[r]
Trang 1Giáo án phát triển ngôn ngữ
Môn: Nhận biết tập nói
Chủ điểm: trờng mầm non
Tên bài dạy: Bé thích quần áo màu gì
Đối tợng: Nhóm trẻ 24- 36 tháng
Thời gian: 10-12 phút
Ngày soạn: 02/ 10/ 2009
Ngày thực hiện: 05/ 10/ 2009
Giáo sinh: nguyễn thị xuyến
Đơn vị thực tập :Trờng: Mầm Non Tụ Nhân Huyện : Hoàng Su Phì - Hà Giang
I Mục đích yêu cầu:
1 Kiến thức:
Trẻ nhận biết và gọi tên đợc màu sắc quần áo: đỏ, vàng, xanh
2 Kỹ năng:
+ Trẻ có ý thức trong giờ học
+ Phát triển thị giác, ngôn ngữ mạch lạc
+ Củng cố vốn từ cho trẻ
3 Giáo dục:
Biết giữ gìn vệ sinh bản thân, vệ sinh trờng lớp
II chuẩn bị:
- Đồ dùng của cô:
Mẫu quần áo 3 màu đỏ, xanh, vàng
- Đồ dùng của trẻ
Giống cô nhng kích thớc nhỏ hơn
III Cách thức tổ chức thực hiện:
Hoạt động 1:
- Các con ơi! Bác thỏ nâu có một cửa hàng bán quần
áo rất lớn, bác mời lớp mình đến cửa hàng của bác
chơi Các con có muốn đi không?
- Cô và trẻ cùng đi quan sát mô hình cửa hàng bán
quần áo
- Cô hớng cho trẻ quan sát các loại quần, áo đợc treo
bán và hỏi:
+ Đây là đâu?
+ Cửa hàng bán gì?
- Hôm nay bác bán hàng mới nhập về 1 lô hàng quần
áo mới đấy Chúng mình cùng xem nhé
- Cô đa 1 chiếc áo ra cho trẻ quan sát
+ Đây là cái gì?
+ Chiếc áo này màu gì?
- Cô cho trẻ nói “ chiếc áo màu đỏ” 2-3 lần
+ Tổ nói: 3 tổ
+ Cá nhân: 1-2 trẻ
- Cô còn nhiều chiếc áo đẹp nữa đấy, chúng mình
cùng xem tiếp nhé
+ Chiếc áo này màu gì?
- Cho trẻ nhắc lại “ chiếc áo màu xanh” 2-3 lần
+ Còn chiếc này màu gì?
- Cho trẻ nhắc lại 2-3 lần
Trẻ lắng nghe
Có ạ!
áo Màu đỏ
Màu xanh Màu vàng
Trang 2- Ngoài áo ra cô còn có rất nhiều chiếc quần nữa đấy.
Hoạt động 2: Bé thử sức bán hàng
- Cô cho trẻ chơi trò bán hàng
- Lần1: cô làm ngời mua, trẻ làm ngời bán Cô cầm
chiếc quần, áo nào lên trẻ phải gọi đợc tên và màu sắc
+ Cô cầm chiếc áo màu vàng
+ Cô cầm chiếc quần màu đỏ
+ Cô cầm chiếc áo màu đỏ
+ Cô cầm chiếc áo màu xanh
+ Cô cầm chiếc quần màu xanh
+ Cô cầm chiếc quần màu vàng
- Cô nhận xét
- Lần 2: Cô gọi tên trẻ chọn quần áo ở giỏ lên
+ áo vàng
+ Quần xanh
+ Bộ quần áo màu đỏ
- Kết thúc: Mang quần áo đi trang trí góc học tập
Trẻ quan sát và nói tên màu
Trẻ chọn Trẻ chuyển h/đ khác