giao an tin 3 bai tap go phim hang co so

Dùng trực giác để xem kĩ các bộ phận chính của máy tính,chúng được gắn kết với nhau như thế nào.. Quan sát GV gõ phím và di chuyển chuột .Sau đó HS thay nhau thực hiên các thao tác đó.[r]

Trang 1

TUẦN 1

Thứ 2 ngày 7 tháng 9 năm 2009

Tin học

Tiết 1: NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM

I MỤC ĐÍCH YÊU CÂU

-HS làm quen với một người bạn mới là chiếc máy tính

-Có bao nhiêu loại máy tính chủ yếu

- Các bộ phận chính của máy tính,chức năng của nó làm gì

II CHUẨN BỊ:

GV:giáo án ,tài liệu tham khảo

III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY HỌC

HĐ 1: Giới thiệu máy tính:

HS:Đọc mục 1 sgk

? Người bạn mới của em có đức tính gì

? Có mấy loại máy tính ?

? Máy tính có thể giúp em làm gì

GV: Chốt lại:

- Người bạn mới của em là chiếc máy tính,cần cù làm việc nhanh thân thiện với con người

- Có 2 loại máy tính: máy tính để bàn và máy tính xách tay

- Máy tính giúp em học tập ,vui chơi giải trí vv

HĐ 2:Giới thiệu các bộ phận của máy tính.

HS:Quan sát H1 sgk

? Em nêu các bộ phận quan trọng của máy tính để bàn

 GV: Màn hình

Phần thân máy

Bàn phím Chuột

? Màn hình máy tính có hình dạng ntn

? Phần thần máy chưa những chi tiết gì

? Bàn phím chuột giúp em làm gì khi làm việc với máy tính

GV: Chôt lại :

Màn hình giống màn hình ti vi,Chuột và bàn phím giúp em đưa thông tin vào máy tính

HĐ 3: Củng cố và dăn dò học sinh.

Trang 2

Thứ 4 ngày 9 tháng 9 năm 2009

Tin học

Tiết 2: NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM

-HS làm quen với một người bạn mới là chiếc máy tính

- HS biết được tư thế ngồi khi làm việc với máy tính

- Ánh sáng như thế nào là thích hợp

- Biết khởi động và tắt máy tính

II CHUẨN BỊ:

GV:giáo án ,tài liệu tham khảo

III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY HỌC

HĐ 1:Khởi động máy tính

GV:hướng dẫn HS cùng làm

-1.Bật công tắc màn hình

-2.Bật công tắc thân máy

HS: Quan sát hình sgk

?Theo em tư thế ngồi như thế nào là đúng ,Ánh sáng ra sao

GV:Tư thế ngồi thẳng thoải mái,ánh sáng vừa đủ không chiếu vào mặt và màn hình

HĐ 2: Bài tập

HS: làm bài tập B4,B5

GV:Sửa sai nếu HS trả lời chưa dúng

HĐ 3:HS thưc hành trò chơi Míc-ki để làm quen với bàn phím

GV:Hướng dẫn HS tắt máy

HĐ 4.Củng cố và dặn dò hs

TUẦN 2

Trang 3

Tin học

Tiết 1 NG¦ỜI BẠN MỚI CỦA EM

(THỰC HÀNH)

Học xong tiết này giúp hoc sinh:

- Biết cách thao tác chuột và thấy được sự thay đổi chuột trên màn hình

- biết bật máy và quan sát khởi động máy tính

- Làm quen với một số phím trên bàn phím

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HĐ 1:Ổn định tổ chức lớp

GV:kiểm tra sự chuẩn bị vở ,sách của HS

HĐ 2: Kiểm tra bài cũ

Nêu các bộ phận cơ bản của máy tính ?

Bàn phím và chuột giúp em làm gì khi làm vệc với máy tính ?

HĐ 3:Thực hành

Dùng trực giác để xem kĩ các bộ phận chính của máy tính,chúng được gắn kết với nhau như thế nào

Quan sát GV gõ phím và di chuyển chuột Sau đó HS thay nhau thực hiên các thao tác đó

Chơi trò chơi Míc –ki để làm quen với bàn phím

GV:Nhắc nhở các em ngồi đúng tư thế

HĐ 4:Củng cố và dặn dò

Thứ 4 ngày 16 tháng 9 năm 2009

Tin học

Tiết 2: THÔNG TIN XUNG QUANH CHÚNG TA

I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

Học sinh học xong bài này nắm được các thông tin cơ bản

Có 3 dạng thông tin cơ bản:Văn bản,âm thanh,hình ảnh

HĐ 1:Kiểm tra bài cũ:

? Qua tiết trước em rút ra những gì cho bản thân

Trang 4

HĐ2:Các dạng thông tin:

1.Thông tin dạng văn bản:

HS:xem sgk

- Vậy thế nào là thông tin dạng văn bản ?

