ngaøy soaïn page 39 tröôøng thpt soá 2 an nhôn ngaøy soaïn 22082009 tieát 01 baøi oân taäp ñieàu leänh ñoäi nguõ phaàn 1 yù ñònh giaûng daïy i muïc ñích yeâu caàu 1 muïc ñích oân luyeän cho hoïc sin

- Ñoái vôùi hoïc sinh : Nghe keát hôïp quan saùt ñeå naém noäi dung, ñoäng taùc; töøng ngöôøi trong ñoäi hình toå ñeå luyeän taäp theo 3 böôùc ( töï nghieân cöùu, taäp chaäm töøng cöû ñ[r]

Trang 1

Ngày soạn:22/08/2009

Tiết 01

Bài : ÔN TẬP ĐIỀU LỆNH ĐỘI NGŨ Phần 1: Ý ĐỊNH GIẢNG DẠY

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :

1 MỤC ĐÍCH: Ôn luyện cho học sinh nắm lại các động tác đội hình đội ngũ, làm cơ sở học tập tại

trường phổ thông

2 YÊU CẦU: Có thái độ học tập tích cực, nghiêm túc, tự giác trong luyện tập

II NỘI DUNG & THỜI GIAN:

1 NỘI DUNG:

- Động tác nghiêm, nghĩ, quay tại chổ

- Đi đều, giậm chân tại chổ

2 THỜI GIAN: 45 phút

III TỔ CHỨC&Ø PHƯƠNG PHÁP :

1 TỔ CHỨC :

- Phân chia theo tổ để luyện tập.

2 PHƯƠNG PHÁP:

GV: Giới thiệu nội dung luyện tập.

HS: Thực hành động tác theo khẩu lệnh của chỉ huy.

IV ĐỊA ĐIỂM: Sân trường

V VẬT CHẤT BẢO ĐẢM :

- Bãi tập, giáo án, đồng phục theo qui định của nhà trường

VI CÔNG TÁC CHUẨN BỊ:

- Kiểm tra bãi tập, điều kiện, vị trí an toàn

- Tập trung kiểm tra sĩ số, trang phục, phổ biễn nhữngqui định chung trong khi luyệntập

Phần2: THỰC HÀNH GIẢNG DẠY

I PHỔ BIẾN Ý ĐỊNH GIẢNG DẠY (TG 3 PHÚT).

II NỘI DUNG:

- VĐHL 1: Động tác nghiêm, nghĩ, quay tại chỗ.

- VĐHL 2: Động tác đi đều giậm chân tại chỗ

III KẾ HỌCH LUYỆN TẬP:

1 Nội dung:

- VĐHL 1: Động tác nghiêm, nghĩ, quay tại chỗ.

- VĐHL 2: Động tác đi đều giậm chân tại chỗ

2 Thời gian:

- Ôn luyện: 30 phút

- Kiểm tra và sửa sai : 10 phút

3 Tổ chức: Chia lớp làm 4 tổ để luyện tập.

4 Phương pháp:Thực hành động tác theo khẩu lệnh của chỉ huy.

5 Ký tín hiệu : Bằng còi.

6 Chỉ huy:

- GV chỉ huy chung

- Các tổ trưởng chỉ huy từng tổ

7 Địa điểm:

Trang 2

- Tổ 1 vị trí A

- Tổ 2 vị trí B

- Tổ 3 vị trí C

- Tổ 4 vị trí D

Phần 3:KẾT THÚC HUẤN LUYỆN

1 Tập trung lớp kiểm tra sĩ số.

2 Hướng dẫn nội dung cần nghiên cứu: Động tác đi đều.

3 Kiểm tra, nhận xét đánh giá buổi học: Kiểm tra một vài học sinh.

4.Kiểm tra VC, giới thiệu nội dung bài mới.

RÚTKINH NGHIỆM

Ngày soạn : 22/08/2009

Tiết 02

Bài : ÔN TẬP ĐIỀU LỆNH ĐỘI NGŨ Phần 1: Ý ĐỊNH GIẢNG DẠY

Trang 3

1 MỤCH ĐÍCH: Ôn luyện cho học sinh nắm lại các động tác đội hình đội ngũ, làm cơ sở học tập tại

trường phổ thông

2 YÊU CẦU: Có thái độ học tập tích cực, nghiêm túc, tự giác trong luyện tập

1 NỘI DUNG:

- Tập hợp đội hình tiểu đội, trung đội

2 THỜI GIAN: 45 phút

III TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP :

1 TỔ CHỨC :

- Phân chia theo tổ để luyện tập.

2 PHƯƠNG PHÁP:

GV: Giới thiệu nội dung luyện tập.

HS: Thực hành động tác theo khẩu lệnh của chỉ huy.

IV ĐỊA ĐIỂM: Sân trường

V VẬT CHẤT BẢO ĐẢM :

- Bãi tập, giáo án, đồng phục theo qui định của nhà trường

VI CÔNG TÁC CHUẨN BỊ:

- Kiểm tra bãi tập, điều kiện, vị trí an toàn

- Tập trung kiểm tra sĩ số, trang phục, phổ biến những qui định chung trong khi luyệntập

I Phổ biến ý định giảng dạy (Tg 3 phút).

II Nội dung:

- VĐHL 1: Tập hợp đội hình tiểu đội thành một hàng ngang, một hàng dọc, hai hàng

ngang, hai hàng dọc

- VĐHL 2: Tập hợp đội hình trung đội thành một hàng ngang, hai hàng ngang, một hàngdọc, hai hàng dọc

III Kế hoạch luyện tập:

1 Nội dung:

- VĐHL 1: Tập hợp đội tiểu đội thành một hàng ngang, một hàng dọc, hai hàng ngang,

hai hàng dọc

- VĐHL 2: Tập hợp đội hình trung đội thành một hàng ngang, hai hàng ngang, một hàngdọc, hai hàng dọc

2 Thời gian:

- Ôn luyện: 30 phút

- Kiểm tra và sửa sai : 10 phút

3 Tổ chức: Chia lớp làm 4 tổ để luyện tập.

4 Phương pháp:Thực hành động tác theo khẩu lệnh của chỉ huy.

5 Ký tín hiệu : Bằng còi.

Trang 4

Phần 3: KẾT THÚC HUẤN LUYỆN

1 Tập trung lớp kiểm tra sĩ số.

2 Hướng dẫn nội dung cần nghiên cứu: Động tác đi đều.

3 Kiểm tra, nhận xét đánh giá buổi học: Kiểm tra một vài học sinh.

4.Kiểm tra VC, giới thiệu nội dung bài mới.

RÚT KINH NGHIỆM

Ngày soạn :22/08/2009

Tiết 03

Bài 1 :MỘT SỐ HIỂU BIẾT VỀ NỀN QUỐC PHÒNG TOÀN DÂN, AN NINH NHÂN DÂN

Phần 1: Ý ĐỊNH GIẢNG DẠY

1 MỤCH ĐÍCH: Bồi dưỡng cho học sinh hiểu được vi trí, tính chất, nội dung cơ bản và

biện pháp xây dựng nền QPTD trong thời kỳ CNH, HĐH đất nước

2 YÊU CẦU: Có thái độ học tập tốt, hiểu đúng các nội dung từ đó có trách nhiệm xây

dựng nền QPTD

1 NỘI DUNG:T1: 6 tư tưởng chỉ đạo của Đảng thực hiện nhiệm vụ quốc phòng an ninh

Trang 5

2 THỜI GIAN:Tồn bài : 5 tiết.T 1: 45 phút

III TỔ CHỨC &Ø PHƯƠNG PHÁP :

1 TỔ CHỨC :Lên lớp lý thuyết Trao đổi gv&hs ở lớp.

2 PHƯƠNG PHÁP:GV: Sử dụng phương pháp thuyết trình.HS: Lắng nghe và ghi chép.

IV ĐỊA ĐIỂM: Phòng học

V VẬT CHẤT BẢO ĐẢM :GV: Giáo án, tài liệu.HS: Vở,bút và đồng phục theo qui định của nhà

trường

VI CÔNG TÁC CHUẨN BỊ:Thục luyện kỉ giáo án.Sổ đầu bài, sổ điểm, sổ điểm danh

I PHỔ BIẾN Ý ĐỊNH GIẢNG DẠY ( 2 phút).

