thöù saùu ngaøy 28 thaùng 08 naêm 2009 tuaàn 1 tieát 1 vieät nam ñaát nöôùc chuùng ta i muïc tieâu m« t¶ s¬ l­îc ®­îc vþ trý ®þa lý vµ giíi h¹n n­íc viöt nam trªn b¸n ®¶o §«ng d­¬ng thuéc khu vùc §«ng

- Döïa vaøo voán hieåu bieát, SGK, quan saùt tranh aûnh thaûo luaän traû lôøi. - Vì ñaát laø nguoàn taøi nguyeân quí giaù cuûa ñaát nöôùc nhöng noù chæ coù haïn.. 2) Neâu moät soá bieän [r]

Thửự saựu ngaứy 28 thaựng 08 naờm 2009.

TUAÀN:1

Tieỏt 1:

I MUẽC TIEÂU:

-Mô tả sơ lợc đợc vị trí địa lí và giới hạn nớc Việt Nam

-Trên bán đảo Đông Dơng thuộc khu vực Đông Nam á Việt Nam vừa có đất liền vùa có đảo,quần đảo

-Nhwngx nớc giáp phần đất liền nớc ta: Trung Quốc , lào, Cam pu chia

Ghi nhớ diện tích phần đất liền Việt Nam khoảng 330000km2

-Chỉ phần đất liền Việt Nan trên bản đồ, lợc đồ (lợc đồ)

II CHUAÅN Bề:

- Giaựo vieõn:

+ Baỷn ủoà ẹũa lớ tửù nhieõn Vieọt Nam

+ Quaỷ ẹũa caàu (cho moói nhoựm)

+ 2 boọ bỡa 7 taỏm nhoỷ ghi: Phuự Quoỏc, Coõn ẹaỷo, Hoaứng Sa, Trửụứng Sa, Trung Quoỏc,Laứo, Cam-pu-chia

- Hoùc sinh: SGK

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC:

2 Baứi cuừ:

- Kieồm tra SGK, ủoà duứng hoùc taọp vaứ hửụứng daón

phửụng phaựp hoùc boọ moõn

- Hoùc sinh nghe hửụựng daón

3.Baứi mụựi:

- Tieỏt ủũa lớ ủaàu tieõn cuỷa lụựp 5 seừ giuựp caực em tỡm

hieỷu nhửừng neựt sụ lửụùc veà vũ trớ, giụựi haùn, hỡnh daùng

ủaỏt nửụực thaõn yeõu cuỷa chuựng ta

- Hoùc sinh nghe

1 Vũ trớ ủũa lớ vaứ giụựi haùn

* Hoaùt ủoọng 1: (laứm vieọc caự nhaõn hoaởc theo caởp) - Hoaùt ủoọng nhoựm ủoõi, lụựp

Phửụng phaựp: Buựt ủaứm, giaỷng giaỷi, trửùc quan

 Bửụực 1: Giaựo vieõn yeõu caàu hoùc sinh quan saựt hỡnh

1/ SGK vaứ traỷ lụứi vaứo phieỏu hoùc taọp

- Hoùc sinh quan saựt vaứ traỷ lụứi

- ẹaỏt nửụực Vieọt Nam goàm coự nhửừng boọ phaọn naứo ? - ẹaỏt lieàn, bieồn, ủaỷo vaứ quaàn ủaỷo

- Chổ vũ trớ ủaỏt lieàn nửụực ta treõn lửụùc ủoà

- Phaàn ủaỏt lieàn nửụực ta giaựp vụựi nhửừng nửụực naứo ? - Trung Quoỏc, Laứo, Cam-pu-chia

- Bieồn bao boùc phớa naứo phaàn ủaỏt lieàn cuỷa nửụực ta ? - ẹoõng, nam vaứ taõy nam

- Keồ teõn moọt soỏ ủaỷo vaứ quaàn ủaỷo cuỷa nửụực ta ? - ẹaỷo: Caựt Baứ, Baùch Long Vú, Phuự

Quoỏc, Coõn ẹaỷo

- Quaàn ủaỷo Hoaứng Sa, Trửụứng Sa

 Giaựo vieõn choỏt yự

 Bửụực 2:

+ Yeõu caàu HS xaực ủũnh vũ trớ Vieọt Nam treõn baỷn ủoà + HS chổ vũ trớ Vieọt Nam treõn baỷn ủoà vaứ

trỡnh baứy keỏt quaỷ laứm vieọc trửụực lụựp+ GV sửỷa chửừa vaứ giuựp HS hoaứn thieọn caõu traỷ lụứi

 Bửụực 3:

+ Yeõu caàu hoùc sinh xaực ủũnh vũ trớ Vieọt Nam trong + Hoùc sinh leõn baỷng chổ vũ trớ nửụực ta

quaỷ ủũa caàu treõn quaỷ ủũa caàu

- Vũ trớ nửụực ta coự thuaọn lụùi gỡ cho vieọc giao lửu vụựi

caực nửụực khaực ? - Vửứa gaộn vaứo lcuù ủũa Chaõu A vửứa coựvuứng bieồn thoõng vụựi ẹD neõn coự nhieàu

thuaọn lụùi trong vieọc giao lửu vụựi caựcnửụực baống ủửụứng boọ vaứ ủửụứng bieồn

 Giaựo vieõn choỏt yự ( SGV/ 78)

2 Hỡnh daùng vaứ dieọn tớch

* Hoaùt ủoọng 2: ( laứm vieọc theo nhoựm) - Hoaùt ủoọng nhoựm, caự nhaõn, lụựp Phửụng phaựp: Thaỷo luaọn nhoựm, giaỷng giaỷi

 Bửụực 1:

+ Toồ chửực cho hoùc sinh laứm vieọc theo 6 nhoựm + Hoùc sinh thaỷo luaọn

- Phaàn ủaỏt lieàn nửụực ta coự ủaởc ủieồm gỡ ? - Heùp ngang , chaùy daứi vaứ coự ủửụứng bụứ

bieồn cong nhử chửừ S

- Tửứ baộc vaứo nam, phaàn ủaỏt lieàn nửụực ta daứi bao

nhieõu km ?

