lồng đèn của lớp - Trẻ cùng nhau quan sát các lồng đèn - Xem album về các loại lồng đèn được trang trí. Hoạt động 2:[r]
Trang 1
- thứ 2 ( 28/09/09)
Mời trăng xuống chơi
Yêu cầu
- Trẻ hiểu được ngày trăng tròn(trăng rằm) lại khuyết, trăng khuyết lại tròn:vào ngày rằm thì trăng tròn
- Biết trao đổi ý kiến cùng cô và các bạn
- Thuộc và nhớ nội dung bài thơ:trăng sáng
Chuẩn bị
- Bài thơ:trăng sáng, hình ảnh trăng (tranh)
- Hoạt động góc: văn học: bé đọc thơ
- Môi trường sach sẽ,trang trí lớp phù hợp với chủ đề
Hoạt động 1:
Quan sát tranh - Cho trẻ xem và quan sát , cùng bạn thảo luận về các tranh vẽ- Trò chuyện với trẻ về cảnh của đêm trăng
Trăng sáng
khi nào?
- Cho trẻ xem 1 số hình ảnh trăng tròn , trăng khuyết
- Àh!các bạn nghĩ gì về các bức ảnh này
- Có gì đặc biệt nè
- ảnh trăng thế nào
- Sao trăng bên này lại tròn=> vì sao
- Biết sắp tới là ngày gì,các bạn thấy trăng tròn bao giờ chưa
- Vì sao ngày thường trăng không tròn và sáng
- Hình ảnh trăng khuyết thế nào?
- Hôm nay cô có bài thơ nói đến trăng, các bạn cùng nghe nhé!
- Cô đọc thơ cho trẻ nghe : trăng sáng
- Cô đàm thoại cùng trẻ về nội dung thơ -Cô và trẻ cùng đọc thơ-> đọc theo nhóm,cá nhân,tập thể,
Trang 2 Hoạt động 3: Trò chơi : “ truyền banh ”
- Àh! Các bạn đọc thơ rất hay,bây giờ cô sẽ tổ chức cho các bạn trò chơi : xem ai nhanh nhất
- Yêu cầu:bạn sẽ truyền banh đi:vừa hát vừa truyền banh, đến bạn cuối cùng bạn sẽ nói về hình ảnh trăng được ví như: và tiết tục truyền banh,bạn nào nhanh sẽ thắng
- Hai bạn cùng lên bản,1bạn sẽ dùng hành động của mình,diễn tả hình ảnh trăng,đội nào lấy nhiều hình ảnh đúng sẽ thắng
-> Cho trẻ chia nhóm,thực hiện trò chơi
Vui chơi trong
lớp
- Góc văn học : bé thử tài đọc thơ
- Góc LQCV :sao chép từ, điền chữ thích hợp
- Góc tự tạo: vẽ , trang trí theo sự sáng tạo của trẻ
- Thư viện : bé đọc sách
Hoạt động 4:
vui chơi ngoài
trời
- Quan sát sân vườn,trường , các lớp học
- TCVĐ: truyền banh , rồng rắn lên mây
- Chơi tự do : chơi với các ,với nước… chơi với đồ chơi ngoài trời
Hoạt động 5:
Trò chuyện với
trẻ về các món
ăn
- Trò chơi đoán đố:
-> Àh các bạn thử đoán xem hôm nay mình sẽ ăn ( cô gợi ý cho trẻ đoán)
- Giải thích cho trẻ nghe các chất dinh dưỡng có trong thức ăn
- Giáo dục trẻ cách giữ gìn vê sinh sạch sẽ, trước và sau khi ăn
tập xếp
- Tập cho trẻ xếp đồ dùng gọn gàng và ngăn nắp, xếp quần áo gọn gang khi bỏ vào cặp
Sinh hoạt chiều - Cô và bé cùng đọc thơ -> Trò chuyện về về nội dung câu chuyện, bài thơ
sức khoẻ Học tập của trẻ Nhận xét
Trang 3
- thứ 3( 29/09/09)
Lên kế hoạch
Yêu cầu
-Trẻ biết tham gia và thảo luận cùng bạn ,đề ra ý kiến hay,để thực hiện kế hoạch chuẩn bị vui đón lễ hội
-Biết đoàn kết giúp bạn vượt khó,chia sẽ cùng bạn trong mọi hoạt động
- Thực hiện đúng các thao tác vệ sinh : lau mặt rửa tay đúng quy cách
Chuẩn bị -Bảng thực hiên kế hoạch,viết bút màu, giấy màu,kéo,dây treo, keo Các nguyên vật liệu mở để trang trí
-Hoạt động góc - Tự tạo : làm dây treo
- LQCV: sao chép từ, câu
Hoạt động 1:
xem album ngày
hội TT
- Trẻ quan sát , cùng nhau thảo luận và trò chuyện về
Hoạt động 2:
Bé chuẩn bị gì
cho ngày hội
trung thu
- Àh!các bạn ơi,sắp đến ngày trung thu rồi ,theo các bạn ,nghĩ gì để chuẩn bị đón trung thu
- Mình sẽ làm gì,chuẩn bị gì đây?