II NỘI DUNG: 40 phút

15p

25p

GV :Giới thiệu bài học,

hướng dẫn HS tìm hiểu một

số khái niệm

GV : Quốc phòng là gì ?

GV : Quốc phòng toàn dân

HS : Nghiên cứu sgk trả lời

HS : Đọc sgk trả lời

HS : Lắng nghe, tiếp thu

1/Tư tưởng chỉ đạo của Đảng về thực hiện nhiệm vụ quốc phòng an ninh trong thời kì mới

a.hái niệm cơ bản về QP-AN

* Quốc phòng :Là tổng thể các hoạt động đốinội, đối ngoại về quân sự, chínhtrị, kinh tế, văn hoá, khoa học…Của ND để nên sức mạnh toàndiện, cân đối, trong đó sứcmạnh quân sự là đặc trưng,nhằmgiữ gìn hoà bình, đẩy lùi,ngăn chặn các hoạt động gâychiến của kẻ thù và sẵn sàngđánh thắngchiến tranh xâm lượcdưới mọi hình thức, qui mô

* Quốc phòng toàn dân :Nền quốc phòng mang tính chất

“của dân, do dân, vì dân “

* An ninh quốc gia :Là sự ổnđịnh, phát triển bền vững củachế độ XHCN và nướcCHXHCN Việt Nam

* An ninh ND :Là sự nghiệp củatoàn dân, do dân tiến hành, lựclượng an ninh nhân dân làmnòng cốt dưới sự lãnh đạo củaĐảng và sự quản lí của nhànước

b/ Những tư tưởng chỉ đạo của Đảng :

* Kết hợp chặt chẽ hai nhiệmvụ chiến lược của CM ViệtNam là xây dựng CNXH và tổ

Trang 6

quốc XHCN

* Kết hợp quốc phòng với an ninh kinh tế

* Gắn nhiệm vụ quốc phòng với nhiệm vụ an ninh

* Củng cố quốc phòng, giữ vữngan ninh quốc gia là nhiệm vụ trọng yếu thường xuyên của Đảng, nhà nước và toàn dân

* Hoàn thiện hệ thống pháp luật về bảo vệ tỏ quốc, thể chế hoá các chủ trương, chính sách của Đảngvề xây dựng nền quốc phòng toàn dân và an ninh nhân dâ, tăng cường quản lí nhà nước về quốc phòng an ninh

* Tăng cường sự lãnh đạo của Đảngđối với quân đội, công an, đối với sự nghiệp củng cố nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân vững mạnh

Phần 3:KẾT THÚC HUẤN LUYỆN (3phút) 1 Hệ thống nội dung đã giảng dạy:Vị trí, tính chất và nhiệm vụ XDQPTD 2 Hướng dẫn nội dung cần nghiên cứu: (nt) 3 Kiểm tra, nhận xét đánh giá buổi học: Sĩ số, thái độ học tập 4.Kiểm tra VC, giới thiệu nội dung bài mới:Những nội dung xây dựng nền QPTD trong thời kỳ CNH,HĐH RÚT KINH NGHIỆM

Trang 7

Ngày soạn : 22/08/2009

Tiết 04

Bài 1 :MỘT SỐ HIỂU BIẾT VỀ NỀN QUỐC PHÒNG TOÀN DÂN, AN NINH NHÂN DÂN (tt)

1 MỤCH ĐÍCH: Bồi dưỡng cho học sinh nội dung cơ bản và biện pháp xây dựng nền

QPTD trong thời kỳ CNH, HĐH đất nước

dựng nền QPTD

1 NỘI DUNG:T2: Đặc điểm, mục đích, nhiệm vụ XD nền QPTD, ANND

2 THỜI GIAN: 45 phút.

III TỔ CHỨC & PHƯƠNG PHÁP :

V VẬT CHẤT BẢO ĐẢM :GV: Giáo án, tài liệu.HS: Vở bút và đồng phục theo qui định của nhà

trường

VI CÔNG TÁC CHUẨN BỊ:Thục luyện kỉ giáo án.Sổ đầu bài, sổ điểm, sổ điểm danh.

Trang 8

25p

10p

5p

GV : Giới thiệu khái quát

để HS nhận dược 5 đặc

điểm tác động đến quá trình

XD nền quốc phòng an ninh

Giải thích đặc điểm 1,2

GV : Những đặc điểm của

nền quốc phòng toàn dân ?

GV : Mục đích của nền

quốc phòng toàn dân ?

GV : Nhiệm vụ XD nền

QPTD và ANND ?

HS : Chú ý nghe giảng, ghichép

HS : Tham khảo sgk trả lời

2/Nhiệm vụ, nội dung, biện pháp xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân trong thời kì mới :

a Đặc điểm :

* Nền quốc phòng toàn dân, anninh nhân dân là nền quốcphòng, an ninh “của dân, do dân,

vì dân “

* Nền quốc phòng toàn dân, anninh nhân dân nhằm mục đíchduy nhất là tự vệ chính đáng

* Sức mạnh nền quốc phòngtoàndân, an ninh nhân dânlà cơ sở đểtriển khai một chiến lược tổnghợp để bảo vệ tổ quốc

* Nền quốc phòng toàn dân, anninh nhân dân được XD toàndiện và từng bước hiện đại

* Nền quốc phòng toàn dân gắnchặt với nền an ninh nhân dân

b.Mục đích

XD nền QPTD trong sự gắn kết chặt chẽ với nền ANND nhằm bảo vệ vững chắc độc lập chủ quyền thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ ; Bảo vệ Đảng, bảo vệ nhà nước, nhân dân và chế độ XHCN ; Bảo vệ sự nghiệp đổi mới CNH, HĐH đất nước ; Bảo vệ lợi ích quốc gia dân tộc

c.Nhiệm vụ :

- Nhiệm vụ XD nền quốc phòng toàn dân

- Nhiệm vụ XD nền ANND

Phần 3:KẾT THÚC HUẤN LUYỆN (2phút)

1 Hệ thống nội dung đã giảng dạy:Mục tiêu, nhiệm vụ XDQPTD

2 Hướng dẫn nội dung cần nghiên cứu: Mục tiêu, nhiệm vụ XDQPTD

3 Kiểm tra, nhận xét đánh giá buổi học: Sĩ số, thái độ học tập

4.Kiểm tra VC, giới thiệu nội dung bài mới:Một số biện pháp xây dựng nền QPTD, trách nhiệm

CD của học sinh trong việc xây dựng nền QPTD

Trang 9

Ngày soạn:22/08/2009

Tiết 05

Bài 1:MỘT SỐ HIỂU BIẾT VỀ NỀN

QUỐC PHÒNG TOÀN DÂN (tt)

1 MỤCH ĐÍCH: Bồi dưỡng cho học sinh hiểu được vị trí, tính chất, nội dung cơ bản và

biện pháp xây dựng nền QPTD trong thời kỳ CNH, HĐH đất nước

dựng nền QPTD

1 NỘI DUNG: Nội dung xây dựng nền QPTD vững mạnh

trường

GV : Tiềm lực QP, ANND ? HS Tham khảo sgk trả

2/Nhiệm vụ, nội dung, biện pháp xây dựng nền quốc phòng toàn dân,

an ninh nhân dân trong thời kì mới :

d.Nội dung XD nền QPTD, ANND

Trang 10

- Xây dựng tiềm lực chính trị, tinhthần

- Xây dựng tiềm lực kinh tế

- Xây dựng tiềm lực khoa học, côngnghệ

- Xây dựng tiềm lực quân sự, an ninh

* Xây dựng thế trận QPTD, ANND :Xây dựng tiềm lực QPTD, ANNDphải gắn liền xây dựng thế trận QP,

AN kết hợp “lực” và “thế”.Thế trậnQPTD, ANND là thế trận toàn dângiữ nước, toàn dân tham gia bảo vệđất nước

1 Hệ thống nội dung đã giảng dạy: Nội dung xây dựng nền QPTD, ANND vững mạnh

2 Hướng dẫn nội dung cần nghiên cứu: Nội dung xây dựng nền QPTD,ANND vững mạnh

4.Kiểm tra VC, giới thiệu nội dung bài mới:Tổ chức quân đội nhân dân Việt Nam.