- 1650 km

- Nụi heùp ngang nhaỏt laứ bao nhieõu km? - Chửa ủaày 50 km

- Dieọn tớch laừnh thoồ nửụực ta khoaỷng bao nhieõu km2 ? - 330.000 km2

- So saựnh dieọn tớch nửụực ta vụựi moọt soỏ nửụực coự trong

baỷng soỏ lieọu +So saựnh:S.Campuchia < S.Laứo < S.Vieọt Nam <

S.Nhaọt < S.Trung Quoỏc

 Bửụực 2:

+ Giaựo vieõn sửỷa chửừa vaứ giuựp hoaứn thieọn caõu traỷ lụứi + Hoùc sinh trỡnh baứy

- Nhoựm khaực boồ sung

 Giaựo vieõn choỏt yự -HS hỡnh thaứnh ghi nhụự

* Hoaùt ủoọng 3: Cuỷng coỏ

-Goùi HS ủoùc phaàn toựm taột

- Hoaùt ủoọng caự nhaõn, nhoựm, lụựp

-2 HS ủoùc

Phửụng phaựp: Troứ chụi hoùc taọp, thaỷo luaọn nhoựm.

- Toồ chửực troứ chụi “Tieỏp sửực”: Daựn 7 bỡa vaứo lửụùc

ủoà khung

- Hoùc sinh tham gia theo 2 nhoựm, moóinhoựm 7 em

- Giaựo vieõn khen thửụỷng ủoọi thaộng cuoọc - Hoùc sinh ủaựnh giaự, nhaọn xeựt

4 Toồng keỏt - daởn doứ

- Chuaồn bũ: “ẹũa hỡnh vaứ khoaựng saỷn” _Laộng nghe

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

Thửự saựu ngaứy 04 thaựng 09 naờm 2009

-Chỉ đợc một số mỏ khoá sản chính trên bản đồ , lợc đồ : than ở Quảng Ninh, Sắt ởTháy Nguyên, a-pa-tít ở Lào Cai, dầu mỏ, khí tự nhiên ở vùng biển phía Nam,

II Chuẩn bị:

- Thầy: Bản đồ tự nhiên Việt Nam và khoáng san Việt Nam

- Trò: SGK

III Các hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

3 Giới thiệu bài mới:

“Tiết Địa lí hôm nay giúp các em tiếp tục tìm hiểu

những đặc điểm chính về địa hình và khoáng sản

của nước ta”

- Học sinh nghe

4 Phát triển các hoạt động:

1 Địa hình

* Hoạt động 1: (làm việc cá nhân)

- Hoạt động cá nhân, lớp

Phương pháp: Bút đàm, giảng giải, trực quan, hỏi

đáp

- Yêu cầu học sinh đọc mục 1, quan sát hình

1/SGK và trả lời vào phiếu

- Học sinh đọc, quan sát và trả lời

- Chỉ vị trí của vùng đồi núi và đồng bằng trên

lược đồ hình 1

- Học sinh chỉ trên lược đồ

- Kể tên và chỉ vị trí trên lược đồ các dãy núi chính

ở nước ta Trong đó, dãy nào có hướng tây bắc

-đông nam? Những dãy núi nào có hướng vòng

- Kể tên và chỉ vị trí các đồng bằng lớn ở nước ta - Đồng bằng sông Hồng  Bắc bộ và

đồng bằng sông Cửu Long  Nam bộ

- Nêu một số đặc điểm chính của địa hình nước ta - Trên phần đất liền nước ta ,3/4 diện

tích là đồi núi nhưng chủ yếu là đồi núithấp, 1/4 diện tích là đồng bằng và phầnlớn là đồng bằng châu thổ do được cácsông ngòi bồi đắp phù sa

 Giáo viên sửa ý và chốt ý - Lên trình bày, chỉ bản đồ, lược đồ

2 Khoáng sản

* Hoạt động 2: (Làm việc theo nhóm)

Phương pháp: Thảo luận, trực quan, giảng giải,

bút đàm

- Hoạt động cá nhân, nhóm, lớp

- Kể tên một số loại khoáng sản ở nước ta? + than, sắt, đồng, thiếc, a-pa-tit, bô-xit

- Hoàn thành bảng sau:

Tên khoáng sản Kí hiệu Nơi phân bố chính Công dụng

- Giaựo vieõn sửỷa chửừa vaứ hoaứn thieọn caõu traỷ lụứi - ẹaùi dieọn nhoựm traỷ lụứi

- Hoùc sinh khaực boồ sung

 Giaựo vieõn keỏt luaọn : Nửụực ta coự nhieàu loaùi khoaựng

saỷn nhử : than, daàu moỷ, khớ tửù nhieõn,saột, ủoàng ,

thieỏc, a-pa-tit, boõ-xit

* Hoaùt ủoọng 3: ( laứm vieọc caỷ lụựp) - Hoaùt ủoọng nhoựm ủoõi, lụựp

PP: Thửùc haứnh, trửùc quan, hoỷi ủaựp

- Treo 2 baỷn ủoà:

+ ẹũa lớ tửù nhieõn VN va ứKhoaựn saỷn VN

- Goùi tửứng caởp HS leõn baỷng, moói caởp 1caõu: - HS leõn baỷng vaứ thửùc haứnh chổ theo caởp.VD: Chổ treõn baỷn ủoà:

+ Daừy nuựi Hoaứng Lieõn Sụn

+ ẹoàng baống Baộc boọ

+ Nụi coự moỷ a-pa-tit

+ Khu vửùc coự nhieàu daàu moỷ

- Tuyeõn dửụng, khen caởp chổ ủuựng vaứ nhanh - Hoùc sinh khaực nhaọn xeựt, sửỷa sai

 Toồng keỏt yự - Neõu laùi nhửừng neựt chớnh veà:

+ ẹũa hỡnh Vieọt Nam + Khoaựng saỷn Vieọt Nam

5 Toồng keỏt - daởn doứ:

- Chuaồn bũ: “Khớ haọu” _Laộng nghe

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

Thửự saựu ngaứy 11 thaựng 09 naờm 2009

TUAÀN:3

Tieỏt 3 :

KHÍ HAÄU

I Muùc tieõu:

Nêu đợc một số đặc điểm chính của khí hậu Việt Nam:

+Khí hâqụ nhiêth đới ẩm gió mùa

+Có sự khác nhau giữa 2 niềm: Miwnf Bắc có mùa đông lanh, ma phùn; miêng Nam nóngquanh năm với 2 mùa ma khô rõ rệt

-Nhận biết ảnh hởng của khí hậu tớ đời sống va sản xuất của nhân dân ta, ảnh hởngtích cc: Cây cối xanh tốt quanh năm, sản phẩm nông nghiệp đa dang; ảnh hởng tiêu cức:thiên tai, lũ lụt, hạn hán…

