1. Trang chủ
  2. » Kỹ Năng Mềm

tuçn 13 tuçn 13 thø hai ngµy 27 th¸ng 11 n¨m 2006 bµi 51 «n tëp i môc tiªu häc sinh ®äc viõt ch¾c ch¾n c¸c vçn ® häc kõt thóc b»ng ©m n §äc ®­îc c¸c tõ vµ c©u øng dông trong bµi nghe hióu vµ kó l¹i t

22 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 22
Dung lượng 29,67 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Nªu quy tr×nh viÕt... NhËn xÐt cho ®iÓm B.[r]

Trang 1

Tuần 13

Thứ hai ngày 27 tháng 11 năm 2006Bài 51 : ôn tập

I - Mục tiêu:

- Học sinh đọc, viết chắc chắn các vần đã học kết thúc bằng âm n

- Đọc đợc các từ và câu ứng dụng trong bài

- Nghe hiểu và kể lại theo tranh truyện: Chia phần

1 Kiểm tra bài cũ (3 –5)5)

- Yêu cầu đọc SGK bài 50

- Nhận xét độ cao các con chữ, vị trí dấu thanh?

- Nêu quy trình viết liền mạch

Trang 2

- Nhận xét chữ viết rộng trong mấy ô?

- Nêu quy trình viết

- Cho HS xem vở mẫu

- Kiểm tra t thế ngồi

- Em thích nhất tranh nào? Tại sao?

- Em kể lại chuyện theo tranh đó

+ ý nghĩa câu chuyện:

* Nhận xét, cho điểm

3 Củng cố, dặn dò ( 3-5’')

- HS đọc lại bài

- Yêu cầu tìm tiếng có vần kết thúc = âm n

- Ôn lại bài học, xem trớc bài 52

- Đọc câu ứng dụng và tìmtiếng có vần kết thúc = âm n

+ Đại diện nhóm kể lại chuỵên

- 1 HS kể lại toàn bộ chuyện

Trang 3

III - Lên lớp

Tiết1

1 Kiểm tra bài cũ (3 ')

- Yêu cầu đọc SGK bài 51

ong và thanh ngã tạo tiếng mới

- Ghi bảng tiếng khoá

- Đánh vần tiếng võng

- Hãy phân tích tiếng võng

- Đa tranh giới thiệu từ khoá: Cái võng

- Chữ “ ong” đợc viết bằng những con chữ nào? Độ cao các

con chữ con chữ là bao nhiêu?

- Khoảng cách nối giữa các con chữ thế nào?

Trang 4

- Nhận xét chữ viết rộng trong mấy ô?

- Nêu quy trình viết

- Cho xem vở mẫu

- Kiểm tra t thế ngồi viết

+Em thờng xem đá bóng ở đâu?

+Em thích cầu thủ nào nhất?

+Trong đội bóng ai là ngời dùng tay bắt bóng mà vẫn

- Về ôn lại bài, xem trớc bài 53

- HS Đọc lại bài tiết 1

- Đọc câu ứng dụng vàtìm tiếng có vần vừa học

I - Mục tiêu

- H hiểu đợc cấu tạo của vần : ăng - âng Đọc viết đợc ăng - âng, măng tre

- Nhận ra đợc vần ăng - âng trong các tiếng, từ khác và câu ứng dụng trong

bài

- Đọc đợc các từ và câu ứng dụng

Trang 5

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Vâng lời cha mẹ

- Chữ “ăng” đợc viết bằng những con chữ nào? Độ cao các

con chữ là bao nhiêu?

- Khoảng cách nối giữa các con chữ nh thế nào?

- Nêu quy trình viết

- HS Viết bảng

- 1 em nêu

Trang 6

- Nêu quy trình viết.

- Nhận xét chữ viết rộng trong mấy ô?

- Nêu quy trình viết

- Cho xem vở mẫu

- Kiểm tra t thế ngồi viết

+Bố mẹ thờng khuyên em điều gì?