- Ngày hội trung thu có những gì nè? cho trẻ kể
- Bây giờ mỗi nhóm sẽ cùng nhau thảo luận, thực hiện sẽ lên kế hoạch,để chuẩn bị đón trung thu
- Đội nào lập bảng nhanh sẽ thắng cuộc
- Sau đó cô hướng dẫn cách sắp xếp,kế hoạch theo trình tự,phù hợp,sẽ làm những việc mà trẻ vừa nghĩ
- Àh!các bạn đã lên kế hoạch rồi,bây giờ mình sẽ làm
Trang 4-> cô gợi ý cho trẻ cùng làm: thực hiện 1 số việc đơn giản, dọn dẹp,lau dọn đồ dùng,làm dây treo lớp học (cắt giấy màu làm dây treo)
Hoạt động 3 :
vui chơi trong lớp
- Góc gia đình : Bé pha nước chanh
- Góc tự tạo: làm dây treo
- Góc sách: sưu tập tranh về ngày trung thu
chơi ngoài trời
- Tham quan các lớp học ,trong trường
- TCVĐ:“Bánh xe quay ”,“ chi chi chành chành”
Hoạt động 5: Bé
tập đếm
- Trò chơi : bé tập đếm “ 1 ngón tay nhúc nhích” thưc hiện phép tính
- Thực hành bài tập theo chủ đề
Hoạt động 6:
Sinh hoạt chiều
- Tiếp tục thực hiện trang trí lớp
- Thảo luận cùng trẻ ,đưa ra các ý kiến dự định cho ngày mai
Trả trẻ - Trẻ chơi tự do - Trao trẻ tận tay cho phụ huynh
Nhận xét
Trang 5
- thứ 4 ( 30/09/09)
Yêu cầu
- Phát triển khả năng sáng tạo: biết cách trang trí lồng đèn một cách sáng tạo,tạo hoa văn….tạo ra nhiều lồng đèn đẹp -Trẻ biết tôn trọng những sản phẩm của mình làm ra
- Biết tham gia chia sẽ cùng bạn,giữ gìn vệ sinh lớp học sạch sẽ
Chuẩn bị - Các lồng đè được trang trí (làm mâu)- Các nguyên vật liệu mở để trang trí: dây ,kim tuyến ,các
loại hột hạt
Hoạt động Nội dung – biện pháp
Hoạt dộng 1:
- Xem album về các loại lồng đèn được trang trí
Hoạt động 2:
lồng đèn của bé Hoạt động 1:”tết trung thu”
-Cho trẻ hát và VĐTN -Đàm thoại cùng trẻ về nội dung bài hát -Trong bài hát nói về điều gì?
-Lồng đền dung để làm gì?
-Muốn làm được lồng đèn thì ta làm sao,trang trí thế nào?
-Cô hướng dẫn trẻ cách trang trí lồng đèn (cô đưa 1số nguyên vật liệu mở để trẻ trang trí theo sự sáng tạo của trẻ)
-Muốn lồng đèn đẹp thì ta làm gì đây?
-Sử dụng những vât liệu gì để trang trí cho đẹp,trang trí thế nào?
-Cô cho trẻ thự hiên cách trang trí -Bạn nào thực hiện nhanh sẽ thắng
Trang 6 Hoạt động 4:trang trí lớp
=Cùng nhau chia nhóm sẽ thục hiện trang trí lớp theo
sự sáng tạo của trẻ Đội nào trang trí đẹp sẽ trắng
Hoạt động 3:
vui chơi trên lớp - Góc tự tạo:trang trí long đèn
- Góc sách: sưu tầm album về các loại lồng đèn
- Góc văn học: bé đọc truyện
Hoạt động 4:
vui chơi ngoài
trời
- Quan sát thiên nhiên cây cảnh ngoài trời
- TCVĐ: kéo co bánh xe quay
- Chơi tự do: vẽ theo ý thích , xếp máy bay Chơi dồ chơi ngoài trời
Hoạt động 5:
rèn thao tác cho
bé
- Tiếp tục rèn trẻ các thao tác vệ sinh rữa tay lau mặt
- Sữa sai cho trẻ
Hoạt động 6:
- Tiếp tục cho trẻ cắt dán lồng đèn
- Trẻ chơi tự do
Nhận xét
Trang 7-thứ 5 ( 01/10/09)
Bé t p hát ậ
Yêu cầu
-Trẻ thuộc các bài hát về trung thu -Biết tham gi phối hộp cùng bạn ,tham gia múa hát và vận động theo nhạc 1 cách nhịp nhàng
-Mạnh dạn tự tin khi tham gia trao đổi cùng cô và các bạn
-Biết chia nhóm,cùng nhau thảo luận cùng bạn Mạnh dạng tự tin khi trao đổi cùng bạn
Chuẩn bị
-Nhạc, các bài hát về trung thu, hoa đeo tay, lục lạc, trống lắc
-Hoạt động góc-âm nhạc:hát theo chủ đề -văn học: sự tíh cây đa,chú cuội
- gia đình:bé pha chế thức uống
Hoạt động 1:
nghe nhạc
Cô mở nhạc cho trẻ nghe
Cô và trẻ cùng nhau thảo luận đoán tên bài hát
Hoạt động 2:bé
vui múa hát Hoạt động 1: “Trò chuyện với trẻ”
-Hôm qua mình đã lên kế hoạch gì rồi -Thế hôm nay thì sao,để cùng vui lễ hội trung thu mình làm gì nè?cho lễ hội náo nhiệt lên
-Sẽ múa hát về những bài gì?