-Chỉ ranh giới khí hâqụ bắc nam( dãy núi Bạch Mã ) trên bản đồ(lợc đồ)

-Nhận xét đợc bảng số liệu khí hậu ở mức độ đơn giản

II Caực hoaùt ủoọng:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

2 Bài cũ: Địa hình và khoáng sản

- Nêu yêu cầu kiểm tra:

1/ Nêu đặc điểm về địa hình nước ta -HS TL,kết hợp chỉ lược đồ,bản đồ 2/ Nước ta có những khoáng sản chủ yếu nào và

vùng phân bố của chúng ở đâu? - Lớp nhận xét, tự đánh giá

 Giáo viên nhận xét

3 Bài mới:

“Tiết Địa lí hôm nay sẽ giúp các em tiếp tục tìm

hiểu về những đặc điểm của khí hậu” - Học sinh nghe

1.Nước ta có khí hậunhiệt đới gió mùa

* Hoạt động 1: (làm việc theo nhóm)

- Hoạt động nhóm, lớp

PP: Thảo luận nhóm, trực quan, hỏi đáp

+ Bước 1: Tổ chức cho các nhóm thảo luận để tìm

hiểu theo các câu hỏi:

- HS thảo luận, qs lược đồ 1, quan sát quảđịa cầu, đọc SGK và trả lời:

- Chỉ vị trí của Việt Nam trên quả Địa cầu? - Học sinh chỉ

- Nước ta nằm ở đới khí hậu nào? - Nhiệt đới

- Ở đới khí hậu đó, nước ta có khí hậu nóng hay

lạnh?

- Nói chung là nóng, trừ một số vùng núicao thường mát mẻ quanh năm

-Nêu đặc điểm của khí hậu nhiệt đới gió mùa ở

nước ta - Vì nằm ở vị trí gần biển, trong vùng cógió mùa

- Hoàn thành bảng sau :

Thời gian gió mùa thổi Hướng gió chính

- Sửa chữa câu trả lời của học sinh - Nhóm trình bày, bổ sung

- Gọi một số học sinh lên bảng chỉ hướng gió

tháng 1 và hướng gió tháng 7 trên Bản đồ Khí hậu

VN hoặc H1

- Học sinh chỉ bản đồ

+ Bước 3: ( Đối với HS khá, giỏi )

- Yêu cầu học sinh điền mũi tên vào sơ đồ sau để

rèn luyện kĩ năng xác lập mối quan hệ địa lí

- Thảo luận và thi điền xem nhóm nàonhanh và đúng

- Giải thích sơ nét _GV kết luận : Nước ta có khí hậu nhiệt đới gió mùa : nhiệt độ cao, gió và mưa thay đổi theomùa

2 Khí hậu giữa các miền có sự khác nhau

* HĐ 2: (làm việc cá nhân hoặc nhóm đôi )

- Hoạt động cá nhân, lớp

PP: Hỏi đáp, trực quan, thực hành

+ Bước 1:

- Treo bản đồ tự nhiên VN và giới thiệu

 Dãy núi Bạch Mã là ranh giới khí hậu giữa 2 - Học sinh lên bảng chỉ dãy núi BạchMã

miền Bắc và Nam

- Phát PHT:Tìm sự khác nhau giữa khí hậu miền

Bắc và miền Nam về:

- HS làm việc cá nhân để trả lời:

- Sự chênh lệch nhiệt độ:

+Sự chênh lệch nhiệt độ trong tháng 1 và 7

+ Các mùa khí hậu

Địa điểm Nhiệt độ trung bình ( 0 C )

Tháng 1 Tháng7 Hà Nội 16 29

TP Hồ Chí Minh 26 27

- Các mùa khí hậu:

+ Miền Bắc: hạ và đông + Miền Nam: mưa và khô

- Vì sao có sự khác nhau đó? - Do lãnh thổ kéo dài và nhiều nơi núi

sát ra tận biển

- Chỉ trên lược đồ H.1 nơi có khí hậu mùa đông và

nơi nóng quanh năm - Học sinh chỉ

+ Bước 2:

- Giáo viên sửa chữa, hoàn thiện - HS trình bày, bổ sung, nhận xét

 Chốt ý: Khí hậu nước ta có sự khác biệt giữa

miền Bắc và MN MB có mùa đông lạnh, mưa

phùn ; miền Nam nóng quanh năm với 2 mùa mưa

và mùa khô rõ rệt

- Lặp lại

3 Ảnh hưởng của khí hậu

* Hoạt động 3: (làm việc cả lớp)

- Hoạt động lớp

PP: Hỏi đáp, giảng giải, trực quan

- Khí hậu có ảnh hưởng gì tới đời sống và sản xuất

của nhân dân ta? - Tích cực: cây cối xanh tốt quanh năm.- Tiêu cực: độ ẩm lớn gây nhiều sâu

bệnh, nấm mốc, ảnh hưởng của lũ lụt,hạn hán, bão

 Nhận xét, đánh giá, giáo dục tư tưởng - Học sinh trưng bày tranh ảnh về hậu

quả của lũ lụt, hạn hán

* Hoạt động 4: Củng cố - Hoạt động nhóm bàn, lớp

Phương pháp: Trò chơi, thực hành

- Yêu cầu HS điền mũi tên vào sơ đồ sau để rèn

luyện KN xác lập mối quan hệ địa lí - Thảo luận và thi điền xem nhóm nàonhanh và đúng

- Giải thích sơ nét

4 Tổng kết - dặn dò:

- Xem lại bài _Lắng nghe

- Chuẩn bị: “Sông ngòi”

- Nhận xét tiết học

Thứ sáu ngày 17 tháng 09 năm 2009

Tieỏt 4 :

SOÂNG NGOỉI

I Muùc tieõu:

-Nêu đợc một số đặc điểm chính và vai trò của sông ngòi VN:

+Mạng lới sông ngòi dày đặc

+Sông ngòi có lợng nớc thay đổi theo mua:mùa ma thờng có lũ lớn và có nhiều phù sa

+Sông ngòi có vai trò quan trọng trong sản xuất và đời sống: Bôid đắp phù sa, cung cấp nơc,tôm cá, nguồn thuỷ điện…

-Xá lập đợc mối qua hệ địa lí đơn giản giữa khí hậu và sông ngòi : nớc sông lênxuống theo mùa: mùa ma thơìng có lũ lớn; mủa khô nớc sông hạ thấp

-Chỉ đợc vị trí một số con sông : Hồng, Thái Bình, Tiền, Hậu Đồng Nai, Mã, cả trênbản đồ(lợc đồ)

II Chuaồn bũ:

- GV: Lửụùc ủoà soõng ngoứi

- HS: Saựch giaựo khoa

II Caực hoaùt ủoọng:

HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH

2 Baứi cuừ: “Khớ haọu”

- Neõu caõu hoỷi

+ Trỡnh baứy sụ neựt veà ủaởc ủieồm khớ haọu nửụực ta? - Hoùc sinh traỷ lụứi (keứm chổ lửụùc ủoà, baỷn

ủoà)+ Neõu lyự do khieỏn khớ haọu Nam -Baộc khaực nhau

roừ reọt?