(Sách ,báo ,bản tin….)

Quan sát hình và cho biết thông tin ở bảng trên

2.thông tin dạng âm thanh

Cho một vài ví dụ về thông tin dạng âm thanh

Tiếng trông tiếng chuông ,tiềng kòi……

3.thông tin dạng hình ảnh

Cho ví dụ về dạng thông tin hình ảnh;

(Là những tấm ảnh ,biển báo)

GV:Chốt lại

- thông tin dạng âm thanh là những thông tin con người nghe được

- thông tin dạng hình ảnh là bức tranh vẽ trên sách giáo khoa

HS:Nhắc lại các dạng thông tin

GV:Gọi 3 em nhắc lại

HĐ 3:HS làm các bài tập B1…

GV:Gọi hs trả lời

HĐ 4:củng cố bài học và dặn dò

TUẦN 3:

Tin học

Tiết 1 : THÔNG TIN XUNG QUANH CHÚNG TA

MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

Học sinh học xong bài này nắm được các thông tin cơ bản

Có 3 dạng thông tin cơ bản:Văn bản,âm thanh,hình ảnh

Áp dụng vào giải các bài tập và lấy được ví dụ về các dạng âm thanh

HĐ 1:Kiểm tra bài cũ:

Vậy thế nào là thông tin dạng văn bản ?

thông tin dạng âm thanh.?

Cho ví dụ về dạng thông tin hình ảnh ?

HĐ2:Luyên các bài tập

Quan sát hình vẽ em có nhận xét gì?

Trang 5

(Tư thế,thông tin gì mà em nhìn được….).

B4:Chọn biể tượng nào cho văn bản, âm thanh,hình ảnh ?

Nhóm 1:

Nhóm 2:

Nhóm 3:

GV: Nhắc lại tư thế ngồi,ánh sáng,…

(Tai,mũi, lưỡi,………)

Vậy qua bài học này em rút ra được gì cho bản thân

HĐ 3: Củng cố và dặn dò hoc sinh

-

Tin học

Tiết 2: BÀN PHÍM MÁY TÍNH.

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : Học xong bài này giúp học sinh biết:

- Biết ác khu vực chính của bàn phìm gồm:hàng phím cơ sở,hàng phím trên,hàng phím dưới ,hàng phím số ,hàng phims cách

II.Chuẩn bị :

GV:chuẩn bị bàn phím

III>CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HĐ 1:Kiểm tra bài cũ:

Em hãy nêu các dạng thông tin cơ bản ?Mỗi dạng lấy 2 ví dụ cụ thể ?

HĐ 2:Tìm hiểu về bàn phím máy tính

1 Bàn phím:

HS:Quan sát bàn phím GV:giới thiệu.: Khu vực chính, các phím mũi tên

HS:Cầm bàn phím nhắc lại các khu vực đó

2 Khu vực phím chính của bàn phím

Gv:Chỉ vào bàn phím hs quan sát

? hàng phím số là phím nào

?hàng phím trên là những phím nào

? hàng phím cơ sở là những phím nào

? hàng phím dưới là những phím nào

Trang 6

GV:Ghi bảng

A……….”,

Q……… ]

Z………?/

1……….+

Hai phím có gai là:F và J HĐ 4:Củng cố bài học và dặn dò hs ………

TUẦN 4

Tin học Tiết 1 : BÀN PHÍM MÁY TÍNH I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : HS vận dụng được các hàng phìm để trả lời các dạng bài tập II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ 1: HS trả lời các câu hỏi: Hs1:Em hãy viết các chữ ở hàng cơ sở theo thứ tự từ trái sang phải Hs2:………trên theo thứ tự từ ………

Hs3:Tìm các phím chữ cái Q,W,T,R,Y trên bàn phím rồi điền Đ vào ô trống,GV:Treo nội dung câu hỏi lên bảng HĐ 2:Trả lời nhanh: a.Phím chữ cuối cùng của hàng phím dưới là phím nào? b Phím chữ đầu tiên của hàng cơ sở………?

c phím rthuws sáu của hàng phím trên……… ?

d Phím nắm giữa R và Y……… ?

e Phím thứ ba của hàng phím trên tính từ bên phải………?

d Phím chữ nằm giữa hai phím có gai và cạnh phím nằm có gai bên phải ………….?

