+ BÇu líp trëng vµ c¸c líp phã.. Trong thêi chiÕn th× ra søc ®¸nh giÆc cøu níc thùc hiÖn “HÕt lßng v× tiÒn tuyÕn, thãc kh«ng thiÕu mét c©n, qu©n kh«ng thiÕu mét ngêi “ trong thêi b×nh th[r]
Trang 1Ngày soạn:11/9/09
Ngày giảng:12/9/09(bù) Chủ điểm tháng 9
Truyền thống nhà trờng
tuần 1: thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học mới
-tổ chức đội ngũ cán bộ lớp
I- yêu cầu : hs hiểu:
- Hiểu đợc nội quy trờng, lớp và các nhiệm vụ cơ bản của năm học mới
- Vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập, rèn luyện củalớp
- Có kĩ năng giao tiếp, thể hiện sự tôn trọng, phục tùng và ủng hộ cán bộ lớp hoạt
- Nội quy trờng lớp, nhiệm vụ của năm học
- Báo cáo tổng kết hoạt động của động ngũ cán bộ lớp sau 1 năm học
- Bầu đội ngũ cán bộ lớp (lớp trởng, các lớp phó, các tổ trởng, tổ phó, các cán sựmôn học, cán sự chức năng)
2) Hình thức hoạt động
- Nghe báo cáo và thảo luận
- Bỏ phiếu bầu hoặc lấy biểu quyết
IV- Tiến trình hoạt động
a) Khởi động
- Cho cả lớp hát bài: Lớp chúng mình
- Tuyên bố lý do - chào cờ
- giới thiệu đại biểu
- công bố thời gian và nội dung chơng trình hoạt động
(Ngời dẫn chơng trình thực hiện)
b, Nghe nội quy trờng lớp, và các nhiệm vụ quan trọng của năm học
- Cho các bạn HS thảo luận, đóng góp ý kiến và thống nhất
Trang 2- Bầu ban kiểm phiếu, trởng ban kiểm phiếu, nêu rõ thể lệ bỏ phiếu bầu tiến hành
- Lớp trởng mới thay mặt cán bộ lớp phát biểu ý kiến
- GVCN phát biểu ý kiến, chúc mừng đội ngũ cán bộ lớp và giao nhận nhiệm vụ
Trang 3Ngày soạn:18/9/09
Ngày giảng:19/9/09
tuần 2 : giới thiệu về truyền thống nhà trờng
tập hát các bài hát quy định
I- yêu cầu giáo dục
Qua hoạt động GV giúp cho HS hiểu:
- Các truyền thống tốt đẹp cua nhà trờng; hiểu vị trí, nhiệm vụ quan trọng của mìnhtrong năm học
- Tự giác, quyết tâm cao trong học tập, yêu thích văn nghệ, củng cố các bài hátquy định
- Biết giúp nhau thực hiện tốt nhiệm vụ năm học
II- nội dung và hình thức hoạt động
1) nội dung
- Nghe về truyền thống của nhà trờng
- Hát các bài hát quy định
2) Hình thức hoạt động
- Nghe và trao đổi thảo luận
III- Chuẩn bị hoạt động
Nội dung hoạt động Ngời
1 Thống nhất chơng trình
kế hoạch hoạt động
GV và cán bộlớp
2 Ngời điều khiển chơng
2) Nghe và thảo luận về truyền thống nhà trờng
- GVCN cung cấp thông tin về những truyền thống tốt đẹp của nhà trờng
- Lớp thảo luận, đóng góp ý kiến bổ sung
- Cuối cùng ngời điều khiển tổng kết thảo luận
Trang 4+ Tiến lên đoàn viên
+ Những bông hoa, những bài ca
+ Nh có Bác trong ngày vui đại thắng
V- Kết thúc hoạt động
- GV chủ nhiệm nhận xét, tông kết nọi dung
- Động viên HS phấn đấu thực hiện tốt nhiệm vụ năm học
Ngày soạn: 9/9/09
Ngày giảng: 10/9/09 Chủ điểm tháng 10
Chăm ngoan học giỏi -