- Nhaọn xeựt

+ Khớ haọu nhieọt ủụựi gioự muứa aỷnh hửụỷng nhử theỏ

naứo ủeỏn ủụứi soỏng saỷn xuaỏt cuỷa nhaõn daõn ta?

 Giaựo vieõn nhaọn xeựt ẹaựnh giaự

3 baứi mụựi: Giụựi thieọu :

“Soõng ngoứi nửụực ta coự ủaởc ủieồm gỡ? Tieỏt ủũa lyự

hoõm nay seừ giuựp caực em traỷ lụứi caõu hoỷi ủoự.” - Hoùc sinh nghe

1 Nửụực ta coự maùng lửụựi soõng ngoứi daứy ủaởc

* Hẹ 1: (laứm vieọc caự nhaõn hoaởc thao caởp)

- Hoaùt ủoọng caự nhaõn, lụựp

PP: Trửùc quan, buựt ủaứm, giaỷng giaỷi

+ Bửụực 1:

- Phaựt phieỏu hoùc taọp - MoóiHS nghieõn cửựu SGK, traỷ lụứi:

+ Nửụực ta coự nhieàu hay ớt soõng? - Nhieàu soõng

+ Keồ teõn vaứ chổ treõn lửụùc ủoà H.1 vũ trớ moọt soỏ con

soõng ụỷ Vieọt Nam? ễÛ mieàn Baộc vaứ mieàn Nam coự

nhửừng con soõng lụựn naứo?

- Mieàn Baộc: soõng Hoàng, soõng ẹaứ, soõngCaàu, soõng Thaựi Bỡnh …

- Mieàn Nam: soõng Tieàn, soõng Haọu, soõngẹoàng Nai …

- Mieàn Trung coự soõng nhieàu nhửng phaànlụựn laứ soõng nhoỷ, ngaộn, doỏc lụựn hụn caỷ laứsoõng Caỷ, soõng Maừ, soõng ẹaứ Raống

+ Vỡ sao soõng mieàn Trung thửụứng ngaộn vaứ doỏc? - Vỡ vũ trớ mieàn Trung heùp, nuựi gaàn bieồn

+ Bửụực 2: - Hoùc sinh trỡnh baứy

- Sửỷa chửừa vaứ giuựp hoùc sinh hoaứn thieọn caõu traỷ

lụứi

- Chổ treõn Baỷn ủoà ẹũa lớ tửù nhieõn VieọtNam caực con soõng chớnh

 Chốt ý: Mạng lưới sông ngòi nước ta dày đặc và

phân bố rộng khắp trên cả nước

- Lặp lại

2 Sông ngòi nước ta có lượng nước thay đổi

theo mùa và có nhiều phù sa.

* Hoạt động 2:quan sát tranh - Hoạt động nhóm, lớp

Phương pháp: Thảo luận nhóm, trực quan, thực

hành

+ Bước 1: Phát phiếu giao việc

- Hoàn thành bảng sau:

- Học sinh đọc SGK, quan sát hình 2, 3,thảo luận và trả lời:

Chế độ nước sông Thời gian (từ tháng… đến

tháng…)

Đặc điểm Ảnh hưởng tới đời

sống và sản xuất

Mùa lũ

Mùa cạn

+ Bước 2:

- Sửa chữa, hoàn thiện câu trả lời - Đại diện nhóm trình bày

 Chốt ý: “Sự thay đổi chế độ nước theo mùa do

sự thay đổi của chế độ mưa theo mùa gây nên,

gây nhiều khó khăn cho đời sống và sản xuất về

giao thông trên sông, hoạt động của nhà máy

thủy điện, mùa màng và đời sống đồng bào ven

 Chốt ý: 3/4 diện tích đất liền nước ta là đồi núi,

độ dốc lớn Nước ta lại có nhiều mưa và mưa lớn

tập trung theo mùa, đã làm cho nhiều lớp đất

trên mặt bị bào mòn đưa xuống lòng sông làm

sông có nhiều phù sa song đất đai miền núi ngày

càng xấu đi Nếu rừng bị mất thì đất càng bị bào

mòn mạnh

- Nghe

3 Vai trò của sông ngòi

* Hoạt động 3: (làm việc cả lớp)

- Bồi đắp nên nhiều đồng bằng, cung cấpnước cho đồng ruộng và là đường Gt quantrọng,cungcấp nhiều tôm cá và là nguồnthủy điện rất lớn

Phương pháp: Hỏi đáp, giảng giải, trực quan,

thực hành

- Chỉ trên bản đồ tự nhiên Việt Nam:

+ Vị trí 2 đồng bằng lớn và những con sông bồi

đắp nên chúng

+ Vị trí nhà máy thủy điện Hòa Bình và Trị An

- Học sinh chỉ trên bản đồ

* Hoạt động 4: Củng cố - Hoạt động nhóm, lớp

Phương pháp: Trò chơi, thực hành, thảo luận

nhóm

- Thi ghép tên sông vào vị trí sông trênlược đồ

- Nhận xét, đánh giá

4 Tổng kết - dặn dò:

- Chuaồn bũ: “Vuứng bieồn nửụực ta” -Laộng nghe

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

Thửự saựu ngaứy 24 thaựng 09 naờm 2009

+ở vùng biển VN nớc không bao giờ đóng băng

+Biển có vai trò điều hoà khí hậu, là đờng giao thông quan trọng và cung cấp nguồn tàinguyên to lớn

-Chỉ đợc một số điểm du lịch, nghỉ mát ven biển nổi tiếng: Hạ Long, NhaTrang,VũngTàu…trên bản đồ(lợc đồ)

II Chuaồn bũ:

- GV: Lửụùc ủoà vuứng bieồn nửụực ta

- HS: SGK

III Caực hoaùt ủoọng:

HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH

2 Baứi cuừ: “Soõng ngoứi” - Hoùc sinh trỡnh baứy

- Hoỷi hoùc sinh moọt soỏ kieỏn thửực vaứ kieồm tra

moọt soỏ kyừ naờng + ẹaởc ủieồm soõng ngoứi VN+ Chổ vũ trớ caực con soõng lụựn

+ Neõu vai troứ cuỷa soõng ngoứi

 Giaựo vieõn nhaọn xeựt ẹaựnh giaự - Nhaọn xeựt

3 baứi mụựi:

“Tieỏt ẹL hoõm nay tieỏp tuùc giuựp chuựng ta tỡm

hieồu nhửừng ủaởc ủieồm cuỷa bieồn nửụực ta” - Hoùc sinh nghe

1 Vuứng bieồn nửụực ta

* Hoaùt ủoọng 1: (laứm vieọc caỷ lụựp) - Hoaùt ủoọng lụựp

PP: Trửùc quan, hoỷi ủaựp, giaỷng giaỷi

_Gv vửứa chổ vuứng bieồn nửụực ta(treõn Baỷn ủoà

VN trong khu vửùc ẹNA hoaởc H 1 ) vửứa noựi

vuứng bieồn nửụực ta roọng vaứ thuoọc Bieồn ẹoõng

- Theo doừi

- Dửùa vaứo hỡnh 1, haừy cho bieỏt vuứng bieồn

nửụực ta giaựp vụựi caực vuứng bieồn cuỷa nhửừng

nửụực naứo?

- Trung Quoỏc, Phi-li-pin, In-ủoõ-neõ-xi-a, lai-xi-a, Bru-naõy, Cam-pu-chia, Thaựi Lan

Ma- Keỏt luaọn : Vuứng bieồn nửụực ta laứ moọt boọ

phaọn cuỷa Bieồn ẹoõng

2 ẹaởc ủieồm cuỷa vuứng bieồn nửụực ta

* Hoaùt ủoọng 2: (laứm vieọc caự nhaõn) - Hoaùt ủoọng caự nhaõn, lụựp

PP: Buựt ủaứm, giaỷng giaỷi, hoỷi ủaựp

- Yeõu caàu HS hoaứn thaứnh baỷng sau: - Hoùc sinh ủoùc SGK vaứ laứm vaứo phieỏu

ẹaởc ủieồm cuỷa bieồn nửụực ta AÛnh hửụỷng cuỷa bieồn ủoỏi vụựi ủụứi soỏng vaứ sx

(tớch cửùc, tieõu cửùc)

Nửụực khoõng bao giụứ ủoựng baờng

Mieàn Baộc vaứ mieàn Trung hay coự baừo

Haống ngaứy, nửụực bieồn coự luực daõng leõn, coự luực

haù xuoỏng

+ Sửỷa chửừa vaứ hoaứn thieọn caõu traỷ lụứi - Hoùc sinh trỡnh baứy trửụực lụựp

+ Mụỷ roọng: Cheỏ ủoọ thuyỷ trieàu ven bieồn nửụực

ta khaự ủaởc bieọt vaứ coự sửù khaực nhau giửừa caực

vuứng Coự vuứng nhaọt trieàu, coự vuứng baựn nhaọt

trieàu vaứ coự vuứng coự caỷ 2 cheỏ ủoọ thuyỷ trieàu

treõn

- Nghe vaứ laởp laùi

Vai troứ cuỷa bieồn

* Hoaùt ủoọng 3: (laứm vieọc theo nhoựm) - Hoaùt ủoọng nhoựm

PP: Thaỷo luaọn nhoựm, giaỷng giaỷi, hoỷiủaựp

- Toồ chửực cho hoùc sinh thaỷo luaọn nhoựm ủeồ neõu

vai troứ cuỷa bieồn ủoỏi vụựi khớ haọu, ủụứi soỏng vaứ

saỷn xuaỏt cuỷa nhaõn daõn ta

- Hoùc sinh dửùa vaứ voỏn hieồu bieỏt vaứ SGK, thaỷoluaọn vaứ trỡnh baứy

- Hoùc sinh khaực boồ sung

- Giaựo vieõn choỏt yự : Bieồn ủieàu hoứa khớ haọu, laứ

nguoàn taứi nguyeõn vaứ laứ ủửụứng giao thoõng

quan troùng Ven bieồn coự nhieàu nụi du lũch,

nghổ maựt

- Nghe

* Hoaùt ủoọng 4: Cuỷng coỏ - Hoaùt ủoọng nhoựm, lụựp

PP: Troứ chụi, thaỷo luaọn nhoựm

- Toồ chửực hoùc sinh chụi theo 2 nhoựm: luaõn

phieõn cho tụựi khi coự nhoựm khoõng traỷ lụứi ủửụùc + Nhoựm 1 ủửa aỷnh hoaởc noựi teõn ủieồm du lũchbieồn, nhoựm 2 noựi teõn hoaởc chổ treõn baỷn ủoà

tổnh, thaứnh phoỏ coự ủieồm du lũch bieồn ủoự

4 Toồng keỏt - daởn doứ:

- Chuaồn bũ: “ẹaỏt vaứ rửứng “ _Laộng nghe

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

Thửự saựu ngaứy 01 thaựng 10 naờm 2009

TUAÀN:6

Tieỏt 6 :

ẹAÁT VAỉ RệỉNG

I Muùc tieõu:

Biết các loại đất chính ở nớc ta: đất phù sa và đất phe–ra-lit

-Nêu đợc một số đặc điểm của đất phù sa, đất phe – ra –lít:

+Đất phù sa: đợc hình thành do sông ngòi bồi đắp, rất màu mỡ, phân bố ở đồng bằng

+Đất phe-ra-lít: có màu đỏ hoặc đỏ vàng thờng nghèo mùn, phân bố ở vùng đồi núi

-Phân biệt đợc rừng rậm nhiệt đới và rừng ngập mặn:

+Rừng rậm nhiệt đới: cây cối rậm, nhiều tầng

+Rừng ngập mặn : Cây có bộ rễ nâng khỏi mặt đất

-Nhận biết nơi phân bố của đất phù sa, đất phe-ra-lít; của rừng rậm nhiệt đới, rừngngập mặn trên bản đồ(lợc đồ): đất phe-ra-lít và rừng rậm nhiệt đới phân bố chủ yếu ở vùng

đồi,núi; đấtphù sa phân bố chủ yếu ở vùng đồng bằng; rừng ngập mặn chủ yếu ở vùng đấtngập mặn ven biển

-Biết một số tác dụng của rừng đối với đời sống và sản xuất của nhân dân ta: điều hoàkhí hậu, cung cấp, nhiều sản vật đặc biệt là gỗ.

