Thi là HDV du lịch giới thiệu về châu Phi?

- Nhận xét giờ học, chuẩn bị bài sau

- 2 HS trả lời

- HS trả lời

- HS thảo luận nhóm 4

đại diện trình bày

- HS khác nhận xét

- HS quan sát và trả lời

- Lắng nghe phần nhận xét dặn dò của GV

kế hoạch dạy học Môn : địa lí

Tuần 27: Châu mĩ

A Mục tiêu: Học xong bài này HS cần:

- Xác định và mô tả sơ lơc đợc vị trí địa lí Giới hạn của châu Mĩ trên quả địa cầu hoăc trên bản đồ thế giới

- Có một sô hiể biết về thiên nhiên của châu Mĩ và nhận biết đợc chúng thuộc khu vực nào của châu Mĩ

- Nêu tên và chỉ đợc vị trí một số dãy núi và đồng bằng lớn của châu Mĩ trên bản đồ

B - Đồ dùng dạy học :

- Bản đồ tự nhiên châu Mĩ Quả địa cầu.

- Tranh ảnh hoặc t liệu về rừng A- ma – dặn dò: dôn

C – Các hoạt động dạy học :

5’

30’

5’

I, kiểm tra bài cũ:

- Yêu cầu HS:

+ Nêu đặc điểm kinh tế của châu phi và cho biết vì sao

nền kinh tế của châu Phi nh vậy?

- Nền kinh tế của Ai Cập có gì khác so với các nớc của

châu lục? - GV nhận xét và đánh giá

II, Bài mới:

1, Giới thiệu bài và ghi đầu bài:

- GV nêu nhiệm vụ tiết học

2, Nội dung:

a Vị trí địa lí và giới hạn:

- GV cho HS quan sát trên quả địa cầu và chỉ đờng phân

chia bán cầu Đông và bán cầu Tây

+ Quan sát quả địa cầu và cho biết những châu lục nào

nằm ở bán cầu Đông và Tây?

+ Quan sát lợc đồ và cho biết Châu Mĩ giáp với những đại

dơng nào?

+Nhận xét gì về vị trí của châu Mĩ?

+ Dựa vào bảng số liệu bài 17 và cho biết châu Mĩ đứng

thứ mấy về diện tích trong số các châu lục trên thế giới?

- GV nhận xét câu trả lời, mở rộng và chốt ý, ghi bảng

b, Đặc điểm tự nhiên:

+ Quan sát hình 2 rồi tìm trên lợc đồ hình 1 các chữ a,b,

c, d, đ, e và cho biết các ảnh đó đợc chụp ở vùng nào ở

châu Mĩ? + Nhận xét gì về địa hình châu Mĩ ?

+ Chỉ trên bản đồ các dãy núi cao, thấp, đồng bằng và hai

con sông lớn ở châu Mĩ? – dặn dò: GV chốt ý

c Khí hậu: HS đọc SGK và quan sát bản đồ.

- Châu Mĩ có những đới khí hậu nào? Vì sao?

- Nêu tác dụng của rừng rậm A- ma – dặn dò: dôn?

III, Củng cố- dặn dò: GV chốt kiến thức toàn bài

- 2 HS trả lời

- HS nhắc lại đầu bài

- HS trả lời

- HS ghi vở

- HS thảo luận nhóm 4

đại diện trình bày

- HS khác nhận xét

- HS quan sát và trả lời -HS giới thiệu rừng bằng tranh ảnh

kế hoạch dạy học Môn : địa lí

Tuần 28: Châu Mĩ (Tiếp theo)

A Mục tiêu: Học xong bài này HS cần:

- Biết đa số dân c là ngời nhập c

- Nêu đợc một số đặc điểm chính của kinh tế châu Mĩ , một số nét tiêu biểu về Hoa Kì

- Xác định đợc trên bản đồ vị trí địa lí của Hoa kì

B - Đồ dùng dạy học :

- Bản đồ thế giới

- Tranh ảnh: dân c, về hoạt động sản xuất của ngơig dân Châu Mĩ

C – Các hoạt động dạy học :

5’

30’

I, Kiểm tra bài cũ:

- Yêu cầu HS:

+ Chỉ trên bản đồ vị trí địa lí, giới hạn của Châu Mĩ?

+ Nêu những đặc điểm tự nhiên Châu Mĩ ?

- GV nhận xét và đánh giá

II, Bài mới:

1, Giới thiệu bài và ghi đầu bài:

- GV nêu nhiệm vụ tiết học

2, Nội dung:

d, Dân c:

- 2 HS trả lời

- Yêu cầu HS đọc SGK và quan sát lợc đồ trả lời:

+ Châu Mĩ đứng thứ mấy về số dân trong các châu lục?