tuần 1 : nghe th của bác giao ớc thi đua các tổ, cá nhân
Trang 5I- yêu cầu giáo dục
Qua hoạt động GV giúp HS:
- Hiểu lời dạy của Bác, hiểu nội dung và ý nghĩa của việc giao ớc thi đua
- Có ý thức thi đua lành mạnh, có thái độ, động cơ học tập tốt
- Đoàn kết giúp đỡ nhau cùng học tập, rèn luyện, biết thực hành phơng pháp họctập tích cực
II- nội dung và hình thức hoạt động
1)Nội dung
- Những lời dạy của Bác về học tập tốt, rèn luyện tốt
- Các chỉ tiêu về học tập, rèn luyện đạo đức của lớp, tổ, cá nhân HS
- Các biện pháp để thực hiện lễ giao ớc thi đua
2) Hình thức hoạt động
- Nghe th của Bác
- Các tổ ,cá nhân giao ớc thi đua
- Thảo luận về các chỉ tiêu và biện pháp thực hiện
- Vui văn nghệ
III- Chuẩn bị hoạt động
Nội dung hoạt động Ngời thực
1 Trích th của Bác Xây
dựng các nội dung thi
đua và chỉ tiêu phấn đấu
GV và HS Bản nội dung thi đua
chỉ tiêu phấn đấu
2 Câu hỏi thảo luận Cán sự bộ
môn
Câu hỏi, đáp án
3 Dẫn chơng trình chung Đỗ T Nguyệt Bản dẫn chơng trình
4 Điều khiển thảo luận Phùng T Huế Bản thảo luận
IV- tiến hành hoạt động
Trang 6- Ngời điều khiển nêu thể lệ giao ớc thi đua và lần lợt mời các tổ trởng thay mặt tổlên giao ớc thi đua.
- Bản giao ớc thi đua của tổ đã có chữ kí của các tổ viên
+ Tổ trởng khi lên giao ớc thi đua cần nêu rõ nội dung, các chỉ tiêu phấn đấuchung của tổ, của các tổ viên, các biện pháp thực hiện
- Tổ trởng giao ớc thi đua xong có thể mồi 1 tổ viên của tổ mình lên đọc giao ớc thi
đua cá nhân
- Sau khi các tổ trơng giao ớc thi đua, ngời điều khiển mời lớp trởng lên trình bàytóm tắt “ Chơng trình thi đua của lớp” gồm các chỉ tiêu cụ thể về học tập, rènluyện đạo đức và đề xuất một số biện pháp thực hiện
- GVCN lên nhận xét đánh giá thi đua
- Thống nhất bản giao ớc thi đua và phơng pháp tiến hành
Trang 7I- yêu cầu giáo dục
Qua hoạt động giúp HS:
- Hiểu các kinh nghiệm và phơng pháp học tập khoa học đạt kết quả tốt
- Khiêm tốn học hỏi, có thái độ tích cực
- Rèn luyện và thực hành các phơng pháp học tập tốt, cùng giúp đỡ nhau học tốt
- Vui khoẻ, củng cố các bài hát quy định
II- nội dung và hình thức hoạt động
III- Chuẩn bị hoạt động
Nội dung hoạt động
Ngời thực hiện
Phơng tiện Ghi chú
1 Kinh nghiệm học tập,
biện pháp học tập
GV và cán bộlớp
Bản kinh nghiệm,phơng pháp học tập
2 Dẫn chơng trình Đỗ Nguyệt Bản dẫn chơng trình
4 Câu hỏi thảo luận, ba
rem chấm điểm
Du;Linh; Hảo Huế, Bích
Câu hỏi, đáp án
Barem điểm
IV- tiến hành hoạt động
1) Khởi động: Nguyễn Linh tiến hành khởi động cho tập thể hát bài
2) Trao đổi thảo luận
- Lớp trởng nêu cách thức thảo luận theo chủ đề “làm thế nào để học tập tốt vângtheo lời Bác dạy”
Trang 8+ Yêu cầu mỗi bạn khi phát biểu ý kiến
- Lớp trởng lần lợt nêu các vấn đề lớp trao đổi, thảo luận:
+ Làm thế nào để học tốt môn Toán?