Trang 11

Ngày soạn : 12/09/2009

Tiết 06

1 MỤCH ĐÍCH: Bồi dưỡng cho học sinh những kiến thức về nền quốc phòng toàn dân

2 YÊU CẦU: Có thái độ học tập tốt, hiểu đúng các nội dung từ đó có trách nhiệm tham

gia xây dựng QĐNDVN

1 NỘI DUNG: T4 : Biện pháp xây dựng nền QPTD, ANND vững mạnh

trường

Trang 12

13p

12p

GV : Hãy nêu những biện

pháp chủ yếu để XD nền

QPTD, ANND vững

mạnh ?

GV : Phân tích, giải thích

các biện pháp

GV : Để tăng cường công

tác lãnh đạo của đảng cần

chú ý đến những vấn đề gì

?

GV : Giảng giải

GV : Để nâng cao chất

lượng các lực lượng vũ

trang cần thực hiện biện

pháp gì ?

HS : Chú ý nghe giảng, ghichép

e.Những biện pháp chủ yếu xây dựng nền QPTD, ANND vững mạnh hiện nay

Tập trung vào 3 biện pháp chủ yếusau :

*Tăng cường công tác giáo dụcquốc phòng, an ninh

- Giáo dục QP-AN là một bộ phận của nền giáo dục quốc gia tác động trực tiếp và tích cực đến toàn dân

- Nội dung : Quánn triệt những quanđiểm cơ bản về chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh về chiến tranh, quân đội, bảo vệ tổ quốc XHCN

- Đối tượng giáo dục : Toàn dân, trứơc hết là cán bộ đảng viên: Thế hệ trẻ : Học sinh, sinh viên

*Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng,đổi mới và nâng cao năng lực quản

lí nhà nước đối với nhiệm vụ xây dựng nền QPTD, ANND vững mạnh:

- Ngoài việc Đảng lãnh đạo tuyệt đối về mọi mặt trong quân đội và công an, Đảng còn phải lãnh đạo bao quát xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân

- Nhà nước cần thể chế hoá đường lối của Đảng thành pháp luật, nghị định mọt cách hệ thống, đồng bộ ; có cơ chế điều hành, tổ chức thực hiện và phương pháp quản kí chặt chẽ

* Không ngừng nâng cao chất lượngcác lực lượng vũ trang nhân dân

- Quân đội, công ân – lực lượngnòng cốt của các lượng vũtrangđang xay dượng theo hướngcách mạng, chính qui tinh nhuệ,từng bước hiện đại

- Về chính trị trong xây dựng quânđội, công an ưu tiên hàng đầu là :”Trung với Đảng, hiếu với dân,nhiệm vụ nào cũng hoàn thành, khókhăn nào cũng vượt qua, kẻ thù nàocũng đánh thắng

Trang 13

1 Hệ thống nội dung đã giảng dạy:Tổ chức và hệ thống tổ chức trong QĐNDVN

2 Hướng dẫn nội dung cần nghiên cứu:Tổ chức và hệ thống tổ chức trong QĐNDVN

4.Kiểm tra VC, giới thiệu nội dung bài mới:Chức năng nhiệm vụ chính của một số cơ quan, đơn vị

trong QĐNDVN

Ngày soạn:12/09/2009

Tiết 07

1 MỤCH ĐÍCH: Bồi dưỡng cho học sinh hiểu được trách nhiệm của học sinh trong XD

nền QPTD, ANND

dựng nền QPTD

1 NỘI DUNG: T5 : trách nhiệm CD của học sinh trong việc xây dựng nền QPTD.

trường

III NÂNG CAO Ý THỨC TRÁCH NHIỆM CÔNG DÂN CHO HỌC SINH, TRONG

Trang 14

20p

GV : Cần làm rõ một số ý

sau :

-Xây dựng nền QP-AN là

trách nhiệm của toàn

dân-trong đó HS-những chủ

nhân tương lai của đất

nưôc có vai trò quan trọng

- HS cần làm gì ?

GV : Hướng dẫn HS đọc

sgk

GV : HS cần làm gì góp

phần xây dựng nền quốc

phòng toàn dâ, an ninh

nhân dân ?

HS : Đọc sgk theo hướng dẫncủa giáo viên

-Trả lời các câu hỏi của GV

HS : liên hệ bản thân trả lời

XÂY DỰNG NỀN QPTD VỮNG MẠNH BẢO VỆ VỮNG CHẮC TQVNXHCN.

- Xây dựng nền QPTD, ANND làtrách nhiệm của toàn dân, trongđó học sinh – những chủ nhântương lai của đất nước có vị trí,vai trò quan trọng

- HS phải tích cực học tập tốt rèn luyện tốt, có niềm tin vào thắng lợi của công cuộc đổi mới đất nước do Đảng khởi xướng và lãnh đạ, vững tin vào con đường XHCN mà Đảng, Bác Hồ và nhân dân ta đã lựa chọn

- Nâng cao nhận thức về kết hợp hai nhiệm vụchiến lược xây dựngđất nước phải đi đôi với bảo vệ những thành quả cách mạng.-Tự giác, tích cực học tập nắm vững kiến thức quốc phòng an ninh; Tích cực tham gia các hoạt động về QP-AN do nhà trường vàđịa phương triển khai

- Chấp hành nghiêm pháp luật, Qui định của nhà trường, giữ gìn trật tự, an ninh, bí mật quốc gia

1 Hệ thống nội dung đã giảng dạy: Một số biện pháp xây dựng nền QPTD, trách nhiệm CD của

học sinh trong việc xây dựng nền QPTD

2 Hướng dẫn nội dung cần nghiên cứu:- Một số biện pháp xây dựng nền QPTD.

4.Kiểm tra VC, giới thiệu nội dung bài mới:Tổ chức quân đội nhân dân Việt Nam.

Trang 15

Ngày soạn : 12/09/2009

Tiết 08

Bài 2:TỔ CHỨC QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM

1 MỤCH ĐÍCH: Bồi dưỡng cho học sinh những vấn đề cơ bản về QĐND Việt nam và

chức năng, nhiệm vụ chính của một số tổ chức cơ bản của QĐ Giúp HS có cơ sở tìm hiểu về QĐ,tham gia xây dựng QĐ

1 NỘI DUNG: T1:Tổ chức và hệäthống tổ chức trong QĐNDVN

trường

GV: Phân tích bản chất giai

cấp của QĐNDVN.Và làm

rỏ:BĐCL,BĐĐP,BĐBP,LL

DBĐV

GV: Căn cứ vào NV, điều

kiện hoàn cảnh và chức

HS : chú ý lắng nghe,ghi chép

HS : Đọc sgk trả lờicâu hỏi của giáo viên

I.QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM :

1 TỔ CHỨC VÀ HỆ THỐNG TỔ CHỨC TRONG QĐNDVN

a/ Tổ chức rong quân đội nhân dân Việt Nam :

- QĐ ND Việt Nam là một tổ chức QS,tổ chức nòng cốt của LLVT do Đảnglãnh đạo, giáo dục, rèn luyện và quảnlý làm nhiệm vụ giải phóng dân tộc vàbảo vệ TQ

Trang 16

p

năng nhiệm vụ và truyền

thống của QĐ trong các

giai đoạn lịch sử, QĐ ta

được tổ chức như sau :

GV: Tổ chức Đảng gắng

liền với tổ chức chỉ huy

trong QĐ

- Hệ thống tổ chức trong

quân đội như thế nào ?

