1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

giaùo aùn theå duïc lôùp 10 soá 1 giôùi thieäu muïc tieâu noäi dung chöông trình td lôùp 10 giaùo aùn theå duïc lôùp 10 giôùi thieäu lyù thuyeát muïc tieâu noäi dung chöông trình td lôùp 10 tuaà

141 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Giáo Án Thể Dục Lớp 10
Người hướng dẫn Giáo Viên TD Nguyễn Quốc Tường
Trường học Trường Trung Học Phổ Thông
Chuyên ngành Giáo Dục Thể Chất
Thể loại Giáo án
Năm xuất bản 200
Thành phố Việt Nam
Định dạng
Số trang 141
Dung lượng 4,47 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Giuùp hoïc sinh thöïc hieän toát kyõ thuaät chuyeàn boùng, ñeäm boùng vaø phaùt boùng thaáp tay. - Phaân nhoùm vaø quay voøng - Phaùt trieån caùc toá chaát nhanh , maïnh, beàn ,[r]

Trang 1

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 10 : + GIỚI THIỆU LÝ THUYẾT - Mục tiêu, nội dung chương trình TD lớp 10

- Tuần : 1 + THỂ DỤC NHỊP ĐIỆU - Học động tác 1,2,3 nam nữ riêng

- Tiết : 1 + CHẠY BỀN : - Chạy trên địa hình tự nhiên.

- Tiết PPCT : 1

- Ngày soạn : 3 / 9 / 200

- Giúp học sinh nắm sơ lược chương trình học lớp 10 - Phương pháp giảng giải

- Giúp học sinh thực hiện được biên độ cấu trúc, và tính nhịp điệu động tác - Phương pháp trực quan

- Phát triển sức bền rèn luyện ý chí chống lại mệt mỏi - Phân nhóm và quay vòng

- Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương trong tập luyện - Đồng loạt và lần lượt

- Có ý thức tổ chức kỷ luật , có tinh thần đồng đội

Đ

Hoạt động của GV Hoạt động của học sinh Tổ chức thực hiện

I Mở Đầu :

1.Nhận lớp :

2 Phổ biến bài mới :

a Giới thiệu mục tiêu, nội

dung chương trình TD lớp 10

b TDNĐ : động tác 1,2,3.

- Nữ :

- Nam :

+ Chạy bền : chạy tăng tốc

60m, bước dài tăng dần tầng số

- Thị phạm cách hít thở khi chạy

+ Lớp trưởng tập hợp, điểm số báo cáo, chào hỏi

+ Ngồi tại chỗ nghe

+ Chú ý nghe và quan sát

+ Chú ý nghe và quan sát

+ Tập trung nghe phổ biến

ĐH 1 : 4 hàng ngang 1 khuỷu tay

ĐH 2 : 4 hàng ngang 1 cánh tay, 2hàng đầu ngồi,2 hàng sau đứng nt

nt

nt

Trang 2

3.Khởi động:

+ Chung : 8 động tác cơ bản

+ Chuyên môn : Tại chỗ giậm

chân, đẩy hông , đưa tay ra

trước sau ,trái , phải

II Cơ bản:

HĐ.1.TDNĐ: Hướng dẫn động

tác 1,2,3 ,nữ

HĐ.2 TDNĐ: Hướng dẫn động

tá1,2,3 nam

HĐ.3 KĐ chuyên môn:

+ Chạy bước nhỏ

+ Chạy nâng cao đùi

+ Chạy gót chạm mông

HĐ.4 Chạy 60m :

+ Chạy tăng tốc 60m bước

dài, tăng dần tần số

HĐ5 Chạy bền Nam 4,nữ 2

5’

- Quan sát sửa sai

- Hướng dẫn và quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Hướng dẫn và quan sát sửa sai

- Hướng dẫn và quan sát sửa sai

- Hướng dẫn và quan sát sửa sai

- Phát lệnh còi-Quan sát sửa sai

- Nhắc nhở đi bộ hít thở sâu

- Đánh giá kết quả học tập

- Ôn các nội dung đã học và về nhà tự tập luyện, giờ sau chuẩn bịbài chạy ngắn

- Hô “ THỂ DỤC “

+ Lớp trưởng điều khiển

+ Thực hiện tại chỗ theo sự hướng dẫn của GV

+ Chia 1 nhóm 4 HS tự tập + Chia 1 nhóm 4 HS tự tập

+ Chạy tại chỗ , di chuyển 15m+ Chạy tại chỗ , di chuyển 15m+ Chạy tại chỗ , di chuyển 15m+ Chạy 1 đợt 4 HS, quay về

+ Chạy theo nhóm nam,nữ

+ Đi bộ tiếp tục tự thả lỏng

+ Mời 2 cán sự nhận xét

+ Đứng tại chỗ nghe phổ biến

- Cả lớp hô Khỏe - Giải tán

ĐH 3 : 4 hàng ngang 1 dang tay ,

ĐH 8 : 4 hàng dọc 1 cánh tay

ĐH 9 vòng tròn

Đ10 : Như ĐH3ĐH11 : Như ĐH 2

ĐH 12: Như ĐH1

ĐH 13: Như ĐH1

Bổ sung : Tổ ( Nhóm ) Trưởng Giáo viên TD

Nguyễn Quốc Tường

Trang 3

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 10 + THỂ DỤC NHỊP ĐỊÊU : - Ôn động tác 1,2,3 nam và nữ riêng.

- Tiết : 2 + CHẠY BỀN : - Luyện tập trên địa hình tự nhiên.

- Tiết PPCT : 2

- Ngày soạn : 3/ 9/ 200

A Mục đích yêu cầu : B Phương pháp giảng dạy:

- Giúp học sinh thực hiện được biên độ cấu trúc, và tính nhịp điệu động tác - Phương pháp trực quan

- Phát triển tố chất nhanh, bền, rèn luyện ý chí chống lại mệt mỏi - Đồng loạt và lần lượt

- Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương trong tập luyện

- Có ý thức tổ chức kỷ luật , có tinh thần đồng đội

I Mở Đầu :

1.Nhận lớp :

2 Phổ biến bài mới :

+ Ôn động tác 1,2,3 nam và

- Kiểm tra sĩ số và nhận lớp

- Nói rõ mục đích và yêu cầu

- Gọi tên 4 HS ra thị phạm

- Thị phạm

- Thi phạm

- Quan sát sửa sai

- Lớp trưởng tập hợp báo cáo

- Ngồi tại chỗ quan sát

- Tập trung nghe nhìn, quan sát

- Tập trung nghe nhìn, quan sát

- Tập trung nghe nhìn, quan sát

- Lớp trưởng điều khiển

ĐH1: 4 hàng ngang 1 khuỷu tay

ĐH 2: 4 hàng ngang 1 khuỷu tay tay, hàng 1,2 ngồi, hàng 3,4 đứng

Trang 4

+ Chuyên môn : Tại chỗ

khuỵu gối, đẩy hông , đưa tay

ra trước sau ,trái , phải

II Cơ bản:

HĐ 1. TDNĐ

- Nữ : ôn tập động tác1,2,3

Học động tác 4 và 5

- Nam : ôn tập động tác1,2,3

Học động tác 4 và 5

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Quan sát nhận xet đúng sai từng động tác

- Chú ý cách thở 2 bước chạy hít vào 2 bước chạy thở ra

- Nhắc nhở 1số HS khi về đích đi bộ tiếp tục tự thả lỏng

- Đánh giá kết quả tập luyện

- Ôn các nội dung đã học và về nhà tự tập luyện, giờ sau chuẩn bị bài tốt

- Hô “ THỂ DỤC “

- Thực hiện tại chỗ theo sự hướng dẫn của GV

- Chia 1 nhóm 4 HS tự tập

- Chia 1 nhóm 4 HS tự tập

- 4 học sinh thực hiện

- Xuất phát cao, nam chạy trước 1 vòng nữ bắt đầu chạy

- Tự thả lỏng tại chỗ

- 2 cán sự nhận xét kết quả lớp học

- Tập trung nghe và về nhà tự tập

- Cả lớp hô Khỏe – Giải tán

Bổ sung: Tổ ( Nhóm ) Trưởng Giáo viên TD

Nguyễn Quốc Tường

Trang 5

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 10 + THỂ DỤC NHỊP ĐỊÊU : - Ôn động tác từ 1-đt5

- Tuần : 2 - Học mới các động tác 6,7,8

- Tiết : 3 + CHẠY BỀN : - Luyện tập trên địa hình tự nhiên

- Tiết PPCT : 3

- Ngày soạn : 10/ 9/200

A Mục đích yêu cầu : B Phương pháp giảng dạy:

- Giúp học sinh thực hiện được biên độ cấu trúc, và tính nhịp điệu động tác - Phương pháp trực quan

- Phát triển tố chất nhanh, bền, rèn luyện ý chí chống lại mệt mỏi - Phân nhóm và quay vòng

- Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương trong tập luyện - Đồng loạt và lần lượt

- Có ý thức tổ chức kỷ luật , có tinh thần đồng đội

- Kiểm tra sĩ số và nhận lớp

- Nói rõ mục đích và yêu cầu

- Gọi 1 nhóm ra thực hiện 5 động tác đã học

- Thị phạm động tác 6,7,8 và sửa sai

- Thị phạm động tác 6,7,8 và sửa sai

- Lớp trưởng tập hợp báo cáo

- Ngồi tại chỗ tập trung nghe phổ biến nội dung bài tập

- Ngồi tại chỗ xem động tác, 4HS

ra thực hiện

- Ngồi tại chỗ xem động tacù

- Ngồi tại chỗ xem động tacù

ĐH1: 4 hàng ngang 1 khuỷu tay

ĐH 2: 4 hàng ngang 1 cánh tay, 2 hàng đầu ngồi, 2 hàng sau đứng

ntnt

nt

Trang 6

3.Khởi động:

+ Chung : 8 động tác cơ bản

II Cơ bản:

HĐ.1 TDNĐ :

+ Nữ : Ôn động tác 1Þ5

Học mới các động tác 6 , 7 , 8

+ Nam : Ôn động tác 1Þ5

Học mới các động tác 6 , 7 , 8

HĐ.2 Củng cố :

- Nam thực hiện 8 động tác

- Nữ thực hiện 8 động tác

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Nhắc lại 1số động tác sai

- Quan sát nhắc nhở

- Nhắc nhở 1số HS khi về đích đi bộ tiếp tục tự thả lỏng

- Đánh giá kết quả tập luyện

- Ôn các nội dung đã học và về nhà tự tập luyện, giờ sau chuẩn bị bài tốt

- Hô “ THỂ DỤC “

- Lớp trưởng điều khiển

- Chia 1 nhóm 4 HS tự tập

- Chia 1 nhóm 4 HS tự tập

- 1HS nam ra thực hiện

- 1HS nữ ra thực hiện

- Nam chạy trước 1vòng nữ bắt đầuchạy

- Tự thả lỏng tại chỗ

- 2HS nhận xét kết quả tập luyện

- Tập trung nghe và về nhà tự tập

- Cả lớp hô Khỏe – Giải tán

ĐH 3 : 4 hàng ngang cự ly 1dang tay, ĐH so le

ĐH 4: mỗi nhóm 1 hàng ngang

Nguyễn Quốc Tường

Trang 7

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 10 + THỂ DỤC NHỊP ĐỊÊU : - Ôn động tác từ 1Þ8

- Tuần : 2 - Học các động tác 9,10,11

- Tiết : 4 + CHẠY BỀN : - Luyện tập trên địa hình tự nhiên.

- Tiết PPCT : 4

- Ngày soạn : 10 / 9/200

A Mục đích yêu cầu : B Phương pháp giảng dạy:

- Giúp học sinh thực hiện được biên độ cấu trúc, và tính nhịp điệu động tác - Phương pháp trực quan

- Phát triển tố chất nhanh, bền,và khéo léo, rèn luyện ý chí chống lại mệt mỏi - Phân nhóm và quay vòng

- Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương trong tập luyện - Đồng loạt và lần lượt

- Có ý thức tổ chức kỷ luật , có tinh thần đồng đội

I Mở Đầu :

1.Nhận lớp :

2 Phổ biến bài mới :

+ TDNĐ :

- Ôn động tác 1Þ7 , học mới

các động tác 9 , 10 và 11

- Nữ :

- Nam :

8 -10’

2 L

- Kiểm tra sĩ số và nhận lớp

- Nói rõ mục đích và yêu cầu

- Mời 4 HS ra thị phạm

- Thị phạm

- Thị phạm

- Lớp trưởng tập hợp báo cáo

- Ngồi tại chỗ quan sát

- Ngồi tại chỗ xem động tác

- Ngồi tại chỗ xem động tác

- Ngồi tại chỗ xem động tác

ĐH1: 4 hàng ngang 1 khuỷu tay

ĐH 2: 4 hàng ngang 1 cánh tay, 2 hàng đầu ngồi, 2 hàng sau đứng

ntnt

nt

Trang 8

3.Khởi động:

+ Chung : 8 động tác cơ bản

II Cơ bản :

HĐ 1 TDNĐ :

- Nữ : ôn động tác 1Þ8

Học mới các động tác 9,10,11

- Nam : ôn động tác 1Þ8

Học mới các động tác 9,10,11

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Nhắc nhở những động tác rai

- Quan sát sửa sai

- Nhắc nhở 1số HS khi về đích đibộ tiếp tục tự thả lỏng

- Đánh giá kết quả học tập

- Ôn các nội dung đã học và về nhà tự tập luyện, giờ sau chuẩn

bị bài tốt

- Hô “ THỂ DỤC “

- Lớp trưởng điều khiển

- 1 nhóm 4 HS tự tập

- 1 nhóm 4 HS tự tập

- 2HS nam và 2HS nữ thực hiện

- Xuất phát cao, nam chạy trước 1vòng nữ bắt đầu chạy

- Tự thả lỏng tại chỗ.HS nhận xétlớp học

- 2 cán sự nhận xét lớp học

- Tập trung nghe và về nhà tự tập

- Cả lớp hô “ Khỏe “

ĐH 3 : 4 hàng ngang 1dang tay,

Bổ sung: Tổ ( Nhóm ) Trưởng Giáo viên TD

Nguyễn Quốc Tường

Trang 9

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 10 + THỂ DỤC NHỊP ĐỊÊU : - Ôn động tác từ 1Þ11

- Tuần : 3 - Học mới động tác 12,13,14

- Tiết : 5 + CHẠY BỀN : - Luyện tập trên địa hình tự nhiên.

- Tiết PPCT : 5

- Ngày soạn : 17/9 /200

A Mục đích yêu cầu : B Phương pháp giảng dạy:

- Giúp học sinh thực hiện được biên độ cấu trúc, và tính nhịp điệu động tác - Phương pháp trực quan

- Phát triển tố chất nhanh, bền,và khéo léo, rèn luyện ý chí chống lại mệt mỏi - Phân nhóm và quay vòng

- Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương trong tập luyện - Đồng loạt và lần lượt

- Có ý thức tổ chức kỷ luật , có tinh thần đồng đội

- Kiểm tra sĩ số và nhận lớp

- Nói rõ mục đích và yêu cầu

- Mời 4 HS ra thực hiện

- Thị phạm

- Thị phạm

- Lớp trưởng tập hợp báo cáo

- Ngồi tại chỗ nghe phổ biến

- Ngồi tại chỗ xem thực hiện

- Ngồi tại chỗ xem thực hiện

- Ngồi tại chỗ xem thực hiện

ĐH1: 4 hàng ngang 1 khuỷu tay

ĐH 2: 4 hàng ngang 1 cánh tay, 2 hàng đầu ngồi, 2 hàng sau đứng

ntnt

nt

Trang 10

3.Khởi động:

+ Chung : 8 động tác cơ bản

II Cơ bản :

HĐ 1 TDNĐ :

- Nữ : ôn từ động tác 1Þ11

Tập động tác 12,13,14

- Nam : ôn từ động tác 1Þ11

Tập động tác 12,13,14

HĐ 2 Củng cố :

- 14 động tác bài TDNĐ

3 KĐCMôn :

+ Chạy bước nhỏ Þ tăng tốc

+ Chạy nâng cao đùi Þ tăng tốc

+ Chạy tằng tốc

3 Bài tập về nhà: Nằm sấp chống

tay, nhảy dây

4.Xuống lớp:

30’

1L1L1L

5’

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sữa sai

- Nhắc nhở những động tác sai

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Nhắc nhở 1số HS khi về đích đi bộ tiếp tục tự thả lỏng

- Nhận xét kết quả học tập

- Ôn các nội dung đã học và về nhà tự tập luyện, giờ sau chuẩn bị bài tốt

- Hô “ THỂ DỤC “

- Lớp trưởng điều khiển

- 1 nhóm 4 HS tự tập

- 1 nhóm 4 HS tự tập

- 2HS nam và 2HS nữ thực hiện

- Chạy di chuyển 15m,1 đợt 4 HS

- Chạy di chuyển 15m,1 đợt 4 HS

- Chạy di chuyển 15m,1 đợt 4 HS

- Xuất phát cao, nam chạy trước 1vòng nữ bắt đầu chạy

- Tự thả lỏng tại chỗ.HS nhận xétlớp học

- 2 cán sự lớp nhận xét lớp học

- Tập trung nghe và về nhà tự tập

- Cả lớp hô Khỏe

ĐH 3 : 4 hàng ngang 1dang tay,

Bổ sung: Tổ ( Nhóm ) Trưởng Giáo viên TD

Nguyễn Quốc Tường

Trang 11

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 10 + THỂ DỤC NHỊP ĐỊÊU : - Ôn động tác từ 1Þ14