+ Làm thế nào để học tốt môn Ngữ văn?
+ Lớp ta học yếu nhất môn nào? Tại sao, hớng khắc phục?
- Sau mỗi vấn đề đợc nêu lên, lớp phó phụ trách học tập phối kết hợp cùng lớp ởng điều khiển lớp thảo luận, trao đổi Có thể lấy tinh thần xung phong hoặc chỉ
tr-định HS phát biểu ý kiến
- Lớp trởng hoặc phụ trách học tập tổng kết tóm tắt từng vấn đề hoặc cụm vấn đề
đã đợc trao đổi, thảo luận và nhất trí cao
- Với những vấn đề hoặc tình huống khó, lớp trởng mời GV giải đáp
I- yêu cầu giáo dục
Qua những gơng sáng học tốt:
Trang 9- giáo dục cho hs tính hiếu học, sự ham hiểu biết và tinh thần vợt khó để vơn lênchiếm lĩnh tri thức và đạt kết quả cao trong học tập.
- Rèn luyện kĩ năng, phơng pháp học tập tốt, rèn luyện các phẩm chất, ý chí nănglực t duy sáng tạo theo các gơng hoc tập tốt
II- nội dung và hình thức hoạt động
1) nội dung
- T liệu về các tấm gơng học tốt, ham học, hiếu học, những gơng vơn lên để họctốt s tầm đợc hay tìm hiểu đợc trong sách báo và trong đời sống thực tế dới dạngcác mẩu chuyện, bài viết, thơ ca, tranh ảnh, ngời thật việc thật
- Các hiện tợng tự nhiên, các câu dố khoa học có liên quan để rèn luyện năng lựcnhận thức, năng lực t duy sáng tạo
2) Hình thức hoạt động
- Thi tìm hiểu, thi kể chuyện
- văn nghệ xen kẽ
III- Chuẩn bị hoạt động
Nội dung hoạt động Ngời thực
Ghi chú
1 Chuẩn bị các t liệu gơng
ngời tốt, việc tốt
GV và HS ảnh, t liệu
3 Ban giám khảo Linh; Quyền;
- Giới thiệu Ban giám khảo (3 bạn)
- Các đội lần lựơt lên bốc thăm câu hỏi:
Câu 1: Bạn hãy kể một câu chuyện về gơng vợt khó vơn lên trong học tập?
Tấm gơng Nguyễn Ngọc Ký
Trang 10Câu 2: Trờng ta hiện nay có bao nhiêu HS giỏi liên tục từ lớp 6 đến lớp 9 Bạn hãy
Ban giám khảo chấm điểm (sau mỗi lần trả lời xong, điểm đợc công bố ngay và th
kí sẽ ghi lên ô điểm của từng đội trên bảng)
- Trong tình huống một câu hỏi nào đó không có đội nào trả lời đợc ngời dẫn
ch-ơng trình sẽ hỏi các cổ động viên, cổ động viên trả lời đúng sẽ có hần thởng và đợctính điểm điểm đó đợc tính vào ô điểm của đội nhà
- Ban giám khảo công bố điểm của từng đội và công bố đội đạt giải nhất, nhì, ba
- Ngời dẫn chơng trình mời GV chủ nhiệm lên trao giải cho các đội
V- Kết thúc hoạt động
Ngời dẫn chơng trình mời GVCN lên nhận xét chung về hoạt động 3
Trang 11Ngày soạn:
Ngày giảng:
Hoạt động 4 Sinh hoạt văn nghệ Hội vui học tập
I- yêu cầu giáo dục
Qua hoạt động giúp HS:
- Phát triển tiềm năng văn nghệ, biết thêm các bài hát về tuổi học trò, về mái trờngthân yêu và quê hơng đất nớc Kích thích phong trào văn nghệ của lớp
- Có tình cảm với trờng lớp, quê hơng càng thêm yêu cuộc sống hồn nhiên tuổi họctrò
- Lạc quan tự tin trong học tập và rèn luyện
II- nội dung và hình thức hoạt động
III- Chuẩn bị hoạt động