+Em có làm theo điều bố mẹ dạy bảo không? ví dụ:

+Khi em làm theo điều bố mẹ dạy bảo , bố mẹ thờng

- Đọc bài trong SGK hoặc đọc bảng

- Yêu cầu tìm tiếng có vần vừa học

- Nhận xét giờ học

- Về ôn lại bài, xem trớc bài 54

- Đọc lại bài tiết 1

- Đọc câu ứng dụng và tìm tiếng

- Vài em nêu : Vâng lời cha mẹ

- Quan sát tranh và luyện nói theochủ đề

- 1 em nêu toàn bộ tranh

- Thi tìm tiếng theo dãy

Trang 7

- Nhận ra đợc vần ung –5) ng trong các tiếng, từ khác và câu ứng dụng trong

- Có vần ung hãy chọn thêm âm s đứng trớc vần ung

và thanh sắc tạo tiếng mới

- Đánh vần tiếng súng

- Hãy phân tích tiếng súng

- Ghi bảng tiếng khoá

- Đa tranh giới thiệu từ khoá : bông súng

* Vần : ng: Thực hiện nh trên.

* Hôm nay cô dạy những vần gì?

Ghi đầu bài

- So sánh 2 vần có điểm gì giống và khác nhau?

-Chữ “ ung” đợc viết bằng những con chữ nào? Độ cao

các con chữ là bao nhiêu?

- Nêu khoảng cách nối giữa các con chữ?

- Nêu quy trình viết

* Từ : đèn điện, con yến

- Từ gồm những chữ nào và khoảng cách giữa các chữ

- 1 em đọc toàn bài

- 1 em nêu

- 1 em nêu

- HS viết bảng

Trang 8

Nhận xét độ cao các con chữ? và vị trí dấu thanh?

- Nêu quy trình viết

- Nhận xét chữ viết rộng trong mấy ô?

- Nêu quy trình viết

- Cho xem vở mẫu

- Kiểm tra t thế ngồi viết

+Em thích nhất thứ gì trong rừng?

+Em có biết thung lũng, suối, đèo, ở đâu không?

+Chỉ trong tranh đâu là thung lũng , suối , đèo ?

+Có ai đã đợc đi vào rừng? hãykể cho các bạn cùng

- Về ôn lại bài, xem trớc bài 55

- HS Đọc lại bài tiết 1

- Đọc câu ứng dụng và tìmtiếng có vần vừa học

- 1 em nêu toàn bộ tranh

- Thi tìm tiếng theo dãy

Thứ sáu ngày 25 tháng 11 năm 2005

Bài 55: eng- iêng

I - Mục tiêu

Trang 9

- HS hiểu đợc cấu tạo của vần: eng –5) iêng, đọc đợc vần eng - iêng, lỡi xẻng,

- Nêu khoảng cách nối giữa các con chữ

- Nêu quy trình viết

- 1 em đọc toàn bài

- HS viết bảng

- HS viết bảng

Trang 10

- Độ cao các con chữ? và vị trí dấu thanh?

- Nêu quy trình viết

- N xét chữ viết rộng trong mấy ô?

- Nêu quy trình viết

- Cho xem vở mẫu

- Kiểm tra t thế ngồi viết

- Hớng dẫn viết lần lợt từng dòng vào vở

* Chấm điểm, nhận xét

2.3.3 Luyện nói (5- 7')

- Yêu cầu nêu chủ đề luyện nói?

- Đa tranh:+ Tranh vẽ gì?

*Gợi ý:

+Đâu là ao, hồ, giếng?

+Ao, hồ có đặc điểm gì chung? có điểm gì khác

nhau?

+Nơi em ở thờng lấy nớc ăn ở đâu?

+Nớc giếng, ao, hồ nớc nào vệ sinh nhất?

+Để giữ vệ sinh cho nguồn nớc ăn, em và các bạn

- Về ôn lại bài, xem trớc bài 56

- HS Đọc lại bài tiết 1

- Đọc câu ứng dụng và tìmtiếng có vần vừa học

- Vài em nêu: Ao, hồ, giếng

- Quan sát tranh và luyệnnói theo chủ đề

- 1 em nêu toàn bộ tranh

Tập viết Tiết 11: Nền nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn dây, vờn nhãn

I - Yêu cầu:

Trang 11

- H S luyện viết đúng mẫu, đúng tốc độ, đều nét các từ có vần vừa học

trong tuần: Nền nhà , nhà in ,cá biển , yên ngựa,cuộn dây, vờn nhãn

- Nhận xét từ đợc viết rộng trong mấy ô?

