Ở các tiết học trước các em đã được tìm hiểu về Từ máy tính đến mạng máy tính, mạng thông tin toàn cầu Internet, tìm kiếm thông tin trên Internet, thư điện tử. Bài học hôm nay chúng ta s[r]
Trang 1- Giúp HS hiểu vì sao cần mạng máy tính.
- Biết khái niệm mạng máy tính là gì
- Các thành phần của mạng: Các thiết bị đầu cuối, môi trường truyền dẫn, các thiết bị kết nối mạng, giao thức truyền thông
- Biết một vài loại mạng máy tính thường gặp: Mạng có dây và mạng không, mạng cục
bộ và mạng diện rộng
- Biết vai trò của máy tính trong mạng
- Biết lợi ích của mạng máy tính
b V k n ng: ề kiến thức: ĩ năng: ăng:
– Phân bi t đ c qua hình v : Các m ng LAN, WAN, các m ng không dây và có dây, m tư ẽ: Các mạng LAN, WAN, các mạng không dây và có dây, một ạn:27/09/2009 ạn:27/09/2009 ột
s thi t b k t n i, mô hình ngang hàng và mô hình khách ch ố thiết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ố thiết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ủ
c V thái ề kiến thức: độ: :
– H c t p, vui ch i lành m nh , có ích trên m ng Internet.ọc tập, vui chơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet ập, vui chơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet ơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet ạn:27/09/2009 ạn:27/09/2009
2 Chu n b c a GV và HS ẩn bị của GV và HS ị của GV và HS ủa GV và HS
a Chu n b c a GV ẩn bị của GV ị của GV ủa GV
– Giáo án, tranh nhảng:
– T ch c ho t đ ng theo nhóm.ổ chức hoạt động theo nhóm ức hoạt động theo nhóm ạn:27/09/2009 ột
b Chu n b c a HS ẩn bị của GV ị của GV ủa GV
– Sách giáo khoa, v ghi ở ghi Đọc bài trước Đọc tập, vui chơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet.c bài tr c.ướp 9A:30/09/2009
3 Ti n trình d y h c ết 01 ạy học ọc
a Ki m tra bài c : ểm tra bài cũ: ũ:
- Kiểm tra sách vở của học sinh đã chuẩn bị đúng theo yêu cầu của bộ môn hay chưa và yêu cầu học sinh phải mua theo đúng yêu cầu
Đặt vấn đề ấn đề đề kiến thức:: (2’) t v n
Khi máy tính ra đ i và càng ngày làm đ c nhi u vi c h n thì nhu c u trao đ i và x lí thôngư ều việc hơn thì nhu cầu trao đổi và xử lí thông ơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet ầu trao đổi và xử lí thông ổ chức hoạt động theo nhóm ử lí thôngtin c ng t ng d n và vi c k t n i m ng là m t t t y u, ũng tăng dần và việc kết nối mạng là một tất yếu, ăng dần và việc kết nối mạng là một tất yếu, ầu trao đổi và xử lí thông ết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ố thiết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ạn:27/09/2009 ột ất yếu, ết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ở các lớp dưới các em đã đượchọc một số phần mềm ứng dụng như: Microsoft Word, Microsoft Excel, Turbo Pascal.Hàng ngày, các em thường hay trao đổi với bạn bè bằng cách Chat và gửi Email, các em
có bao giờ thắc mắc là tại sao người ta lại có thể làm được như vậy không Muốn biết câutrả lời thì các em sẽ hiểu rõ hơn trong chương trình lớp 9, bài đầu tiên chúng ta sẽ tìmhiểu là bài 1 của chương 1: Từ máy tính đến mạng máy tính
Trang 2b Gi ng n i dung bài m i: ảng nội dung bài mới: ộ: ới:
Hoạt động 1: Tìm hiểu vì sao
cần mạng máy tính
Gv: Hàng ngày, em thường dùng
máy tính vào công việc gì?
