Một số biện pháp đồng bộ trong giảng dạy môn Toán lớp 3 nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh Bà Phan Thị Ngọc Mai Trường Tiểu học Quế Châu, Quế Sơn B 44.. Một số biện pháp tí[r]
Trang 1UBND TỈNH QUẢNG NAM CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: 3962/QĐ-SGD&ĐT Tam Kỳ, ngày 13 tháng 10 năm 2009
QUYẾT ĐỊNH V/v: Công nhận kết quả sáng kiến kinh nghiệm
năm học 2008 - 2009
-GIÁM ĐỐC SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM
Căn cứ Quyết định số 01/QĐ-UB ngày 02/01/1997 của UBND tỉnh Quảng Nam về việc thành lập Sở Giáo dục và Đào tạo Quảng Nam;
Căn cứ Luật Thi đua, Khen thưởng ngày 26/11/2003;
Căn cứ Quyết định số 06/2006/QĐ-UBND ngày 21/02/2006 của UBND tỉnh Quảng Nam về việc ban hành Quy chế về công tác thi đua, khen thưởng;
Theo đề nghị của Hội đồng Khoa học ngành Giáo dục tỉnh Quảng Nam;
QUYẾT ĐỊNH Điều 1: Nay công nhận 219 đề tài sáng kiến kinh nghiệm được xếp loại
cấp tỉnh do Hội đồng Khoa học ngành Giáo dục tỉnh Quảng Nam xét chọn trong
năm học 2008 - 2009 (có danh sách kèm theo).
Kết quả xếp loại: - Loại A: 02 đề tài;
- Loại B: 64 đề tài;
- Loại C: 153 đề tài;
Điều 2: Tiền thưởng kèm theo cho mỗi sáng kiến kinh nghiệm được xếp
loại như sau:
- Loại A: 150.000 đồng;
- Loại B: 100.000 đồng;
- Loại C: 50.000 đồng.
Điều 3: Các Ông (Bà) Chánh Văn phòng Sở, Trưởng phòng các phòng
thuộc Sở, Thủ trưởng các đơn vị có liên quan và các Ông (Bà) có tên tại Điều 1 căn cứ Quyết định thi hành.
- Như Điều 1 (để thực hiện); PHÓ GIÁM ĐỐC
- Như Điều 3 (để thực hiện); (Đã ký)
- Lưu VP, thanh (5) Nguyễn Minh Hoàng
Trang 2UBND TỈNH QUẢNG NAM CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
DANH SÁCH SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐƯỢC HỘI ĐỒNG KHOA HỌC NGÀNH GIÁO DỤC TỈNH QUẢNG NAM
XẾP LOẠI NĂM HỌC 2008-2009
(Kèm theo Quyết định số: 3962/QĐ-SGD&ĐT ngày 13 tháng 10 năm 2009)
Số
1. Kinh nghiệm về việc triển khai quản lý chất lượng trường THPT theo bộtiêu chí mới của Bộ GD&ĐT Ông Võ Văn Cư Trường THPT Trần Quý Cáp A
2 Xây dựng một số công thức áp dụng giải bài toán lai hai tính phần hoán
vụ gen theo hình thức trắc nghiệm khách quan Ông Trần Ngọc Diệp Sở Giáo dục và Đào tạo Quảng Nam A
3 Một số kinh nghiệm từ công tác xây dựng đội ngũ tại Trường THPT BC
Nguyễn Hiền
Ông Nguyễn Ngọc Tám
4 Một số biện pháp chỉ đạo góp phần thực hiện cuộc vận động "Hai không"do Ngành Giáo dục - Đào tạo phát động Ông Lê Văn Công Trung tâm GDTX-HN Duy Xuyên B
5 Warmers for reading Tiếng Anh 12 chương trình chuẩn Bà Huỳnh Thị Thu Dung Trường THPT Núi Thành B
6 Crosword puzzles to help revise vocabulary in English 11 Bà La Thị Kiều Hạnh Trường THPT Trần Cao Vân B
7 Hướng dẫn học sinh 12 rèn kỹ năng sữ dụng Atlat Địa lý Việt Nam Bà Phạm Thị Khánh Trường THPT Nguyễn Thái Bình B
8 Phương pháp bảo toàn electron trong giải bài toán điện phân Ông Phạm Lê Ngọc Anh TrườngTHPT Phạm Phú Thứ B
9 Phương pháp giải nhanh một số bài tập trắc nghiệm khách quan phần hóavô cơ bằng phương pháp bảo toàn Ông Võ Hưng Sữu Trường THPT Tiểu La B
10 Một số phương pháp giải bài tập trắc nghiệm hóa học Ông Trần Minh HùngÔng Lê Mậu Thành Trường THPT Sào Nam B
11 Một số vấn đề cần tích hợp trong dạy học Lịch sử ở trường THCS Ông Mai Đình Hiến Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm, ThăngBình B