+ ngời dân từ các châu lục nào đã đến sống ở châu Mĩ?

+Dân c châu Mĩ sống chủ yếu tập trung ở đâu?

- GV nhận xét câu trả lời của HS và chốt ý.ghi bảng

e, Hoạt động kinh tế:

- Yêu cầu HS đọc SGK và kết hợp với quan sát hình 4:

+ Nêu sự khác nhau giữa kinh tế Bắc Mĩ, Trung Mĩ và

Nam Mĩ?

+ Kể tên một số ngành công nghiệp chính ở Bắc, Trung và

Nam Mĩ?

+ Trng bày ảnh và giới thiệu về hoạt động kinh tế ở châu

Mĩ( Nếu có)

- GV chốt ý và mở rộng ý này

đ, Hoa Kì:

+ Hãy chỉ trên lợc đồ vị trí, giới hạn Hoa Kì và thủ đô Oa

– dặn dò: sinh – dặn dò: tơn?

+ Nhân xét về vị trí địa lí, diện tích, số dân đặc diểm kinh

tế?

- GV nhận xét và chốt ý

III, Củng cố – dặn dò: dặn dò:

- Thi là HDV du lịch giới thiệu về châu Mĩ? ( Đặc điểm tự

nhiên, về kinh tế, dân c…) - Nhận xét giờ học.CBBS.) - Nhận xét giờ học.CBBS

- HS trả lời

- HS thảo luận nhóm 4

đại diện trình bày

- HS khác nhận xét

- HS quan sát và trả lời

- Lắng nghe phần nhận xét dặn dò của GV

kế hoạch dạy học Môn : địa lí

Tuần 29: Châu đại dơng và châu nam cực

A Mục tiêu: Học xong bài này HS cần:

- Nêu đợc những đặc điểm tự nhiên tiêu biểu về vị trí địa lí tự nhiên, dân c, kinh tế của châu

Đại Dơng và châu Nam Cực

- Xác định trên bản đồ vị trí giới hạn của châu đại Dơng và châu Nam Cực

B - Đồ dùng dạy học :

- Bản đồ Tự nhiên châu Đại Dơng và châu Nam Cực Quả địa cầu.

- Tranh ảnh: Thiên nhiên, dân c, về hoạt động sản xuất của hai châu lục

C – Các hoạt động dạy học :

5’

30’

I, kiểm tra bài cũ:

- Yêu cầu HS:

+ Chỉ trên bản đồ vị trí địa lí, giới hạn của Hoa Kì?

+ Nêu những đặc điểm kinh tế và dân c châu Mĩ?

- GV nhận xét và đánh giá

II, Bài mới:

1, Giới thiệu bài và ghi đầu bài:

- GV nêu nhiệm vụ tiết học

2, Nội dung:

a Vị trí địa lí và giới hạn của châu Dại Dơng:

+ Dựa vào lợc đồ và SK cho biết châu Đại Dơng gồm

những phần đất nào?

+ Chỉ trên quả địa cầu vị trí giới hạn của châu Đại Dơng?

( GV chú ý: đờng chí tuyến nam đi qua lục địa Ô- x trây

– dặn dò: li- a , còn các đảo và quần đảo chủ yếu nằm trong vùng

vĩ độ thấp.) - GV chốt ý

b Đặc điểm tự nhiên:

HS dựa vào tranh ảnh và SGK hoàn thành bảng sau:

khí hậu Thực, động vật Lục địa Ô- trây

Các đảo, qù đảo

- 2 HS trả lời

- HS trả lời

- HS thảo luận nhóm 4

đại diện trình bày

- HS khác nhận xét

c Dân c và hoạt động kinh tế:

+ Nhận xét gì về số dân so với các châu lục khác?

+ Số dân ở lục địa Ô- trây- li – dặn dò: a có gì khác với số dân ở

các đảo và quần đảo?

+ Trình bày đặc điểm kinh tế của của Ô - trây- li – dặn dò: a

- GV chốt ý và kết luận

d Châu Nam cực:

- Quan sát lợc đồ , tranh ảnh và sự hiểu biết của bản thân

cho biết:

+ Đặc điểm tiêu biểu về tự nhiên của châ Nam cực?

+ Vì sao châu Nam Cực không có c dân sinh sống?