Nội dung hoạt động Ngời thực
Ghi chú
Trang 12- Giới thiệu đại diện Ban giám khảo lên công bố thể lệ thi và cách thức chấm điểm
P Nga lần lợt giới thiệu các bạn lên trình diễn:
a) Trò chơi hái hoa dân chủ:
- Trả lời các câu hỏi ghi trên bông hoa
- Ai tra lời đúng đợc nhận quà
* Đánh giá kết quả học tập theo chủ điểm
1) Học sinh tự đnáh giá, xếp loại
Hoạt động 1
Lễ đăng ký thi đua : tháng học tốt, tuần học tốt
I- yêu cầu giáo dục
Qua hoạt động giúp HS:
- Nhận thức đợc ý nghĩa của lễ đăng ký tuần học tốt nhằm đạt thành tích cao đểchào mừng ngày 20/11
- Tích cực hởng ứng lễ đăng ký tuần học tốt, tháng học tốt
- Tự giác học tập và rèn luyện theo các chỉ tiêu đã đăng ký
II- nội dung và hình thức hoạt động
1) nội dung
Trang 13- các chỉ tiêu học tập và rèn luyện của lớp
- các chỉ tiêu học tập, rèn luyện và phấn đấu trong tuần học tốt của cá nhân và tổ
- Các biện pháp để thực hiện tuần học tốt
2) Hình thức hoạt động
- Lễ đăng ký thi đua
- Thảo luận
- văn nghệ
III- Chuẩn bị hoạt động
Nội dung hoạt động Ngời thực
Ghi chú
1 Đăng ký thi đua tuần học
tốt
GV hớng dẫn
HS viết
Bản đăng ký thi đualớp
2 đăng ký thi đua của từng
cá nhân
GV hớng dẫncá nhân HSviết
Bản đăng ký thi đuaHS
3 Ngời điều khiển hoạt
Crôki, phấn màu, bút
Trang 14- Động viên tinh thần xung phong của các bạn để cả lớp phát biểu ý kiến
- Ngời điều khiển tóm tắt các ý kiến của lớp và lấy biểu quyết
- Th ký ghi vào biên bản
V- Kết thúc hoạt động
- GVCN phát biểu ý kiến do bạn dẫn chơng trình giới thiệu
-GVCN nhận xét kết quả hoạt động và hớng dẫn HS chuẩn bị cho hoạt động : Hát
về thầy cô mái trờng
Ngày soạn:
Ngày giảng:
Hoạt động 2 Hát về thầy cô và mái trờng
I- yêu cầu giáo dục
Qua hoạt động giúp HS:
- Khắc sâu tình nghĩa thầy trò và công ơn thầy cô giáo
- Yêu quý và tin tởng các thầy cô giáo
- Kính trọng lễ phép với thầy cô
II- nội dung và hình thức hoạt động
1) nội dung
- Những kỉ niệm sâu sắc về tình cảm của HS với thầy cô giáo
- Những truyện kể, bài thơ, bài hát ca ngợi thầy cô giáo, tình nghĩa thầy trò
2) Hình thức hoạt động
- Trao đổi thảo luận, kể chuyện, sinh hoạt văn nghệ
III- Chuẩn bị hoạt động
Nội dung hoạt động Ngời thực
Ghi chú
Trang 15IV- tiến hành hoạt động
1) Khởi động
Vũ Tuấn giới thiệu chơng trình hoạt động
2) Trng bày và giới thiệu kết quả su tầm
- Các tổ trng bày sản phẩm ở vị trí quy định
- Đại diện các tổ giới thiệu khái quát kết quả su tầm đợc (số lợng, nội dung, thànhtích cá nhân tích cực và đóng góp nhiều nhất
- Mỗi tổ giới thiệu từ 3 - 5phút
3) Trao đổi - thảo luận
- Ngời dẫn chơng trình nêu các câu hỏi:
Câu 1: Bạn có biết ngời thầy đầu tiên ở nớc Việt Nam là ai? ở đâu?
( thầy Chu Văn An - quê Hải Dơng)
Câu 2: Để kính trọng các thầy cô bạn phải làm gì?