GV:Cho điểm những em trả lời nhanh đúng

HĐ 3 Củng cố buổi học và dặn dò hoc sinh

Trang 7

Tin học

T iết 2: THỰC HÀNH

I : MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

Học sinh tìm được khu vực chính của bàn phím

Ngồi đúng tư thế ngõ một vài phím

Tập ngõ bàn phím với trò chơi pi-a-nô

II Chuẩn bị :

GV:Chuẩn bị phàn mềm pi a nô

III,CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HĐ 1:Kiểm tra bài cũ

Em hãy cho biết khu vực chính của bàn phím có những hàng phím nào?

Những phím nào được gọi là phím có gai ?

HĐ 2:HS tiến hành thực hành

Ngồi ngay ngắn thực hành :

- Ngõ thử một vài phím

- Thực hành với phần mềm pi a nô?

Gv :cùng hướng dẫn các em thao tác

HĐ 3.Nhận xét buổi thực hành

Dặn dò các em

TUẦN 5

Tin học

Trang 8

iết 1 :CHUỘT MÁY TÍNH

I MÊU ĐÍCH YÊU CẦU:Học xong bài này giúp học sinh:

Giúp hs biết hình dạng chuột máy tính chúng gồm hai nút nút trái ,nút phải chuột

Cách cầm chuột ,trỏ chuột.Biết các thao tác sử dụng chuột

II.CHUẨN BỊ:

GV:Chuẩn bị chuột máy tính

III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HĐ1:Kiểm tra bài cũ

Nhắc lại tiết thực hành hôm trước ta đã làm gì?

HĐ 2: Chuột máy tính

a.HS quan sát mục 1 sgk

Vậy em cho cô biết chuột máy tính giúp em làm gì ? trên chuột máy tính có mấy nút ?

( Chuột máy tính là thiết bị ngoại vi giúp em điều kiển máy tính thuận tiện hơn,có hai nút ………)

b.Sử dụng chuột

Gv:Hướng dẫn hs cách cầm chuột

- Đặt úp bàn tay phải lên chuột ,ngón trỏ đặt vào nút trái của chuột,ngón giữa đặt vào nút phải của chuột

Ngón cái và cac ngón còn lại cầm giữ hai bên chuột

HS: làm thử một vài lần

C Con trỏ chuột

Con trỏ chuột có những hình dạng như thế nào?

d Các thao tác sử dụng chuột

- Di chuyển chuột

- Nháy chuột

- Nháy đúp chuột

- Kéo thả chuột

GV:Thưc hành các bước HS theo dõi

Hs:Thao tác lại các bước trên

HĐ 3: HS làm bài tập trang 22

HĐ 4 Củng cố dặn dò hs

Trang 9

Tin học

T iết 2: THỰC HÀNH

I : MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

Giúp hs làm quen với chuột,luyện gõ chuột với trò chơi pi a nô

II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.

HĐ 1: Kiểm tra bài cũ

Em hãy nêu cách cầm chuột máy tính?Chúng gồm mấy nút?

Hãy nêu các thao tác sử dụng chuột

HĐ 2:HS quan sát và thao tác với chuột

1.Quan ssats phân biệt nút trái phải chuột

2.Tập cầm chuột và thao tác với chuột,nháy chuột ,nháy đúp chuột và thao tác với chuột

3.Em tập sử dụng chuột chơi pi a nô

GV:Quan sát hs thực hành ,sửa sai cho hs.khuyến khích các em thành thạo cho điểm

HĐ 3 Củng cố và dặn dò

TUẦN 6

Tin học

T iết 1 MÁY TÍNH TRONG ĐỜI SỐNG

I MÊU ĐÍCH YÊU CẦU: Học xong bài này giúp học sinh:

-Biết được máy tính hiện nay sử dụng rộng rãi trong:gia đình,trong cỏ quan ,trong bêhj viện, trong phòng nghiên cứu……

Trang 10

-Biết sỏ lược về mạng máy tính.

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.

HĐ 1 Máy tính trong đời sống

a.Trong gia đình

H S đọc muc 1 sgk

Máy tính hoạt động được nhờ bộ phận nào?

Bộ xử lí

Em hãy nêu một số vật dùng trong nhà có sử dụng bộ sử lí?

Máy giặt,tivi,đồng hồ,điện thoại…

b Trong cỏ quan,cửa hàng bệnh viện

HS đọc mục 2 sgk

Máy tính sử dụng trong cơ quan bênh viện làm gì ?

In văn bản , bán vé ,rút tiền tự động……

Ngoài ra các thiết bị có gắn bộ xử lí có thể được dùng để theo giõi bệnh nhân

c.Trong phòng nghiên cứu , nhà máy

HS đọc mục 3 sgk

Em cho cô biết trong phòng nghiên cứu máy tính làm gì ?