Gv: Em thấy rằng máy tính cung
cấp các phần mềm phục vụ các
nhu cầu hàng ngày của con
người, nhưng các em có bao giờ
tự đặt câu hỏi vì sao cần mạng
máy tính không Các em hãy
tham khảo thông tin trong SGK
và cho biết những lí do vì sao cần
mạng máy tính?
- Nhu cầu dùng chung các tài
nguyên máy tính như dữ liệu,
phần mềm, máy in,… từ nhiều
máy tính
Gv: Nhận xét.
Hs: Soạn thảo văn bản,
tính toán, nghe nhạc, xem phim, chơi game,
Hs: Lí do cần mạng máy
tính là:
- Người dùng có nhu cầu trao đổi dữ liệu hoặc các phần mềm
- Với các máy tính đơn lẻ,khó thực hiện khi thông tin cần trao đổi có dung lượng lớn
Hs: Lắng nghe và ghi bài.
1 Vì sao cần mạng máy tính? (14’)
- Người dùng có nhu cầu trao đổi dữ liệu hoặc các phần mềm
- Với các máy tính đơn lẻ,khó thực hiện khi thông tin cần trao đổi có dung lượng lớn
- Nhu cầu dùng chung cáctài nguyên máy tính như
dữ liệu, phần mềm, máy in,… từ nhiều máy tính
Hoạt động 2: Tìm hiểu khái
niệm mạng máy tính
Gv: Cho hs tham khảo thông tin
SGK Mạng máy tính là gì?
Gv: Nhận xét.
Gv: Em hãy nêu các kiểu kết nối
phổ biến của mạng máy tính?
Gv: Mỗi kiểu đều có ưu điểm và
nhược điểm riêng của nó
- Mạng hình sao: Có ưu điểm là
nếu có một thiết bị nào đó ở một
nút thông tín bị hỏng thì mạng
vẫn hoạt động bình thường, có
thể mở rộng hoặc thu hẹp tùy
theo yêu cầu của người sử dụng,
nhược điểm là khi trung tâm có
sự cố thì toàn mạng ngừng hoạt
Hs: Mạng máy tính là tập
hợp các máy tính được kết nối với nhau theo một phương thức nào đó thôngqua các phương tiện truyền dẫn tạo thành một
hệ thống cho phép người dùng chia sẻ tài nguyên như dữ liệu, phần mềm, máy in,…
Hs: Kiểu kết nối hình sao,
kiểu đường thẳng, kiểu vòng
2 Khái niệm mạng máy tính(25’)
a) Mạng máy tính là gì?
Trang 3Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
động
- Mạng đường thẳng: Có ưu điểm
là dùng dây cáp ít nhất, dễ lắp
đặt, nhược điểm là sẽ có sự ùn tắc
giao thông khi di chuyển dữ liệu
với lưu lượng lớn và khi có sự
đường dây cần thiết ít hơn so với
hai kiểu trên, nhược điểm là
đường dây phải khép kín, nếu bị
ngắt ở một nơi nào đó thì toàn bộ
hệ thống cũng bị ngừng
Gv: Em hãy nêu các thành phần
chủ yếu của mạng?
Quan sát Hs: Ghi bài.
Hs: Các thành phần chủ
yếu của mạng là: các thiết
bị đầu cuối, môi trường truyền dẫn, các thiết bị
Mạng máy tính là tập hợp các máy tính được kết nối với nhau theo một phươngthức nào đó thông qua cácphương tiện truyền dẫn tạo thành một hệ thống cho phép người dùng chia
sẻ tài nguyên như dữ liệu, phần mềm, máy in,…Các kiểu kết nối mạng máy tính:
- Kết nối hình sao
- Kết nối đường thẳng
- Kết nối kiểu vòng
b) Các thành phần của mạng.
- Các thiết bị đầu cuối như máy tính, máy in,…
- Môi trường truyền dẫn cho phép các tín hiệu truyền được qua đó(sóng điện từ, bức xạ hồng
Trang 4Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
- Giao thức truyền thông:
là tập hợp các quy tắc quyđịnh cách trao đổi thông tin giữa các thiết bị gửi vànhận dữ liệu trên mạng
c Củng cố luyện tập (4’)
- Nêu khái niệm mạng máy tính?