Câu 3: Suy nghĩ của bản thân về ngày 20/11
- Cả lớp phát biểu ý kiến, trao đổi, thảo luận
- Cuối cùng ngời dẫn chơng trình tóm tắt khái quát kết quả thảo luận
- Trong quá trình trao đổi, thảo luận xen những tâm sự của hs về những kỷ niệmtình thầy trò
4) Văn nghệ:
Trình diễn một số tiết mục mời GVCN phát biểu ý kiến (nhằm động viên, giáo dục
và khắc sâu nhận thức của hs về tình nghĩa thầy trò
Tổ chức kỷ niệm ngày nhà giáo việt nam
I- yêu cầu giáo dục
Qua hoạt động giúp HS
- Nhận thức đợcáy nghĩa của ngày nhà giáo Việt Nam 20/11
- Có thái độ trân trọng, yêu quý và luôn ghi nhớ công ơn các thầy co giáo
- Biết lễ phép nghe lời thầy cô giáo
Trang 16II- nội dung và hình thức hoạt động
1) nội dung
- Tóm tắt y nghĩa của ngày nhà giáo Việt Nam
- Vị trí vai trò của thầy giáo trong sự nghiệp giáo dục và xây dựng, phát triển đất
n-ớc
2) Hình thức hoạt động
- Tặng hoa chúc mừng thầy cô giáo
- Trao đổi, thảo luận, tâm sự những kỉ niệm thầy trò
- Văn nghệ chúc mừng thầy cô giáo
III- Chuẩn bị hoạt động
Nội dung hoạt động Ngời thực
Ghi chú
bút viết bảng, lọhoa, khăn bàn
VN 20/11
4 Chuẩn bị các tiết mục văn
nghệ
GV hớng dẫncá nhân HSviết
Hát đơn ca, song ca,tốp ca
5 Mời đại biểu ( TPT, BGH) Hơng Giấy mời
IV-tiến hành hoạt động
1) Khởi động
- Giới thiệu đại biểu
- Giới thiệu chơng trình kỷ niệm lễ mừng các thầy cô giáo nhân ngày Nhà giáo VN
2) Lễ kỷ niệm và chúc mừng
- Thu Hơng đọc bản tóm tắt ý nghĩa lịch sử ngày nhà giáo Việt Nam 20/11
- Hà đọc lời chúc mừng các thầy cô, ghi nhớ công ơn thầy cô và hứa với thầy côgiáo sẽ cố gắng học tập và rèn luyện tốt
- Một số HS có thành tích trong kỳ thi học sinh giỏi cấp huyện lên tặng hoa cácthầy cô giáo Cả lớp biểu lộ tình cảm bằng cách hát tập thể bài hát “Những bônghoa, những lời ca”
Trang 173) Chơng trình văn nghệ xen kẽ:
- Nguyễn Nhi hát bài hát Đi học
Tập thể tổ 1 hát bài “Ngày đầu tiên đi học”
4) Các ý kiến phát biểu
- Đại diện thầy TPT phát biểu ý kiến
- Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến
5) Thu Hà lần lợt nêu các vấn đề cần thảo luận và động viên cả lớp tích cực phátbiểu ý kiến
- Nhi tóm tắt các ý kiến và kết luận
- Trong quá trình thảo luận nên xen kẽ các tiết mục văn nghệ, các lời phát biểucảm tởng, những tâm sự hoặc những câu chuyện cảm động về thầy cô giáo
Một lần gặp cô giáo cũ- chuyện do N.Khánh kể
V- Kết thúc hoạt động
- Ngời dẫn chơng trình kính mời giáo viên chủ nhiệm lên phát biểu ý kiến nhận xétkết quả hoạt động và phát động thi sáng tác theo đề tài “Biết ơn thầy cô giáo”