GV:giới thiệu chức năng

một số cơ quan, đơn vị

trong quân đội

GV: Phân tích vai trò

nhiệm vụ của Bộ Quốc

Phòng, Bộ Tổng Tham

mưu

GV: Phân tích vai trò

nhiệm vụ của TCCT, cơ

quan chính trị các cấp

HS : Đọc sgk, ghi chép

- QĐNDVN mang bản chất giai cấpcông nhân, là quân đội kiểu mới củaGCCN

- QĐND gồm BĐCL, BĐĐP, BĐBP,LLDBĐV

- LL trên được tổ chức thành các cơquan, đơn vị, và hệ thống nhà trường

b/Hệ thống tổ chức trong QĐNDVN:

- Bộ quốc phòng và các cơ quan BQP

- Các đơn vị trực thuộc BQP

- Ở các tỉnh, thành phố trực thuộc trungương có các bộ chỉ huy quân sự, ban chỉhuy( tỉnh đội, huyện đội )

2 CHỨC NĂNG NHIỆM VỤ CỦA MỘT SỐ CƠ QUAN, ĐƠN VỊ TRONG QĐNDVN

a Bộ quốc phòng: Là chỉ huy cao nhất

của LLVT có chức năng đảm bảo trình độ SSCĐ của LLVT Là cơ quan lãnh đạo chỉ huy cao nhất của QĐNDVN

b.Bộ tổng tham mưu và cơ quan tham mưu các cấp trong QĐNDVN:

- Là cơ quan chỉ huy các LLVT, cóchức năng đảm bảo trình độ SSCĐ củaLLVT và điều hành mọi hoạt độngquân sự trong thời bình và thời chiến

c Tổng cục chính trị và cơ quan chính trị các cấp:

- Đảm nhiệm công tác Đảng công tácchính trị trong QĐND

- TCCT và cơ quan CT các cấp căn cứvào các nghị quyết của Đảng uỷ quânsự và Đảng uỷ các cấp biến thànhnhững kế hoạch để cho toàn quân, từngđơn vị hoạt động

1 Hệ thống nội dung đã giảng dạy:Tổ chức và hệ thống tổ chức trong QĐNDVN

2 Hướng dẫn nội dung cần nghiên cứu:Tổ chức và hệ thống tổ chức trong QĐNDVN

4.Kiểm tra VC, giới thiệu nội dung bài mới:Chức năng nhiệm vụ chính của một số cơ quan, đơn vị

trong QĐNDVN

Trang 17

Ngày soạn :12/09/2009

Tiết9

Bài2:TỔ CHỨC QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM(tt)

1 MỤCH ĐÍCH: Bồi dưỡng cho học sinh những vấn đề cơ bản về QĐND Việt nam và

chức năng, nhiệm vụ chính của một số tổ chức cơ bản của QĐ Giúp HS có cơ sở tìm hiểu về QĐ,tham gia xây dựng QĐ

1 NỘI DUNG: T2:Chức năng nhiệm vụ chính của một số cơ quan, đơn vị trong

QĐNDVN.

trường

II NỘI DUNG: 40 phút.

5p

GV: Phân tích vai trò nhiệm

vụ của TCHC, cơ quan hậu

cần các cấp

vụ của TCKT, cơ quan kĩ

thuật các cấp

vụ của TCCN, cơ quan CN

HS : Nghiên cứu sgk, thảoluận

HS : Nghiên cứu sgk, thảo luận

d Tổng cục hậu cần và cơ quan hậu cần các cấp:

- Là cơ quan tham mưu đảm bảo mặt hậu cần cho toàn quân và từng đơn vị

- TCHC, cơ quan hậu cần các cấpphải đề xuất tham mưu với cáccấp chỉ huy về việc đảm bảo hậucần cho toàn quân và từng đơn vị

e Tổng cục kĩ thuật và cơ quan kĩ thuật các cấp.

- Là cơ quan bảo đảm trang bị kĩthuật, phương tiện chiến tranh chotoàn quân và từng đơn vị

g Tổng cục công nghiệp và cơ quan công nghiệp các cấp:

Trang 18

5p

các cấp

vụ của Quân đoàn

vụ của Quân các quân chủng

GV: Dùng hình ảnh minh hoạ

quân hiệu, cấp hiệu, phù

hiệu.(giới thiệu chi tiết)

HS : Xem tranh vẽ, nghe giáo viên hướng dẫn

- Là cơ quan lãnh đạo, chỉ huynghiên cứu đề xuất các vấn đề cóliên quan đến NV SXQP

h Quân khu:Là tổ chức quân sự

được chia theo lãnh thổ

Quân đoàn:Là lực lượng thường

trực của QĐ, đơn vị tác chiếnchiến dịch, LL thường từ 3 đến 4

sư đoàn và một số lữ đoàn, trungđoàn binh chủng, bảo đảm

Quân chủng : Là LL thường trực

của QĐ, được biên chế trang bịhuấn luyện theo chức năng đặcbiệt và nhiệm vụ tác chiến đặcbiệt Hiện nay trong QĐNDVN cóhai quân chủng đó là Hải quân,Phòng không - Không quân Binhchủng:Là những ngành chuyênmôn chiến đấu

Binh chủng:Là những ngànhchuyên môn chiến đấu

i Bộ đội biên phòng:Là một bộ

phận của QĐNDVN có chức năngquản lý nhà nước về đường biêngiới, bảo vệ chủ quyền của quốcgia, giưu gìn an ninh quốc gia,vùng trời vùng biển

3 CẤP HIỆU, PHÙ HIỆU, QUÂN HIỆU TRONG QĐNDVN:

a Những qui định chung:

- Sĩ quan QĐNDVN là cán bộnước CHXHCNVN, Đảng CSVN,hoạt động trong lĩnh vực quân sựvà được nhà nước phong quânhàm cấp uý, tá, tướng

- Hạ sĩ quan có 3 cấp bậc.binh sĩcó 2 cấp bậc

- Quân nhân CN là quân nhân cótrình độ CM và tình nguyện phụcvụ trong QĐ

- Công chức QP là nững ngườiđang công tác trong các nhà máy

Trang 19

1 Hệ thống nội dung đã giảng dạy:Chức năng nhiệm vụ chính của một số cơ quan, đơn vị trong

QĐNDVN

2 Hướng dẫn nội dung cần nghiên cứu:Chức năng nhiệm vụ chính của một số cơ quan, đơn vị trong

QĐNDVN

4.Kiểm tra VC, giới thiệu nội dung bài mới:Cấp hiệu, phù hiệu, quân hiệu trong QĐNDVN.

Ngày soạn : 26/09/2009

Tiết 10

Bài 2 :TỔ CHỨC QUÂN ĐỘI, CÔNG AN NHÂN DÂN VIỆT NAM (tt)

Trang 20

1 MỤCH ĐÍCH: Bồi dưỡng cho học sinh những vấn đề cơ bản về CAND Việt nam và

chức năng, nhiệm vụ chính của một số tổ chức cơ bản của CAND Giúp HS có cơ sở tìm hiểu vềCAND tham gia xây dựng CAND

gia xây dựng CANDVN

1 NỘI DUNG:T3: Tổ chức CANDVN.

III TỔ CHỨC& PHƯƠNG PHÁP :

1 TỔ CHỨC :- Lên lớp lý thuyết Trao đổi gv&hs ở lớp.

trường

I PHỔ BIẾN Ý ĐỊNH GIẢNG DẠY (2 phút).

II NỘI DUNG: 40 phút

10p

15p

GV : Trình bày tổ chức và

hệ thống tổ chức của công

an nhân dân Việt Nam ?

GV : Trình bày chức năng,

nhịêm vụ một số cơ quan,

đơn vị trong CAND ?