Đáp án:
Mạng máy tính là tập hợp các máy tính được kết nối với nhau theo một phương thức nào
đó thông qua các phương tiện truyền dẫn tạo thành một hệ thống cho phép người dùng chia sẻ tài nguyên như dữ liệu, phần mềm, máy in,…
d Hướng dẫn HS tự học ở nhà (1’)
- Về nhà học bài, xem nội dung phần còn lại
- Làm bài tập 1 đến 5
** **
Trang 5- Giúp Hs hiểu vì sao cần mạng máy tính.
- Biết khái niệm mạng máy tính là gì
- Các thành phần của mạng: các thiết bị đầu cuối, môi trường truyền dẫn, các thiết bị kết nối mạng, giao thức truyền thông
- Biết một vài loại mạng máy tính thường gặp: mạng có dây và mạng không, mạng cục bộ
và mạng diện rộng
- Biết vai trò của máy tính trong mạng
- Biết lợi ích của mạng máy tính
b V k n ng: ề kiến thức: ĩ năng: ăng:
– Phân bi t đ c qua hình v : Các m ng LAN, WAN, các m ng không dây và cóư ẽ: Các mạng LAN, WAN, các mạng không dây và có dây, một ạn:27/09/2009 ạn:27/09/2009 dây, m t s thi t b k t n i, mô hình ngang hàng và mô hình khách ch ột ố thiết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ố thiết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ủ
c V thái ề kiến thức: độ: :
– H c t p, vui ch i lành m nh , có ích trên m ng Internet.ọc tập, vui chơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet ập, vui chơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet ơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet ạn:27/09/2009 ạn:27/09/2009
– Nh n th c đ c v n đ b n quy n trên m ng.ập, vui chơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet ức hoạt động theo nhóm ư ất yếu, ều việc hơn thì nhu cầu trao đổi và xử lí thông ảng: ều việc hơn thì nhu cầu trao đổi và xử lí thông ạn:27/09/2009
2 Chu n b c a GV và HS ẩn bị của GV và HS ị của GV và HS ủa GV và HS
a Chu n b c a GV ẩn bị của GV ị của GV ủa GV
Giáo án, sgk, máy chi u, m ng máy tínhết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ạn:27/09/2009
T ch c ho t đ ng theo nhóm.ổ chức hoạt động theo nhóm ức hoạt động theo nhóm ạn:27/09/2009 ột
b Chu n b c a HS ẩn bị của GV ị của GV ủa GV
– Sách giáo khoa, v ghi ở ghi Đọc bài trước Đọc tập, vui chơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet.c bài tr c.ướp 9A:30/09/2009
Vi c k t n i các máy tính thành m ng là c n thi t đ gi i quy t các v n đ nh : ết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ố thiết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ạn:27/09/2009 ầu trao đổi và xử lí thông ết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ể giải quyết các vấn đề như: ảng: ết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ất yếu, ều việc hơn thì nhu cầu trao đổi và xử lí thông ư
– C n sao chép m t l ng l n d li u t máy này sang máy khác trong m t th i gianầu trao đổi và xử lí thông ột ư ớp 9A:30/09/2009 ữ liệu từ máy này sang máy khác trong một thời gian ừ máy này sang máy khác trong một thời gian ột
ng n.ắn
– Nhi u máy tính có th dùng chung d li u, các thi t b , ph n m m ho c tài nguyên đ tều việc hơn thì nhu cầu trao đổi và xử lí thông ể giải quyết các vấn đề như: ữ liệu từ máy này sang máy khác trong một thời gian ết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ầu trao đổi và xử lí thông ều việc hơn thì nhu cầu trao đổi và xử lí thông ặc tài nguyên đắt ắn
ti n nh b x lí t c đ cao, đ a c ng dung l ng l n …ều việc hơn thì nhu cầu trao đổi và xử lí thông ư ột ử lí thông ố thiết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ột ĩa cứng dung lượng lớn … ức hoạt động theo nhóm ư ớp 9A:30/09/2009
Đặt vấn đề ấn đề đề kiến thức: t v n
Trang 6- Có nhi u tiêu chí đ phân lo i m ng: theo môi tr ng truy n thông, theo góc đ phân bều việc hơn thì nhu cầu trao đổi và xử lí thông ể giải quyết các vấn đề như: ạn:27/09/2009 ạn:27/09/2009 ư ều việc hơn thì nhu cầu trao đổi và xử lí thông ột ố thiết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ.
