- Hoïc thuoäc lôøi baøi haùt, chuù yù theå hieän saéc thaùi tröôûng – thöù vaø nhòp 2/ 2 Hoïc thuoäc lôøi baøi haùt, chuù yù theå hieän saéc thaùi tröôûng – thöù vaø nhòp 2/ 2 -. - Chuaå[r]
Trang 1TIẾT 4
TUẦN 4
Ngày soạn : 24 / 8/ 2009
I/ Mục tiêu:
Kiến thức : Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát “ Nụ cười”, biết đây là một bài hát hay, rất phổ biến của thiếu nhi nước Nga
Kỹ năng : Học sinh biết cách thể hiện sắc thái của giọng trưởng và giọng thứ ở hai đoạn khác nhau
Thái độ : Giáo dục tình cảm lạc quan, sự tin yêu cuộc sống và tình thân ái hữu nghị giữa thiếu nhi hai nước Việt – Nga
Phương pháp : Trực quan, thuyết trình, thực hành…
II/ Chuẩn bị :
+ Nhạc cụ ( đàn organ )
+ Đàn và hát bài “ Nụ cười”
+ Sưu tầm một vài bài hát Nga để minh họa như : Hãy để mặt trời luôn chiếu
Sang, ở trường cô dạy em thế, đôi bờ, chiều Mat cơ va…
III/ Tiến trình lên lớp :
1 Oån định – kiểm tra sĩ số
2 Kiểm tra bài cũ
- Thế nào là ca khúc phổ thơ ? kể tên một vài ca khúc thiếu nhi phổ thơ ?
- Hãy hát minh họa
3 Bài mới
GV giới thiệu và
ghi bảng
GV thuyết trình
GV giới thiệu
Học hát : Bài “ Nụ cười”
Nhạc Nga Lời việt : Phạm Tuyên
1 Giới thiệu bài hát :
* Giới thiệu đôi nét về nước Nga : Là một đất nước rộng lớn, lãnh thổ kéo dài từ âu sang á Thủ đô là Mat cơ va
Nga là quê hương của cuộc cách mạng – 10 Nga vĩ đại, của lãnh tụ thiên tài Lê Nin, nhà văn Puskin, Lextônxtôi, Maximgoocky, Traixcopxky…
* Bài hát “ Nụ cười” là một ca khúc quen thuộc của thiếu nhi nước Nga
Bài gồm có 2 đoạn :
- Đoạn 1 : Từ đầu …… tiếng cười
HS ghi bài
HS nghe
HS nghe và ghi bài
Học hát : Bài " Nụ
Trang 2GV điều khiển
GV đàn
GV hướng dẫn và
đàn
GV chỉ huy
GV nhắc nhở
GV hướng dẫn và
đàn
GV yêu cầu
GV thực hiện
- Đoạn 2 : Để làn mây…… đến hết ( đoạn 1 : giọng đô trưởng, đoạn 2 : giọng đô thứ )
2 Học hát : + Cho học sinh nghe bài hát mẫu + Luyện thanh – khởi động giọng
+ Tập hát từng câu
- Mỗi câu đàn giai điệu 2 lần và hát mẫu 1 lần, sau đó bắt nhịp cho học sinh hát cùng với tiếng đàn
- Tiếp tục tập các câu theo lối móc xích cho đến hết đoạn 1
- Hát lại toàn bộ đoạn 1
- Tiến hành tập đoạn 2 theo cách tương tự + Hát cả bài theo sự hướng dẫn của giáo viên
* Lưu ý : nhắc học sinh nhịp 2/ 2 và trong bài có sử dụng dấu nhắc lại, khung thay đổi
- thể hiện tính chất sôi nổi, rộn ràng ở đoạn 1 và tha thiết êm nhẹ ở đoạn 2
+ Trình bày hoàn chỉnh bài hát : ( tiết tấu : polka, tốc độ : 100 )
- Lần 1 : cả lớp cùng hát
- Lần 2 : nửa lớp hát đoạn 1, cả lớp hát đoạn 2, sau đó gọi 1 HS lĩnh xướng đoạn 1, cả lớp hòa giọng đoạn 2
+ Yêu cầu học sinh nhận xét bài hát + Hát trích đoạn các bài hát ( chiều Mat cơ va, ở trường cô dạy em thế, hãy để mặt trời luôn chiếu sáng…
HS nghe
HS luyện thanh
HS tập hát
HS hát
HS chú ý theo dõi và thực hiện
HS hát theo yêu cầu của GV
HS nêu cảm nghĩ
HS nghe
4 Củng cố : Yêu cầu các tổ xung phong trình bày bài hát, hướng dẫn các em hát đối đáp Gọi cá nhân trình bày ( nến thực hiện tốt, giáo viên cho điểm để khích lệ )
5 Nhận xét, dặn dò :
- Học thuộc lời bài hát, chú ý thể hiện sắc thái trưởng – thứ và nhịp 2/ 2
- Chuẩn bị bài tập đọc nhạc số 2