- Tuần : 3 - Học mới động tác 15,16

- Tiết : 6 + CHẠY BỀN : - Luyện tập trên địa hình tự nhiên

- Tiết PPCT : 6

- Ngày soạn : 17/9 /200

A Mục đích yêu cầu : B Phương pháp giảng dạy:

- Giúp học sinh thực hiện được biên độ cấu trúc, và tính nhịp điệu động tác - Phương pháp trực quan

- Giúp học sinh hoàn thiện bước chạy phân phối sức hợp lý trong chạy bền - Phân nhóm và quay vòng

- Phát triển tố chất nhanh, bền,và khéo léo, rèn luyện ý chí chống lại mệt mỏi - Đồng loạt và lần lượt

- Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương trong tập luyện

- Có ý thức tổ chức kỷ luật , có tinh thần đồng đội

- Kiểm tra sĩ số và nhận lớp

- Nói rõ mục đích và yêu cầu

- Mời 4 HS ra thực hiện

- Thị phạm

- Thị phạm

- Lớp trưởng tập hợp báo cáo

- Ngồi tại chỗ nghe phổ biến

- Ngồi tại chỗ xem thực hiện

- Ngồi tại chỗ xem thực hiện

- Ngồi tại chỗ xem thực hiện

ĐH1: 4 hàng ngang 1 khuỷu tay

ĐH 2: 4 hàng ngang 1 cánh tay, 2 hàng đầu ngồi, 2 hàng sau đứng

ntnt

nt

Trang 12

3.Khởi động:

+ Chung : 8 động tác cơ bản

II Cơ bản :

HĐ 1 TDNĐ:

- Nữ : ôn từ động tác 1Þ14

Tập động tác 15,16

- Nam : ôn từ động tác 1Þ14

Tập động tác 15,16

HĐ 2 Củng cố :

- 16 động tác bài TDNĐ

3 KĐCMôn :

+ Chạy bước nhỏ Þ tăng tốc

+ Chạy nâng cao đùi Þ tăng tốc

+ Chạy tăng tốc

5’

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sữa sai

- Nhắc nhở những động tác sai

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Nhắc nhở 1số HS khi về đích đi bộ tiếp tục tự thả lỏng

- Nhận xét kết quả học tập

- Ôn các nội dung đã học và về nhà tự tập luyện, giờ sau chuẩn bị bài tốt

- Hô “ THỂ DỤC “

- Lớp trưởng điều khiển

- 1 nhóm 4 HS tự tập

- 1 nhóm 4 HS tự tập

- 2HS nam, 2HS nữ thực hiện

- Chạy di chuyển 15m,1 đợt 4 HS

- Chạy di chuyển 15m,1 đợt 4 HS

- Chạy di chuyển 15m,1 đợt 4 HS

- Xuất phát cao, nam chạy trước 1vòng nữ bắt đầu chạy

- Tự thả lỏng tại chỗ.HS nhận xétlớp học

- 2 cán sự lớp nhận xét lớp học

- Tập trung nghe và về nhà tự tập

- Cả lớp hô Khỏe

ĐH 3 : 4 hàng ngang 1dang tay,

Bổ sung: Tổ ( Nhóm ) Trưởng Giáo viên TD

Nguyễn Quốc Tường

Trang 13

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 10 + TDNĐ : Ôn động tác từ 1Þ16

- Tuần : 4 + CHẠY BỀN : Chạy trên địa hình tự nhiên

- Tiết : 7

- Tiết PPCT : 7

- Ngày soạn : 24/9 /200

A Mục đích yêu cầu : B Phương pháp giảng dạy:

- Giúp học sinh thực hiện được biên độ cấu trúc, và tính nhịp điệu động tác - Phân nhóm và quay vòng

- Phát triển tố chất nhanh, bền,và khéo léo, rèn luyện ý chí chống lại mệt mỏi - Đồng loạt và lần lượt

- Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương trong tập luyện

- Có ý thức tổ chức kỷ luật , có tinh thần đồng đội

I Mở Đầu :

1.Nhận lớp :

2 Phổ biến bài mới :

+ TDNĐ:

- Nữ ôn từ dộng tác 1 Þ 16

- Nam ôn từ dộng tác 1 Þ 16

3.Khởi động:

+ Chung : 8 động tác cơ bản

II Cơ bản :

+ Nữ ôn từ dộng tác 1 Þ 16

+ Nam ôn từ dộng tác 1 Þ16

8 -10’

30’

- Kiểm tra sĩ số và nhận lớp

- Nói rõ mục đích và yêu cầu

- Mời 4 HS ra thị phạm

- Mời 4 HS ra thị phạm

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Lớp trưởng tập hợp báo cáo

- Ngồi tại chỗ quan sát

- Ngồi tại chỗ quan sát

- Ngồi tại chỗ quan sát

- Lớp trưởng điều khiển

- Lớp trưởng điều khiển nt nt

- Chia nhóm 4hs tự tập

- Chia nhóm 4hs tự tập

ĐH1: 4 hàng ngang 1 khuỷu tay

ĐH 2: 4 hàng ngang 1 cánh tay, 2 hàng đầu ngồi, 2 hàng sau đứng

nt nt

ĐH 3 : 4 hàng ngang 1dang tay,

so le

ĐH4 : như ĐH 3

ĐH5: như ĐH4ĐH6 : như ĐH5

Trang 14

1.Hồi tỉnh : Thả lỏng toàn thân

2 Bài tập về nhà: Ôn TDND

chuẩn bị kiểm tra

- Hô “ THỂ DỤC “

- Ngồi tại chỗ quan sát

- Chạy cùng 1 đợt

- Tự thả lỏng tại chỗ.HS nhận xétlớp học

- Tập trung nghe và về nhà tự tập

- Cả lớp hô “Khỏe”

Nguyễn Quốc Tường

Trang 15

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 10 + TDNĐ : Kiểm tra bài TDNĐ 16 động tác.

- Tuần : 4 + CHẠY BỀN : Chạy trên địa hình tự nhiên

- Tiết : 8

- Tiết PPCT : 8

- Ngày soạn : 24/9 /200

A Mục đích yêu cầu : B Phương pháp giảng dạy:

- Giúp học sinh thực hiện được biên độ cấu trúc, và tính nhịp điệu động tác - Kiểm tra chất lượng, Đồng loạt

- Giúp học sinh đánh giá được quá trình tập luyện của bản thân

- Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương trong quá trình kiểm tra

- Có ý thức tổ chức kỷ luật trong giờ học

+ Chung : 8 động tác cơ bản

II Cơ bản :

+ Nữ ôn từ động tác 1 16

+ Nam ôn từ động tác 1 16

HĐ 3. Kiểm tra:

8’

30’

- Kiểm tra sĩ số và nhận lớp

- Nói rõ mục đích và yêu cầu

- Phổû biến 16 động tác : + 1động tác đúng : 0,5 đ + Đều : 2 đ

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Lớp trưởng tập hợp báo cáo

- Ngồi tại chỗ quan sát

- Ngồi tại chỗ quan sát

- Ngồi tại chỗ quan sát

- Lớp trưởng điều khiển

- Lớp trưởng điều khiển

nt nt

- Chia nhóm 4hs tự ôn

- Chia nhóm 4hs tự ôn

ĐH1: 4 hàng ngang 1 khuỷu tay

ĐH 2: 4 hàng ngang 1 cánh tay, 2 hàng đầu ngồi, 2 hàng sau đứng

nt nt

ĐH 3 : 4 hàng ngang 1dang tay,

so le

ĐH4 : như ĐH 3

ĐH5: 1hàng ngang ,1dang tayĐH6 : như ĐH5

Trang 16

+ Nữ kiểm tra 16 động tác trước ,

nam kiểm tra sau

HĐ 4 Chạy bền :

+ Nam chạy 4 vòng, nữ chạy 2

vòng

III.Kết thúc:

1.Hồi tỉnh : Thả lỏng toàn thân

2 Nhận xét : Kết quả kiểm tra

3.Xuống lớp:

5-7’

- Đọc tên theo nhóm

- Khi chạy chú ý phối hợp hít vào 2 nhịp, thở ra 2 nhịp

- Nhắc nhở 1số HS khi về đích đi bộ tiếp tục tự thả lỏng

- Kết quả đạt được và chưa được, tinh thầøn thái độ trong giờ học, về nhà tập chạy tăng tốc cự ly 60M

- Hô “ THỂ DỤC “

- 4 HS ra vị trí theo thứ tự , 1 HS đếm nhịp cả nhóm thực hiện

- Chạy cùng 1 đợt

- Tự thả lỏng tại chỗ,HS nhận xétlớp học

- Tập trung nghe và về nhà tự tập

- Cả lớp hô Khỏe

Nguyễn Quốc Tường

Trang 17

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 10 + CHẠY NGẮN : - Giới thiệu chạy ngắn, cách sử dụng bàn đạp xuất phát.

