1. Trang chủ
  2. » Văn Hóa - Nghệ Thuật

Lịch sử mỹ thuật thế giới: Hãy phân tích về một tác phẩm nghệ thuật tạo hình hoặc một tác giả trong mỹ thuật thời kỳ Phục Hưng ở Ý

10 155 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 70,32 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tác phẩm “ Trường học Athens” của Raphael là một trong 4 chủ đề mà Raphael thể hiện khắc trên tường ( 3 chủ đề còn lại là Thần học “Disputa”, thơ ca “Parnassus”, và luật học “jurisprudence”), và cũng là kiệt tác được nhắc đến nhiều nhất khi những nhân vật trong tranh của ông đều đại diện cho cái nôi của sự phát triển văn minh loài người: Triết học và khoa học.

Trang 1

MÔN: LỊCH SỬ MỸ THUẬT THẾ GIỚI

Đề bài: Hãy phân tích về một tác phẩm nghệ thuật tạo hình hoặc một tác giả trong

mỹ thuật thời kỳ Phục Hưng ở Ý

Trả Lời:

Tác phẩm “ Trường học Athens” của Raphael là một trong 4 chủ đề mà Raphael thể hiện khắc trên tường ( 3 chủ đề còn lại là Thần học “Disputa”, thơ ca

“Parnassus”, và luật học “jurisprudence”), và cũng là kiệt tác được nhắc đến nhiều nhất khi những nhân vật trong tranh của ông đều đại diện cho cái nôi của sự phát triển văn minh loài người: Triết học và khoa học

Đến tận bây giờ và mãi sau này những bức tường của tòa thánh Vantican sẽ không bao giờ được phục chế, mà trái lại nó sẽ được gìn giữ và bảo tồn như những

di sản cấp quốc gia Bởi lẽ ở đó để lại dấu ấn tài hoa của một trong những kì tài bậc nhất nền hội họa Ý thời Phục Hưng – Raffaello sanzio

Raffaello, tên đầy đủ là Raffaello Sanzio da Urbino (6 tháng 4 hoặc 28

tháng 3 năm 1483 – 6 tháng 4 năm 1520) là họa sĩ và kiến trúc sư nổi tiếng người Ý Cùng với Michelangelo và Leonardo da Vinci, ông hình thành bộ ba bậc thầy vĩ đại vào thời đó

Ông sinh tại một thành phố nhỏ Urbino nhưng quan trọng về mặt nghệ thuật ở miền trung Ý trong vùng Marche Cha ông là một họa sĩ nổi tiếng, từ nhỏ đã cho Raffaello theo học những thầy giáo giỏi và ông học rất xuất sắc Khi được 21

Trang 2

tuổi, ông đến Firenze và nghiên cứu tỉ mỉ các tác phẩm của những bậc thầy trước đó

Từ năm 1508, ông nhận lời mời của Giáo hoàng, đã vẽ một chùm bích hoạtrong thánh thất Vatican trong vòng 5 năm Cho đến tận ngày nay ta cũng có thể chiêm ngưỡng tác phẩm đó ở 4 bức bích hoạ trên 4 bức tường trong thánh thất Vatican Năm đó Giáo hoàng đã yêu cầu Raffaello vẽ 4 bức bích hoạ hàm

chứa 4 nội dung: Thần học, Triết học, Văn nghệ, Pháp luật Trong bức Triết học là một toà kiến trúc lớn trải dài từ gần đến xa, xa hơn là một mái vòm Hai

nhà triết học vĩ đại đi phía trước là Platon và Aristotle, phía sau là những nhà triết học, khoa học cổ Hi Lạp Raffaello muốn thể hiện cho những người kế tục tư tưởng văn hoá cổ Hy Lạp đã vượt lên trên thế hệ trước của mình Nói tóm lại, Raffaello đã từ bỏ lối vẽ cứng nhắc khi bàn về vấn đề Tôn giáo mà thay vào đó là những nội dung tư tưởng phục hưng văn hoá cổ Hi Lạp, hình thành nên những cấu tứ độc đáo, mới lạ

Ngoài chuyên môn hoạ sĩ, Raffaello còn là một kiến trúc sư lỗi lạc Bằng chứng là việc thiết kế nhà thờ Thánh Pie tại Vatican ở Roma Ông cũng đã có những đóng góp quan trọng trong quy hoạch tổng thể Nhà thờ lớn và đồng thời còn là người phụ trách công việc thi công công trình này

Trước đây, Rafael từng gây được sự chú ý của giới thưởng ngoạn khi ông là người đầu tiên lột tả vẻ đẹp của mẹ Maria ở góc độ “người” nhất, Madonna của ông mang đầy tình yêu thương và “nhân bản”, một hình mẫu khác xa Madonna của những họa sĩ trước đó, những thiên thần với vẻ đẹp ở trên cao chứ không phải

là vóc dáng của người đàn bà ở góc độ thuần khiết nhất, đẹp nhưng xa vời vợi Và cũng ở đó, Rafael luôn xếp đặt Madonna ở vị trí tâm điểm

“ Trường học Athens” được Raphael làm trong gần 3 năm trời (đầu năm

1509 đến cuối năm 1511) và cũng là tác phẩm lấy của ông nhiều tâm huyết nhất Ông sử dụng cách vẽ chiều sâu để mở rộng không gian bức tường và nghệ thuật

Trang 3

phổi cảnh để làm nổi bật những nhân vật trung tâm Bên cạnh đó ông cũng sử dụng phương pháp “giải phẫu học” của Michalangelo để khắc họa đến từng chi tiết cơ thể củ mỗi nhân vật và nghệ thuật “sáng tối” của Leanardo de Vinci để làm bừng sáng kiệt tác của mình