Trang 18Ngày soạn:
Ngày giảng:
Hoạt động 4 Bình báo tờng
I- yêu cầu giáo dục
Qua hoạt động GV giúp HS
-Khắc sâu những biểu tợng cao đẹp về thầy cô giáo về tình nghĩa thầy trò
- Có thái độ chân trọng tình nghĩa thầy trò, tôn vinh nghề dạy học , biết ơn thầy côgiáo
- Rèn luyện các kỹ năng viết vẽ để phát huy năng lực sáng tạo và khả năng thẩm
Trang 193) Thi bình luận về tác phẩm tự chọn của tổ:
- Mỗi tổ chọn từ 1 - 2 tác phẩm đại diện cho tổ
- Các tổ cử đại diện lên trình bày, thể hiện các tác phẩm đó, thời gian tối đa dànhcho mỗi tổ là 5 phút
- Ban giám khảo chấm điểm
- Trình diễn văn nghệ xen kẽ với phần trình bày của các tổ
V- Kết thúc hoạt động
Ban giám khảo công bố kết quả
- Trao thởng cho các tổ và cá nhân đạt điểm cao
- Nhận xét tinh thần, thái độ tham gia của cá nhân, tổ, lớp
Đánh giá kết quả hoạt động theo chủ điểm
Trang 20Ngày soạn:
Ngày giảng:
Chủ điểm tháng 12Uống nớc nhớ nguồn
Tuần 14
Hoạt động 1 Những ngời anh hùng của quê hơng đất nớc -
I yêu cầu giáo dục
Qua hoạt động GV giúp HS
- Hiểu rõ truyền thống cách mạng của quê hơng và ý nghĩa của truyền thống đó đốivới sự phát triển của quê hơng, gia đình và bản thân
- Tự hào về quê hơng, biết ơn các thế hệ cha anh đã hi sinh xơng máu bảo vệ vàxây dựng quê hơng
- Tự giác học tập tốt, rèn luyện tốt, tích cực tham gia các phong trào hoạt động của
địa phơng, góp phần bảo vệ và phát huy truyền thống cách mạng của quê hơng
II- nội dung và hình thức hoạt động
- Báo cáo kết quả su tầm, trao đổi, thảo luận, văn nghệ
III- Chuẩn bị hoạt động
Về phơng tiện hoạt động
Nội dung hoạt động Ngời thực
Ghi chú
1 Su tầm các tài liệu, các bài
Trang 21giặc cứu nớc thực hiện “Hết lòng vì tiền tuyến, thóc không thiếu một cân, quânkhông thiếu một ngời “ trong thời bình thì ra sức xây dựng quê hơng giàu đẹp.Hoạt động hôm nay chúng ta sẽ cùng tìm hiểu truyền thống cách mạng của quê h-
ơng
2) Trình bày kết quả su tầm, tìm hiểu đợc về truỳen thống cách mạng của quê
h-ơng
- Ngời điều khiển chơng trình mời đại diện từng tổ lên báo cáo kết quả của tổ mình
- Các tổ nghe và góp ý kiến bổ sung, trao đổi, thảo luận
- Ngời điều khiển tổng kết
3) văn nghệ ca ngợi truyền thống quê hơng
- Ban văn nghệ lớp giới thiệu các bạn có tiết mục văn nghệ lên tình diễn
- Có thể mới đại diện tổ, cá nhân lên trình diễn tiết mục của mình sau khi biểudiễn xong, bạn đó đợc quyền mời bạn khác bất kì lên diễn tiếp
- Cả lớp bình chọn tiết mục văn nghệ hay nhất và biểu dơng
Hát về quê hơng và quân đội anh hùng.