12 Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong giảng dạy Lịch sử lớp 6Trường TH&THCS Trần Hưng Đạo Bà Trần Thị Liên Trường TH&THCS Trần Hưng Đạo, HiệpĐức B
13 Biện pháp sử dụng tranh ảnh để giảng dạy phần: Sinh vật và môi trườngmôn Sinh học lớp 9 Bà Trần Thị Thu Thủy Trường THCS Lý Tự Trọng, Tam Kỳ B
14 Cải tiến phương pháp thi đấu môn Điền kinh tại Giải Thể thao học sinh
và Hội khoẻ Phù Đổng cấp tỉnh hằng năm
Ông Dư Văn Bình Ông Nguyễn Nho Nhiều Phòng GD&ĐT Điện Bàn B
15 Một số kinh nghiệm nhằm nâng cao thành tích môn Ném bóng ở học sinh
Trang 316 Một số biện pháp phát hiện tuyển chọn và bồi dưỡng đội tuyển học sinh
giỏi môn Điền kinh ở trường THCS vùng nông thôn Ông Ninh Văn Thới Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi, Phú Ninh B
17 Tổ chức và quản lý tốt nề nếp của học sinh nhằm nâng cao hiệu quả giờhọc Thể dục Ông Trần Văn Lộc Trường THPT Phạm Phú Thứ B
18 Một số kinh nghiệm trong công tác tuyển chọn và bồi dưỡng bóngchuyền nam đạt hiệu quả cao Ông Phạm Văn Hiền Trường THPT Núi Thành B
19 Sự tích cực hóa người học trong giảng dạy bộ môn Thể dục
Ông Võ Đoàn Dũng Ông Nguyễn Hà Nhân Ông Văn Phú Vinh
20 Một cách đánh giá thi đua công bằng, dân chủ, nhanh gọn, chính xác Bà Phạm Thanh Lan Trường THCS Quế Lộc, Nông Sơn B
21 Tìm các nguồn lực hỗ trợ học sinh nghèo vượt khó học tập Ông Lê Cao Lan Trường THPT Lý Tự Trọng B
22 Sơ đồ tập hợp đội hình trong nghi thức Đội Thiếu niên tiền phong HCM Ông Lê Trọng Phúc Trường THCS Trần Phú, Điện Bàn B
23 Kinh nghiệm xây dựng tốt nề nếp tự quản trong Liên đội Trường THCSPhù Đổng Ông Nguyễn Hữu Quận Trường THCS Phù Đổng, Đại Lộc B
24 Một vài biện pháp tuyên truyền giáo dục pháp luật cho học sinh trong
25 Kinh nghiệm chỉ đạo công tác giáo dục an toàn giao thông trong trường
THCS
Ông Nguyễn Văn Quang
Bà Châu Thị Hoa
Trường THCS Phan Châu Trinh, Thăng
26 Phương pháp giáo dục trật tự an toàn giao thông ở trường THCS Ông Trần Quang Tịnh Phòng GD&ĐT Phú Ninh B
27 Một số giải pháp tổ chức thực hiện tốt Nghị định 43/2006/NĐ-CP về tựchủ, tự chịu trách nhiệm tài chính tại Phòng GD&ĐT Duy Xuyên Bà Trần Thị PhêÔng Lê Trung Hoa Phòng Giáo dục và Đào tạo Duy Xuyên B
28 Hệ thống một số nghiệp vụ cơ bản trong trong quá trình tác nghiệp côngtác kế toán tài chính ở trường THPT Ông Trương Tấn Bữu Sở Giáo dục và Đào tạo B
29 Xây dựng mạng lưới chuyên môn thông qua hoạt động của cac tổ chuyên
Trường Mẫu giáo BC Điện Phong, Điện
30 Một số biện pháp đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng
dạy trường mầm non
Ông Đặng Bá Thuấn
31 Biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động âm nhạc cho trẻ mẫu giáo Bà Nguyễn Thị Kiều Thu Trường Mầm non Măng Non, Hiệp Đức B
32 Một vài biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở trườngmầm non Bà Võ Thị Diễm Châu Trường Mầm non Đại Tân, Đại Lộc B
33 Những biện pháp trong công tác huy động học sinh ra lớp Bà Trần Thị Cận Trường Mầm non Đại Hiệp, Đại Lộc B
34 Một số biện pháp huy động trẻ vào lớp bán trú ở nông thôn Bà Đoàn Thị Minh Hải Trường Mẫu giáo Bình Lãnh, Thăng Bình B
35 Sáng tác một số bài thơ-tiểu phẩm- xây dựng ngân hàng dữ liệu (hình ảnhđộng) và một số biện pháp về nội dung giáo dục bảo vệ môi trường cho