đ a lý, theo ch c n ng Bài h c hôm nay chúng ta s ti p t c tìm hi u v m ng máy tínhị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ức hoạt động theo nhóm ăng dần và việc kết nối mạng là một tất yếu, ọc tập, vui chơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet ẽ: Các mạng LAN, WAN, các mạng không dây và có dây, một ết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ục tìm hiểu về mạng máy tính ể giải quyết các vấn đề như: ều việc hơn thì nhu cầu trao đổi và xử lí thông ạn:27/09/2009
b Gi ng n i dung bài m i: ảng nội dung bài mới: ộ: ới:
Hoạt động 1: Tìm hiểu phân
loại mạng máy tính
Gv: Cho hs tham khảo thông tin
trong sgk Em hãy nêu một vài
loại mạng thường gặp?
Gv: Đầu tiên là mạng có dây và
mạng không dây được phân chia
dựa trên môi trường truyền dẫn
Vậy mạng có dây sử sụng môi
trường truyền dẫn là gì?
Gv: Mạng không dây sử sụng
môi trường truyền dẫn là gì?
Gv: Mạng không dây các em
thường nghe người ta gọi là Wifi
ở các tiệm Cafe Mạng không dây
có khả năng thực hiện các kết nối
ở mọi thời điểm, mọi nơi trong
phạm vi mạng cho phép Phần
lớn các mạng máy tính trong thực
tế đều kết hợp giữa kết nối có dây
và không dây Trong tương lai,
mạng không dây sẽ ngày càng
các mạng lan thường được dùng
trong gia đình, trường phổ thông,
văn phòng hay công ty nhỏ
Hs: Mạng không dây sử
dụng môi trường truyềndẫn không dây(sóngđiện từ, bức xạ hồngngoại)
Hs: Lắng nghe và ghi
bài
Hs: Mạng cục bộ(Lan)
chỉ hệ thống máy tínhđược kết nối trongphạm vi hẹp như mộtvăn phòng, một tòa nhà
Hs: Mạng diện
rộng(Wan) chỉ hệ thốngmáy tính được kết nốitrong phạm vi rộng nhưkhu vực nhiều tòa nhà,phạm vi một tỉnh, mộtquốc gia hoặc toàn cầu
3 Phân loại mạng máy tính (15’)
a) Mạng có dây và mạng không dây
- Mạng có dây sử dụng môitrường truyền dẫn là các dâydẫn(cáp xoắn, cáp quang)
- Mạng không dây sử dụngmôi trường truyền dẫnkhông dây(sóng điện từ, bức
xạ hồng ngoại)
b) Mạng cục bộ và mạng diện rộng
- Mạng cục bộ(Lan - LocalArea Network) chỉ hệ thốngmáy tính được kết nối trongphạm vi hẹp như một vănphòng, một tòa nhà
Mạng diện rộng(Wan Wide Area Network) chỉ hệthống máy tính được kết nốitrong phạm vi rộng như khu
Trang 7-Hoạt động của Gv Hoạt đông của HS Nội dung ghi bảng
Hoạt động 2: Tìm hiểu vai trò
của máy tính trong mạng
Gv: Mô hình mạng máy tính phổ
biến hiện nay là gì?
- Theo mô hình này, máy tính
được chia thành mấy loại chính.