III, Củng cố – dặn dò: dặn dò: GV tổng kết kiến thức toàn bài

HS quan sát và trả lời

- Lắng nghe phần nhận xét dặn dò của GV

kế hoạch dạy học Môn : địa lí

Tuần 30: Các đại dơng trên thế giới

A Mục tiêu: Học xong bài này HS cần:

- Nhớ tên và xác đin đợc vị trí của 4 đại dơng trên quả địa cầu hoặ trên bản đồ thế giới

- Mô tả đợc một số đặc điểm của các đại dơng( Vj trí địa lí Diện tích)

- Biết phân tích bảng số liệu và bản đồ để tìm một số đặc điểm nổi bật của các đại đơng

B - Đồ dùng dạy học :

- Bản đồ Thế giới, quả địa cầu

C – dặn dò: Các hoạt động dạy học :

5’

28’

7’

I, Kiểm tra bài cũ:

- Yêu cầu HS:

+ Chỉ trên bản đồ vị trí địa lí, giới hạn của Châu Đại

D-ơng?

+ Nêu những đặc điểm tự nhiên , kinh tế của châu này?

- GV nhận xét và đánh giá

II, Bài mới:

1, Giới thiệu bài và ghi đầu bài:

- GV nêu nhiệm vụ tiết học

2, Nội dung:

a Vị trí của các đại dơng:

- Quan sát hình 1 , 2 trong SGK hoặc quả địa cầu hoàn

thành bảng sau:

Tên đại dơng Giáp châu lục Giáp đại dơng

Thái Bình Dơng …) - Nhận xét giờ học.CBBS.…) - Nhận xét giờ học.CBBS.…) - Nhận xét giờ học.CBBS.…) - Nhận xét giờ học.CBBS.…) - Nhận xét giờ học.CBBS …) - Nhận xét giờ học.CBBS.…) - Nhận xét giờ học.CBBS.…) - Nhận xét giờ học.CBBS.…) - Nhận xét giờ học.CBBS.…) - Nhận xét giờ học.CBBS

ấn Độ Dơng …) - Nhận xét giờ học.CBBS.…) - Nhận xét giờ học.CBBS.…) - Nhận xét giờ học.CBBS.…) - Nhận xét giờ học.CBBS …) - Nhận xét giờ học.CBBS.…) - Nhận xét giờ học.CBBS.…) - Nhận xét giờ học.CBBS.…) - Nhận xét giờ học.CBBS.…) - Nhận xét giờ học.CBBS

Đại Tây Dơng …) - Nhận xét giờ học.CBBS.…) - Nhận xét giờ học.CBBS.…) - Nhận xét giờ học.CBBS.…) - Nhận xét giờ học.CBBS.…) - Nhận xét giờ học.CBBS.…) - Nhận xét giờ học.CBBS …) - Nhận xét giờ học.CBBS.…) - Nhận xét giờ học.CBBS.…) - Nhận xét giờ học.CBBS.…) - Nhận xét giờ học.CBBS.…) - Nhận xét giờ học.CBBS

Bắc Băng Dơng …) - Nhận xét giờ học.CBBS.…) - Nhận xét giờ học.CBBS.…) - Nhận xét giờ học.CBBS.…) - Nhận xét giờ học.CBBS.…) - Nhận xét giờ học.CBBS …) - Nhận xét giờ học.CBBS.…) - Nhận xét giờ học.CBBS.…) - Nhận xét giờ học.CBBS.…) - Nhận xét giờ học.CBBS.…) - Nhận xét giờ học.CBBS

- GV chốt câu trả lời của HS và kết luận

b Một số đặc điểm của các đại dơng:

- Dựa vào bảng số liệu thảo luận theo gợi ý sau:

+ Xấp các đại dơng theo thứ tự từ lớn đến nhỏ về diện tích

?

+ Độ sâu nhất thuộc về đại dơng nào?

- GV chốt câu trả lời của HS và két luận.Ghi bảng

III, Củng cố – dặn dò: dặn dò:

Yêu cầu HS:

+ Chỉ trên quả địa cầu hoặc trên bản đồ thé giới vị trí từng

đai dơng và mô tả thứ tự vị trí địa lí , diện tích

- GV kết luận: Có 4 đại dơng, Thái Bình Dơng là đại dơng

có diện tích lớn nhất và có độ sâu trung bình lớn nhất

- Nhận xét giờ học, chuẩn bị bài sau

- 2 HS trả lời

- HS thảo luận nhóm 4

đại diện trình bày

- HS khác nhận xét

- HS quan sát và trả lời

- HS quan sát chỉ và trả lời

- HS khác nhận xét và bôt sung

- Lắng nghe phần nhận

xÐt dÆn dß cña GV.