Tạo mẫu trên máy tính ,giúp con người tiết kiệm thời gian

HĐ 3: Củng cố dặn dò học sinh

Tin học

T iết 2: MÁY TÍNH TRONG ĐỜI SỐNG

I : MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :Học xong bài này giúp học sinh:

-Biết được máy tính hiện nay sử dụng rộng rãi trong:gia đình,trong cỏ quan ,trong bêhj viện, trong phòng nghiên cứu……

Kể được các thiết bị có sử dụng bộ sử lí ,biết thêm về mạng máy tính

Em hãy kể một số đồ dùng trong gia đình có sử dụng bộ sử lí

Ngoài đường phố ?

HĐ 2 Mạng máy tính

GV:Giới thiêu:

Trang 11

Nhiều máy tính kết nối với nhau tạo thành mạng máy tính.

Các máy tính có thể trao đổi thông tin với nhau như ta nói chuyện bằng điện thoại

Vậy rất nhiều máy tính kết nối với nhau tạo thành mạng lớn gọi là mạng internet

Vậy em có thể cho cô biết mạng máy tính có thể giúp em làm gì?

Học tập ,vui chơi giả trí,gửi thư tín …………

Tra cứu thông tin trên mạng ,em có thể lấy thông tin trên mạng và gửi thông tin

HS đọc mạng internet cứu sống người

Đọc : Người máy:sgk tr26

HĐ 3 Củng cố và dặn dò

-TUẦN 7

Thứ ngày tháng năm 2009

Tin học

T iết 1 TẬP GÕ CÁC PHÍM CƠ SỞ

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:Học xong bài này học sinh biết cánh đặt tay trên bàn phím theo cách gõ 10 ngón tay

Làm quen cánh gõ với hàng phím cơ sở,học sinh đặt đúng tư thế cho các ngón tay,thực hiện các thao tác bước đầu Sau đó tập gó một vài phím trên word

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.

Cho biết khu vực chính của bàn phím nằm ở đâu ?

Các phím mũi tên?

Hàng phím cơ sở gồm những phím nào ? phím nào là phím có gai trên hàng phím đó ?

Trang 12

Để chọn biểu tượng trên man hình nền em làm thế nào ?

HĐ 2:Cách đặt tay trên bàn phím

HS quan sát H44 sgk

Ngón trỏ của tay trái em đặt lên phím nào?

(phím F……….)

Các ngón còn lại đặt lên phím nào ?

(D,S,A……….)

Ngón trỏ của tay phải em đặ lên phím nào)

(Phím J………)

Các ngón còn lại em đặt lên phím nào ?

(K,L, ;……….)

HS:Đặt tay lên bàn phím đúng theo hướng dẫn của gv

GV:Quan sát hướng dẫn học sinh đặt tay đúng tư thế

Các phím :A,S,D,F,G,,J,K,L, ; Là tám phím xuất phát

HĐ 3: Cách gõ các phím ở hàng cơ sở

HS :Quan sát hình vẽ

Em hãy cho cô biết cánh gõ các phím ở hàng cơ sở như thế nào

HĐ 3 Thực hành:

Muốn mở word ta làm như thế nào ?

Học sinh thực hành đánh các phím sau:

ASDF JKL ASDF JKL;

FGJH FGHJ ÁKL ASL;

HĐ 4.Củng cố bài học và dặn dò học sinh

………

Thứ ngày tháng năm 2009

Tin học

T iết 2 TẬP GÕ CÁC PHÍM CƠ SỞ

(Thực hành )

I Mục tiêu:

Học xong tiết này học sinh biết đặt thành thạo vị thí các ngón tay ở trên các phím hàng cở sở thực hành với phần mềm Mario.Với lessons

1.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HĐ 1 Kiểm tra bài cũ

Kiểm tra tư thế đăt các ngón tray trên các phím đã đúng tư thế chưa

Trang 13

HS:Lần lượt đặt tay lên bàn phím.

HĐ 2.Thực hành với phần mềm MARIO

GV:hướng dẫn hs thao tác từng bước

B1.Nháy chuột lên biểu tượng sau đó xuất hiện

B2.Nháy chuột tại mục Lessons và nháy chuột tại mục Home Row Only

B3 nháy chuột lên khung tranh số 1

B4.lần lượt gõ các phím xuất hiện của Mario

Yêu càu học sinh gõ đúng các ngón

HĐ 3.củng cố bài học và dặn dò học sinh về nhà

Định dạng
Số trang	13
Dung lượng	13,59 KB