II Chuaồn bũ:

- Thaày: Hỡnh aỷnh trong SGK ủửụùc phoựng to - Baỷn ủoà phaõn boỏ caực loaùi ủaỏt chớnh ụỷ VieọtNam - Phieỏu hoùc taọp

- Troứ: Sửu taàm tranh aỷnh veà moọt soỏ bieọn phaựp baỷo veọ vaứ caỷi taùo ủaỏt

III Caực hoaùt ủoọng:

HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH

2 Baứi cuừ: “Vuứng bieồn nửụực ta”

- Bieồn nửụực ta thuoọc vuứng bieồn naứo? - Hoùc sinh chổ baỷn ủo, traỷ lụứià

- Neõu ủaởc ủieồm vuứng bieồn nửụực ta? - Hoùc sinh traỷ lụứi

- Bieồn coự vai troứ nhử theỏ naứo ủoỏi vụựi

nửụực ta?

 Giaựo vieõn nhaọn xeựt ẹaựnh giaự - Lụựp nhaọn xeựt

3 baứi mụựi: Neõu muùc tieõu baứi hoùc - Hoùc sinh nghe

1 Caực loaùi ủaỏt chớnh ụỷ nửụực ta

* Hoaùt ủoọng 1: (laứm vieọc theo caởp)

- Hoaùt ủoọng nhoựm ủoõi, lụựp

Phửụng phaựp: Thaỷo luaọn nhoựm, thửùc

haứnh, trửùc quan

+ Bửụực 1:

- Giaựo vieõn: ẹeồ bieỏt ủửụùc nửụực ta coự

nhửừng loaùi ủaỏt naứo  caỷ lụựp quan saựt

lửụùc ủoà

- Nghe

 Giaựo vieõn treo lửụùc ủoà - Hoùc sinh quan saựt

- Yeõu caàu ủoùc teõn lửụùc ủoà vaứ khớ haọu - Lửụùc ủoà phaõn boỏ caực loaùi ủaỏt chớnh ụỷ nửụực ta

- Hoùc sinh ủoùc kớ hieọu treõn lửụùc ủoà

+ Bửụực 2:

- Moói nhoựm chổ trỡnh baứy moọt loaùi ủaỏt - HS leõn baỷng trỡnh baứy + chổ lửụùc ủoà

* ẹaỏt phe ra lớt:

- Phaõn boỏ ụỷ mieàn nuựi

- Coự maứu ủoỷ hoaởc vaứng thửụứng ngheứo muứn, nhieàuseựt

- Thớch hụùp troàng caõy laõu naờm

- Hoùc sinh trỡnh baứy xong giaựo vieõn sửỷa

chửừa ủeỏn loaùi ủaỏt naứo giaựo vieõn ủớnh

baờng giaỏy ghi saỹn vaứo baỷng phaõn boỏ (keỷ

saỹn ụỷ giaỏy A0)

* ẹaỏt phuứ sa:

- Phaõn boỏ ụỷ ủoàng baống

- ẹửụùc hỡnh thaứnh do phuứ sa ụỷ soõng vaứ bieồn hoọi tuù.ẹaỏt phuứ sa nhỡn chung tụi xoỏp, ớt chua, giaứu muứn

- Thớch hụùp vụựi nhieàu caõy lửụng thửùc, hoa maứu, rauquaỷ

- Giaựo vieõn cho hoùc sinh ủoùc laùi tửứng

loaùi ủaỏt (coự theồ keỏt hụùp chổ lửụùc ủoà) - Hoùc sinh ủoùc

- Sau ủoự giaựo vieõn choỏt yự - Hoùc sinh laởp laùi

Phửụng phaựp: Thaỷo luaọn nhoựm, trửùc

quan, giaỷng giaỷi

- HS dửùa vaứo SGK vaứ voỏn hieồu bieỏt cuỷa

mỡnh ủeồ traỷ lụứi: - Dửùa vaứo voỏn hieồu bieỏt, SGK, quan saựt tranh aỷnhthaỷo luaọn traỷ lụứi

1) Vì sao phải sử dụng đất trồng hợp lí? - Vì đất là nguồn tài nguyên quí giá của đất nước

nhưng nó chỉ có hạn

2) Nêu một số biện pháp để bảo vệ và

cải tạo đất?

1 Cày sâu bừa kĩ, bón phân hữu cơ

2 Trồng luân canh, trồng các loại cây họ đậu làmphân xanh

3 Làm ruộng bậc thang để chống xói mòn đối vớinhững vùng đất có độ dốc

4 Thau chua, rửa mặn cho đất với những vùng đấtchua mặn

-GVsửa chữagiúpHS hoàn thiện câu hỏi - Học sinh lắng nghe

 Chốt đưa ra kết luận  ghi bảng - Học sinh theo dõi

3 Rừng ở nước ta

* Hoạt động 3:

- Hoạt động nhóm, lớp

Phương pháp: Thảo luận nhóm, giảng

giải, trực quan

+ Bước 1:

+Chỉ vùng phânbố của rừng rậm nhiệt

đới và rừng ngập mặn trên lược đồ

_HS quan sát H 1, 2 , 3 à đọc SGK

+Hoàn thành BT

Rừng rậm nhiệt đới

Rừng ngập mặn

+ Bước 2: _Đại diện nhóm trình bày kết quả

_GV sửa chữa – và rút ra kết luận

4 Vai trò của rừng

* Hoạt động 4: (làm việc cả lớp)

Hoạt động cá nhân, lớp

_GV nêu câu hỏi :

+Để bảo vệ rừng, Nhà nước và người

dân phải làm gì ?

+Địa phương em đã làm gì để BVä rừng

_HS trưng bày và giới thiệu tranh ảnh về thực vật ,động vật của rừng VN

* Hoạt động 5: Củng cố

Trò chơi “Ai nhanh hơn”

- Giải thích trò chơi

- Chơi tiếp sức hoàn thành nội dung

kiến thức vừa xây dựng

- Tổng kết khen thưởng

- Học sinh lắng nghe

- Học sinh đọc lại

4 Tổng kết - dặn dò:

- Chuẩn bị: Oân tập _Lắng nghe

- Nhận xét tiết học

Thứ sáu ngày 09 tháng 10 năm 2009

- Thầy: Phiếu học tập in hình lược đồ khung Việt Nam - Bản đồ tự nhiên Việt Nam

- Trò: SGK, bút màu

III Các hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

2 Bài cũ: “Đất và rừng”

- GV nêu câu hỏi:

1/ Kể tên các loại rừng ở Việt Nam và cho biết đặc

điểm từng loại rừng?