trẻ mầm non
Bà Lê Thị Thu Hương Trường Mầm non Bán công Măng non, Hội
36 Kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin, đưa bài hát dân ca, trò chơi Bà Đoàn Thị Xuân Liễu Trường Mầm non Bán công Cẩm Phô, Hội B
Trang 4dân gian và lễ hội địa phương vào các hoạt động trong trường mầm non An
37 Biện pháp giáo dục trẻ khó bảo trong nhà trường Ông Trần Công TrườngBà Trường Thị Lành Trường Tiểu học JunKo, Điện Bàn B
38 Biện pháp nâng cao chất lượng môn Toán cho học sinh lớp ba Bà Nguyễn Thị Nguyện Trường Tiểu học Lê Lợi, Hiệp Đức B
39 Một số kinh nghiệm xây dựng trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia mức 1
và bước đầu nâng chuẩn một số nội dung, tiêu chí, tiêu chuẩn đạt mức 2 Ông Nguyễn Hồng Anh Trường Tiểu học Lê Quý Đôn, Núi Thành B 40
Một số biện pháp giúp giáo viên tiểu học học thực hiện thuận lợi khi tiến
hành kiểm tra, đánh giá học sinh đối với các môn được đánh giá bằng
nhận xét
Bà Văn Thị Cân Trường Tiểu học Ngô Quang Tám, Đại Lộc B
41 Tổ chức và phối hợp giáo dục học sinh yếu trong năm học 2008 - 2009
42 Một số biện pháp tổ chức bồi dưỡng nâng cao năng lực cho đội ngũ giáoviên Ông Trương Út Ba Trường Tiểu học Nguyễn Bá Ngọc, PhướcSơn B
43 Một số biện pháp đồng bộ trong giảng dạy môn Toán lớp 3 nhằm tích cựchoá hoạt động học tập của học sinh Bà Phan Thị Ngọc Mai Trường Tiểu học Quế Châu, Quế Sơn B
44 Một số biện pháp tích cực nhằm thực hiện tốt việc giáo dục an toàn giaothông (ATGT) cho học sinh Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Ông Lương Văn Sơn Trường Tiểu học Trần Quốc Toản, Tam Kỳ B
45 Biện pháp thực hiện ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác quản lývà dạy học của Trường Tiểu học Cẩm Thanh Bà Dương Thị Mỹ Mai Trường Tiểu học Cẩm Thanh, Hội An B
46 Một số kinh nghiệm chỉ đạo hoạt động chuyên môn ở Trường Tiểu học
47 Giúp học sinh học tốt và hứng thú học môn Âm nhạc ở tiểu học Bà Nguyễn Thị Thu
48 Một số biện pháp sử dụng đồ dùng dạy học có hiệu quả trong môn Mỹ
Trường Tiểu học số 2 Duy Sơn, Duy
49 Một số kinh nghiệm thiết kế và sử dụng trò chơi trong môn Tiếng Việt lớp5 Bà Nguyễn Thị Ngọc Lý Trường Tiểu học số 1 Duy Sơn, DuyXuyên B
50 Một vài biện pháp để duy trì sĩ số học sinh ở lớp chủ nhiệm Bà Nguyễn Thị Liễu Trường THPT Trần Cao Vân B
51 Sử dụng đồ dùng dạy học tự làm và ứng dụng công nghệ thông tin trong
52 Dạy học chủ đề tự chọn Ngữ văn 9: Một số đặc điểm cần chú ý trong thơ
54 Phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học chương trình Ngữ vănđịa phương Bà Lê Thị Thanh Sen Trường THCS Kim Đồng, Duy Xuyên B
55 Góp phần nâng cao hiệu quả dạy học Ngữ văn 12 qua việc sử dụng hợp lý Bà Mai Thị Nguyệt Trường THPT BC Thái Phiên B
Trang 5giáo án điện tử
56 Vận dụng hình thức thảo luận nhóm trong dạy học Ngữ văn ở trườngTHPT Ông Võ Ngọc DũngÔng Nguyễn Công Luận Trường THPT Tiểu La B
57 Xây dựng hệ thống câu hỏi và tổ chức dạy học theo hướng phát huy trí lựccủa học sinh trong giờ đọc hiểu văn bản Bà Phạm Thị Hợp Trường THPT Lý Tự Trọng B
58 Biện pháp nâng cao chất lượng lớp ghép địa bàn huyện Bắc Trà My Bà Nguyễn Thị Hậu Phòng GD&ĐT Bắc Trà My B