- Tuần : 5 - Chạy bước nhỏ , nâng cao đùi, chạy đạp sau

- Tiết PCT : 9 + CHẠY BỀN : - Luyện tập trên địa hình tự nhiên.

- Ngày soạn : 1/ 10/ 200

A Mục đích yêu cầu : B Phương pháp giảng dạy:

- Giúp học sinh nắm được cách đóng bàn đạp và xuất phát thấp - Phương pháp trực quan

- Giúp học sinh thực hiện tốt kỹ thuật các động tác bổ trợ - Phân nhóm và quay vòng

- Phát triển tố chất nhanh, bền, rèn luyện ý chí chống lại mệt mỏi - Đồng loạt và lần lượt

- Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương trong tập luyện

- Có ý thức tổ chức kỷ luật , có tinh thần đồng đội

I Mở Đầu :

1.Nhận lớp :

2 Phổ biến bài mới :

+ Chạy ngắn :

- Có 4 giai đoạn : XPT,

chạy lao sau XP, chạy giữa

quãng và về đích

- Cách sử dụng bàn đạp

kiểu phổ thông

3.Khởi động:

+ Chung : 8 động tác cơ

bản

+ Chuyên môn : Tại chỗ

khuỵu gối, đẩy hông , đưa tay

ra trước sau ,trái , phải

8 -10’

1L

1L

2 L x8n

- Kiểm tra sĩ số và nhận lớp

- Nói rõ mục đích và yêu cầu

- Thị phạm, cho xem tranh ảnh

- Thị phạm cách đóng bàn đạp

- Quan sát sửa sai

- Hướng dẫn và quan sát sửa sai

- Lớp trưởng tập hợp báo cáo

- Ngồi tại chỗ quan sát

- Tập trung nghe nhìn, quan sát

- 1HS ra thị phạm phối hợp

- Lớp trưởng điều khiển

- Thực hiện tại chỗ theo sự hướng dẫn của GV

ĐH1: 4 hàng ngang 1 khuỷu tay

ĐH 2: 4 hàng ngang 1 khuỷu tay tay, hàng 1,2 ngồi, hàng 3,4 đứng

Trang 18

II Cơ bản:

HĐ 1. KĐ chuyên môn:

+ Chạy bước nhỏ Þ tăng tốc

+ Chạy nâng cao đùi Þ tăng

3 Bài tập về nhà:

- Nằm sấp chống tay, nhảy

5’

- Hướng dẫn và quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Nhắc lại 1số động tác sai

- Quan sát nhắc nhở

- Nhắc nhở 1số HS khi về đích đi bộ tiếp tục tự thả lỏng

- Đánh giá kết quả tập luyện

- Ôn các nội dung đã học và về nhà tự tập luyện, giờ sau chuẩn bị bài tốt

- Hô “ THỂ DỤC “

- Thực hiện tại chỗ theo sự hướng dẫn của GV

- Chạy di chuyển 1 đợt 4 HS 20m

- Chạy di chuyển 1 đợt 4 HS 20m

- Chạy di chuyển 1 đợt 4 HS 20m

- Chạy di chuyển 1 đợt 4 HS 50m

- 2 HS nam và nữ ra thị phạm

- Xuất phát cao, nam chạy trước 1 vòng nữ bắt đầu chạy

- Tự thả lỏng tại chỗ

- 2 cán sự nhận xét kết quả lớp học

- Tập trung nghe và về nhà tự tập

- Cả lớp hô Khỏe – Giải tán

ĐH 5: 4 hàng dọc 1cánh tay

Bổ sung: Tổ ( Nhóm ) Trưởng Giáo viên TD

Nguyễn Quốc Tường

Trang 19

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 10 + CHẠY NGẮN : - Kỹ thuật xuất phát thấp và chạy lao sau xuất phát

- Tuần : 5 - Tập “ Vào chổ “ – “ Sẵn sàng “ – “ Chạy “ cự ly 15 Þ20m.

- Tiết : 10 + CHẠY BỀN : - Luyện tập trên địa hình tự nhiên.

- Tiết PPCT : 10

- Ngày soạn : 1/ 10/200

A Mục đích yêu cầu : B Phương pháp giảng dạy:

- Giúp học sinh hiểu biết KT XPT ,biết cách đóng bàn đạp và chạy lao sau XP - Phương pháp trực quan

- Giúp học sinh thực hiện tốt kỹ thuật xuất phát thấp và chạy lao sau xuât phát - Phân nhóm và quay vòng

- Phát triển tố chất nhanh, bền, rèn luyện ý chí chống lại mệt mỏi - Đồng loạt và lần lượt

- Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương trong tập luyện

- Có ý thức tổ chức kỷ luật , có tinh thần đồng đội

I Mở Đầu :

1.Nhận lớp :

2 Phổ biến bài mới :

+ Chạy ngắn :

- Kỹ thuật xuất phát thấp “VC –

SS – Chạy”, có bàn đạp

- Kỹ thuật chạy lao sau xuất phát

cự ly 15 Þ 20m

3.Khởi động:

+ Chung : 8 động tác cơ bản

II Cơ bản:

HĐ 1 KĐCMôn :

+ Chạy bước nhỏ Þ tăng tốc

+ Chạy nâng cao đùi Þ tăng tốc

+ Chạy gót chạm mông Þ tăng

8 -10’

30’

- Kiểm tra sĩ số và nhận lớp

- Nói rõ mục đích và yêu cầu

- Thị phạm có giải thích

- Thị phạm có giải thích

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Lớp trưởng tập hợp báo cáo

- Ngồi tại chỗ tập trung nghe phổ biến nội dung bài tập

- Ngồi tại chỗ xem ,1 HS ra thị phạm

- Ngồi tại chỗ xem ,1 HS ra thị phạm

- Lớp trưởng điều khiển

- Chạy di chuyển 20m, 1 đợt 4 HS

- Chạy di chuyển 20m, 1 đợt 4 HS

- Chạy di chuyển 20m, 1 đợt 4 HS

ĐH1: 4 hàng ngang 1 khuỷu tay

ĐH 2: 4 hàng ngang 1 cánh tay, 2 hàng đầu ngồi, 2 hàng sau đứng nt

Trang 20

+ Chạy đạp sau

HĐ 2 Chạy ngắn :

- Kỹ thuật xuất phát thấp “VC –

SS – Chạy”, có bàn đạp

- Kỹ thuật chạy lao sau xuất phát

- Quan sát sửa sai

- Phát lệnh còi, có sửa sai

- Phát lệnh còi, có sửa sai

- Nhắc lại 1số động tác sai

- Quan sát nhắc nhở

- Nhắc nhở 1số HS khi về đích đi bộ tiếp tục tự thả lỏng

- Đánh giá kết quả tập luyện

- Ôn các nội dung đã học và về nhà tự tập luyện, giờ sau chuẩn bị bài tốt

- Hô “ THỂ DỤC “

- Chạy di chuyển 20m, 1 đợt 4 HS

- Tập theo tổ, tổ trưởng điều khiển

- Tập theo tổ, tổ trưởng điều khiển

- 1HS nam ra thực hiện

- Nam chạy trước 1vòng nữ bắt đầuchạy

- Tự thả lỏng tại chỗ

- 2HS nhận xét kết quả tập luyện

- Tập trung nghe và về nhà tự tập

- Cả lớp hô Khỏe – Giải tán

Nguyễn Quốc Tường

Trang 21

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 10 + CHẠY NGẮN : - Ôn kỹ thuật xuất phát thấp và chạy lao sau xuất phát

- Tuần : 6 - Kỹ thuật về đích - Một số điểm trong luật điền kinh.

- Tiết : 11 + CHẠY BỀN : - Luyện tập trên địa hình tự nhiên.

