Ho¹t ®éng cña trß.. Ho¹t ®éng cña trß..[r]
Trang 1Tuần: 19 Soạn ngày: 09/01/09
Tiết: 19 Giảng ngày: 12/01/09
Bài 21: LUÂN CANH, XEN CANH, TĂNG VỤ
I Mục tiêu:
- Kiến thức: Sau khi học song học sinh hiểu đợc thế nào là luân
canh, xen canh, tăng vụ
trong sản xuất trồng trọt
- Hiểu đợc tác dụng của các phơng thức canh tác này
- Kỹ năng: có ý thức lao động, có kỹ thuật tinh thần chịu khó, cẩn thận, chính xác, đảm
bảo an toàn lao động
II.Chuẩn bị của thầy và trò:
- GV: Đọc và nghiên cứu nội dung bài 20, chuẩn bị hình 31; 32
- HS: Đọc SGK liên hệ các cách thu hoạch, bảo quản, chế biến nông sản ở địa phơng
III Tiến trình dạy học:
1
Ổ n định tổ chức 1 / : 2.Kiểm tra bài cũ:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò.
Không kiểm tra bài cũ
Giớ thiệu bài mới :
3 Bài mới:
* Hoạt động 1: Tìm hiểu các khái niệm về luân canh, xen canh,
tăng vụ.
* Mục tiêu: Sau khi học song học sinh hiểu đợc thế nào là luân canh, xen
canh, tăng vụ trong sản xuất trồng trọt
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò.
GV: Nêu ra ví dụ…
+ Trên ruộng nhà em trồng lúa gì?
+ Sau khi gặt trồng tiếp cây gì?
GV: Rút ra nhận xét
GV: Em hãy nêu ví dụ về loại hình
luân canh cây trồng mà em biết?
GV: Đa ra ví dụ.
GV: Nhấn mạnh 3 yếu tố:
Mức độ tiêu thụ chất dinh dỡng độ sâu
của rễ và tính chịu bóng dâm để
đảm bảo cho việc xen canh có hiệu
quả
GV: Nêu ví dụ – khái niệm.
GV: Em hãy nêu ví dụ về xen canh các
loại cây trồng mà em biết?
HS: Trả lời.
HS: Trả lời.
HS: Trả lời.
Trang 2Ở địa phơng em trồng đợc mấy vụ
* Tiểu kết: - Là những phơng thức canh tác phổ biến trong sản xuất.
1 Luân canh
- Tiến hành gieo trồng luân phiên các loại cây trồng khác nhau trên một
đơn vị diện tích
- Tiến hành theo quy trình:
+ Luân canh giữa các cây trồng cạn với nhau
+ Luân canh giữa cây trên cạn và cây dới nớc
2.Xen canh.
- Trên cùng 1 diện tích, trồng hai loại màu cùng một lúc hoặc cách nhau một thời gian không lâu để tận dụng diện tích chất dinh dỡng, ánh
sáng…
3.Tăng vụ.
- Là tăng số vụ diện tích đất trong một năm
* Hoạt động 2: Tìm hiểu về tác dụng của luân canh, xen canh,
tăng vụ :
* Mục tiêu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò.
GV: Nêu câu hỏi về tác dụng của
các phơng pháp canh tác
+ Luân canh để làm gì?
+ Xen canh nh thế nào?
+ Tăng vụ góp phần làm gì?
GV: Chót kiến thức.
HS: Dựa vào nhóm từ trong SGK
để trả lời điền vào chỗ trống của từng phơng pháp canh tác
HS : Ghi vào vở
* Tiểu kết:
- Luân canh làm cho đất tăng độ phì nhiêu điều hoà dinh dỡng và giảm sâu bệnh
- Xen canh sử dụng hợp lý đất đai, ánh sáng và giảm sâu bệnh
- Tăng vụ góp phần tăng thêm sản phẩm thu hoạch
4.Củng cố:
GV: Gọi 1- 2 HS đọc phần ghi nhớ SGK.
GV: Nêu câu hỏi củng cố bài học.
GV: Tổng kết đánh giá giờ học
5 H ớng dẫn về nhà 2 / :
- Về nhà học bài và trả lời câu hỏi SGK
IV : Rút kinh nghiệm tiết giảng :