59 Một vài kinh nghiệm về việc giải quyết khiếu nại, tố cáo trong NgànhGiáo dục - Đào tạo thành phố Tam Kỳ Ông Lê Tấn Vĩnh Phòng GD&ĐT Tam Kỳ B
60 Một số biện pháp "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" tạiTrường Tiểu học Kim Đồng, thành phố Tam Kỳ Bà Võ Thị LýÔng Huỳnh Quang Dưỡng Trường Tiểu học Kim Đồng, Tam Kỳ B
61 Tổ chức các hoạt động "Xây dựng trường học thân thiện - học sinh tíchcực" ở trường THCS Ông Nguyễn Tấn Sĩ Trường THCS Nguyễn Huệ, Tam Kỳ B
62 Ứng dụng phần mềm The Geometer's Sketchpad vào soạn giáo án điện tử ở Hình học 9 Ông Phan Việt Hưng Trường THCS Trần Cao Vân, Điện Bàn B
63 Một số dạng toán cực trị đại số của biểu thức chứa căn (chủ đề tự chọn
loại nâng cao)
Ông Phan Văn Thông Ông Nguyễn Công Năng
Trường THCS Lê Quý Đôn, Thăng Bình B
64 Một vài kinh nghiệm giảng dạy về ứng dụng toán thống kê lớp 10 vào
thực tế
65 Một vài kinh nghiệm trong việc chỉ đạo dạy học tự chọn cấp THCS Ông Nguyễn Văn Lộc Sở Giáo dục và Đào tạo Quảng Nam B
66 Xây dựng hệ thống thông tin ngành học mầm non và phổ thông tỉnh Quảng Nam từ năm học 1996-1997 đến nay. Ông Võ Anh Tuấn Sở Giáo dục và Đào tạo Quảng Nam B
67 Lời giải cho bài toán số lượng của trường THPT Khâm Đức Ông Phan Văn Chương Trường THPT Khâm Đức C
68 Xây dựng kỹ năng viết bài cho học sinh và biện pháp xử lý hiệu quả cáctiết dài, khó Ông Lê Tự Tuân Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi, Điện Bàn C
69 Warmers for reading and listening Tiếng Anh 10 chương trình chuẩn Bà Huỳnh Thị ThúyPhượng Trường THPT Núi Thành C
70 Bồi dưỡng, củng cố phương pháp dạy môn Tiếng Anh cho giáo viên thôngqua hội thảo và tập huấn chuyên đề đổi mới phương pháp dạy học Ông Lê Trần Kiệt Trường THCS Quế Trung, Nông Sơn C
71 Hệ thống kiến thức và bài tập áp dụng Tiếng Anh trung học cơ sở Ông Nguyễn Văn Giang Trường THCS Quế Xuân, Quế Sơn C
72 Phương pháp giảng dạy chương trình Địa lý địa phương tỉnh Quảng Nam
73 Nội dung và phương pháp sử dụng bản đồ giáo khoa treo tường trong dạyhọc Địa lý lớp 11 (cơ bản) Ông Phạm Minh ThànhÔng Nguyễn Thanh Tú Trường THPT Bắc Trà My C
74 Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy Địa lý tự nhiên lớp 10 Bà Nguyễn Thị VânBà Lê Thị Ngọc Trường THPT Sào Nam C
Trang 6Cải tiến tiết dạy bài "Tính chất hoá học của muối" nhằm giúp học sinh
nắm vững tính chất hoá học và kỹ năng xác định điều kiện để xảy ra phản
ứng trao đổi
Ông Phan Sĩ Minh
Bà Nguyễn Thị Xuân Mai Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi, Điện Bàn C
77 Một số kinh nghiệm giúp học sinh giải tốt các dạng toán định lượng hóa
học vô cơ chương kim loại cho học sinh lớp 9
Ông Trương Quang Hiền Ông Võ Hưng Tiến Trường THCS Lê Quý Đôn, Thăng Bình C
78 Một số biện pháp rèn kỹ năng viết phương trình hóa học trong dãy chuyển
đổi hóa học để nâng cao chất lượng đại trà ở bộ môn Hóa học - THCS Bà Lê Thị Xuân Chy Trường THCS Lý Tự Trọng, Tam Kỳ C
79 Sử dụng các định luật bảo toàn để hướng dẫn học sinh giải nhanh các bàitập trắc nghiệm phần hóa học vô cơ - chương trình Hóa học 11 Bà Đỗ Thị Phương Thu Trường PTDTNT tỉnh Quảng Nam C
80 Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm theo Định luật bảo toàn electron Ông Lê Quốc Việt Trường THPT Chu Văn An C
81 Gây hứng thú học tập môn Lịch sử qua sử dụng tư liệu lịch sử địa phương Ông Nguyễn Văn Xuân Trường THCS - BTCX Trà Vân, Nam TràMy C