GV : Trình bày chức năng,

nhiệm vụ một số cơ quan,

đơn vị trong CAND

HS : Nghiên cứu sgk trả lời

HS : Lắng nghe, thảo luận

II CÔNG AN NHÂN DÂN :

1 Tổ chức và hệ thống tổ chức của công an nhân dân Việt Nam:

a/ Tổ chức công an nhân dân:

Là lực lượng nòng cốt của lựclượng vũ trang nhân dân trong sựnghiệp bảo vệ an ninh quốc gia vàgiữ gìn trâit tự an toàn xã hội

b/ Hệ thống tổ chức:

- Bộ công an

- Công an tỉnh, thành phố

- Công an quận, huyện,thị xã

- Công xã, phường, thị trấn

2 chức năng, nhiệm vụ của một số cơ quan, đơn vị:

a/ Bộ công an : Quản lí nhà nướcvề bảo vệ an ninh quốc gia, trật tự

an toàn xã hội

b/ Tổng cục an ninh : Nắm chắctình hình liên quan đến an nquốcgia

c/Tổng cục cảnh sát: Chủ động đấutranh phòng chống tội phạm

d/Tổng cục xây dựng lực lượng :Xây dựng hệ thống tổ chức

e/ Tổng cục hậu cần : Bảo đảm vềmặt hậu cần, cơ sở vật chất

g/ Tổng cục tình báo :Là lực lượngdặt biệt

Trang 21

GV : Giới thiệu hệ thống

quân hiệu, phù hiệu, cấp

hiệu bằng hệ thống tranh

k/ Văn phòng : l/ Thanh tra :m/ Cục quản lí trại giam :n/ Vụ tài chính :

p/ Vụ pháp chế :q/ Vụ hợp tác quốc tế :r/ Công an xã : Lực lượng vũ trangbán chuyên trách

3/Quân hiệu, phù hiệu, cấp hiệu :

- Sĩ quan, hạ sĩ quan nghiệp vụ :+ Sĩ quan cấp tướng có 4 bậc+ Sĩ quan cấp tá có 4 bậc+ Sĩ quan cấp uý có 4 bậc+ Hạ sĩ quan có 3 bậc

- Sĩ quan, hạ sĩ quan chuyên môn

kỉ thuật :+ Sĩ quan cấp tá có 3 bậc+ Sĩ quan cấp uý có 4 bậc+ Hạ sĩ quan có 3 bậc

- Hạ sĩ quan, binh sĩ phục vụ cóthời hạn :

+ Hạ sĩ quan có 3 bậc+ Binh sĩ có 2 bậc

1 Hệ thống nội dung đã giảng dạy:Chức năng nhiệm vụ chính của một số cơ quan, đơn vị trong

CANDVN.Quân hiệu, cấp hiệu, phù hiệu trong CANDVN

2 Hướng dẫn nội dung cần nghiên cứu:Chức năng nhiệm vụ chính của một số cơ quan, đơn vị trong

CANDVN.Quân hiệu, cấp hiệu, phù hiệu

4.Kiểm tra VC, giới thiệu nội dung bài mới: Tiết sau kiểm 1 tiết

Trang 22

Ngày soạn : 26/09/2009

Tiết 11

KIỂM TRA 1 TIẾT Phần 1: Ý ĐỊNH GIẢNG DẠY

1 MỤCH ĐÍCH: Kiểm tra kiến thức, tinh thần học tập của học sinh.

2 YÊU CẦU: Có thái độ học tập tốt, hiểu đúng các nội dung từ đó rèn luyện bản thân NỘI DUNG & THỜI GIAN:

1 NỘI DUNG:

- Một số hiểu biết về nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân.

- Tổ chức quân đội và công an nhân dân

1 TỔ CHỨC : Lên lớp kiểm tra lí thuyết.

2 PHƯƠNG PHÁP:GV: Chuẩn bị đề kiểm tra.HS: Học bài cũ.

Trang 23

trường

Phần 2 : ĐỀ KIỂM TRA.

Câu 1 : Trình bày nội dung, biện pháp xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân ?

Câu 2 : Trách nhiệm của học sinh trong việc xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân ?

ĐÁP ÁN

1/Nội dung XD nền QPTD, ANND

* XD tiềm lực QPTD và ANND

Là sức mạnh tổng hợp của quốc gia và chế độ XHCN Tiềm lực QP-AN được XD toàn diện, trong đốtập trung 4 nội dung sau đây :

- Xây dựng tiềm lực chính trị, tinh thần

- Xây dựng tiềm lực khoa học, công nghệ

* Xây dựng thế trận QPTD, ANND :

Xây dựng tiềm lực QPTD, ANND phải gắn liền xây dựng thế trận QP, AN kết hợp “lực” và

“thế”.Thế trận QPTD, ANND là thế trận toàn dân giữ nước, toàn dân tham gia bảo vệ đất nước

Những biện pháp chủ yếu xây dựng nền QPTD, ANND vững mạnh hiện nay

Tập trung vào 3 biện pháp chủ yếu sau :

*Tăng cường công tác giáo dục quốc phòng, an ninh

- Nội dung : Quán triệt những quan điểm cơ bản về chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh về chiến tranh, quân đội, bảo vệ tổ quốc XHCN

*Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng, đổi mới và nâng cao năng lực quản lí nhà nước đối với nhiệm vụxây dựng nền QPTD, ANND vững mạnh :

- Ngoài việc Đảng lãnh đạo tuyệt đối về mọi mặt trong quân đội và công an, Đảng còn phải lãnh đạobao quát xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân

* Không ngừng nâng cao chất lượng các lực lượng vũ trang nhân dân

- Quân đội, công ân – lực lượng nòng cốt của các lượng vũ trangđang xay dượng theo hướng cáchmạng, chính qui tinh nhuệ, từng bước hiện đại

- Về chính trị trong xây dựng quân đội, công an ưu tiên hàng đầu là :” Trung với Đảng, hiếu với dân, nhiệm vụ nào cũng hoàn thành, khó khăn nào cũng vượt qua, kẻ thù nào cũng đánh thắng

2/- Xây dựng nền QPTD, ANND là trách nhiệm của toàn dân, trong đó học sinh – những chủ nhân

tương lai của đất nước có vị trí, vai trò quan trọng

- HS phải tích cực học tập tốt rèn luyện tốt, có niềm tin vào thắng lợi của công cuộc đổi mới đất nước

do Đảng khởi xướng và lãnh đạ, vững tin vào con đường XHCN mà Đảng, Bác Hồ và nhân dân ta đã lựa chọn

- Nâng cao nhận thức về kết hợp hai nhiệm vụchiến lược xây dựng đất nước phải đi đôi với bảo vệ những thành quả cách mạng

Trang 24

-Tự giác, tích cực học tập nắm vững kiến thức quốc phòng an ninh; Tích cực tham gia các hoạt động về QP-AN do nhà trường và địa phương triển khai.

- Chấp hành nghiêm pháp luật, Qui định của nhà trường, giữ gìn trật tự, an ninh, bí mật quốc gia

Phần 3 : KẾT QUẢ CỤ THỂ

Ngày soạn : 26/09/2009

Tiết 12

Bài 3 :NHÀ TRƯỜNG QUÂN ĐỘI,CÔNG AN VÀ TUYỂN SINH ĐÀO TẠO.

1 MỤCH ĐÍCH: Giới thiệu cho học sinh hiểu được hệ thống nhà trường QĐND Việt

nam và phương thức tuyển sinh quân sự, giúp cho học sinh có cơ sở hướng nghiệp

2 YÊU CẦU: Có thái độ học tập tốt, hiểu đúng các nội dung từ đó rèn luyện tự nguyện

thi vào các trường quân sự

NỘI DUNG & THỜI GIAN:

1 NỘI DUNG:T1:Hệ thống nhà trường QĐNDVN.

1 TỔ CHỨC :Lên lớp lý thuyết

trường

Trang 25

II Nội dung: 40 phút

10p

30p

GV: Giới thiệu 10 học

viện đào tạo đại học và

sau đại học cũng như địa

chỉ của từng học viện

GV: Giới thiệu 9 trường

đại học cũng như địa chỉ

của từng trường

GV: Sử dụng sơ đồ để giới

thiệu

GV: Nêu các đối tượng

tuyển sinh đào tạo sĩ

quan ?

GV : Tiêu chẩn tuyển sinh

đào tạo sĩ quan ?