- Tiết PPCT : 11

- Ngày soạn : 8/ 10/200

A Mục đích yêu cầu : B Phương pháp giảng dạy:

- Giúp học sinh hiểu biết một số điểm trong luật điền kinh - Phương pháp trực quan

- Giúp học sinh thực hiện tốt kỹ thuật xuất phát thấp, chạy lao và về đích - Phân nhóm và quay vòng

- Phát triển tố chất nhanh, bền, rèn luyện ý chí chống lại mệt mỏi - Đồng loạt và lần lượt

- Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương trong tập luyện

- Có ý thức tổ chức kỷ luật , có tinh thần đồng đội

I Mở Đầu :

1.Nhận lớp :

2 Phổ biến bài mới :

+ Chạy ngắn :

- Ôn kỹ thuật xuất phát thấp và

chạy lao sau xuất phát

- Học kỹ thuật về đích “cách

dánh đích”

- Một số điểm trong luật điền

kinh

3.Khởi động:

+ Chung : 8 động tác cơ bản

II Cơ bản:

HĐ 1 KĐCMôn :

+ Chạy bước nhỏ Þ tăng tốc

8 -10’

30’

- Kiểm tra sĩ số và nhận lớp

- Nói rõ mục đích và yêu cầu

- Thị phạm có giải thích

- Thị phạm có giải thích

- Nêu một số luật trong sách giáo khoa

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Lớp trưởng tập hợp báo cáo

- Ngồi tại chỗ tập trung nghe phổ biến nội dung bài tập

- Ngồi tại chỗ xem ,1 HS ra thị phạm

- Ngồi tại chỗ quan sát

- Ngồi tai chỗ lắng nghe

- Lớp trưởng điều khiển

- Chạy di chuyển 20m, 1 đợt 4 HS

ĐH1: 4 hàng ngang 1 khuỷu tay

ĐH 2: 4 hàng ngang 1 cánh tay, 2 hàng đầu ngồi, 2 hàng sau đứng

nt nt

Trang 22

+ Chạy nâng cao đùi Þ tăng tốc

+ Chạy gót chạm mông Þ tăng

tốc

+ Chạy đạp sau

HĐ 2 Chạy ngắn :

- Ôn kỹ thuật xuất phát thấp “VC

– SS – Chạy”, chạy lao sau xuất

phát cự ly 15 Þ 20m có bàn đạp

- Học kỹ thuật về đích, cách đánh

3 Bài tập về nhà:

- Nằm sấp chống tay, nhảy dây

4.Xuống lớp:

5’

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Phát lệnh còi, có sửa sai

- Đánh đích bằng ngực

- Nhắc lại 1số động tác kỹ thuật sai

- Quan sát nhắc nhở

- Nhắc nhở 1số HS khi về đích đi bộ tiếp tục tự thả lỏng

- Đánh giá kết quả tập luyện

- Ôn các nội dung đã học và về nhà tự tập luyện, giờ sau chuẩn bị bài tốt

- Hô “ THỂ DỤC “

- Chạy di chuyển 20m, 1 đợt 4 HS

- Chạy di chuyển 20m, 1 đợt 4 HS

- Chạy di chuyển 20m, 1 đợt 4 HS

- 1 đợt chạy 4 hs lớp trưởng điều khiển

- Tập theo tổ, tổ trưởng điều khiển 2hs cầm giây đích

- 1HS nam ra thực hiện

- Nam chạy trước 1vòng nữ bắt đầuchạy

- Tự thả lỏng tại chỗ

- 2HS nhận xét kết quả tập luyện

- Tập trung nghe và về nhà tự tập

- Cả lớp hô Khỏe – Giải tán

Nguyễn Quốc Tường

Trang 23

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 10 + CHẠY NGẮN : - Ôn kỹ thuật xuất phát thấp, chạy lao và về đích

- Tuần : 6 - Kỹ thuật chạy giữa quãng - Một số điểm trong luật điền kinh.

- Tiết : 12 + CHẠY BỀN : - Luyện tập trên địa hình tự nhiên.

- Tiết PPCT : 12

- Ngày soạn : 8/ 10/200

A Mục đích yêu cầu : B Phương pháp giảng dạy:

- Giúp học sinh hiểu biết một số điểm trong luật điền kinh - Phương pháp trực quan

- Giúp học sinh thực hiện tốt kỹ thuật xuất phát thấp, chạy lao, giữa quãng và về đích - Phân nhóm và quay vòng

- Phát triển tố chất nhanh, bền, rèn luyện ý chí chống lại mệt mỏi - Đồng loạt và lần lượt

- Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương trong tập luyện

- Có ý thức tổ chức kỷ luật , có tinh thần đồng đội

C Địa điểm : - Sân điền kinh D Dụng cụ : - 1 còi , 1bộ bàn đạp xuất phát , đinh, búa

I Mở Đầu :

1.Nhận lớp :

2 Phổ biến bài mới :

+ Chạy ngắn :

- Ôn kỹ thuật xuất phát thấp

chạy lao và về đích

- Học kỹ thuật “chạy giữa

quãng”

- Một số điểm trong luật điền

kinh

3.Khởi động:

+ Chung : 8 động tác cơ bản

II Cơ bản:

HĐ 1 Chuyên môn :

8 -10’

30’

- Kiểm tra sĩ số và nhận lớp

- Nói rõ mục đích và yêu cầu

- Thị phạm có giải thích

- Thị phạm có giải thích

- Nêu một số luật trong sách giáo khoa

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Lớp trưởng tập hợp báo cáo

- Ngồi tại chỗ tập trung nghe phổ biến nội dung bài tập

- Ngồi tại chỗ xem ,1 HS ra thị phạm

- Ngồi tại chỗ quan sát

- Ngồi tai chỗ lắng nghe

- Lớp trưởng điều khiển

- Chạy di chuyển 20m, 1 đợt 4 HS

ĐH1: 4 hàng ngang 1 khuỷu tay

ĐH 2: 4 hàng ngang 1 cánh tay, 2 hàng đầu ngồi, 2 hàng sau đứng nt

Trang 24

+ Chạy bước nhỏ Þ tăng tốc

+ Chạy nâng cao đùi Þ tăng tốc

+ Chạy gót chạm mông

+ Chạy đạp sau

HĐ 2 Chạy ngắn :

- Ôn kỹ thuật xuất phát thấp,

chạy lao sau xuất phát và kỹ

thuật về đích,”đánh đích bằng

ngực”

- Học kỹ thuật chạy giữa quãng

cách đánh tay, độ dài bước chạy

HĐ 3 Củng cố :

+ Kỹ thuật xuất phát thấp, chạy

giữa quãng cách đánh đích

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Phát lệnh còi, có sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Nhắc lại 1 số động tác kỹ thuật sai

- Quan sát nhắc nhở

- Nhắc nhở 1số HS khi về đích đi bộ tiếp tục tự thả lỏng

- Đánh giá kết quả tập luyện

- Ôn các nội dung đã học và về nhà tự tập luyện, giờ sau chuẩn bị bài tốt

- Hô “ THỂ DỤC “

- Chạy di chuyển 20m, 1 đợt 4 HS

- Chạy di chuyển 20m, 1 đợt 4 HS

- Chạy di chuyển 20m, 1 đợt 4 HS

- 1 đợt chạy 4 hs lớp trưởng điều khiển, 2 hs cầm giây đích

- Tập theo tổ, tổ trưởng điều khiển

- 1HS nam ra thực hiện

- Nam chạy trước 1vòng nữ bắt đầuchạy

- Tự thả lỏng tại chỗ

- 2HS nhận xét kết quả tập luyện

- Tập trung nghe và về nhà tự tập

- Cả lớp hô Khỏe – Giải tán

Nguyễn Quốc Tường

Trang 25

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 10 + CHẠY NGẮN : - Phối hợp và hoàn thiện 4 giai đoạn kỹ thuật.

- Tuần : 7 - Một số bài tập phát triển sức nhanh

- Tiết : 13 + CHẠY BỀN : - Chạy trên địa hình tự nhiên

- Tiết PPCT : 13

- Ngày soạn : 15/10 /200

A Mục đích yêu cầu : B Phương pháp giảng dạy:

- Giúp HS thực hiện tốt 4 giai đoạn kỹ thuật chạy ngắn - Phân nhóm và quay vòng

- Phát triển tố chất nhanh, bền,và khéo léo, rèn luyện ý chí chống lại mệt mỏi - Đồng loạt và lần lượt

- Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương trong tập luyện

- Có ý thức tổ chức kỷ luật , có tinh thần đồng đội

1 đồng hồ bấm giây, dây đích

I Mở Đầu :

1.Nhận lớp :

2 Phổ biến bài mới :

- Phối hợp và hoàn thiện 4 giai

đoạn kỹ thuật chạy ngắn

- Các bài tập phát triển sức

+ Chung : 8 động tác cơ bản

II Cơ bản :

HĐ 1 KĐCMôn :

8 -10’

30’

2L

- Kiểm tra sĩ số và nhận lớp

- Nói rõ mục đích và yêu cầu

- Mời 1 HS ra thị phạm

- Thị phạm và giải thích

- Quan sát sửa sai

- Lớp trưởng tập hợp báo cáo

- Ngồi tại chỗ quan sát

- Ngồi tại chỗ quan sát

- Ngồi tại chỗ quan sát

- Lớp trưởng điều khiển

ĐH1: 4 hàng ngang 1 khuỷu tay

ĐH 2: 4 hàng ngang 1 cánh tay, 2 hàng đầu ngồi, 2 hàng sau đứng

ntnt

ĐH 3 : 4 hàng ngang 1 dang tay,

so le

Trang 26

+ Chạy bước nhỏ.

