b. Coù hai quan heä töø vaø moät caëp quan heä töø. Quan heä töø vaø trong ñoaïn vaên coù taùc duïng gì ? a. Noái baàu trôøi vôùi luoân mong chôø muøa xuaân. Caëp quan heä töø Nhôø…[r]
Trang 1ĐỀ KIỂM TRA KIẾN THỨC Môn : TIẾNG VIỆT – TUẦN 12
Họ và tên học sinh :………
Lớp : ………
I.TRẮC NGHIỆM :
1 Câu : Giĩ tây lướt thướt bay qua rừng, quyến hương thơm thảo quả đi, rải theo triền núi, đưa hương thảo quả ngọt lựng, thơm nồng vào những thơn xĩm Chin San tạo cho người đọc cảm nhận điều gì ?
a Hương thảo quả rất thơm
b Hương thảo quả cĩ mùi thơm thoang thoảng
c Hương thảo quả bay xa, lan toả khắp rừng, khắp thơn xĩm
2 Viết vào chỗ trống 2 câu văn trong bài có dùng biện pháp so sánh để tả thảo quả :
…… ………
………
………
3 Những từ nào viết sai chính tả ?
a xúc đất b cảm xúc c hàm súc d xúc miệng
e bát sứ g xứ sở h xu nịnh i cao xu
4 Sắp xếp các từ sau vào chỗ trống cho thích hợp :
Không có nơi nào là ong không bay qua Từ nơi ……… với bập bùng hoa chuối, trắng màu hoa ban, bầy ong tìm đến ……… , nơi có hàng cây chắn bão nở hoa dịu dàng Xa hơn, ong bay đến ……… , gặp cả những loài hoa không tên Ong bay cần cù, chăm chỉ, ……… để chắt chiu vị ngọt của ……… , để giữ cho người ……… trong giọt mật thơm vàng
a những mùa hoa đã tàn phai b trăm miền quê hương
c rừng sâu thăm thẳm d bờ biển đ Đảo e thầm lặng
5 Đọc đoạn văn sau và chọn câu trả lời đúng cho các câu hỏi :
Bầu trời và cây cối luôn mong chờ mùa xuân Nhờ ánh nắng của mùa xuân mà bầu trời thêm xanh, cây cối đâm chồi nảy lộc
A Trong đoạn văn trên có mấy quan hệ từ và mấy cặp quan hệ từ ?
a Có một quan hệ từ và một cặp quan hệ từ
b Có hai quan hệ từ và một cặp quan hệ từ
c Có bốn quan hệ từ
B Quan hệ từ và trong đoạn văn có tác dụng gì ?
a Nối bầu trời với luôn mong chờ mùa xuân.
b Nối bầu trời với thêm xanh.
c Nối bầu trời với cây cối.
C Cặp quan hệ từ Nhờ……….mà……… trong đoạn văn trên biểu thị mối quan hệ nào?
a Quan hệ giả thuyết – kết quả
b Quan hệ nguyên nhân – kết quả
c Quan hệ tương phản
6 Chọn quan hệ từ và, bằng, của, nhưng điền vào ô trống thích hợp :
a Bé là niềm hạnh phúc……… cả gia đình
ĐIỂM
Trang 2b Trong hang ẩm lạnh không có đồ đạc gì ngoài chiếc sàn nằm làm ……….những cành cây nhỏ gác ngang, gác dọc
c Tháng chín, tháng mười, chim pít đã rủ nhau bay về từng đàn, tiếng hót ríu rít cứ xoay tròn trong nắng mai ……… gió rét căm căm
d Con gà trống choai xoè cánh, nghểnh cổ, chuẩn bị chu đáo, ……… rốt cục chỉ rặn được ba tiếng éc, e, e cụt ngủn
7 Hành động nào sau đây là hành động bảo vệ môi trường :
a Khơi thông cống rãnh b Xả rác xuống ao, sông, hồ
c khai thác gỗ rừng tự do d Bón phân cho cây
e Phun thuốc trừ sâu g Phun nước chống bụi đường phố
h Tiết kiệm điện, nước k.Trồng và chăm sóc cây xanh
8 Chọn các từ thích hợp in nghiêng: bảo toàn, bảo vệ, bảo quản, bảo đảm, bảo tàng, bảo hiểm, bảo tồn
điền vào mỗi câu sau :
a) Chúng em tích cực ……….môi trường sạch đẹp
b) Anh ấy đã ……… sẽ làm xong công việc đúng hạn
c) Chiếc xe này đã được ………
d) Lớp em được đi thăm Viện ……… cách mạng Việt Nam
