slide 1 bµi tëp vò nhµ sv lª thþ bých ngäc líp v¨n sö k14 bµi 1 x©y dùng ®ò c­¬ng kõ ho¹ch nghiªn cøu cho ®ò tµi sau mét sè biön ph¸p n©ng cao chêt l­îng c«ng t¸c gi¸o dôc ®¹o ®øc cho häc sinh tr­

V× vËy, viÖc n©ng cao chÊt l îng gi¸o dôc ®¹o ®øc cho häc sinh tr êng THCS Nha Trang lµ rÊt cÇn thiÕt vµ quan träng... Gi¶ thuyÕt khoa häc.[r]

B µi T Ëp V Ò N hµ

SV: Lª ThÞ BÝch Ngäc

Líp : V¨n Sö K14

Bài 1:

Xây dựng đề c ơng , kế hoạch nghiên

cứu cho đề tài sau:

" Một số biện pháp nâng cao chất

l ợng công tác giáo dục đạo đức cho học sinh tr ờng THCS Nha

Trang - TP Thái Nguyên"

Đề c ơng nghiên cứu khoa học

cao chất l ợng công tác giáo dục

đạo đức cho học sinh tr ờng THCS Nha Trang – TP Thái TP Thái

Nguyên

Phần I: Những vấn đề chung

1/ Lý do chọn đề tài:

Hiện nay, ở tỉnh Thái Nguyên nói chung , ở tr ờng THCS

Nha Trang nói riêng thì vấn đề giáo dục đạo đức cho học

sinh là một việc làm cấp thiết và quan trọng Bởi ở lứa tuổi này các em đang có sự phát triển mạnh mẽ về tâm lý, đang hình thành và b ớc đầu hoàn thiện về nhân cách; nên rất cần

sự quan tâm về vấn đề giáo dục đạo đức Tr ờng THCS Nha Trang lại là một tr ờng thuộc khu trung tâm thành phố nên là nơi giao l u, tiếp xúc, ảnh h ởng của nhiều môi tr ờng văn hoá

đạo đức khác nhau, ở đó có cả môi tr ờng tốt và xấu Vì vậy, việc nâng cao chất l ợng giáo dục đạo đức cho học sinh tr ờng THCS Nha Trang là rất cần thiết và quan trọng Do đó tôi

chọn đề tài: “ Một số biện pháp nâng cao chất lượng công tác Một số biện pháp nâng cao chất l ợng công tác giáo dục đạo đức cho học sinh tr ờng THCS Nha Trang”này làm vấn đề nghiên cứu

2/ Mục đích nghiên cứu:

giáo dục đạo đức cho học sinh tr ờng THCS Nha

cao chất l ợng công tác giáo dục đạo đức cho học sinh tr ờng THCS Nha Trang - TP Thái Nguyên"

3/ Đối t ợng nghiên cứu:

Một số biện pháp nâng cao chất l ợng công tác giáo dục đạo đức cho học sinh tr ờng THCS Nha Trang – TP Thái TP Thái Nguyên

4 Khách thể nghiên cứu:

Quá trình giáo dục hoặc Quá trình giáo dục đạo đức

5 Giả thuyết khoa học

Nếu giáo viên tr ờng THCS Nha Trang tích cực lồng ghép công tác giáo dục đạo đức

thông qua giảng dạy các môn hoc thì chất luợng công tác giáo dục đạo đức cho HS sẽ

đ ợc nâng cao

Nếu tr ờng THCS NT tích cực tổ chức các

hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp để

giáo dục đạo đức cho HS thì chất l ợng công tác giáo dục đạo đức cho các em HS sẽ đ ợc nâng cao

6/ Nhiệm vụ nghiên cứu:

+ Xây dựng cơ sở lý luận của đề tài( Một số vấn đề về đạo đức và giáo dục đạo đức cho

HS THCS)

+Thực trạng chất l ợng công tác giáo dục đạo đức cho học sinh tr ờng THCS Nha Trang - TPTN

+ Biện pháp nâng cao chất l ợng công tác giáo

dục đạo đức cho học sinh tr ờng THCS Nha

Trang- TPTN

7/ Ph ¬ng ph¸p nghiªn cøu

- PP nghiªn cøu lý thuyÕt

- PP §iÒu tra viÕt

- PP §µm tho¹i

- PP quan s¸t

- PP th«ng kª to¸n häc

Phần II: Kết quả nghiên cứu

Ch ơng I: Cơ sở lý luân của đề tài

I Một số khái niệm

II Vai trò, vị trí tầm quan trọng

III Nội dung

Ch ơng II: Thực trạng chất l ợng công tác giáo

dục đạo đức cho học sinh tr ờng THCS Nha Trang – TP Thái TPTN

Trang – TP Thái TPTN

I.Một vài nét về tr ờng THCS NT

II.

III.

Ch ơng III: Biện pháp nâng cao

chất l ợng công tác giáo dục đạo

đức cho học sinh tr ờng THCS Nha

Trang- TPTN

PhÇn III: Nh÷ng kÕt luËn vµ

kiÕn nghÞ

Kế hoach nghiên cứu:

chất l ợng công tác giáo dục đạo đức cho

Thái Nguyên

I.Phần chung

1

II Phần cụ thể