+ Chạy nâng cao đùi

+ Chạy đạp sau

HĐ 2. Bài t ậ p phát tri ể n s ứ c

1.Hồi tỉnh : Thả lỏng toàn thân

2 Bài tập về nhà: Chạy ngắn

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Khi chạy chú ý phối hợp hít thở 2 lần ,2 nhịp thật sâu

- Nhắc nhở 1số HS khi về đích đi bộ tiếp tục tự thả lỏõng

- Ôn các nội dung đã học và về nhà tự tập luyện, giờ sau chuẩn bị bài tốt

- Hô “ THỂ DỤC “

- Chạy di chuyển 15m,1 đợt 4 HS

- Chạy di chuyển 15m,1 đợt 4 HS

- Chạy di chuyển 15m,1 đợt 4 HS

- Xuất phát cao, 1 đợt chạy 4 HS

- 1đợt chạy 4HS, sửa bàn đạp trước khi chạy,có phát lệnh còi

- Cả lớp hô ’Khỏe’

ĐH4 : 4 hàng dọc 1 cánh tay

ĐH 5: như ĐH 4, quay về

ĐH 6: như ĐH 5, quay vềĐH7: như ĐH6

ổ sung: Tổ ( Nhóm ) Trưởng Giáo viên TD

Nguyễn Quốc Tường

Trang 27

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 10 + CHẠY NGẮN : - Kiểm tra chạy 100m

- Tuần : 7 + CHẠY BỀN : - Chạy trên địa hình tự nhiên

- Tiết : 14

- Tiết PPCT : 14

- Ngày soạn : 15/10 /200

A Mục đích yêu cầu : B Phương pháp giảng dạy:

- Giúp học sinh hoàn thành nhiệm vụ trong khi kiểm tra - Kiểm tra Đồng loạt

- Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương trong quá trình kiểm tra

- Đánh giá kết quả học tập và giảng dạy chạy ngắn

bấm giây

I Mở Đầu :

1.Nhận lớp :

2 Phổ biến bài mới :

+ Kiểm tra kỹ thuật chạy cự ly

ngắn cự ly 100 m

3.Khởi động:

+ Chung : 8 động tác cơ bản

II Cơ bản :

HĐ 1. KĐCMôn:

+ Chạy bước nhỏ

+ Chạy nâng cao đùi

+ Chạy đạp sau

HĐ 2. Ôn chạy lao 20  30m:

8’

30’

- Kiểm tra sĩ số và nhận lớp

- Nói rõ mục đích và yêu cầu

- Cách cho điểm theo bảng điểm của Sở GD Thành tích hệ số 1 , Kỹ thuật hệ số 2

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Theo danh sách đăng ký kiểm tra

- Lớp trưởng tập hợp báo cáo

- Ngồi tại chỗ quan sát

- Ngồi tại chỗ quan sát

- Lớp trưởng điều khiển

- Lớp trưởng điều khiển

nt nt

- Tự ôn theo nhóm 4 HS đăng ký

ĐH1: 4 hàng ngang 1 khuỷu tay

ĐH 2: 4 hàng ngang 1 cánh tay, 2 hàng đầu ngồi, 2 hàng sau đứng

nt

ĐH 3 : 4 hàng ngang 1dang tay,

so le

ĐH4 : như ĐH 3

ĐH5: 1hàng ngang ,1dang tay

Trang 28

HĐ 3. Kiểm tra:

+ Nữ kiểm tra 100m trước , nam

kiểm tra sau

HĐ 4. Chạy bền :

+ Nam chạy 3 vòng, nữ chạy 2

vòng

III.Kết thúc:

1.Hồi tỉnh : Thả lỏng toàn thân

2 Bài tập về nhà:

- Hô “ THỂ DỤC “

- Chia nhóm 4 hs, lớp trưởng phátlệnh VC – SS - Chạy

- Chạy cùng 1 đợt

- Tự thả lỏng tại chỗ,HS nhận xétlớp học

- Tập trung nghe và về nhà tự tập

- Cả lớp hô Khoẻ

ổ sung: Tổ ( Nhóm ) Trưởng Giáo viên TD

Nguyễn Quốc Tường

Trang 29

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 10 + ĐÁ CẦU : - Giới thiệu sơ lược về môn đá cầu

- Tuần : 8 - Kỹ thuật tâng cầu và chuyền cầu bằng mu bàn chân.

- Tiết : 15 + CHẠY BỀN : - Chạy trên địa hình tự nhiên

- Tiết PPCT : 15

- Ngày soạn : 21 / 10 / 200

A Mục đích yêu cầu : B Phương pháp giảng dạy:

- Giúp học sinh hiểu biết về nguồn gốc xuất xứ môn đá cầu - PP trực quan

- Giúp học sinh thực hiện tốt tâng cầu và chuyền cầu bằng mu bàn chân - Phân nhóm và quay vòng

- Phát triển các tố chất nhanh , bền , khéo léo trong tập luyện - Đồng loạt và lần lượt

- Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương trong quá trình học tập

- Phát huy tinh thần đồng đội ,ý thức tổ chức kỷ luật cao

I Mở Đầu :

1.Nhận lớp :

2 Phổ biến bài tập :

+ Giới thiệu sơ lược về nguồn

gốc và xuất xứ của môn đá cầu

+ Kỹ thuật tâng cầu

+ Phát cầu bằng mu bàn chân

3.Khởi động:

+ Chung : 10 động tác cơ bản

+ Khởi động chuyên môn:

- Ngồi tại chỗ xoay cổ chân

- ép dọc và ép ngang.

II Cơ bản :

HĐ 1 Kỹ thuật tâng cầu

5-8’

30’

- Kiểm tra sĩ số và nhận lớp

- Nói rõ mục đích và yêu cầu

- giáo viên phổ biến

- Giáo viên thị phạm

- Giáo viên thị phạm

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Lớp trưởng tập hợp báo cáo

- Ngồi tại chỗ nghe nhìn

- Ngồi tại chỗ nghe nhìn

- Ngồi tại chỗ nghe nhìn

- Ngồi tại chỗ nghe nhìn

- Cán sự (LT) điều khiển, thực hiện đồng loạt

- Tập đồng loạt

ĐH1: 4 hàng ngang 1 khuỷu tay

ĐH 2: 4 hàng ngang 1 cánh tay, 2 hàng đầu ngồi, 2 hàng sau đứng

nt

ntnt

ĐH 3 : 4 hàng ngang 1dang tay, so le

ĐH 4 : như ĐH 3

Trang 30

HĐ 2 Kỹ thuật phát cầu bằng

1.Hồi tỉnh : Thả lỏng toàn thân

2 Bài tập về nhà: Ôn tiết15

3.Xuống lớp:

5-7’

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa saiQuan sát sửa sai

-Nhắc nhở 1số HS khi về đích

đi bộ tiếp tục tự thả lỏng và hít thở sâu

- Ôn Các nội dung đã học

- Hô “ THỂ DỤC “

- Tập theo nhóm nữ riêng phát chéo Ô , 1 – 1 , 2 –2

- Ngồi tại chỗ quan sát

- Chạy cùng 1 đợt

- Tự thả lỏng tại chỗ,HS nhận xét lớp học

-Tập trung nghe và về nhà tự tập

để chuẩn bị tót tiết sau.

- Cả lớp hô Khoẻ

ĐH 5 : Nữ tập phát cầu trong sân đá cầu, 2 sân 15’ đổi sân

Bổ sung: Tổ ( Nhóm ) Trưởng Giáo viên TD

Trang 31

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 10 + ĐÁ CẦU: - Ôn kỹ thuật tâng cầu và chuyền cầu bằng mu bàn chân.

- Tuần : 8 - Học kỹ thuật di chuyển

- Tiết : 16 + CHẠY BỀN: - Chạy trên địa hình tự nhiên.