Nội dung: Tên là Trường học Athens nhưng chỉ là tưởng tượng thôi chứ ko

có cái trường nào ở đây cả Với bức này, Raphael muốn qui tụ lại toàn bộ các gương mặt triết gia, toán học, vật lý học nổi tiếng và sự đóng góp của họ đã đặt nền móng cho sự phát triển của loài người Trong bức tranh, ngoài Plato và Aristotle thì những gương mặt khác chỉ mang tính demo không rõ có phải đúng là người mà ông vẽ người ta đoán hay không

Tâm điểm của bức ảnh – cũng là hai nhân vật rõ nét nhất chính là Plato(bên trái đang ôm quả sách The Timaeus) và Aristotle hai ông tổ của triết học nhân loại

có vẻ đang nói chuyện với nhau rất nhiệt tình mà không để ý gì tới những người xunh quanh Đây cũng dường như là đặc điểm trong các tranh vẽ nhiều nhân vật thời Phục Hưng Mỗi nhóm nhân vật dường như diễn tả một câu chuyện riêng và thành một thành phần riêng lẻ rất dễ nhận ra khi nhìn vào tranh – một bức tranh nhiều câu chuyện

Nếu chúng ta để ý, Plato đang chỉ tay lên giời có lẽ bởi vì triết học của ông

đã thay đổi thế giới theo hướng trên giờ duy tâm khách quan mà trung tâm của nó

là thế giới ý niệm Toàn bộ các nhận thức của con người không phải là phản ánh các sự vật của thế giới khách quan mà là nhận thức về ý niệm Còn bên cạnh là Aistotle – học trò của Platon, với tư tưởng triết học lý luận chặt chẽ và khoa học duy vật (bản thân ông cũng là một nhà khoa học lẫy lừng), với ông, mọi thứ đều có

thể đong đếm cân đo được Ông có một câu nói nổi tiếng về thầy Platon:”Platon là thầy nhưng chân lý thì quí hơn thầy” Tay ông cũng đang cầm 1 quyển sách của

chính ông mà người ta cho là cuốn Aristotle’s Ethic nhấn mạnh về mối quan hệ

Trang 4

con người, tình bạn, nhà nước, chính phủ, con người và việc tại sao con người nên nghiên cứu những vấn đề này

Bàn tay như đối chọi với Trời, hình ảnh tượng trưng cho Đất Đó là phong cách của hai triết gia, một người theo đuổi lý thuyết siêu hình, còn một người bảo

vệ những logic khoa học thực tế Ở phía bên trái, những người theo hướng của Plato như đang nghiên cứu sự huyền bí của vũ trụ, còn phía bên phải những nhà triết học theo Aristotle đang chăm chú theo dõi những quy luật phát triển tự nhiên của con người Cái hay của Rafael là ông đã phân loại rạch ròi hai trường phái triết học: Siêu hình và thực tế lồng vào trong cùng một tổng thể bức tranh như để tôn vinh sự cần thiết của cả hai trường phái này Hai triết gia, một người “ngước” lên Trời, một người “hướng” xuống Đất, cùng nhau đứng dưới mái vòm Athens mở ra bầu trời xanh Thêm tí nữa, cuốn sách trên tay Plato được đặt theo hình dọc còn trên tay Aristotle lại được đặt theo hình ngang tượng trưng cho sự “dọc, ngang”

Trang 5

của trời đất Plato theo phương thẳng đứng còn Aristotle theo hướng nằm ngang và hai đường thẳng ấy gặp nhau ở một điểm chung duy nhất, tính “Vĩnh viễn”, một hình ảnh tượng trưng mà không phải họa sĩ nào cũng lột tả được về bản chất

Không chỉ có thế, “Trường họcAthens” là một tổng thể bao gồm những nhân vật kiệt xuất, những nhân vật mang đầy tính tư tưởng của nhân loại Socrates đứng bên trái gần Plato đang thuyết giảng luân lý cho học trò.Còn bên phải,Euclidđang thể hiện một minh họa hình học cho những người xung quanh phía sau ông

và Claudius Ptolemy (nhà thiên văn học người Hi Lạp) mỗi người cầm một quả cầu nhỏ Không khó để nhận thấy quả cầu của Zoroaster mang hình dáng thiên đàng còn của Ptolemy là một quả cầu giống như quả đất

Quả đất tượng trưng cho kiểu triết học khoa học tự nhiên và con người, còn quả cầu Thiên đàng biểu trưng cho thần học, một mối liên hệ mật thiết giữa nghiên cứu bản chất tôn giáo, Chúa Trời với trí tuệ con người Ở giữa bức tranh là hiền triết Diogenes đang ngồi suy nghĩ có lẽ Rafael để ông ngồi một mình vì tính đa nghi và nghi ngờ tất cả mọi thứ của ông Lẩn quất trong đám đông còn có Xenophon nhà sử học và triết gia Hi Lạp…và tất cả đều có điểm sáng ở vị trí của mình

Chỉ với bức “Trường học Athens” mà có người đã đánh giá Rafael miêu tả lại được cả một nền tư tưởng “Hi Lạp cổ đại” tại La Mã thời Phục Hưng (thế kỷ 14,15,16) Rafael hiểu rõ được tư tưởng nhân văn thời đó và thể hiện nó qua nhiều chất liệu khác nhau Bản thân Rafael là một người mộ đạo, thờ kính Chúa và ông cũng mất vào ngày thứ 6 (ngày Chúa qua đời) ở tuổi 37 khi mà bức tranh ca ngợi Chúa (The Transfiguration) vẫn còn đang dang dở “Trường học Athens” hay thánh đường của những triết gia bây giờ đã thành bất tử và rất nhiều họa sĩ đã bị ảnh hưởng từ bức tranh này

Trang 10

end

Ngày đăng: 17/04/2021, 16:09

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w