2/ Tại sao cần phải bảo vệ rừng và trồng rừng?

- Học sinh trả lời

- Nhận xét

 Giáo viên đánh giaù

3 bài mới: GV giới thiệu mục tiêu bài “Ôn tập” - Học sinh nghe  ghi tựa bài

* Hoạt động 1: Ôn tập về vị trí giới hạn phần đất

liền của VN

- Hoạt động nhóm (4 em)

Phương pháp: Bút đàm, trực quan, thực hành

+ Bước 1: Để biết được vị trí giới hạn của nước,

các em sẽ hoạt động nhóm 4, theo yêu cầu trong

yếu  xác định giới hạn phần đất liền của nước ta

- Giáo viên phát phiếu học tập có nội dung - Học sinh đọc yêu cầu

- Phiếu học tập in hình lược đồ khung Việt Nam

* Yêu cầu học sinh thực hiện các nhiệm vụ: + Tô màu để xác định giới hạn phần đấtliền của VN (HS tô màu vàng lợt, hoặc

màu hồng lợt nguyên lược đồ VN)

- Thảo luận nhiều nhóm nhưng giáo viên chỉ chọn

6 nhóm đính lên bảng bằng cách sau:

+ Điền các tên: TQ, Lào, Campuchia,Biển đông, Hoàng Sa, Trường Sa + Nhóm nào xong trước chạy lên đính ngược bản

đồ của mình lên bảng  chọn 1 trong 6 lên đính

vào bản đồ lớn của GV lần lượt đến nhóm thứ 6

- Học sinh thực hành

 Giáo viên: sửa bản đồ chính sau đó lật từng bản

đồ của từng nhóm cho học sinh nhận xét

- Đúng học sinh vỗ tay

- Các nhóm khác  tự sửa

- Mời một vài em lên bảng trình bày lại về vị trí

giới hạn

- Học sinh lên bảng chỉ lược đồ trình bàylại

+ Bước 2 :

_GV sửa và giúp HS hoàn thiện phần trình bày - Học sinh lắng nghe

 Giáo viên chốt

Hoạt động 2 : Đặc điểm tự nhiên Việt Nam

Phương pháp: Thảo luận nhóm, bút đàm

- Giáo viên nhận xét chốt ý điền vào bảng đã kẻ

sẵn (mẫu SGK/77) từng đặc điểm như: - Thảo luận theo ND trong thăm, nhómnào xong rung chuông chạy nhanh đính

 Khí hậu: Nước ta có khí hậu nhiệt đới gió mùa:

nhiệt độ cao, gió và mưa thay đổi theo mùa

 Sông ngòi: Nước ta có mạng lưới sông dày đặc

nhưng ít sông lớn

 Đất: Nước ta có 2 nhóm đất chính: đất pheralít và

đất phù sa

 Rừng: Đất nước ta có nhiều loại rừng với sự đa

dạng phong phú của thực vật và động vật

lên bảng, nhưng không được trùng vớinội dung đã đính lên bảng (lấy 4 ND)

* Nội dung:

1/ Tìm hiểu đặc điểm về khí hậu 2/ Tìm hiểu đặc điểm sông ngòi 3/ Tìm hiểu đặc điểm đất 4/ Tìm hiểu đặc điểm của rừng

- Các nhóm khác bổ sung

- Từng nhóm trả lời viết trên bìa nhóm

* Hoạt động 3 : Củng cố

MT: Khắc sâu kiến thức

Hoạt động cá nhân, lớp -Đọc phần tóm tắt

Phương pháp: Hỏi đáp

- Em nhận biết gì về những đặc điểm tự nhiên

nước ta ? - Học sinh nêu

4 Tổng kết - dặn dò:

- Chuẩn bị: “Dân số nước ta” _Lắng nghe

- Nhận xét tiết học

Thứ sáu ngày 16 tháng 10 năm 2009

+ GV: Bảng số liệu về dân số các nước ĐNÁ năm 2004

Biểu đồ tăng dân số

+ HS: Sưu tầm tranh ảnh về hậu quả của tăng dân số nhanh

III Các hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 Khởi động:

2 Bài cũ: “Ôn tập”.

- Nhận xét đánh giá.

3 bài mới: “Tiết địa lí hôm nay sẽ giúp các em

tìm hiểu về dân số nước ta”

 Hoạt động 1: Dân số

Phương pháp: Quan sát, Đàm thoại.

+ Tổ chức cho HS quan sát bảng số liệu dân số

các nước Đông Nam Á năm 2004và trả lời:

- Năm 2004, nước ta có số dân là bao

nhiêu?

+ Hát + Nêu những đặc điểm tự nhiên VN

+ Nhận xét, bổ sung

- Nghe

Hoạt động cá nhân, lớp.

+ Học sinh, trả lời và bổ sung

+ 78,7 triệu người

- Soỏ daõn cuỷa nửụực ta ủửựng haứng thửự maỏy

trong caực nửụực ẹNAÙ?

 Keỏt luaọn: Nửụực ta coự dieọn tớch trung bỡnh

nhửng laùi thuoọc haứng ủoõng daõn treõn theỏ giụựi

 Hoaùt ủoọng 2: Gia taờng daõn soỏ

Phửụng phaựp: Thaỷo luaọn nhoựm ủoõi, quan

saựt, buựt ủaứm

- Cho bieỏt soỏ daõn trong tửứng naờm cuỷa nửụực

ta

-Neõu nhaọn xeựt veà sửù gia taờng daõn soỏ ụỷ nửụực

ta?

 Daõn soỏ nửụực ta taờng nhanh, bỡnh quaõn moói

naờm taờng theõm hụn moọt trieọu ngửụứi

 Hoaùt ủoọng 3: AÛnh hửụỷng cuỷa sửù gia taờng

daõn soỏ nhanh

Phửụng phaựp: Thaỷo luaọn nhoựm, ủaứm thoaùi.

- Daõn soỏ taờng nhanh gaõy haọu quaỷ nhử theỏ

naứo?

 Trong nhửừng naờm gaàn ủaõy, toỏc ủoọ taờng

daõn soỏ ụỷ nửụực ta ủaừ giaỷm nhụứ thửùc hieọn toỏt

coõng taực keỏ hoaùch hoựa gia ủỡnh

 Hoaùt ủoọng 4: Cuỷng coỏ

Phửụng phaựp: Thi ủua, thaỷo luaọn nhoựm.