- Tiết PPCT : 16

- Ngày soạn : 21 / 10 / 200

A Mục đích yêu cầu : B Phương pháp giảng dạy:

- Giúp học sinh hiện tốt kỹ thuật tâng cầu và chuyền cầu bằng mu bàn chân - PP trực quan

- Giúp học sinh thực tiếp thu nhanh kỹ thuật di chuyển - Phân nhóm và quay vòng

- Phát triển các tố chất nhanh , bền , khéo léo trong tập luyện - Đồng loạt và lần lượt

- Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương trong quá trình học tập

- Phát huy tinh thần đồng đội ,có kỷ luật cao

I Mở Đầu :

1.Nhận lớp :

2 Phổ biến bài tâp :

+ Ôn kỹ thuật tâng cầu

+ Ôn kỹ thuật phát cầu bằng mu

+ Chung : 10 động tác cơ bản

+ Khởi động chuyên môn:

- Ngồi tại chỗ xoay cổ chân

5-8’

- Kiểm tra sĩ số và nhận lớp

- Nói rõ mục đích và yêu cầu

- Giáo viên thị phạm

- Giáo viên thị phạm

- Giáo viên thị phạm và phân tích

- Quan sát sửa sai

- Lớp trưởng tập hợp báo cáo

- Ngồi tại chỗ nghe nhìn

- Ngồi tại chỗ nghe nhìn

- Ngồi tại chỗ nghe nhìn

- Ngồi tại chỗ nghe nhìn

- Cán sự (LT) điều khiển, thực hiện đồng loạt

ĐH1: 4 hàng ngang 1 khuỷu tay

ĐH 2: 4 hàng ngang 1 cánh tay, 2 hàng đầu ngồi, 2 hàng sau đứng

ntntnt

ĐH 3 : 4 hàng ngang 1dang tay, so le

Trang 32

- ép dọc và ép ngang.

II Cơ bản :

HĐ 1.Kỹ thuật di chuyển :

- Ngang

- Chéo

- Tiến, lùi

HĐ 2 Ôn kỹ thuật tâng cầu

HĐ 3 Ôn kỹ thuật phát cầu

bằng mu bàn chân

1.Hồi tỉnh : Thả lỏng toàn thân

2 Bài tập về nhà: Ôn tiết 16

3.Xuống lớp:

30’

5-7’

- Điều khiển và sủa sai

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

-Nhắc nhở 1số HS khi về đích

đi bộ tiếp tục tự thả lỏng và hít thở sâu

- Ôn Các nội dung đã học

- Hô “ THỂ DỤC “

1  2 bước

1  2 bước

1  2 bước

- Tập động loạt

- Tập theo nhóm nữ riêng phát chéo Ô , 1 – 1 , 2 –2

- Ngồi tại chỗ nghe nhìn

- Chạy cùng 1 đợt

- Tự thả lỏng tại chỗ,HS nhận xét lớp học

-Tập trung nghe và về nhà tự tập

để chuẩn bị tốt tiết sau.

- Cả lớp hô Khoẻ

ĐH 4 : Như ĐH 3

nt nt nt

ĐH 5 : Nữ tập phát cầu trong sân đá cầu, 2 sân 15’ đổi sân

Bổ sung: Tổ ( Nhóm ) Trưởng Giáo viên TD

Trang 33

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 10 + ĐÁ CẦU : - Ôn KT tâng cầu - Chuyền cầu bằng mu bàn chân.

- Tuần : 9 - Ôn KT di chuyển

- Tiết : 17 + CHẠY BỀN: - Chạy trên địa hình tự nhiên.

- Tiết PPCT : 17

- Ngày soạn : 28 / 10 / 200

A Mục đích yêu cầu : B Phương pháp giảng dạy:

- Giúp học sinh biết di chuyển và chuyền cầu bằng mu bàn chân, biết tâng cầu - PP trực quan

- Phát triển các tố chất nhanh , bền , khéo léo trong tập luyện - Phân nhóm và quay vòng

- Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương trong quá trình học tập - Đồng loạt và lần lượt

- Phát huy tinh thần đồng đội ,ý thức tổ chức kỷ luật cao

+ Ôn Phát cầu bằng mu bàn chân

+ Ôn KT tâng cầu

3.Khởi động:

+ Chung : 10 động tác cơ bản

+ Khởi động chuyên môn:

- Ngồi tại chỗ xoay cổ chân

- ép dọc và ép ngang

II Cơ bản :

HĐ 1.Đá cầu:

5-8’

30’

- Kiểm tra sĩ số và nhận lớp

- Nói rõ mục đích và yêu cầu-Phổ biến bài mới

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Lớp trưởng tập hợp báo cáo

- Ngồi tại chỗ nghe nhìn

- Ngồi tại chỗ nghe nhìn

- Ngồi tại chỗ nghe nhìn

- Ngồi tại chỗ nghe nhìn

- Cán sự (LT) điều khiển

-Theo lệnh còi-Theo lệnh còi

ĐH1: 4 hàng ngang 1 khuỷu tay

ĐH 2: 4 hàng ngang 1 cánh tay, 2 hàng đầu ngồi, 2 hàng sau đứng nt

ntnt

ĐH 3 : 4 hàng ngang 1dang tay, so le

ĐH 4 : Như ĐH 3

nt

ĐH 5 : Nữ tập phát cầu trong sân đá

Trang 34

1.Hồi tỉnh :Thả lỏng toàn thân

2 Bài tập về nhà: Chạy bền

3.Xuống lớp:

5-7’

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Nhắc nhở 1số HS khi về đích đi bộ tiếp tục tự thả lỏng và hít thở sâu

- Ôn Các nội dung đã học

- Hô “ THỂ DỤC “

Tập theo nhóm nữ riêng phát chéo Ô 1 – 1 , 2 –2

- Tập theo nhóm nam

- Ngồi tại chỗ nghe nhìn

- Ngồi tại chỗ nghe nhìn

- Chạy cùng 1 đợt

- Tự thả lỏng tại chỗ,HS nhận xét lớp học

-Tập trung nghe và về nhà tựtập

- Cả lớp hô Khỏe

cầu, 2 sân 15’ đổi sân

Bổ sung: Tổ ( Nhóm ) Trưởng Giáo viên TD

Trang 35

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 10 + ĐÁ CẦU : - Học KT tấn công bằng mu bàn chân.

- Tuần : 9 - Học KT phát cầu thấp chân nghiêng mình bằng mu bàn chân

- Tiết : 18 + CHẠY BỀN: - Chạy trên địa hình tự nhiên.

- Tiết PPCT : 18

- Ngày soạn : 28 / 10 / 200

A Mục đích yêu cầu : B Phương pháp giảng dạy:

- Giúp học sinh biết tấn công bằng mu bàn chân - PP trực quan

- Giúp học sinh hiểu và biết phát cầu thấp chân nghiêng mình bằng mu bàn chân - Phân nhóm và quay vòng

- Phát triển các tố chất nhanh , bền , khéo léo trong tập luyện - Đồng loạt và lần lượt

- Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương trong quá trình học tập

- Phát huy tinh thần đồng đội ,ý thức tổ chức kỷ luật cao

I Mở Đầu :

1.Nhận lớp :

2 Phổ biến bài tâp :

+ Tấn công bằng mu bàn chân

+ Phát cầu thấp chân nghiêng

mình bằng mu bàn chân

3.Khởi động:

+ Chung : 10 động tác cơ bản

+ Khởi động chuyên môn:

- Ngồi tại chổ xoay cổ chân

- ép dọc và ép ngang.

II Cơ bản :

HĐ1. Đá cầu:

5-8’

30’

- Kiểm tra sĩ số và nhận lớp

- Nói rõ mục đích và yêu cầu

- Giáo viên Thị phạm

- Giáo viên Thị phạm

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Lớp trưởng tập hợp báo cáo

- Ngồi tại chỗ nghe nhìn

- Ngồi tại chỗ nghe nhìn

- Ngồi tại chỗ nghe nhìn

- Cán sự TD điều khiển,thực hiện đồng loatï

ntnt

ĐH1: 4 hàng ngang 1 khuỷu tay

ĐH 2: 4 hàng ngang 1 cánh tay, 2 hàng đầu ngồi, 2 hàng sau đứng

ntnt

ĐH 3 : 4 hàng ngang 1dang tay, so le

ĐH 4 : Như ĐH 3 nt

Trang 36

+ KT tấn công bằng mu bàn

chân

+.Phát cầu thấp chân nghiêng

mình bằng mu bàn chân

HĐ 2. Củng cố :

+ KT Phát cầu thấp chân nghiêng

mình bằng mu bàn chân

HĐ 3. Chạy bền :

+ Nam chạy 5 vòng, nữ chạy

3vòng

III.Kết thúc:

1.Hồi tỉnh : Thả lỏng toàn thân

2 Bài tập về nhà: Ôn tiết 18

3.Xuống lớp:

5-7’

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

-Nhắc nhở 1số HS khi về đích đi bộ tiếp tục tự thả lỏng và hít thở sâu

- Ôn Các nội dung đã học

- Hô “ THỂ DỤC “

- Tập theo nhóm nữ riêng

- Tập theo nhóm nam

- Ngồi tại chỗ nghe nhìn

- Chạy cùng 1 đợt

- Tự thả lỏng tại chỗ, HS nhận xét lớp học

-Tập trung nghe và về nhà tựtập

- Cả lớp hô Khỏe

ĐH 5 : Trong sân đá cầu

ĐH 6 : Trong sân đá cầu

Trang 37

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 10 + ĐÁ CẦU : - Ôn KT phát cầu thấp chân và đá tấn công bằng mu bàn chân.

