HiÖu trëng qu¶n lý, phô tr¸ch chuyªn m«n +Trëng ban PCGD THCS.. II..[r]
Trang 1Sở giáo dục và đào tạo Yên Bái Phòng giáo dục Văn Yên
-Báo cáo thành tích cá nhân
Đề nghị Danh hiệu công đoàn viên xuất sắc
Năm học 2008 – 2009
Họ và tên : Phạm Ngọc Sơn
Chức vụ : P Hiệu trởng
Đơn vị : Trờng THCS An Bình
An Bình, ngày 25 tháng 5 năm 2009
Trang 2Cộng hoà x hội chủ nghĩa Việt Namã
Độc lập - tự do - hạnh phúc
An Bình, ngày 25 tháng 5 năm 2009
Báo Cáo thành tích cá nhân
Đề nghị tặng thởng chiến sĩ thi đua cấp cơ sở
Năm học 2008 – 2009
*****
I Sơ yếu lý lịch
- Họ và tên: Phạm Ngọc Sơn Giới tính : nam
- Ngày, tháng, năm sinh: 15 – 04 – 1969
- Quê quán: Thợng Hiền – Kiến Xơng – Thái Bình
- Nơi thờng trú: An Bình – Văn Yên – Yên Bái
- Trình độ văn hoá: 10/10
- Trình độ chuyên môn: Đại học Ngữ văn
- Trình độ chính trị: sơ cấp
- Ngày vào Đảng CSVN: 12 – 04 - 2000
- Chức vụ: P Hiệu trởng
- Đơn vị công tác: Trờng THCS An Bình – Văn Yên – Yên Bái
- Chức năng, nhiệm vụ: P Hiệu trởng quản lý, phụ trách chuyên môn +Trởng ban PCGD THCS
II Quá trình công tác
Từ tháng 9 năm 1989 đến tháng 8 năm 1992 là giáo viên trờng phổ thông cơ sở Phong Dụ Hạ
Từ tháng 8 năm 1992 đến tháng 9 năm 1996 là Hiệu trởng trờng Tiểu học Xuân tầm Từ tháng 9 năm 2006
Từ tháng 09 năm 1996 đến tháng 1 năm 2005 là GV trờng liên cấp 2+3 An Bình
Từ tháng 1 năm 2005 đến nay giữ chức vụ phó hiệu trởng trờng THCS An Bình
III Thành tích đ đạt đã ợc
1.Những thành tích của tập thể, trong đó có vai trò đóng góp của cá nhân
- Bản thân tôi luôn cố gắng đóng góp hết khả năng của mình vào thành tích chung của tập thể, động viên anh chị em trong nhà trờng thực hiện tốt các phong trào thi đua nh: “Dạy tốt - học tốt”, trong năm học qua có 13
đồng chí tham gia giáo viên dạy giỏi cấp trờng trong đó có 5 đồng chí tham gia đạt giỏi cấp huyện không có giáo viên nào xếp loại trung bình
- Tổ chức cho học sinh toàn trờng tham gia hội thi “ thiếu niên vui khoẻ, tiến bớc lên Đoàn” ngày 26 tháng 3 năm 2006 đợc lãnh đạo SGD&ĐT tỉnh lãnh đạo địa phơng đánh giá là đơn vị có thành tích cao
- Tổ chức cho đội tuyển đi thi học sinh giỏi cấp huyện, cấp tỉnh nhà trờng
có 8 em tham gia HSG cấp tỉnh đạt 3 giải khuyến khích (Môn Ngữ văn có
1 em, môn Địa 1 em, Môn Hoá có 1 em
- Học sinh tham gia thi viết chữ đẹp cấp huyện đạt 8/10 em Trong đó có
1 giải nhì; 1 giải ba; 4 giải khuyến khích và 2 em đợc cấp giấy chứng nhận viết chữ đẹp cấp huyện
Trang 32 Những thành tích của cá nhân:
Thực hiện tốt nề nếp, kỉ cơng, quy chế quy định trong công tác giảng dạy
và quản lí Tích ở bất cứ nhiệm vụ nào đợc phân công, tôi luôn nắm chắc ý kiến chỉ đạo của cấp trên Trong công tác quản lí chỉ đạo luôn công bằng, dân chủ, công khai từ đó tôi đã hoàn thành và hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ
đợc giao, kết quả cụ thể nh sau :
Đã tổ chức thành công chuyên đề về đổi mới phơng pháp dạy học thể hiện
rõ trong kết quả hội giảng cấp trờng: có 57 % đạt loại giỏi, 43% đạt loại khá, không có đ/c nào xếp loại từ trung bình trở xuống
- Nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện qua tổ chức phụ đạo thờng xuyên
Đối với công tác xây dựng Đảng: Trong nhiệm kỳ 2006- 2008 và nhiệm
kỳ 2008- 2010 tôi giữ chức phó vụ Bí th chi bộ, Luôn xác định rõ vai trò
đầu tàu gơng mẫu, chấp hành tốt các chỉ thị, nghị quyết mà Đảng bộ chính quyền địa phơng giao phó Trong hai nhiệm kỳ qua, chi bộ luôn đạt chi bộ trong sạch vững mạnh Hoạt động của chi bộ đợc đánh giá là tiêu biểu của
Đảng bộ xã An Bình
Phát huy tích cực vai trò tiên phong lãnh đạo của Đảng đẩy mạnh phong trào phát triển giáo dục của nhà trờng
- Công tác xây dựng chính quyền, các tổ chức quần chúng:
Ngay từ đầu năm học, có kế hoạch củng cố hệ thống bộ máy tổ chức nhà tr-ờng: Xây dựng tổ chuyên môn , kiện toàn tổ chức công đoàn, kiện toàn tổ chức đội TNTPHCM , tổ chức y tế học đờng, chữ thập đỏ Tổ chức đại hội CNVC, Thành lập hội đồng thi đua khen thởng- kỷ luật; UBTT- KT; thành lập hội phụ huynh học sinh Tất cả các tổ chức trên hoạt động thờng kỳ theo quy định và có hiệu quả rõ rệt