GV: Giới thiệu từng tiêu

chuẩn và các đối tượng

tuyể sinh

HS : Theo dõi hệ thống nhàtrường qua sơ đồ

HS : Tham gia thảo luận, tìm hiểu

I.NHÀ TRƯỜNG QUÂN ĐỘI VÀ TUYỂN SINH QUÂN SỰ :

1 Hệ thống nhà trường quân đội :

a/ Các học viện :b/Các trường sĩ quan, trường Đại học, Cao đẳng :

c/Các trường quân sự quân khu, quân đoàn, tỉnh thành phố, các trường trung cấp, dạy nghề

2/ Tuyển sinh đào tạo sĩ quan bậc đại học trong quân đội :

a/ Đối tượng tuyển sinh :

- Quân nhân là hạ sĩ quan, binh sĩ, quân nhân chuyên nghiệp,có từ 6 tháng tuổi quân trở lên

- Nam thanh niên ngoài quân đội,

- Nữ thanh niên ngoài quân đội và nữ quân nhân: Tuyển sinh đào tạodược sĩ, bác sĩ quân y, các nghành ngoại ngữ tại học viện quânsự

b/ Tiêu chuẩn tuyển sinh:

- Tự nguyện đăng kí dự thi : Chấp hành sự phân công nghành học, phân công công tác

- Có lí lịch chính trị bản thân và gia đình rõ ràng

- Về văn hoá: Tốt nghiệp THPH hoặc bổ túc THPT

- Về sức khẻo : Theo qui định.c/ Tổ chức tuyển sinh :

*Phương thức tuyển sinh quân sự :Tất cả thí sinh muốn dự thi vào các trường quân đội phải qua sơ tuyển tại hội đồng quân sự điạ phương

*Môn thi, nội dng và hình thức thi :Chi tiết trong quyển “ Những điều cần biết ”

*Các mốc thời gian :Theo qui định chung của nhà nước

*Chính sách ưu tiên trong tuyển sinh quân sự :

Theo qui định chung của nhà nước

* Dự bị đại học : Cho các đối tượng hưởng chính sách như : Thí sinh là dân tộc thiểu số, TS ở các tỉnh phía

Trang 26

nam, quân nhân hoàn thành tốt công tác ở các đảo.

* Một số qui định chung :

- BQP cung cấp quân trang, tiền ăn, phụ cấp

- HV phải thực hiện điều lệnh, điều lệ trong quân đội và nội qui của nhàtrường

- HV khi tốt nghiệp phải chấp hành sụ phân công công tác

Phần 3:KẾT THÚC HUẤN LUYỆN (3phút) 1.Hệ thống nội dung đã giảng dạy:Hệ thống nhà trường QĐ.Các tiêu chuẩn và đối tượng tuyển sinh

trong QĐNDVN

2 Hướng dẫn nội dung cần nghiên cứu:Các tiêu chuẩn và đối tượng tuyển sinh trong QĐNDVN.

4.Kiểm tra VC, giới thiệu nội dung bài mới:Tổ chức tuyển sinh quân sự

Trang 27

Ngày soạn: 26/09/2009

Tiết 13

Bài 3 :NHÀ TRƯỜNG QUÂN ĐỘI, CÔNG AN VÀ TUYỂN SINH ĐÀO TẠO (tt)

1 MỤCH ĐÍCH: Giới thiệu cho học sinh hiểu được hệ thống nhà trường CA Việt nam

và phương thức tuyển sinh , giúp cho học sinh có cơ sở hướng nghiệp

2 YÊU CẦU: Có thái độ học tập tốt, hiểu đúng các nội dung từ đó rèn luyện tự nguyện

thi vào các trường CA

NỘI DUNG & THỜI GIAN:

1 NỘI DUNG:T 2: Tuyển sinh tạo trong trường CA

1 TỔ CHỨC :- Lên lớp lý thuyết Trao đổi gv&hs ở lớp.

trường

I PHỔ BIẾN Ý ĐỊNH GIẢNG DẠY (2 PHÚT).

II NỘI DUNG: 40 PHÚT

GV : Giới thiệu hệ thống

nhà trường Công an bằng

Trang 28

GV : Mục tiêu, nguyên tắc

tuyển chọn vào Công an

nhân dân là gì ?

GV : Tiêu chuẩn, điều kiện

tuyển chọn là gì ?

GV : Chế độ ưu tiên như

2/ Tuyển sinh đào tạo đại học trong các trường công an :

a/Mục tiêu, nguyên tắc tuyển chọn.

- Mục tiêu : Đảm bảo đúng qui trình

đối tượng, chỉ tiêu, tiêu chuẩn, đúng qui chế dân chủ

- Nguyên tắc tuyển chọn : Căn cứ

tổng biên chế được phê duyệt

b/ Tiêu chuẩn và điều kiện tuyển chọn vào công an nhân dân :

Trung thành với tổ quốc,có lí lịch rõràng, chấp hành chủ trương chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước, có sứ khoẻ, trình độ học vấn,

tư cách đạo đức tốt

* Lưu ý:…

c/ Chế độ ưu tiên :

Do Bộ trưởng bộ công an qui định

d/ Tuyển chọn, đào tạo công dân ở miền núi, vùng cao, vùng sâu, vùng xa, biên giới, hải đảo vào Công an nhân dân :

Để đảm bảo an ninh ở các địabàn trọng yếu, hàng năm Bộ công

an có ưu tiên tuyển chọn

e/ Chọn cử học sinh, sinh viên, cán bộ Công an nhân dân đào tạo ở các cơ sở ngoài công an nhân dân :

Bộ công an chọn cử học sinh, sinh viên, cán bộ Công an nhân dân đếncác cơ sở giáo dục ngoài Công an để đào tạo nghề thích hợp

1 Hệ thống nội dung đã giảng dạy:Hệ thống nhà trường CA.Các tiêu chuẩn và đối tượng tuyển sinh

trong CA

2 Hướng dẫn nội dung cần nghiên cứu:Các tiêu chuẩn và đối tượng tuyển sinh trong CANDVN

4.Kiểm tra VC, giới thiệu nội dung bài mới:- Các tư thế vân động chiến đấu

Trang 29

II Yêu cầu: Có thái độ học tập tốt, hiểu đúng các nội dung, có trách nhiệm tham gia xây dựng

đội ngũ sĩ quan

III Nội dung:

- Mục đích của Luật Sĩ quan QĐND Việt Nam.

- Khái quát Luật Sĩ quan QĐND Việt Nam.

- Những nội dung cơ bản của Luật Sĩ quan.

- Trách nhiệm của học sinh tham gia xây dựng đội ngũ sĩ quan.

IV Thời gian: 4 tiết lí thuyết

V Tổ chức - Phương pháp:

* Tổ chức:

- Lên lớp lí thuyết tập trung

- Trao đổi giáo viên – học sinh, ở lớp

* Phương pháp:

- Đối với giáo viên: Sử dụng phương pháp giới thiệu, minh họa, kiểm tra.

- Đối với học sinh: Giờ lên lớp ghi chép bài đầy đủ các nội dung cơ bản mà giáo viên trình

bày Trả lời những vấn đề giáo viên đặt ra

VI Địa điểm: Ở trong lớp học.

VII Vật chất bảo đảm:

* Giáo viên: Bài giảng, sách GDQP 12, Luật Sĩ quan.

* Học sinh: Viết, vở.

15p GV : Sĩ quan là gì ? Có

những ngạch nào ? HS : nghiên cứu sgk trả

a/Khái niệm sĩ quan, ngạch sĩ quan

- Sĩ quan: Là quân nhân phụp vụ tronglực lượng vũ trang có quân hàm cấp uý trở lên

Trang 30

GV : Vị trí, chức năng sĩ

quan ?

GV : Để trở thành sí quan

cần có tiêu chuẩn nào ?

GV : Lãnh đạo, chỉ huy,

quản lí sĩ quan?

GV : Điều kiện tuyển chọn

sĩ quan?

GV : Nguồn bổ sung sĩ

quan tại ngũ?

HS : nghiên cứu sgk trả lời

- Sĩ quan quân đôị nhân dân Việt Nam: Là cán bộ của Đảng, nhà nước, hoạt động trong lĩnh vực quân sự, được nhà nước phong hàm cấp uý, cấptá, cấp tướng

- Chức năng: Đảm nhiệm chứ vụ lãnh đạo, chỉ huy, quản lí hoặc trực tiếp thực hiện một số nhiệm vụ khác

2 Tiêu chuản sĩ quan; Lãnh đạo, chỉ huy, quản lí sĩ quan; tuyển chọn dào tạo ; nguồn bổ sung sĩ quan tại ngũ

a/ Tiêu chuẩn chung:

b/ Lãnh đạo, chỉ huy, quản lí sĩ quan

- Do Đảng lãnh đạo tuyệt đối và trực tiếp về mọi mặt, thuộc quyền thống lĩnh của chủ tịch nước

- Chính phủ quản lí thống nhất, Bộ trưởng bộ quốc phòng chỉ huy, quản lí trực tiếp

c/Điều kiện tuyển chọn sĩ quan

- Công dân Việt Nam có đủ tiêu chuẩn về chính trị, phẩm chất đạo đức, trình độ học vấn, sức khoẻ và tuổi đời

- Có nguyện vọng và khả năng hoạt động trong lĩnh vực quân sự

d/ Nguồn bổ sung sĩ quan tại ngũ.