- T Nêu quy trình viết

- Cho xem vở mẫu

_- KT t thế

- Hớng dẫn HS viết lần lợt từng dòng vào vở

* Chấm điểm và nhận xét

C, Củng cố dặn dò (2')

- Tuyên dơng những bài viết đẹp

- VN: Viết lại những chữ còn viết xấu

- Viết bảng con

-1 em nêu-1 em nêu-1 em nêu-HS Viết bảng

- 1 em nêu n.dung bàiviết

- 1 em nêu

- HS Viết vở

gày28 tháng 11 năm 2005 Bài 56: uông –5) ơng

Trang 12

- Y/c cài vần uông

- Có vần uông hãy ghép thêm âm ch trớc vần uông

tạo tiếng mới

- Ghi bảng tiếng khoá

- Hãy pt tiếng chuông

- Nêu k/c nối giữa các con chữ ?

- T Nêu quy trình viết

* Từ : quả chuông, con đờng

- N.xét từ gồm những chữ nào và k/c giữa các chữ?

- Độ cao các con chữ ? và vị trí dấu thanh?

- T Nêu quy trình viết

* NX sửa chữa

- 3-4 em đọc + phân tích đánhvần tiếng

- P/â lại theo dãy

- Vài em pt

- đ.vần -> đọc trơn-HS chọn chữ và cài -Chọn chữ và cài

- 1 em đọc toàn bài

-1 em nêu -1 em nêu

Trang 13

- N xét chữ viết rộng trong mấy ô?

- T Nêu quy trình viết

- Cho xem vở mẫu

- KT t thế ngồi viết

- T hớng dẫn HS viết lần lợt từng dòng vào vở

-* Chấm điểm, nhận xét

c, Luyện nói ( 5-7')

- Yêu cầu nêu chủ đề LN?

- Đa tranh :+ Tranh vẽ gì ?

+Lúa, ngô, khoai,sắn đợc trồng ở đâu?Ai trồng ?

-Vài em nêu :Đồng ruộng

- Quan sát tranh và LN theochủ đề

- 1 em nêu toàn bộ tranh

Trang 14

thanh huyền  tạo tiếng mới.

- Ghi bảng tiếng khoá

- Nêu k/c nối giữa các con chữ

- T Nêu quy trình viết

* Từ : cây bàng , cành chanh

- N.xét từ gồm những chữ nào và k/c giữa các con chữ

- Độ cao các con chữ ? và vị trí dấu thanh?

- Nêu quy trình viết

- 1 em đọc toàn bài

Trang 15

- T Đọc mẫu 2 trang

- Nhận xét cho điểm

b, Luyện viết ( 15 -17')

- N xét chữ viết rộng trong mấy ô?

- Nêu quy trình viết

- Cho xem vở mẫu

- KT t thế ngồi viết

- Thầy HD viết lần lợt từng dòng vào vở

* Chấm điểm, nhận xét

c, Luyện nói (5- 7')

- Yêu cầu nêu chủ đề LN?

- Đa tranh :+ Tranh vẽ gì ?

*Gợi ý: +Đây là cảnh nông thôn hay hành phố?

+Buổi sáng mọi ngời đi đâu?

+Buổi sáng,mọi ngời trong gia đình em làm gì?

+ Buổi sáng em làm gì ?

+ Em thích buổi sáng mùa đông hay muà hè ?

+ Em thích buổi sáng , tra, hay buổi chiều ?Vì sao?

Trang 16

- Y/c cài vần inh

- Có vần inh hãy ghép thêm âm t trớc vần inh và

thanh sắc  tạo tiếng mới

- Ghi bảng tiếng khoá

- Nêu k/c nối giữa các con chữ ?

- T Nêu quy trình viết

* Từ : dòng kênh, máy vi tính

- N.xét từ gồm những chữ nào và k/c giữa các chữ?

- Độ cao các con chữ ? và vị trí dấu thanh?

- T Nêu quy trình viết

- 1 em đọc toàn bài

-1 em nêu -1 em nêu

- 1 em đọc toàn bài

- LĐ từng trang

Trang 17

- Nhận xét cho điểm

b, Luyện viết ( 15-17 ')

- N xét chữ viết rộng trong mấy ô?