82 Một số kinh nghiệm trong việc bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch sử Bà Nguyễn Thị Kim Dung
Bà Đỗ Thị Minh Đa Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng C
83 Xây dựng bố cục cho một bài lịch sử nhằm nâng cao hiệu quả học tập của
84 Giảng dạy phần đạo đức của môn Giáo dục công dân theo hướng vậndụng tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh Bà Huỳnh Thị Phượng Trường THCS Lý Tự Trọng, Phước Sơn C
85 Bước đầu tìm hiểu một số hành vi đạo đức của học sinh lớp 6 TrườngTHCS Mỹ Hoà Ông Nguyễn Phong Trường THCS Mỹ Hoà, Đại Lộc C
86 Một vài biện pháp xây dựng nề nếp đạo đức học sinh Ông Trần Hữu Nghị Trường THCS Trần Phú, Đại Lộc C
87 Một vài kinh nghiệm dạy tốt môn Giáo dục công dân lớp 10 ở trường
88 Thiết kế và xây dựng sơ đồ trong giảng dạy môn Sinh học lớp 8 Bà Lê Thị Thủy Trường THCS Trần Phú, Phú Ninh C
89 Xây dựng và giải các bài tập tình huống phục vụ trong thiết kế một số bàisoạn chương trình Sinh học 9: Chương AND và GEN Bà Nguyễn Thị Kim Hà Trường THCS Lê Lợi, Tam Kỳ C
90 Một số biện pháp nâng cao hiệu năng sử dụng kênh hình trong dạy họcSinh học lớp 10 GDTX Ông Ngô Văn Diêu Trung tâm GDTX-HN Đại Lộc C
91 Áp dụng phương pháp phân chia nhóm luyện tập vào dạy thực hành môn
92 Lựa chọn và ứng dụng một số bài tập nhằm nâng cao sức bật trong môn
Nhảy cao cho nam học sinh lớp 10 Trường THPT Nguyễn Khuyến Ông Nguyễn Văn Hạnh Trường THPT BC Nguyễn Khuyến C 93
Sử dụng máy chiếu Projector và phần mềm Microsoft Office PowerPoint
giảng dạy theo phương pháp đổi mới nhằm nâng cao chất lượng bộ môn
Vật lý
Bà Ngô Hường
Bà Hà Thị Thu Mai Trường THCS Trần Quý Cáp, Điện Bàn C
94 Phát huy tư duy giải bài tập Vật lý cho học sinh lớp 9 trong việc khai thác Ông Nguyễn Văn Nam Trường THCS Nguyễn Khuyến, Núi Thành C
Trang 7các bài tập mẫu
95 Định hướng công tác giải bài tập vận dụng Định luật Ôm trong đoạn mạchđiện Ông Bùi Trọng Thanh Trường THCS huỳnh Thúc Kháng, NúiThành C
96 Kết hợp thí nghiệm ảo và thí nghiệm thực hành trong dạy học Vật lý Ông Nguyễn Thế MạnhBà Lê Thị Hải Trường THCS Chu Văn An, Duy Xuyên C
97 Một vài biện pháp để nâng cao chất lượng dạy môn Vật lý cho học sinhyếu trong Trường THPT Đỗ Đăng Tuyển Ông Ngô Minh Sơn Trường THPT Đỗ Đăng Tuyển C
98 Tích hợp hệ thống hóa kiến thức để nâng cao kỹ năng giải bài tập về "Ứng
dụng thuyết lượng tử trong nguyên tử Hidro" cho học sinh 12 Ông Đoàn Xuân Thừa Trường THPT BC Quế Sơn C
99 Hướng dẫn học sinh sử dụng sách giáo khoa để phát huy khả năng tự học Ông Huỳnh Tấn Tâm Trường THPT Chu Văn An C
100 Một vài biện pháp vận động mỗi thầy cô giáo là tấm gương sáng để giáodục đạo đức học sinh Bà Huỳnh Thị Hồng Trường THCS Lê Hồng Phong, Tam Kỳ C
101 Một số kinh nghiệm đổi mới hình thức các buổi sinh hoạt công đoàn quaviệc ứng dụng công nghệ thông tin Bà Trương Thị Kim Nhật Trường THCS Lý Tự Trọng, Tam Kỳ C
103 Ngoại khoá "Giáo dục phòng chống ma tuý và chất gây nghiện trongTrường THCS Lê Văn Tám" Ông Nguyễn Văn Hạnh Trường THCS Lê Văn Tám, Điện Bàn C
104 Tăng cường giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh tiểu học thông quacác hoạt động của Đội Bà Đinh Thị Vinh Trường Tiểu học Zơ Nông, Nam Giang C
