Kích thước bộ não cần thiết hơn kích thước thân thể, vì con người cần có trí tuệ phát triển, thông minh sáng suốt để thành đạt và giúp ích cho xã hội nhiều hơn.. 3..[r]
Trang 1UBND TỈNH TIỀN GIANG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
KÌ THI “VĂN HAY CHỮ TỐT” THCS CẤP HUYỆN
Khóa ngày 22/10/2009 Thời gian làm bài: 120 phút (Không kể thời gian giao đề)
“Kích thước thân thể bạn là chuyện nhỏ, kích thước bộ não bạn đáng kể hơn, và kích thước trái tim bạn mới là điều đáng kể nhất”
(B.C Forbes)
Em hãy phát biểu suy nghĩ của mình về câu danh ngôn trên
(20,0 điểm)
HẾT
Đề chính thức
Trang 2UBND TỈNH TIỀN GIANG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
HƯỚNG DẪN CHẤM KÌ THI “VĂN HAY CHỮ TỐT” THCS
CẤP HUYỆN - Khóa ngày 22/10/2009
PHẦN I: “VĂN HAY” (12,0 điểm)
1 YÊU CẦU VỀ KĨ NĂNG:
* Biết cách làm bài văn nghị luận xã hội, xác định được các luận điểm đúng đắn, luận cứ (lí lẽ, dẫn chứng) xác thực và biết lựa chọn các thao tác lập luận phù hợp
* Bố cục bài văn hợp lí, diễn đạt lưu loát, không mắc lỗi dùng từ, ngữ pháp
2 YÊU CẦU VỀ KIẾN THỨC: Thí sinh có thể trình bày theo nhiều cách
khác nhau nhưng cần đảm bảo được những nội dung chủ yếu dưới đây:
A Nêu chính xác vấn đề cần nghị luận: khẳng định tầm quan trọng
của trái tim (so với thân thể, bộ não) trong đời sống hàng ngày. 2,0
B Giải thích vấn đề: B.C Forbes khuyên mọi người:
1 Đừng quan tâm đến kích thước thân thể (chiều cao, cân
nặng) mà hãy quan tâm đến kích thước của bộ não (việc phát
triển trí tuệ);
2 Và nhất là cần phải ưu tiên cho việc rèn luyện, nâng cao tâm
hồn, tình cảm của mình
2,0
C Vận dụng lí lẽ và dẫn chứng để khẳng định tính đúng đắn
của vấn đề:
Chẳng hạn:
1 Kích thước thân thể không làm nên giá trị con người
2 Kích thước bộ não cần thiết hơn kích thước thân thể, vì
con người cần có trí tuệ phát triển, thông minh sáng suốt để
thành đạt và giúp ích cho xã hội nhiều hơn
3 Kích thước trái tim mới là quan trọng nhất, vì phẩm chất
đạo đức đáng quý, đáng trân trọng hơn tài năng
3,0
Trang 3Nội dung Điểm
D Vận dụng lí lẽ và dẫn chứng để bàn bạc, mở rộng vấn đề: Chẳng
hạn:
Phê phán những người chỉ chú trọng việc rèn luyện thân
thể, trau dồi trí tuệ mà không rèn luyện tâm hồn, vô cảm với
người khác
Tuy nhiên, không nên xem thường việc rèn luyện thân thể,
giữ gìn sức khỏe…
3,0
E Nêu phương hướng phấn đấu của bản thân: Chẳng hạn:
Sẽ tích cực rèn luyện, tu dưỡng để phát triển cả về “thân
thể, bộ não” lẫn “trái tim”
Đề xuất những biện pháp, phương hướng tu dưỡng, rèn
luyện cụ thể của bản thân
2,0
Lưu ý:
Chỉ cho điểm tối đa khi thí sinh đạt được cả yêu cầu về kĩ năng và kiến thức
Thí sinh có thể nêu lí lẽ và dẫn chứng theo cách khác, miễn là chính xác, hợp lí
Khuyến khích những bài làm có tính riêng, sáng tạo
PHẦN II: “CHỮ TỐT” (8,0 điểm) YÊU CẦU CỤ THỂ ĐIỂM TỐI ĐA
Dấu thanh rõ ràng, đặt đúng âm chính của chữ 2,0
Nét chữ rõ ràng, đều đặn, cân đối 2,0
Không viết tắt hoặc viết số tùy tiện 1,0
Đúng mẫu chữ của Bộ Giáo dục và Đào tạo 1,0
HẾT