-Máy chủ thường làmáy có cấu hình mạnh,được cài đặt các chươngtrình dùng để điềukhiển toàn bộ việc quản
lí và phân bổ các tàinguyên trên mạng vớimục đích dùng chung
4 Vai trò của máy tính trong mạng (10’)
Mô hình mạng máy tính phổbiến hiện nay là mô hình
Trang 8Hoạt động của Gv Hoạt đông của HS Nội dung ghi bảng
- Những người dùng có thể truy
nhập vào các máy chủ để dùng
chung các phần mềm, cùng chơi
các trò chơi, hoặc khai thác các
tài nguyên mà máy chủ cho phép
- Máy trạm là máy sử
dụng tài nguyên củamạng do máy chủ cungcấp
-Ghi bài
khách – chủ(client – server):
- Máy chủ(server): Là máy
có cấu hình mạnh, được càiđặt các chương trình dùng
để điều khiển toàn bộ việcquản lí và phân bổ các tàinguyên trên mạng với mụcđích dùng chung
- Máy trạm(client,workstation): Là máy sửdụng tài nguyên của mạng
do máy chủ cung cấp
Hoạt động 3: Tìm hiểu lợi ích
của mạng máy tính
- Nói tới lợi ích của mạng máy
tính là nói tới sự chia sẻ(dùng
chung) các tài nguyên trên mạng
Vậy lợi ích của mạng máy tính là
- Trao đổi thông tin
- Có thể giải thích thêm từng lợi
ích
- Ghi bài.
HS lắng nghe , ghi bài
5 Lợi ích của mạng máy tính (11’)
- Dùng chung dữ liệu
- Dùng chung các thiết bị phần cứng như máy in, bộ nhớ, các ổ đĩa,…
- Dùng chung các phần mềm
- Trao đổi thông tin
c Củng cố luyện tập (3’)
- Nêu tiêu chí để phân biệt mạng không dây với mạng có dây; mạng LAN và WAN?
Đáp án:
* Mạng không dây và mạng có dây dựa trên môi trường truyền dẫn,
* Mạng LAN và WAN:dựa trên phạm vi địa lí của mạng
Hãy cho biết sự khác nhau về vai trò của máy chủ với máy trạm trên mạng máy tính?
Trang 9- Biết làm thế nào để kết nối Internet.
- Bi t khái ni m đ a ch IP.ết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ỉ IP
- Bi t đ c khái ni m Internet, các l i ích chính do Internet mang l i, s l c v giaoết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ư ạn:27/09/2009 ơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet ư ều việc hơn thì nhu cầu trao đổi và xử lí thông
th c ức hoạt động theo nhóm TCP/IP
b V k n ng: ề kiến thức: ĩ năng: ăng:
- Hs có đ c k n ng thao tác trên Internetư ĩa cứng dung lượng lớn … ăng dần và việc kết nối mạng là một tất yếu,
c V thái ề kiến thức: độ: :
– H c t p, vui ch i lành m nh , có ích trên m ng Internet.ọc tập, vui chơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet ập, vui chơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet ơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet ạn:27/09/2009 ạn:27/09/2009
– Nh n th c đ c v n đ b n quy n trên m ng.ập, vui chơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet ức hoạt động theo nhóm ư ất yếu, ều việc hơn thì nhu cầu trao đổi và xử lí thông ảng: ều việc hơn thì nhu cầu trao đổi và xử lí thông ạn:27/09/2009
2 Chu n b c a GV và HS ẩn bị của GV và HS ị của GV và HS ủa GV và HS
a Chu n b c a GV ẩn bị của GV ị của GV ủa GV
Giáo án, sgk, máy chi u, phòng máy.ết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ
T ch c ho t đ ng theo nhóm.ổ chức hoạt động theo nhóm ức hoạt động theo nhóm ạn:27/09/2009 ột
b Chu n b c a HS ẩn bị của GV ị của GV ủa GV
– Sách giáo khoa, v ghi ở ghi Đọc bài trước Đọc tập, vui chơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet.c bài tr c.ướp 9A:30/09/2009
Phân lo i theo môi tr ạy học ường truyền thông: ng truy n thông: ền thông:
M ng có dây và m ng không dây.ạn:27/09/2009 ạn:27/09/2009
Phân lo i theo góc ạy học độ phân bố địa lí: phân b a lí: ố địa lí: đị của GV và HS