- Tuần : 10 - Tập thi đấu tập Đơn - Đôi

- Tiết : 19 + CHẠY BỀN: Chạy trên địa hình tự nhiên.

- Tiết PPCT : 19

- Ngày soạn : 3 / 11 / 200

A Mục đích yêu cầu : B Phương pháp giảng dạy:

- Giúp học sinh biết tấn công bằng mu bàn chân - PP trực quan

- Giúp học sinh hiểu và biết phát cầu thấp chân nghiêng mình bằng mu bàn chân - Phân nhóm và quay vòng

- Phát triển các tố chất nhanh , bền , khéo léo trong tập luyện - Đồng loạt và lần lượt

- Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương trong quá trình học tập

- Phát huy tinh thần đồng đội ,có kỷ luật cao

I Mở Đầu :

1.Nhận lớp :

2 Phổ biến bài tâp :

+ Ôn kỹ thuật phát cầu thấp chân

nghiêng mình bằng mu bàn chân

+ Ôn kỹ thuật tấn công bằng mu

bàn chân

+ Tập thi đấu đơn

+ Tập thi đấu đôi

3.Khởi động:

+ Chung : 10 động tác cơ bản

+ Khởi động chuyên môn:

- Ngồi tại chổ xoay cổ chân

- ép dọc và ép ngang.

II Cơ bản :

5-8’

30’

- Kiểm tra sĩ số và nhận lớp

- Nói rõ mục đích và yêu cầu

- Mời 2 HS ra thị phạm

- Mời 2 HS ra thị phạm

- Giới thiệu sân đá đơn

- Giới thiệu sân đá ớôi

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Lớp trưởng tập hợp báo cáo

- Ngồi tại chỗ nghe nhìn

- Ngồi tại chỗ nghe nhìn

ĐH1: 4 hàng ngang 1 khuỷu tay

ĐH 2: 4 hàng ngang 1 cánh tay, 2 hàng đầu ngồi, 2 hàng sau đứng

nt

nt nt

ĐH 3 : 4 hàng ngang 1dang tay, so le

ĐH 4 : Như ĐH 3 nt

nt

Trang 38

HĐ1.Đá cầu:

+ Ôn kỹ thuật phát cầu thấp chân

nghiêng mình bằng mu bàn chân

+ Oân Kỹ thuật tấn công bằng mu

bàn chân

HĐ 2 Thi đấu :

+ Thi đấu đơn :

+ Tập thi đấu đôi

HĐ2 Củng cố :

+ KT Phát cầu thấp chân nghiêng

mình bằng mu bàn chân

HĐ3 Chạy bền :

+ Nam chạy 5 vòng, nữ chạy 3

vòng

III.Kết thúc:

1.Hồi tỉnh : Thả lỏng toàn thân

2 Bài tập về nhà: Chạy bền

3.Xuống lớp:

5-7’

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

-Nhắc nhở 1số HS khi về đích đi bộ tiếp tục tự thả lỏng và hít thở sâu

- Ôn Các nội dung đã học

- Hô “ THỂ DỤC “

- Tập theo tổ , Tự chọn cặp để phát cầu

- Tập theo tổ

- Tập theo tổ , Tự chọn cập để làm quen cách thi đấu

- Tập theo tổ , Tự chọn cập để làm quen cách thi đấu

- Ngồi tại chỗ nghe nhìn

- Chạy cùng 1 đợt

- Tự thả lỏng tại chỗ, HS nhận xét lớp học

-Tập trung nghe và về nhà tựtập

- Cả lớp hô Khoẻ

ĐH 5 : Trong sân đá cầu, luân phiên thay vị trí phát cầu

ĐH 6 : Hoạt động trong 4 sân

Bổ sung: Tổ ( Nhóm ) Trưởng Giáo viên TD

Trang 39

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 10 + ĐÁ CẦU : - Ôn KT phát cầu thấp chân - Tấn công bằng mu bàn chân - Di chuyển

- Tuần : 10 - Ôn Kỹ thuật tâng cầu - Tập thi đấu - Một số điểm trong Luật Đá cầu

- Tiết : 20 + CHẠY BỀN : Chạy trên địa hình tự nhiên

- Tiết PPCT : 20

- Ngày soạn : 3 / 11 / 200

A Mục đích yêu cầu : B Phương pháp giảng dạy:

- Giúp học sinh biết phát cầu và tấn công bằng mu bàn chân, di chuyển và tâng cầu - PP trực quan

- Giúp học sinh hiểu biết về một số điểm trong luật Đá cầu - Phân nhóm và quay vòng

- Phát triển các tố chất nhanh , bền , khéo léo trong tập luyện - Đồng loạt và lần lượt

- Đảm bảo an toàn và đề phòng chấn thương trong quá trình học tập

- Phát huy tinh thần đồng đội ,có kỷ luật cao

I Mở Đầu :

1.Nhận lớp :

2 Phổ biến bài tâp :

+ Luật đá cầu

+ Ôn kỹ thuật di chuyển, tâng

cầu, tấn công và phát cầu thấp

chân nghiêng mình bằng mu bàn

chân

+ Tập thi đấu đơn

+ Tập thi đấu đôi

3.Khởi động:

+ Chung : 10 động tác cơ bản

+ Khởi động chuyên môn:

- Ngồi tại chổ xoay cổ chân

- ép dọc và ép ngang

II Cơ bản :

5-8’

30’

- Kiểm tra sĩ số và nhận lớp

- Nói rõ mục đích và yêu cầu

- Giáo viên phổ biến luật trong sách Giáo Khoa TD lớp 10

- Mời 2 HS ra thị phạm

- Giới thiệu sân đá đơn

- Giới thiệu sân đá đôi

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Lớp trưởng tập hợp báo cáo

- Ngồi tại chỗ nghe nhìn

- Ngồi tại chỗ nghe nhìn

ĐH1: 4 hàng ngang 1 khuỷu tay

ĐH 2: 4 hàng ngang 1 cánh tay, 2 hàng đầu ngồi, 2 hàng sau đứng

nt

nt nt

ĐH 3 : 4 hàng ngang 1dang tay, so le

ĐH 4 : Như ĐH 3 nt

Trang 40

HĐ1.Đá cầu:

+ Ôn kỹ thuật di chuyển, tâng

cầu, tấn công và phát cầu thấp

chân nghiêng mình bằng mu bàn

chân

HĐ 2 Thi đấu :

+ Thi đấu đơn :

+ Tập thi đấu đôi

HĐ 3 Củng cố :

+ KT Phát cầu thấp chân nghiêng

mình bằng mu bàn chân

HĐ 4 Chạy bền :

+ Nam chạy 5 vòng, nữ chạy 3

vòng

III.Kết thúc:

1.Hồi tỉnh : Thả lỏng toàn thân

2 Bài tập về nhà: Chạy bền

3.Xuống lớp:

5-7’

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

- Quan sát sửa sai

-Nhắc nhở 1số HS khi về đích đi bộ tiếp tục tự thả lỏng và hít thở sâu

- Ôn Các nội dung đã học

- Hô “ THỂ DỤC “

- Tập theo tổ , Tự chọn cập để phát cầu

- Tập theo tổ , Tự chọn cập để làm quen cách thi đấu

- Tập theo tổ , Tự chọn cập để làm quen cách thi đấu

- Ngồi tại chỗ nghe nhìn

- Chạy cùng 1 đợt

- Tự thả lỏng tại chỗ, HS nhận xét lớp học

-Tập trung nghe và về nhà tựtập

- Cả lớp hô Khỏe

ĐH 5 : Hoạt động trong 4 sân

ĐH 6 : Trong sân đá cầu, luân phiên thay vị trí phát cầu

Bổ sung: Tổ ( Nhóm ) Trưởng Giáo viên TD

Nguyễn Quốc Tường

Ngày đăng: 15/04/2021, 08:13

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w