105 Một số vấn đề cơ bản trong công tác chỉ đạo của Đoàn TNCS Hồ ChíMinh ở Trường THPT BC Thái Phiên Ông Nguyễn Văn Việt Trường THPT BC Thái Phiên C
106 Một số kinh nghiệm trong việc lưu trữ hồ sơ kế toán Bà Huỳnh Thị Quyết Trường THCS Phan Đình Phùng, ThăngBình C
107 Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin vào việc giảng dạy trong trường
Trường Mẫu giáo BC Điện Ngọc, Điện
108 Xây dựng góc chơi để thu hút trẻ hoạt động tích cực Bà Thân Thị Thảo Trường Mẫu giáo BC Điện An, Điện Bàn C
109 Thiết kế trò chơi cho trẻ 5 - 6 tuổi dựa vào chương trình Power point Bà Đỗ Thị Giang Trường Mẫu giáo Bán công Hoa sen, NúiThành C
110 Một vài biện pháp giúp trẻ chơi tốt hoạt động góc Bà Nguyễn Thị Thành Trường Mẫu giáo Bán công Vàng Anh, NúiThành C
111 Một vài biện pháp giúp trẻ học tốt hoạt động làm quen văn học Bà Nguyễn Thị Vinh Trường Mẫu giáo bán công Hoa PhượngĐỏ, Núi Thành C
112 Một số biện pháp bồi dưỡng đội ngũ giáo viên về chuyên môn
Bà Huỳnh Thị Đoạt
Bà Nguyễn Thị Kiều
Bà Phạm Thị Vỹ
Trường Mẫu giáo Bán công Hoa Sen, Núi
113 Công tác tuyên truyền chăm sóc sức khoẻ, dinh dưỡng cho các bậc cha mẹ Bà Nguyễn Thị Thuý Nga Trường Mầm non Đại Lãnh, Đại Lộc C
Trang 8trong trường mầm non
114 Một vài kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong lớp học của bé Bà Nguyễn Thị ThanhThảo Trường Mầm non Đại Đồng, Đại Lộc C
115 Một số biện pháp xây dựng đội ngũ giáo viên để nâng cao chất lượngchăm sóc và giáo dục trẻ ở Trường Mầm non bán công Hương Sen Bà Nguyễn Thị Nho Trường Mẫu giáo Bán công Hương Sen,Thăng Bình C
116 Một số biện pháp giúp trẻ thực hiện tốt hoạt động làm quen với Toán độtuổi 5-6 tuổi Bà Nguyễn Thị Lan Trường Mầm non Ánh Hồng, Phước Sơn C
117 Kinh nghiệm giúp trẻ có một só kỹ năng ban đầu về ý thức bảo vệ môi
118 Một số biện pháp quản lý chỉ đạo ứng dụng công nghệ thông tin trong
trường mầm non
Bà Lê Thị Thuý Dưỡng
Bà Nguyễn Thị Lâm Trường Mầm non Bán công 24/3, Tam Kỳ C
119 Một số kinh nghiệm trong công tác chỉ đạo nâng cao chất lượng chươngtrình giáo dục mầm non mới Bà Đỗ Thị Mỹ NữBà Nguyễn Thị Mỹ Liên Trường Mầm non Bán công Hoa Mai, TamKỳ C
120 Một số biện pháp cho trẻ mẫu giáo lớn tiếp cận công nghệ thông tin thôngqua chương trình vui học Kidmart trong trường mầm non Bà Phạm Thị PhươngThảo Trường Mẫu giáo Bán công Hương Sen C
121 Một số biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong lĩnh vực phát triểnngôn ngữ Bà Nguyễn Thị Mai Trường Mầm non Bán công Sơn Ca, TamKỳ C
122 Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục âm nhạc quaứng dụng công nghệ thông tin và đổi mới hình thức tổ chức dạy hát, dạy
vận động sáng tạo, trò chơi âm nhạc nhằm giúp trẻ phát triển toàn diện
Bà Trần Thị Thảo Trường Mầm non Bán công Măng non, Hội
123 Xây dựng đĩa CD hình ảnh tạo ra bước đột phá trong việc thu hút trẻ vàohọat động làm quen văn học Bà Lê Thị Kim Loan Trường Mầm non Bán công Sơn Ca, HộiAn C
124 Sử dụng một số trò chơi dân gian của địa phương vào môn Văn học ở lớpmẫu giáo 3- 4 tuổi Bà Nguyễn Thị KimChung Trường Mầm non Phong Lan, Bắc Trà My C
125 Một số biện pháp giáo dục và bảo vệ môi trường cho trẻ mẫu giáo 4-5
tuổi của Trường Mầm non Phong Lan, huyện Bắc Trà My Bà Nguyễn Thị Thu Huệ Trường Mầm non Phong Lan, Bắc Trà My C
