Muïc tieâu: Neâu moät soá tình huoáng coù theå daãn ñeán nguy cô bò xam haïi vaø nhöõng ñieåm caàn chuù yù ñeå phoøng traùnh bò xaâm haïi.. - GV yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm trao [r]
Trang 1Ngày dạy:Thứ sáu,9-10-2009 Tiết:18
Ngày soạn:8-10-2009 SGK:38 SGV:79
Khoa học PHÒNG TRÁNH BỊ XÂM HẠI
I Mục tiêu:
Sau bài học, HS có khả năng:
- Nêu được một số quy tắc an toàn cá nhân để phòng tránh bị xâm hại
- Nhận biết được nguy cơ khi bản thân có thể bị xâm hại
- Biết cách phòng tránh và ứng phó khi có nguy cơ bị xâm hại
II Đồ dùng dạy - học:
- Hình trang 38, 39 SGK
- Một số tình huống để đóng vai
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1 Ổn định:
2 Kiểm tra bài cũ:
- Câu hỏi 1: Chúng ta cần có thái độ như
thế nào đối với người nhiễm HIV và gia đình
họ?
- Câu hỏi 2: Làm như vậy có tác dụng gì?
* GV nhận xét và ghi điểm
3 Bài mới:
a Giới thiệu bài:
Phòng tránh bị xâm hại
b Nội dung:
Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận
Mục tiêu: Nêu một số tình huống có thể dẫn
đến nguy cơ bị xam hại và những điểm cần
chú ý để phòng tránh bị xâm hại
Tiến hành:
- GV yêu cầu HS quan sát các hình 1, 2, 3/38.
- GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm trao
đổi về nội dung của từng hình
- GV đi đến gợi ý cho các em
- Gọi đại diện nhóm trình bày kết quả làm
việc
- GV và HS nhận xét
KL: Một số tình huống có thể dẫn đến nguy
cơ bị xâm hại: đi một mình nơi tối tăm, vắng
Hát tập thể
- HS trả lời
- HS quan sát hình SGK
- Đại diện các nhóm trình bày kết
quả làm việc
Trang 2vẻ; ở trong phòng kín một mình với người lạ;
đi nhờ xe người lạ; nhận quà có giá trị đặc
biệt hoặc sự chăm sóc đặc biệt của người
khác mà không rõ lí do
Hoạt động 2: Đóng vai “Ứng phó với nguy
cơ bị xâm hại”
Mục tiêu: Rèn luyện kỹ năng ứng phó với
nguy cơ bị xâm hại Nêu được các quy tắc an
toàn cá nhân.
Tiến hành:
- GV giao nhiệm vụ cho từng nhóm, mỗi
nhóm một tình huống để các em ứng xử
- Gọi từng nhóm trình bày ứng xử trong
những việc nêu trên
- GV và cả lớp nhận xét, bổ sung
- GV yêu cầu cả lớp thảo luận câu hỏi:
Trong trường hợp bị xâm hại, chúng ta cần
phải làm gì?
KL: Tìm cách tránh xa kể đó như đứng dậy
hoặc lùi ra xa đủ để kẻ dó không với tay
được đến người mình
+ Bỏ đi ngay
+ Dùng ánh mắt biểu lộ hoặc dùng lời nói từ
chối
+ Kể với người được tin cậy để nhận được sự
giúp đỡ
4 Củng cố, dặn dò:
- Chúng ta phải làm gì để phòng tránh bị
xâm hại?
- Khi có nguy cơ bại xâm hại em sẽ làm gì?
- GV nhận xét tiết học
- HS làm việc theo nhóm
- Các nhóm trình bày kết quả làm
việc
- HS nhắc lại mục bạn cần biết
- HS trả lời
Tuần 9
Trang 3Ngày dạy: Thứ sáu, 9-10-2009 Tiết:
Tiếng Việt KIỂM TRA GIỮA HK I
Tiết 7
Tuần 9
Toán KIỂM TRA GIỮA HK I