– M ng c c b ạng cục bộ ục bộ ộ (LAN – Local Area Network) là m ng k t n i nh , các máy tính g nạn:27/09/2009 ết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ố thiết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ỏ, các máy tính ở gần ở ghi Đọc bài trước ầu trao đổi và xử lí thôngnhau, ch ng h n trong m t phòng, m t toà nhà, m t c quan, m t tr ng h c …$ ạn:27/09/2009 ột ột ột ơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet ột ư ọc tập, vui chơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet
– M ng di n r ng ạng cục bộ ện rộng ộ (WAN – Wide Area NetWord): k t n i các máy tính kho ng cáchết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ố thiết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ở ghi Đọc bài trước ảng:
l n Th ng liên k t gi a các m ng c c b ớp 9A:30/09/2009 ư ết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ữ liệu từ máy này sang máy khác trong một thời gian ạn:27/09/2009 ục tìm hiểu về mạng máy tính ột
Trang 10– M ng toàn c u Internet ạng cục bộ ầu Internet : k t n i gi a các m ng v i nhau trên ph m vi toàn c u.ết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ố thiết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ữ liệu từ máy này sang máy khác trong một thời gian ạn:27/09/2009 ớp 9A:30/09/2009 ạn:27/09/2009 ầu trao đổi và xử lí thông
Đặt vấn đề ấn đề đề kiến thức:: t v n
Internet cung c p ngu n tài nguyên thông tin h u nh vô t n, giúp h c t p, vui ất yếu, ồn tài nguyên thông tin hầu như vô tận, giúp học tập, vui ầu trao đổi và xử lí thông ư ập, vui chơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet ọc tập, vui chơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet ập, vui chơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet
ch i, gi i trí, … Internet đ m b o m t ph ng th c giao ti p hoàn toàn m i gi a con ơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet ảng: ảng: ảng: ột ươi lành mạnh , có ích trên mạng Internet ức hoạt động theo nhóm ết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ớp 9A:30/09/2009 ữ liệu từ máy này sang máy khác trong một thời gian
ng i v i con ng i, ư ớp 9A:30/09/2009 ư ở bài trứơc các em đã được tìm hiểu về mạng máy tính, còn mạng thông tin toàn cầu Internet thì sao Thầy và các em sẽ hiểu rõ hơn trong bài học hôm
nay: Mạng thông tin toàn cầu Internet
b Gi ng n i dung bài m i: ảng nội dung bài mới: ộ: ới:
Hoạt động 1: Tìm hiểu Internet là
gì?
- Cho hs tham khảo thông tin trong
sgk Em hãy cho biết Internet là gì?
-Mỗi phần nhỏ của Internet được các
tổ chức khác nhau quản lí, nhưng
không một tổ chức hay cá nhân nào
nắm quyền điều khiển toàn bộ mạng
- Em hãy nêu điểm khác biệt của
Internet so với các mạng máy tính
thông thường khác?
- Nếu nhà em nối mạng Internet, em
Internet là mạng kết nốihàng triệu máy tính vàmạng máy tính trên khắpthế giới, cung cấp chomọi người khả năng khaithác nhiều dịch vụ thôngtin khác nhau
Đọc, nghe hoặc xem tintrực tuyến thông qua cácbáo điện tử, đài hoặctruyền hình trực tuyến,thư điện tử, trao đổi dướihình thức diễn đàn, muabán qua mạng,
Ghi bài
Mạng Internet là củachung, không ai là chủthực sự của nó
Các máy tính đơn lẻhoặc mạng máy tính thamgia vào Internet một cách
tự nguyện và bình đẳng
1 Internet là gì? (15’)
Internet là mạng kết nốihàng triệu máy tính vàmạng máy tính trên khắpthế giới, cung cấp chomọi người khả năng khaithác nhiều dịch vụ thôngtin khác nhau như Email,Chat, Forum,…
Trang 11Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
có sẵn sàng chia sẻ những kiến thức
và hiểu biết có mình trên Internet
không?