I- yêu cầu giáo dục
Qua hoạt động GV giúp HS
- Biết hát và biết thởng thức các bài hát, các bài thơ ca ngợi quê hơng đất nớc
- Có tinh thần yêu thích văn nghệ, yêu quê hơng đất nớc , phát triển tình cảm thẩmmỹ
II- nội dung và hình thức hoạt động
1) Nội dung
- Ca ngợi quê hơng đất nớc
- Ca ngợi Đảng, Bác Hồ và quân đội anh hùng
- Ca ngợi các anh hùng liệt sĩ, mẹ Việt Nam anh hùng
2) Hình thức hoạt động
- Thi hát cá nhân
- Thi trả lời câu đố vui, câu hỏi
Trang 221 Các bài hát ca ngợi quê
hơng đất nớc
- Huyền thoại núi Voi
- An Lão quê hơng tôi
6 Chuẩn bị phần quà Lớp trởng Hộp quà
7 Mời đại biểu
Đại diện đội TNTP HCM
Đại diện BCH chi đoàn
Lớp phó họctập
Giấy mời
IV-tiến hành hoạt động
1) Khởi động
2) Du lịch trên quê hơng đất nớc qua các bài hát, bài thơ
Yêu cầu và cách thực hiện nh sau:
- Hát bài hát có tên địa danh của quê hơng đất nớc
- Các tổ lần lợt thể hiện ( bài hát trùng với tổ hát trớc không đợc tính điểm)
- Sau 3 đến 4 lợt tổ nào hát đợc đến cuối cùng là tổ đó thắng
3) Tìm ấn số của các bài hát, bài thơ
Yêu cầu tìm nhanh , tìm đúng, tổ nào tìm đợc nhiều ẩn số
- Ngời dẫn chơng trình nêu từng ẩn số
VD: Bạn hãy trình bày một bài hát có câu: “Bóng dáng Ngời còn in trên đèo”
- Các tổ dùng tín hiệu xin trả lời (đèn hiệu, cờ, chuông)
Tuỳ theo mức độ về thời gian và đúng - sai để cho điểm
Tổ đầu tiên đúng sẽ đợc 30 điểm Nếu tổ đầu tiên trả lời không đúng , tổ thứ hai trảlời cũng không đúng, tổ thứ ba trả lời đúng thì chỉ đợc 10 điểm Không tổ nào trảlời đúng thì mời khán giả nêu ý kiến của mình
4) Hát về các mẹ Việt Nam anh hùng, các anh hùng liệt sĩ, thơng binh
- Yêu cầu hát, ngâm thơ (có thể giới thiệu tên bài hát, bài thơ, tên tác giả)
Trang 23- Tổ chức bốc thăm số thứ tự biểu diễn, mỗi tổ hát một bài Mỗi lần hát đúng đợc
10 điểm, hát sai chủ đề hoặc không đảm bảo thời gian sẽ bị trừ điểm Sau thời gianhoặc số lợt quy định tổ nào đạt điểm cao thì tổ đó
sẽ thắng
- Ban giám khảo chấm điểm công khai và ghi điểm của từng tổ lên bảng
- Giữa các hoạt động là các câu hỏi , câu đố vui dành cho khán giả Đại diện các tổtrực tiếp đọc câu hỏi ( theo thứ tự bốc thăm hạơc theo chỉ định của ngời điều khỉêncho cả lớp nghe Sau khi khán giả xung phong trả lời, đại diện tổ ra câu hỏi đó)nhận xét đánh giá câu trả lời của khán giả và nêu rõ
I- yêu cầu giáo dục
Qua hoạt động GV nhằm giúp HS
- Hiểu sâu sắc thêm về phẩm chất tốt đẹp và truyền thống vẻ vang của bộ đội cụHồ
- Tự hào, yêu quý và biết ơn bộ đội cụ hồ: Kính trọng và biết ơn các bác cựu chiếnbinh
II- nội dung và hình thức hoạt động
Noi gơng bộ đội Cụ Hồ, đoàn kết, giúp nhau học tập tất rèn luyện tốt, quan tâmgiúp đỡ các gia đình cựu chiến binh
1)Nội dung
- Các câu chuyện lịch sử và ý nghĩa của các cau chuyện
đó. Nguồn gốc sức mạnh làm nên truyền thống vẻ vang của bộ độ Cụ Hồ
Trang 241 Các câu chuyện kể về
ng-ời lính
Các tổ Những lời kể
2 Dẫn chơng trình V Tuấn Lời dẫn chơng trình
5 Mời đại biểu
Đại diện đội TNTP HCM
Đại diện BCH chi đoàn
Lớp phó họctập
Giấy mời
IV-tiến hành hoạt động
1)Khởi động
Hát tập thể bài: Cháu yêu chú thơng binh
- Giới thiệu đại biểu
2) Các tổ tham gia cuộc thi
- Mỗi tổ tham gia một tiết mục
- Mỗi tổ bốc thăm một câu hỏi:
? Các bạn có thể cho biết nguồn gốc sức mạnh làm nên truyền thống bộ đội CụHồ?