- T Nêu quy trình viết

- Cho xem vở mẫu

- KT t thế ngồi viết

- T hớng dẫn HS viết lần lợt từng dòng vào vở

-* Chấm điểm, nhận xét

c, Luyện nói ( 5-7')

- Yêu cầu nêu chủ đề LN?

- Đa tranh :+ Tranh vẽ gì ?

+Hãy giới thiệu từng loại máy cho các bạn quan sát

+Máy cày dùng để làm gì?em thờng thấy ở đâu?

+Máy khâu, máy nổ, máy vi tính?

+Em còn biết những loại máy nào khác?Chúng dùng

- Về ôn lại bài, xem trớc bài 59

- Đọc nối tiếp trang

- Đọc đợc các từ và câu ứng dụng trong bài

- Nghe hiểu và kể lại theo tranh truyện : Quạ và Công

- 1 dãy đọc

- 1 dãy

Trang 18

- Từ ghi bằng mấy chữ ? khoảng cách các chữ ?

- Nhận xét độ cao các con chữ , vị trí dấu

- N xét chữ viết rộng trong mấy ô?

- Nêu quy trình viết

- Cho HS xem vở mẫu

* GV kể lần 2: Có tranh minh hoạ

- Đọc lại bài Tiết 1

- Đọc câu ứng dụng và tìm tiếng cóvần kết thúc =âm ng- nh

Trang 19

* GV kể lần 3 :

*Hớng dẫn kể:

- Em thích nhất tranh nào ? Tại sao?

- Em kể lại chuyện theo tranh đó

* ý nghĩa câu chuyện:

-* VN: Ôn lại bài học, xem trớc bài 60

-HS thảo luận nhóm:Tập kể chuyệntheo tranh

- Đại diện nhóm kể lại chuỵên

- 1 HS kể lại toàn bộ chuyện

thanh sắc tạo tiếng mới

- Ghi bảng tiếng khoá

Trang 20

- Nêu k/c nối giữa các con chữ

- T Nêu quy trình viết

* Từ : làng xóm, rừng chàm

- N.xét từ gồm những chữ nào và k/c giữa các con chữ

- Độ cao các con chữ ? và vị trí dấu thanh?

- Nêu quy trình viết

- N xét chữ viết rộng trong mấy ô?

- Nêu quy trình viết

- Cho xem vở mẫu

- KT t thế ngồi viết

- Thầy HD viết lần lợt từng dòng vào vở

* Chấm điểm, nhận xét

c, Luyện nói (5- 7')

- Yêu cầu nêu chủ đề LN?

- Đa tranh :+ Tranh vẽ gì ?

*Gợi ý: +Tại sao bé lại cảm ơn chị?

+Em đã bao giờ nói : Em xin cảm ơn ! cha?

- HS Đọc lại bài T1

- Đọc câu ứng dụng và tìmtiếng có vần vừa học

-Vài em nêu:Nói lời cảm ơn

- Quan sát tranh và LN theochủ đề

Trang 21

+Khi nào ta phải nói lời cảm ơn ngời khác?

+ Gọi 1 số HS lên nói lời cảm ơn trớc lớp.

- Về ôn lại bài,xem trớc bài 61

- 1 em nêu toàn bộ tranh

Tập viết :( Tiết 12)

Con ong, cây thông, vầng trăng, cây sung, củ gừng, củ riềng

I - Yêu cầu:

- H S luyện viết đúng mẫu, đúng tốc độ, đều nét các từ có vần vừa học trong

tuần: Con ong, cây thông, vầng trăng, cây sung, củ gừng , củ riềng

- Nhận xét từ đợc viết rộng trong mấy ô?

- T Nêu quy trình viết

- Cho xem vở mẫu

- Viết bảng con

-HS Viết bảng

- 1 em nêu

- HS Viết vở

Trang 22

_- KT t thế

- Hớng dẫn HS viết lần lợt từng dòng vào vở

* Chấm điểm và nhận xét

C, Củng cố dặn dò (2')

- Tuyên dơng những bài viết đẹp

- VN: Viết lại những chữ còn viết xấu

Ngày đăng: 17/04/2021, 18:45

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w