+ Yc HS saựng taực nhửừng caõu khaồu hieọu hoaởc

tranh veừ tuyeõn truyeàn, coồ ủoọng KHHGẹ

+ Nhaọn xeựt, ủaựnh giaự

4Toồng keỏt - daởn doứ:

- CB: “Caực daõn toọc, sửù phaõn boỏ daõn cử”.

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

+ Thửự ba

+ Nghe vaứ laởp laùi

Hoaùt ủoọng nhoựm ủoõi, lụựp.

+ Hoùc sinh quan saựt bieồu ủoà daõn soỏ vaứ traỷ lụứi

+ Lieõn heọ daõn soỏ ủũa phửụng

Hoaùt ủoọng nhoựm, lụựp.

Thieỏu aờnThieỏu maởcThieỏu choó ụỷThieỏu sửù chaờm soực sửực khoỷeThieỏu sửù hoùc haứnh…

Hoaùt ủoọng nhoựm, lụựp.

+ Hoùc sinh thaỷo luaọn vaứ tham gia

+ Lụựp nhaọn xeựt

+VN là nớc có nhiều dân tộc trong đó ngời kinh có số dân đông nhất

+Mật độ dân số cao, dân c tập trung đông đúc ở đồng bằng ven biển và tha thớt ở vùng núi.+Khoảng ắ dân số VN sống ở nông thôn

-Se dụng bảng số liêu, biểu dồ, bản đồ, lợc đồ dân c ở mức độ đơn giản để nhận biết một số

đặc điểm của sự phân bố dân c

II Chuaồn bũ:

+ GV: Tranh aỷnh 1 soỏ daõn toọc, laứng baỷn ụỷ ủoàng baống, mieàn nuựi VN

+ Baỷn ủoà phaõn boỏ daõn cử VN

+ HS: Tranh aỷnh 1 soỏ daõn toọc, laứng baỷn ụỷ ủoàng baống, mieàn nuựi VN

III Caực hoaùt ủoọng:

HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH

1 Khụỷi ủoọng:

2 Baứi cuừ: “Daõn soỏ nửụực ta”.

- Neõu ủaởc ủieồm veà soỏ daõn vaứ sửù taờng daõn soỏ ụỷ

nửụực ta?

- Taực haùi cuỷa daõn soỏ taờng nhanh?

- Neõu vớ duù cuù theồ?

- ẹaựnh giaự, nhaọn xeựt.

3 Giụựi thieọu baứi mụựi: “Tieỏt hoùc hoõm nay, chuựng

ta seừ tỡm hieồu veà caực daõn toọc vaứ sửù phaõn boỏ daõn cử

ụỷ nửụực ta”

4 Phaựt trieồn caực hoaùt ủoọng:

 Hoaùt ủoọng 1: Caực daõn toọc

Phửụng phaựp: Thaỷo luaọn nhoựm, quan saựt, sửỷ duùng

bieồu ủoà, buựt ủaứm

- Nửụực ta coự bao nhieõu daõn toọc?

- Daõn toọc naứo coự soỏ daõn ủoõng nhaỏt? Chieỏm

bao nhieõu phaàn trong toồng soỏ daõn? Caực daõn

toọc coứn laùi chieỏm bao nhieõu phaàn?

- Daõn toọc Kinh soỏng chuỷ yeỏu ụỷ ủaõu? Caực daõn

toọc ớt ngửụứi soỏng chuỷ yeỏu ụỷ ủaõu?

- Keồ teõn 1 soỏ daõn toọc maứ em bieỏt?

+ Nhaọn xeựt, hoaứn thieọn caõu traỷ lụứi cuỷa hoùc

sinh

 Hoaùt ủoọng 2: Maọt ủoọ daõn soỏ

Phửụng phaựp: Quan saựt, ủaứm thoaùi.

- Dửùa vaứo SGK, em haừy cho bieỏt maọt ủoọ daõn

soỏ laứ gỡ?

 ẹeồ bieỏt MẹDS, ngửụứi ta laỏy toồng soỏ daõn taùi

moọt thụứi ủieồm cuỷa moọt vuứng, hay moọt quoỏc

gia chia cho dieọn tớch ủaỏt tửù nhieõn cuỷa moọt

vuứng hay quoỏc gia ủoự

- Neõu nhaọn xeựt veà MẹDS nửụực ta so vụựi theỏ

giụựi vaứ 1 soỏ nửụực Chaõu AÙ?

 Keỏt luaọn : Nửụực ta coự MẹDS cao

 Hoaùt ủoọng 3: Phaõn boỏ daõn cử.

Phửụng phaựp: Sửỷ duùng lửụùc ủoà, quan saựt, buựt

ủaứm

- Daõn cử nửụực ta taọp trung ủoõng ủuực ụỷ nhửừng

vuứng naứo? Thửa thụựt ụỷ nhửừng vuứng naứo?

+ Haựt

+ Hoùc sinh traỷ lụứi

+ Boồ sung

- Nghe

Hoaùt ủoọng nhoựm ủoõi, lụựp.

+ Quan saựt bieồu ủoà, tranh aỷnh, keõnh chửừ/SGK vaứ traỷ lụứi

- Vuứng nuựi vaứ cao nguyeõn.

- Dao, Ba-Na, Chaờm, Khụ-Me…

+ Trỡnh baứy vaứ chổ lửụùc ủoà treõn baỷng vuứngphaõn boỏ chuỷ yeỏu cuỷa ngửụứi Kinh vaứ daõn toọc ớtngửụứi

Hoaùt ủoọng lụựp.

- Soỏ daõn trung bỡnh soỏng treõn 1 km2 dieọn tớchủaỏt tửù nhieõn

+ Neõu vớ duù vaứ tớnh thửỷ MẹDS

+ Quan saựt baỷng MẹDS vaứ traỷ lụứi

- MẹDS nửụực ta cao hụn theỏ giụựi 5 laàn, gaàngaỏp ủoõi Trung Quoỏc, gaỏp 3 Cam-pu-chia, gaỏp

10 laàn MẹDS Laứo

Hoaùt ủoọng caự nhaõn, lụựp.

- Traỷ lụứi treõn phieỏu sau khi quan saựt lửụùc ủoà/ 80

- ẹoõng: ủoàng baống.

- Thửa: mieàn nuựi.