- Hạ sĩ quan, binh sĩ tốt nghiệp đào tạo

sĩ quan hoặc các trường đại học ngoài quân đội

- Hạ sĩ quan, binh sĩ hoàn thành tốt nhiệm vụ

- Quân nhân chuyên nghiệp, công chức quốc phòng tại ngũ tốt nghiệp đại học trở lên

- Cán bộ, công chức ngoài quân độivà những người tốt nghiệp đại học tở lên

- Sĩ quan dự bị

1 Hệ thống nội dung đã giảng dạy: Nội dung luật sĩ quan.

Trang 31

2 Hướng dẫn nội dung cần nghiên cứu: Nội dung luật sĩ quan.

Ngày soạn : 26/091/2009

Tiết15 Bài 5 : LUẬT SĨ QUAN QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VÀ LUẬT CÔNG AN

Trang 32

PHẦN I: Ý ĐỊNH HUẤN LUYỆN

I Mục đích:

Giới thiệu cho học sinh hiểu khái quát những nội dung cơ bản của Luật Sĩ quan QĐND ViệtNam Giúp học sinh có cơ sở tìm hiểu Luật Sĩ quan, góp phần nâng cao giác ngộ về nhiệm vụ bảovệ Tổ quốc và hướng nghiệp quân sự, Công an

III Nội dung:

IV Thời gian: 4tiết lí thuyết

* Tổ chức:

* Phương pháp:

15p GV : Nêu những nhóm

ngành chính của sĩ quan?

GV : Hãy nhắc lại hệ thống

cấp bậc của sĩ quan?

HS : Tham khảo sgk trảlời

HS: Ghi nhớ kiến thức đã học để trả lời

3 Nhóm ngành, cấp bậc, chức vụ của

sĩ quan

a/ Nhóm nghành của sĩ quan

- Sĩ quan chỉ huy, tham mưu: Là sĩquan đảm nhiệm côg tác tác chiến,huấn luyện, xây dựng lực lượng

- Sĩ quan chính trị: Đảm nhiệm côngtác Đảng, công tác chính trị

- Sĩ quan hậu cần: Là sĩ quan đảmnhiệm công tác hậu cần

- Sĩ quan kỉ thuật: Đảm nhiệm côngtác kỉ thuật

(Ngoài ra, còn có các sĩ quan chuyênmôn khác : quân pháp, quân y…)b/Hệ thống cấp bậc, quân hàm của sĩquan

Gồm 3 cấp, 12 bậc

( Lưu ý trong hải quân)

Trang 33

GV : Trình bày hệ thống

chức vụ cơ bản của sĩ quan

GV : Nêu nghĩa vụ, trách

nhiệm, quyền lợi của sĩ

c/Hệ thông chức vụ cơ bản

- Trung đội trưởng

- Chịu trách nhiệm trước pháp luật,cấp trênvà cấp dưới thuộc quyền về :Những mệnh lệnh của mình

- Lãnh đạo, chỉ huy, quản lí, tổ chứcthực hiện mọi nhiệm vụ của đơn vịtheo chức trách được giao

c/Quyền lợi của sĩ quan

- có quyền công dân theo hiến pháp,pháp luật qui định

- Được nhà nước đảm bảo về chínhsách, chế độ ưu đãi

Trang 34

III Nội dung:

- Mục đích của Luật Sĩ quan CAND Việt Nam.

- Khái quát Luật Sĩ quan CAND Việt Nam.

IV Thời gian: 4tiết lí thuyết

V Tổ chức – Phương pháp:

* Tổ chức:

* Phương pháp:

II PHỔ BIẾN Ý ĐỊNH GIẢNG DẠY (2 phút).

7p

8p

GV: Nêu khái niệm? Vị trí,

chức năng?

GV : Trình bày hệ thống tổ

chức của công an?

HS : Tham khảo sgk trả lời

GV : Tham khảo sgk trảlời

II- LUẬT CÔNG AN NHÂN DÂN

1 Vị trí, chức năng, nguyên tắc tổ chức và hoạt độngcủa công an nhân dân

a/ Khái niệm sĩ quan, hạ sĩ quan, công nhân viên chức

- sĩ quan, hạ sĩ quan nghiệp vụ

- sĩ quan, hạ sĩ quan chuyên môn kỉ thuật

- Hạ sĩ quan, chiến sĩ phục vụ có thời hạn

-Công nhân viên chức

b/Vị trí, chức năng của công an

- Vị trí: Là lực lượng nòng cốt của lực lượng vũ trang nhân dân trong bảo cệ

an ninh tổ quốc

- Chức năng:

c/ Nguyên tắc tổ chức hoạt động.

2 Tổ chức của công an nhân dân

a/ Hệ thống tổ chức

- Bộ công an

- Công an tỉnh, thành phố.

- Công an huyện,

- …

Trang 35

10p

GV : Nêu chức năng,

nhiệm vụ, quyền hạn?

GV : Giải thích cách phân

loại

GV : Giải thích hệ thống

chức vụ

GV : Nêu nghĩa vụ, trách

nhiệm và quyền lợi của sĩ

c/Chỉ huy công an:

3 Tuyển chọn công dân vào công an:

Có đủ tiêu chuẩn theo qui định

4 Cấp bậc, quân hàm sĩ quan, chiến

sĩ vàchức vụ cơ bản.

a/ Phân loại sĩ quan, hạ sĩ quan, chiến sĩ

-Theo lực lượng

- Theo tính chất hoạt động

b/ Hệ thống cấp bậc :Như QĐ c/Đối tượng, điều kiện, thời hạn xét thăng quân hàm.

d/ Hệ thống chức vụ:

-Tiểu đội trưởng

…

- Bộ trưởng bộ công an

5 Nghĩa vụ, trách nhiệm, và quyền lợi.

a/ Nghĩa vụ, trách nhiệm và những việc không được làm.

b/ Quyền lợi.

(Như QĐ)

2 Hướng dẫn nội dung cần nghiên cứu: Nội dung luật sĩ quan công an.

4.Kiểm tra VC, giới thiệu nội dung bài mới : Trách nhiệm của học sinh.

Trang 36

III Nội dung:

IV Thời gian: 4 tiết lí thuyết

* Tổ chức:

* Phương pháp:

Trang 37

15p

25p

GV : Nêu nhiệm vụ của

công dân trong việc bảo vệ

an ninh tổ quốc?

GV : HS phải làm gì để

góp phần xây dựng lực

lượng sĩ quan quân đội và

SĨ QUAN QUÂN ĐỘI, CÔNG AN

1 Trách nhiệm của công dân đối với nhiệm vụ bảo vệ tổ quốc

- Bảo vệ tổ quốc Việt nam XHCN là nghĩa vụ thiên liêng và quyền cao quí của công dân, trong đó học sinh THPT có vai trò quan trọng

- Ngoài việc học tập tích cực, nâng cao trình độ văn hoá học sinh cần phảihiểu rõ và thực hiện đúng pháp luật nhà nước Học sinh hiểu và làm theo đúng hiến pháp, pháp luật là lối sống văn minh thể hiện nếp sống đạo đức,

kỉ cương của mỗi người

2 Trách nhiệm của học sinh trung học phổ thông.

- Trước mắt học sinh phải có thái độ nghiêm túc trong học tập, hiểu được những nội dung cơ bản của luật sĩ quan quân đội, luật công an, góp phầnxây dựng 2 lực lượng này theo hướng chính qui, tinh nhuệ, từng bước hiện đại

- Thông qua luật Hs hiểu được điều kiện tuyển chọn đào tạo bổ sung vào đội ngũ sĩ quan quân đội và công an.Biết được phương pháp đăng kí dự tuyển đào tạo để trở thành sĩ quan

- Trở thành sĩ quan của quân đội và công an nhân dân là niềm vinh dự, tự hào của thế hệ trẻ, trong đó có học sinh trung học phổ thông

- Để đạt được nguyện vọng này học sinh cần ra sức phấn đấu học tập,rèn

Trang 38

luyện vừa trau dồi, vừa nâng c ao kiếnthức, tích cực tiềm hiểu truyền thống QĐNDVN và truyền thống CANDVN.