- Về tinh thần thái độ học tập nhằm nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp
vụ : Tự giác tìm tòi nghiên cứu tài liệu tự học tự bồi dỡng qua sách vở, qua thực tiễn của các đồng nghiệp nâng cao chất lợng về trình độ chuyên môn
- Về phẩm chất đạo đức lối của cá nhân:
Có lối sống trong sáng, lành mạnh, giản dị luôn xây dựng, giữ gìn truyền thống nhà giáo, quan hệ tốt với quần chúng xung quanh
- Là Đảng viên mẫu mực trong mọi công việc
- Đoàn kết nội bộ, thơng yêu giúp đỡ lẫn nhau cùng tiến bộ, đợc mọi ngời tôn trọng, quý mến
Việc chấp hành chủ trơng chính sách của Đảng, Pháp luật của nhà nớc:
- Luôn gơng mẫu chấp hành tốt mọi chủ trơng chính sách pháp luật của
Đảng và nhà nớc Có ý thức tự học , tự bồi dỡng để nâng cao phẩm chất chính trị, trình độ quản lý và chuyên môn nghiệp vụ qua tài liệu, sách báo, các phơng tiện thông tin đại chúng và qua thực tế để từng bớc tự hoàn thiện bản thân cập với yêu cầu của công việc đảm nhận Là Đảng viên gơng mẫu, không vi phạm 19 điều Đảng viên không đợc làm
- Tác phong đúng mực Là Đảng viên xuất sắc đợc Đảng bộ xã An Bình tặng giấy khen (Quyết định số: 01/ QĐ-KT ngày 31-12-2007) Gia đình đạt tiêu chuẩn “gia đình văn hoá”
3 Các danh hiệu thi dua đã đợc khen thởng
- Năm học: 1999-2000: Chiến sĩ thi đua cơ sở số QĐ: 281/ QĐ-UBND
- Năn học: 2005-2006: Chiến sĩ thi đua cơ sở số QĐ: 302/ QĐ-UBND
- Năn học: 2006-2007: Chiến sĩ thi đua cơ sở số QĐ: 310/ QĐ-UBND
Trang 4II Những u, khuyết điểm và phơng hớng nhiệm vụ
*Ưu điểm :
Nhiệt tình, gơng mẫu, nêu cao tinh thần trách nhiệm, ý thức tổ chức
kỷ luật Luôn cải tiến phơng pháp làm việccho phù hợp với yêu cầu và đạt chất lợng, hiệu quả cao hơn Phẩm chất chính trị, đạo đức , lối sống tốt Chỉ
đạo, tổ chức thực hiện các nhiệm vụ theo kế hoạch, đủng tiến độ
*Nhợc điểm :
Cha nghiêm khắc hơn với những biểu hiện vi phạm nề nếp, nội quy trong giáo viên- CBNV và trong học sinh, còn cả nể Công tác phê bình còn nhiều hạn chế, kinh nghiệm quản lý còn non nớt
* Bài học kinh nghiệm:
Tổ chức các phong trào thi đua “ Dạy tốt- Học tốt”, Phong trào “Hai không” “Trờng học thânthiện học sinh tích cực” trong giáo viên và học sinh.Tổ chức giao lu văn hoá, văn nghệ, thể dục thể thao để từ đó học hỏi
đ-ợc nhiều kinh nghiệm: Cách ứng xử, cách tổ chức các hoạt động giáo dục của ngời quản lý
- Mở các chuyên đề chuyên môn trong tổ và nhà trờng để trao đổi phơng pháp dạy có hiệu quả
- Học và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh Thực hiện tốt cuộc vận
động “Hai không” với 4 nội dung trong ngành giáo dục của Bộ trởng Bộ Giáo duc và Đào tạo
3.Phơng hớng nhiệm vụ:
- Tăng cờng tổ chức các hoạt động ngoài giờ lên lớp Duy trì và tổ chức tốt các phong trào thi đua: “Dạy tốt - Học tốt”, Phong trào “Giỏi việc
trờng-Đảm việc nhà”
- Tích cực tham mu với Đảng uỷ – Chính quyền địa phơng – Hội đồng giáo dục xã- Hội phụ huynh học sinh xây dựng cơ sở vật chất trờng học, huy động học sinh ra lớp đúng độ tuổi
- Tích cực học hỏi các đồng nghiệp để nâng cao chuyên môn
- Thực hiện tốt các quy định, quy chế của ngành giáo dục nó Đặc biệt luôn thực hiện tốt các công tác “ hai không” với 4 nội dung trong ngành giáo dục Học và làm việc theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh
* Tóm lại: Trong năm học vừa qua, tôi đã hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ
đ-ợc giao, Tiên phong trong mọi công tác, đảm bảo cả về khối lợng và chất l-ợng, phát huy sáng kiến kinh nghiệm đạt hiệu quả cao Tích cực học tập chính trị văn hoá, là một Đảng viên, một nhà giáo gơng mẫu
ý kiến đề nghị khen thởng: CSTĐ cấp cơ sở.
Xác nhận của cơ quan
Quản lý trực tiếp
(Ký tên, đóng dấu)
Ngời viết báo cáo
Phạm Ngọc Sơn
Xác nhận của cơ quan quản lý cấp trên