? Kể về một cựu chiến binh ở địa phơng mà em biết?
? Em làm gì để phát huy truyền thống đó?
3) Liên hoan văn nghệ về hình ảnh bộ đội Cụ Hồ
- Văn nghệ của HS : Màu áo chú bộ đội (tốp ca)
Biết ơn chị Võ Thị Sáu (đơn ca)
I- yêu cầu giáo dục
Qua hoạt động GV giúp HS
- Nắm vứng kiến thức cơ bản của môn học
- Biết vận dụng kiến thức cơ bản vào cuộc sống và biết giải thích các hiện tợngtrong cuộc sống
- Có hứng thú chăm chỉ, có tinh thần vợt khó trong học tập để đạt kết quả cao
II- nội dung và hình thức hoạt động
Trang 251) Nội dung
- Những kiến thức cơ bản cần nắm vững của một số môn học
- Những kiến thức đợc vận dụng để phục vụ cuộc sống
- Những hiện tợng tự nhiên và xã hội cần đợc giải thích
1 Thảo luận thống nhất
môn học cần tổ chức
(Địa, văn, sử)
Cán bộ lớpcùng GV bộmôn văn, sử,
2) Thi tiếp sức ghép từ:
- Giới thiệu thí sinh mỗi tổ
- Nêu đề thi: Cho một số từ, yêu cầu ghép mỗi từ đó với một từ khác để thành một
từ ghép có nghĩa
Ví dụ: Chiến - chiến đấu, chiến thắng, chiến bại, quyết chiến
- Hết thời gian quy định, tổ nào ghép đợc nhiều từ thì tổ đó chiến thắng
3) Tự do lựa chọn:
- Câu hỏi của các môn học đợc đánh theo số thứ tự
Trang 26- Mỗi lợt thí sinh của mỗi tổ đợc chọn một câu hỏi của môn học mà mình yêuthích.
- Ngời điều khiển chơng trình sẽ đọc to câu hỏi đó để để tổ đã chọn trả lời Nếu trảlời sai thì các tổ khác đợc quyền trả lời Không tổ nào trả lời đợc thì mời cổ độngviên trả lời và thởng quà cho họ nếu trả lời đúng Không ai trả lời đợc thì ngời dẫnchơng trình nêu đáp án
- Hết thời gian quy định tổ nào có tổng số điểm cao là tổ dó thắng
- Ban giám khảo cho điểm công khai sau mỗi lợt cho từng tổ th kí tính điểm và ghilên bảng sau đó tính tổng điểm cho từng tổ
- Mời trởng ban giám khảo công bố kết quả của các tổ nhất, nhì, ba
Trang 27Tuần 17, 18
Tháng 1,2.Chủ điểm: mừng đảng, mừng xuân
Hoạt động 1 Mùa xuân và truyền thống văn hoá
của quê hơng đất nớc
I- yêu cầu giáo dục
Qua hoạt động GV giúp HS
- Nhận thức đợc ý nghĩa ngày thành lập Đảng 3/2 , các mốc lớn và sự kiện lịch sửtruyền thống vẻ vang của que hơng
- Biết ơn và tự hào về Đảng, về truyền thống cách mạng của dân tộc do Đảng lãnh
đạo
- Học tập tốt, rèn luyện tốt để đền đáp công ơn của Đảng
II- nội dung và hình thức hoạt động
1) Nội dung
- Lịch sử ngày thành lập Đảng (3/2/1930) ,các sự kiện lịch sử của Đảng
- Sự đổi thay của quê hơng
- Các bài thơ, bài hát về Đảng, về quê hơng
2) Hình thức hoạt động
Thi tìm hiểu theo tổ
III- Chuẩn bị hoạt động
Nội dung hoạt động Ngời thực
Ghi chú
3 Dẫn chơng trình Hơng Bản dẫn chơng trình