126 Hình thức tổ chức một số trò chơi mới trong hoạt động giáo dục âm nhạc
127 Giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ mẫu giáo Bà Đỗ Thị Hồng Nhung Trường Mẫu giáo bán công Nam Phước,
128 Một vài kinh nghiệm trong công tác tiếp phẩm tại bếp ăn tập thể học sinhTrường Phổ thông dân tộc nội trú Tỉnh Quảng Nam Bà Lê Thị Sương Trường PTDTNT tỉnh Quảng Nam C
129 Giải thích việc điều chỉnh máy biến áp dùng trong gia đình cho học sinhdễ hiểu Ông Đinh Hữu Phúc Trung tâm GDTX-HN Thăng Bình C
130 Quản lý giáo viên thực hiện chương trình giảng dạy Bổ túc THPT tạiTrung tâm GDTX-HN Điện Bàn Ông Lê Chân Trung tâm GDTX-HN Điện Bàn C
Trang 9131 Tăng cường phối hợp tổ chức tư vấn hướng học - tư vấn hướng nghiệp
cho học sinh cuối cấp THCS - THPT trên địa bàn huyện Ông Trần Quang Tư Trung tâm GDTX-HN Duy Xuyên C
132 Một số kinh nghiệm phối kết hợp nhằm quản lý tốt công tác dạy và họcnghề phổ thông tại Trung tâm GDTX-HN Đại Lộc Ông Nguyễn Đình BaÔng Lê Khắc Tâm Trung tâm GDTX-HN Đại Lộc C
133 Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy và học thực hành môn nghềCắt may phổ thông Bà Cao Thị Ánh Hoa Trung tâm GDTX-HN Đại Lộc C
134 Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học phân môn Chính tả bậc tiểu học Ông Đỗ Hữu Tào Trường Tiểu học Phan Thanh, Điện Bàn C
135 Giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh lớp bốn thông qua dạy bộ môn
Tiếng Việt và Tự nhiên Xã hội
Bà Huỳnh Thị Thanh Hoàng Trường Tiểu học Phan Bội Châu, Điện bàn C
136 Giúp trẻ khuyết tật ngôn ngữ học được môn Tiếng Việt lớp một và làm
được các phép cộng trừ trong phạm vi 100 (không nhớ)
Bà Nguyễn Thị Kiều Phượng Trường Tiểu học Phạm Phú Thứ, Điện Bàn C
137 Công tác kiểm tra nội bộ trong trường tiểu học Bà Phạm Thị Diệu Trường Tiểu học Lê Hồng Phong, ĐiệnBàn C
138 Một số biện pháp giúp học sinh lớp 1 học tốt phần "luyện nói" trong tiếthọc vần - tập đọc Bà Giao Thị Lệ Trang Trường Tiểu học Lê Văn Tám, Núi Thành C
139 Giúp học sinh học tốt môn luyện từ và câu lớp 4 Bà Nguyễn Thị Hồng Vạn Trường Tiểu học Trần Quốc Toản, NúiThành C
140 Một vài biện giúp học sinh lớp 2 học tốt các bài thực hành trong phânmôn luyện từ và câu theo chương trình sách giáo khoa mới Bà Lê Thị Thu Trường Tiểu học Trần Quốc Toản, NúiThành C
141 Một vài kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 rèn chữ viết đẹp Ông Hồ Văn Hiển Trường Tiểu học Trần Đại Nghĩa, Núi
142 Giúp học sinh viết đúng dấu hỏi, dấu ngã Bà Nguyễn Thị Kim
143 Một số biện pháp giúp học sinh lớp bốn nâng cao đọc hiểu các bài tập đọc Bà Huỳnh Phan Thị Kim
Thuật
Trường Tiểu học Lê Hồng Phong, Núi
144 Cải tiến bổ sung phần âm đôi, phần vần trong bộ chữ biểu diễn lớp 1 Bà Trần Thị Phường Trường Tiểu học Võ Thị Sáu, Núi Thành C
145 Phương pháp giúp học sinh giải toán điển hình lớp 4 nhẹ nhàng và hiệuquả Bà Nguyễn Thị Anh Hậu Trường Tiểu học Nguyễn Thái Bình, NúiThành C
146 Một vài biện pháp tổ chức luyện thi kể chuyện đạo đức đạt kết quả Ông Lê Văn Lương Trường Tiểu học Lê Quý Đôn, Núi Thành C
147 Một số biện pháp tổ chức kiểm tra hoạt động dạy học của hiệu trưởngtrường tiểu học Bà Lê Thị Tại Trường Tiểu học Trần Quốc Toản, NúiThành C