e) Các hiện vật lịch sử đã được ……… rất tốt
d) Rừng Cúc Phương đã được xác định là khu ……… Thiên nhiên quốc gia
e) Các hiện vật lịch sử đã được ……… rất tốt
g) Để ……… bảo toàn lực lượng, chúng ta quyết định thực hiện kế hoạch “vườn không nhà trống”
9 Gạch dưới từ có tiếng bảo không mang nghĩa “giữ, giữ gìn” :
a bảo vệ b bảo tồn c bảo kiếm
d bảo tàng e bảo quản g bảo hiểm
10 Gạch dưới những quan hệ từ có trong đoạn văn sau :
Nắng bắt đầu rút những chòm cây cao rối nhạt dần và như hoà lẫn với ánh sáng trắng nhợt cuối cùng Trong những bụi cây đã thấp thoáng những mảng tối Màu tối lan dần dưới từng gốc cây, ngả dài trên thảm cỏ, rồi đổ lốm đốm trên lá cành, trên những vòm xanh rậm rạp
(Theo Phạm Đức – Chiều tối )
11 Điền một quan hệ từ còn thiếu và vế câu thích hợp vào chỗ trống :
a) Vì thời tiết xấu ……… b) Tuy thời tiết xấu ……… c) Nếu thời tiết xấu ………
12 Chuyển các cặp câu đơn sau thành một câu ghép có cặp quan hệ từ :
a Ban công nhà tôi không rộng lắm Bà ngoại tôi vẫn biến nó thành một khu vườn nhỏ xanh mát
………
b Tôi rất yêu quý các con vật Tôi vui khi thấy Lu Lu sinh ra bốn cô cậu chó con xinh đẹp
………
13 Đọc đoạn văn sau:
Bề ngoài, nhìn Hương rất sáng sủa, dễ thương (1) Khuôn mặt bầu bĩnh và đôi mắt đen tròn lanh lợi, rất dễ gây cảm tình cho người khác ngay từ lần gặp đầu tiên (2).
A Trong đoạn văn trên, mỗi câu có nội dung tả thế nào ?
Trang 3a.Tả chung khuôn mặt Hương.
b.Tả cụ thể dáng vẻ bề ngoài của Hương
c.Câu 1 tả chung vẻ bề ngoài, câu 2 tả cụ thể khuôn mặt
B Người tả thể hiện suy nghĩ, tình cảm như thế nào trong đoạn văn ?
a.Thể hiện sự quan tâm
b.Thể hiện sự quý mến
c.Không thể hiện gì
C Em học được gì qua cách tả của tác giả đoạn văn trên:
a Nên tả những nét khái quát rồi tả cụ thể, gắn với sự thể hiện tình cảm thái độ của người viết
b cần chú trọng tả đầy đủ các đặc điểm
c chọn các đặc điểm nổi bật để làm rõ cái chung , thể hiện tình cảm để đối tượng tả gần gũi hơn,
14 Em hãy viết tiếp 2 câu tả mái tóc của bạn Hương trong câu 13
………
………
………
15 Sau đây là các ý của một bài văn tả người nhưng chưa sắp xếp theo một trình tự hợp lý Em hãy sắp xếp lại các ý trên : 1 Bà ngoại em bảy mươi tuổi 2 Sáng nào bà cũng ra vườn chăm sóc cây 3 Khi bố mẹ em đi làm, chúng em đi học thì bà dọn dẹp nhà cửa 4 Bà ngoại sống với gia đình em 5 Tóc bà trắng như cước 6 Bàn tay bà nhăn nheo, nổi những gân xanh 7 Mắt bà còn rất tinh, luôn ánh lên niềm vui 8 Trước khi đi ngử, bà ôm em vào lòng và kể chuyện cổ tích cho em nghe 9 Răng bà đen nhưng nhức như hạt na 10 Em mong bà luôn khoẻ mạnh để sống mãi với em 11 Lưng bà đã hơi còng 12 Bà em rất thích uống trà ướp hương nhài 13 Cả nhà em đều yêu quý bà 14 Khuôn mặt hiền từ của bà đầy những nếp nhăn tuổi tác 15 Mỗi khi em làm điều gì sai trái, bà không bao giờ la mắng mà dịu dàng khuyên nhủ em Trình tự hợp lý của dàn ý bài văn trên là : * Mở bài : ………
………
………
* Thân bài : ………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 4* Kết bài :
………
………
………