Ngày soạn : 10/10/2009

Tiết 18

KIỂM TRA HKI Phần 1: Ý ĐỊNH GIẢNG DẠY

1 MỤCH ĐÍCH: Kiểm tra kiến thức, tinh thần học tập của học sinh.

2 YÊU CẦU: Có thái độ học tập tốt, hiểu đúng các nội dung từ đó rèn luyện bản thân NỘI DUNG & THỜI GIAN:

1 NỘI DUNG:

- Một số hiểu biết về nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân.

- Tổ chức quân đội và công an nhân dân

1 TỔ CHỨC : Lên lớp kiểm tra lí thuyết.

2 PHƯƠNG PHÁP:GV: Chuẩn bị đề kiểm tra.HS: Học bài cũ.

trường

Phần 2 : ĐỀ KIỂM TRA.

Câu 1 : Trình bày nội dung, biện pháp xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân ?

Câu 2 : Trách nhiệm của học sinh trong việc xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân ?Câu 3 : Nêu đối tượng, tiêu chuẩn đào tạo sĩ quan ?

ĐÁP ÁN

Trang 39

1/Nội dung XD nền QPTD, ANND

* XD tiềm lực QPTD và ANND

Là sức mạnh tổng hợp của quốc gia và chế độ XHCN Tiềm lực QP-AN được XD toàn diện, trong đốtập trung 4 nội dung sau đây :

- Xây dựng tiềm lực chính trị, tinh thần

- Xây dựng tiềm lực khoa học, công nghệ

* Xây dựng thế trận QPTD, ANND :

Xây dựng tiềm lực QPTD, ANND phải gắn liền xây dựng thế trận QP, AN kết hợp “lực” và

“thế”.Thế trận QPTD, ANND là thế trận toàn dân giữ nước, toàn dân tham gia bảo vệ đất nước

Những biện pháp chủ yếu xây dựng nền QPTD, ANND vững mạnh hiện nay

Tập trung vào 3 biện pháp chủ yếu sau :

*Tăng cường công tác giáo dục quốc phòng, an ninh

- Nội dung : Quán triệt những quan điểm cơ bản về chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh về chiến tranh, quân đội, bảo vệ tổ quốc XHCN

*Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng, đổi mới và nâng cao năng lực quản lí nhà nước đối với nhiệm vụxây dựng nền QPTD, ANND vững mạnh :

- Ngoài việc Đảng lãnh đạo tuyệt đối về mọi mặt trong quân đội và công an, Đảng còn phải lãnh đạobao quát xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân

* Không ngừng nâng cao chất lượng các lực lượng vũ trang nhân dân

- Quân đội, công ân – lực lượng nòng cốt của các lượng vũ trangđang xay dượng theo hướng cáchmạng, chính qui tinh nhuệ, từng bước hiện đại

- Về chính trị trong xây dựng quân đội, công an ưu tiên hàng đầu là :” Trung với Đảng, hiếu với dân, nhiệm vụ nào cũng hoàn thành, khó khăn nào cũng vượt qua, kẻ thù nào cũng đánh thắng

2/- Xây dựng nền QPTD, ANND là trách nhiệm của toàn dân, trong đó học sinh – những chủ nhân

tương lai của đất nước có vị trí, vai trò quan trọng

- HS phải tích cực học tập tốt rèn luyện tốt, có niềm tin vào thắng lợi của công cuộc đổi mới đất nước

do Đảng khởi xướng và lãnh đạ, vững tin vào con đường XHCN mà Đảng, Bác Hồ và nhân dân ta đã lựa chọn

- Nâng cao nhận thức về kết hợp hai nhiệm vụchiến lược xây dựng đất nước phải đi đôi với bảo vệ những thành quả cách mạng

-Tự giác, tích cực học tập nắm vững kiến thức quốc phòng an ninh; Tích cực tham gia các hoạt động về QP-AN do nhà trường và địa phương triển khai

- Chấp hành nghiêm pháp luật, Qui định của nhà trường, giữ gìn trật tự, an ninh, bí mật quốc gia.Câu 3 :

* Đối tượng tuyển sinh :

- Quân nhân là hạ sĩ quan, binh sĩ, quân nhân chuyên nghiệp,có từ 6 tháng tuổi quân trở lên

- Nam thanh niên ngoài quân đội,

- Nữ thanh niên ngoài quân đội và nữ quân nhân: Tuyển sinh đào tạodược sĩ, bác sĩ quân y, các nghành ngoại ngữ tại học viện quân sự

* Tiêu chuẩn tuyển sinh:

- Tự nguyện đăng kí dự thi : Chấp hành sự phân công nghành học, phân công công tác

Trang 40

- Có lí lịch chính trị bản thân và gia đình rõ ràng.

- Về văn hoá: Tốt nghiệp THPH hoặc bổ túc THPT

- Về sức khẻo : Theo qui định

Phần 3 : KẾT QUẢ CỤ THỂ

HẾT

Ngày soạn:11-11-2007

Tiết: 12

Bài 4 : TƯ THẾ ĐỘNG TÁC VẬN ĐỘNG TRONG CHIẾN ĐẤU.

Phần 1 : Ý ĐỊNH GIẢNG DẠY

I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU :

1 MỤC ĐÍCH : Giúp HS nắm được ý nghĩa, yêu cầu, trường hợp vận dụng và các tư thế động

tác cơ bản vận động trong chiến đấu, làm cơ sở vận dụng trong học tập và chiến đấu

2 YÊU CẦU :Nắm chắc các tư thế động tác vận động cơ bản, luyện tập thành thạo.Biết vận

dụng linh hoạt, phù hợp với từng địa hình và tình huống cụ thể.Tích cực luyện tập, động tác sát thựctế

II NỘI DUNG& THỜI GIAN:

1 NỘI DUNG:T1:Đi khom

2.THỜI GIAN: Tồn bài 10 tiết thực hành.T1:45P

1 TỔ CHỨC :Lấy lớp học để giảng dạy.Từng người luyện tập trong đội hình tổ học tập

2 PHƯƠNG PHÁP :

- Đối với giáo viên : Phương pháp diễn giải, gắn với địa hình, phương án tập, kinh nghiệm

chiến đấu để chứng minh; Giảng động tác theo 6 bước (nêu tên động tác, trường hợp vận dụng, tìnhhuống, hướng dẫn động tác, luyện tập, nhận xét) Làm mẫu động tác theo 3 bước( làm nhanh, làmchậm phân tích từng cử động, làm tổng hợp)

- Đối với học sinh : Nghe kết hợp quan sát để nắm nội dung, động tác; từng người trong đội

hình tổ để luyện tập theo 3 bước : tự nghiên cứu, tập chậm từng cử động, tập nhanh liên hoàn từngđộng tác

IV ĐỊA ĐIỂM : Sân trường.

V VẬT CHẤT BẢO ĐẢM :Giáo viên : Tài liệu, giáo trình, giáo án., sân bãi tập, cờ, súng Học

sinh : Vở, bút, tài liệu nghiên cứu, súng

VI CÔNG TÁC CHUẨN BỊ :Kiểm tra điều kiện học tập, phổ biến những quy định cần thiết.

TL NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG THẦY&TRỊ 10p 1.Động tác đi khom:

a.ý nghĩa: Dùng vận động áp sát mục tiêu tìm

cách tiêu diệt địch

GV:Nêu ý nghĩa,yêu cầu,trường hợp vận dụng của động tác

Tiêu đề	Bài ôn tập điều lệnh đội ngũ
Trường học	Trường THPT Số 2 An Nhơn
Chuyên ngành	Giáo dục thể chất
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2009
Thành phố	An Nhơn

Định dạng
Số trang	80
Dung lượng	144,59 KB