148 Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng dạy học trong nhà trường Bà Bùi Thị Tiến Trường Tiểu học Trần Quốc Toản, NúiThành C
149 Đổi mới tổ chức tiết sinh hoạt cuối tuần Bà Đỗ Thị Thuý Hiền Trường Tiểu học Nguyễn Ngọc Bình, ĐạiLộc C
150 Một số biện pháp thực hiện tốt phong trào thi đua học tập ở học sinh khối Bà Trần Thị Thái Thanh Trường Tiểu học Nguyễn Ngọc Bình, Đại C
Trang 10ba Lộc
151 Một số biện pháp nâng cao chất lượng môn Tập làm văn lớp 4 Bà Nguyễn Thị BaBà Ngô Thị Cảnh Trường Tiểu học Quế Trung, Nông Sơn C
152 Một số hình thức tổ chức giáo dục bảo vệ môi trường tích hợp trong môn
Tiếng Việt tiểu học
Bà Hồ Thị Vui
Bà Phan Thị Kim Yên
Bà Trần Thị Phương Thu
Trường Tiểu học Nguyễn Thành, Thăng
153 Một số biện pháp rèn chữ viết cho học sinh lớp 1/1 Trường Tiểu họcNguyễn Văn Trỗi đạt hiệu quả cao Bà Trường Thị Xiếu Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi, ThăngBình C
154 Chỉ đạo và thực hiện tích hợp giáo dục ngoài giờ lên lớp trong giảng dạyâm nhạc ở Trường Tiểu học Kim Đồng Bà Phan Thị Thu NguyệtBà Nguyễn Thị Vân Trường Tiểu học Kim Đồng, Thăng Bình C
155 "Trò chơi học tập" nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn luyện từ vàcâu lớp 4b Trường Tiểu học Phù Đổng Bà Trần Thị Bạch Yến Trường Tiểu học Phù Đổng, Thăng Bình C
156 Một số biện pháp tổ chức hoạt động tự học cho học sinh tiểu học Bà Nguyễn Thị Nhàng Trường Tiểu học Ngô Gia Tự, Phú Ninh C
157 Kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 phân biệt nhanh các loại từ trong phânmôn luyện từ và câu của môn Tiếng Việt 5 Ông Bùi Hữu Trường Tiểu học Võ Thị Sáu, Phú Ninh C
158 Vài biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt lớp 4 đạt kết quả Bà Bùi Thị Nguyệt Nga Trường Tiểu học Nguyễn Trãi, Phú Ninh C
159 Phát huy trò chơi vào giảng dạy môn Âm nhạc đối với học sinh lớp 1, 2, 3
160 Biện pháp quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở Trường Tiểu học Đông Phú Ông Trần Phước Hùng
Ông Bùi Đức Trường Tiểu học Đông Phú, Quế Sơn C
161 Những biện pháp nâng cao chất lượng học sinh giỏi Ông Đặng Ngọc Tỵ Trường Tiểu học Quế Thuận, Quế Sơn C
162 Một số biện pháp nâng cao chất lượng học sinh giỏi lớp 5 Bà Nguyễn Thị Hồng Trường Tiểu học Quế Thuận, Quế Sơn C
163 Một vài kinh nghiệm khi ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học cấptiểu học Bà Bùi Thị Diễm Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi, TamKỳ C
164 Một số kinh nghiệm đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong quảnlý chỉ đạo giảng dạy tại Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi Bà Trịnh Ngọc Thanh Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi, TamKỳ C
165 Giúp học sinh học tốt phân môn Tập làm văn qua một số giờ dạy ngoàigiờ lên lớp Bà Phan Thị Thanh Bình Trường Tiểu học Phù Đổng, Hội An C
166 Một số biện pháp sửa lỗi chính tả phụ âm đầu và phân biệt dấu hỏi - dấungã cho học sinh lớp 3 Bà Nguyễn Thị Thu Trường Tiểu học Zơ Nông, Nam Giang C
167 Vận dụng sổ liên lạc hằng tuần với phụ huynh học sinh trong công tác chủnhiệm lớp Bà Trường Thị Nguyệt Trường THCS Nguyễn Trãi, Đại Lộc C
168 Học sinh cá biệt - một số biện pháp và những kinh nghiệm để giáo dục các
169 Những biện pháp giáo dục học sinh cá biệt Bà Hồ Thị Thêm Trường THCS Phan Châu Trinh, Thăng