GV: (Ñaët vaán ñeà) trong cuoäc soáng xaõ hoäi, söï hieåu bieát veà moät thöïc theå naøo ñoù caøng nhieàu thì ta caøng coù söï phaùn ñoaùn veà thöïc theå ñoù chính xaùc hôn.. Ñoù laø n[r]
Trang 1Tuần: 01
Tiết: 02
Chương I
§2 THÔNG TIN VÀ DỮ LIỆU
I/.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
-Biết khái niệm thông tin, lượng thông tin, các dạng thông tin.
-Biết các dạng biểu diễn thông tin trong máy tính.
-Hiểu đơn vị nhỏ nhất để đo lượng thông tin là bit và các đơn vị bội của bit.
II/.PHƯƠNG TIỆN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
1.Phương tiện:
-Giáo viên:
+Chuẩn bị đĩa mềm, đĩa CD để giới thiệu +Bảng phụ cùng các bóng đèn để mô phỏng đơn vị đo thông tin
-Học sinh: Đọc SGK thảo luận trả lời câu hỏi của GV.
2.Phương pháp dạy học: Thuyết trình, làm việc theo nhóm
III/.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1.Ổn định lớp, kiểm diện
2.Kiểm tra bài cũ (cau hỏi 1.2, 1.3) 7’
3.Bài học mới
Nội dung bài giảng Hoạt động của giáo viên và học sinh Tg
THÔNG TIN VÀ DỮ LIỆU
1./Hoạt động 1: Khái niệm thông tin và
dữ liệu.
*Thông tin: Thông tin của một thực thể là
những hiểu biết có thể có thể có được về
thực thể đó Hay nói chính xác hơn thông
tin là sự phản ánh thế giới khách quan và
các hoạt động của con người trong đời sống
xã hội
VD: bạn Lan 18 tuổi, cao 1m70, đó là
thông tin về bạn Lan
-Con người có được thông tin là nhờ vào:
Quan sát, đọc, nghe
-máy tính muốn có được thông tin là nhờ
vào con người
*Dữ liệu: là thông tin đã được đưa vào máy
tinh
GV: (Đặt vấn đề) trong cuộc sống xã
hội, sự hiểu biết về một thực thể nào đó càng nhiều thì ta càng có sự phán đoán về thực thể đó chính xác hơn
VD: đám mây đen hay những con chuồn chuồn bay thấp cho ta một phán đoàn là trời sắp mưa Đó là nhữn thông tin Vậy thông tin là gì?
GV: các em hãy lấy một ví dụ khác
về thông tin
Hs: đứng tại chỗ lấy ví dụ GV:con người có được thông tin là
nhờ vào đâu?
HS: Trả lời (3 em)
GV: Bổ sung và ghi bảng GV: Máy tính muốn có được thông
tin thì nhờ vào đâu?
HS:Nhờ vào con người
10
Trang 22/ Hoạt động 2: Đơn vị đo thông tin
(Bit – là đơn vị nhỏ nhất để đo lượng thông
tin)
VD: giới tính của con người chỉ có thể hoặc
là Nam hoặc là Nữ Ta quy định Nam là 1
còn Nữ là 0
VD: trạng thái của bóng đèn chỉ có thể là
sáng (1) hoặc tối (0)
Đối với tám bóng đèn đã cho thì ta có một
chuỗi như sau:
01101001
Ngoài ra người ta còn dùng các đơn vị khác
để đo lượng thông tin
3/.Hoạt động 3: Các dạng thông tin
-Có 2 loại thông tin (loại số và phi số)
*Loại số: số nguyên và số thực
*Loại phi số: Aâm thanh, hình ảnh, văn bản
+Dạng văn bản
Ví dụ: tờ báo, sách
GV:Muốn máy tính nhận biết được
một sự vật nào đó thì ta cấn cung cấp cho nó đày đủ thông tin Có những thông tin luôn ở 2 trạng thái hoặc là đúng, hoặc là sai Vì thế người ta đã
nghĩ ra đơn vị bit để biểu diễn thông
tin trong máy tính -Bit là lượng thông tin vừa đủ để xác định chắc chắn một sự kiện có 2 trạng thái, khả năng xuất hiện của cả
2 trạng thái này là như nhau Người
ta đã dùng 2 con só trong hệ nhị phân để biểu diễn 2 trạng thái đó (0,1)
GV:Nếu có 8 bóng đèn, có bóng
2,3,5,8 sáng, những bóng còn lại là tắt em biểu diễn như thế nào?
HS:đứng tại chỗ trả lời
GV:Thông tin cũng được chia thành
các loại như sau:
15
10
Trang 3+Dạng hình ảnh:
Ví dụ: trang, băng, đĩa
+Dạng âm thanh:
Ví dụ: tiêng đàn
IV/.ĐÁNH GIÁ VÀ DẶN DÒ: (3’)
-Xem trước phần mã hoá thông tin
-Về nhà làm bài tập : 1.6, 1.7 (SBT)
Sông Đốc, ngày tháng năm 2008
Kí duyệt của tổ trưởng