-Cho trẻ nghe đoạn nhạc tuỳ thích,sau đó cho trẻ cùng đoán-> đó là bài hát gì?
-Cô và trẻ cùng tập vợt hát các bài hát về trung thu -Tập cho trẻ hát
-Cho trẻ hát theo nhóm cá nhân., tập thể
-Mỗi nhóm sẽ cùng nhau thảo luận ,thực hiện hát 1 bài hát tuỳ thích,há và vận động theo nhạc theo sự sáng tạo của trẻ
Trang 8Hoạt động 3:
vui chơi trên lớp
- Góc âm nhạc: bé vui múa hát
- Góc gia đình :làm bánh
- Góc pash: cửa hàng bánh trung thu
Hoạt động 4:
vui chơi ngoài
trời
- TCVĐ: “bập bênh” “ bánh xe quay”
- Chơi tự do : nhặt lá vàng rơi , chơi đồ chơi ngoài trời
Hoạt động 5:
bé giúp cô
É- bé phụ giúp cô chuẩn bị bàn ghế cho giờ ăn
- Giới thiêu thực đơn ,cung cấp các vtm cần thiết
Sinh hoạt chiều Cho trẻ hát các bài hát theo chủ đềChơi tự do: lắp ráp xếp hình…
-> trả trẻ cho phụ huynh
Nhận xét:
………
………
………
………
………
………
Trang 9-thứ 6 (02/10/09)
Vui h i trung thu ộ
Yêu cầu -Trẻ biết ngày hội trung thu có chú cuội , chị
Hằng ,,,lồng đèn…
-Trẻ tham gia và phối hợp cùng bạn 1 cách nhịp nhàng
-Phát triển khả năng diễn đạt, mạch lạc ,nói đúng ,trọn câu
Mạnh dạn tự tự tin khi trao đổi cùng cô và các bạn
Chuẩn bị - Trang trí cho ngày hội ,1 số dụng cụ nhạc,
- Bài nhạc về trung thu
- Hoạt động góc -văn học:đọc thơ -lqcv: viết câu chúc -pash:bày bàn tiệc
Hoạt động Nội dung – biện pháp
Hoạt động
1: trò
chuyện
- Trò chuyện cùng với trẻ về ngày hôm nay trường đã chuẩn
bị gì
- Ngày gì?
Hoạt động
2: rước đèn
trung thu
- Cho trẻ xuống sân tham gia hội trung thu
- Àh!các bạn nhìn xem ai đang dẫn chương trình
- Cô MC đó nói gì với các bạn
- Mình sẽ đón ai ?trong tết trung thu
- Bây giờ cô và các bạn cùng gọi chị Hằng và chú Cuội ra nhé !
- Ah!ai đó sao biết được đó là chú cuội, và chị Hằng
- Trẻ diễn đạt theo ý nghĩ của trẻ
- Thế cuội và chi Hằng xuống để làm gì?
- Zậy các bạn có bài hát nào hát về trung thu không?
- Hoạt động 3:bé vui hát
- Cô tổ chức cho trẻ hát các bài hát về trung thu->rước đèn dưới ánh trăng,tết trung thu,ánh trăng hoà bình
Trang 10co,nhảy dây…bày mâm quả
Hoạt động 3:
vui chơi trên
lớp
- Góc âm nhạc: hát + vđtn theo chủ đề
- Góc xây dựng : trang trí hội trung thu
- Góc vân động: trò chơi ai nhanh hơn Hoạt động 4:
vui chơi
ngoài trời
- TCVĐ : bánh xe quay ,quả địa cầu
- Chơi tự do: thư viện , bé nhặt lá vàng, tưới nước , chăm sóc cho cây
Hoạt động 5:
kể chuyện
- Nha học đường bài 1
- Giáo dục trẻ cách giữ gìn vệ sinh răng miệng Hoạt động
6:sinh hoạt
chiều
- Tiếp tục thự hành bài bài tập theo chủ đề
- Chơi lắp ráp
Trả trẻ - Nhận xét tuyên dương về 1 ngày học của bé- Trao đổi những thắc mắc của phụ huynh,
Nhận xét