- Không chỉ em mà có rất nhiều
người dùng sẵn sàng chia sẻ tri thức,
sự hiểu biết cũng như các sản phẩm
của mình trên Internet Theo em, các
nguồn thông tin mà internet cung
cấp có phụ thuộc vào vị trí địa lí
không?
- Chính vì thế, khi đã gia nhập
Internet, về mặt nguyên tắc, hai máy
tính ở hai đầu trái đất cũng có thể kết
nối để trao đổi thông tin trực tiếp với
nhau
- Tiềm năng của Internet rất lớn,
ngày càng có nhiều các dịch vụ được
cung cấp trên Internet nhằm đáp ứng
nhu cầu đa dạng của người dùng
Vậy Internet có những dịch nào Giới
thiệu mục 2
Trả lời
Các nguồn thông tin
mà internet cung cấpkhông phụ thuộc vào vị tríđịa lí
Ghi bài
- Mạng Internet là củachung, không ai là chủthực sự của nó
- Các máy tính đơn lẻhoặc mạng máy tính thamgia vào Internet một cách
tự động Đây là một trongcác điểm khác biệt củaInternet so với các mạngmáy tính khác
- Khi đã gia nhập Internet,
về mặt nguyên tắc, haimáy tính ở hai đầu trái đấtcũng có thể kết nối để traođổi thông tin trực tiếp vớinhau
Hoạt động 2: Tìm hiểu một số dịch
vụ trên Internet
Em hãy liệt kê một số dịch vụ trên
Internet?
- Đầu tiên là dịch vụ tổ chức và khai
thác thông tin trên Internet, đây là
dịch vụ phổ biến nhất Các em để ý
rằng mỗi khi các em gõ một trang
web nào đó, thì các em thấy 3 chữ
WWW ở đầu trang web Chẳng hạn
như www.tuoitre.com.vnn Vậy các
em có bao giờ thắc mắc mắc là 3 chữ
` Một số dịch vụ trên
Internet:
- Tổ chức và khai thácthông tin trên Internet
- Tìm kiếm thông tin trênInternet
- Hội thảo trực tuyến
- Đào tạo qua mạng
- Thương mại điện tử
- Các dịch vụ khác
2 Một số dịch vụ trên Internet (20’)
a) Tổ chức và khai thác thông tin trên Internet.
Trang 12Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
WWW đĩ cĩ ý nghĩa gì khơng
Vậy các em có bao giờ thắc
mắc mắc là 3 chữ WWW đó
có ý nghĩa gì không Các em hãy
tham khảo thơng tin trong SGK và
cho cơ biết dịch vụ WWW là gì?
mức nhiều người hiểu nhầm Internet
chính là web Tuy nhiên, web chỉ là
một dịch vụ hiện được nhiều người
sử dụng nhất trên Internet
- Để tìm thơng tin trên Internet em
thường dùng cơng cụ hỗ trợ nào?
- Máy tìm kiếm giúp em làm gì?
- Ví dụ các em cĩ thể sử dụng
Google với từ khĩa thi Olympic tốn
để tìm thơng tin liên quan đến cuộc
thi Olympic tốn
? Danh mục thơng tin là gì?
Ví dụ danh mục thơng tin trên các
Web(Web): Cho phép tổchức thơng tin trênInternet dưới dạng cáctrang nội dung, gọi là cáctrang web Bằng một trìnhduyệt web, người dùng cĩthể dễ dàng truy cập đểxem các trang đĩ khi máytính được kết nối vớiInternet
Ghi bài
Thường dùng máy tìmkiếm và danh mục thơngtin
Máy tìm kiếm giúp tìmkiếm thơng tin dựa trên cơ
sở các từ khĩa liên quanđến vấn đề cần tìm
Danh mục thơng tin làtrang web chứa danh sáchcác trang web khác cĩ nộidung phân theo các chủ
Word Wide Web(Web):Cho phép tổ chức thơngtin trên Internet dưới dạngcác trang nội dung, gọi làcác trang web Bằng mộttrình duyệt web, ngườidùng cĩ thể dễ dàng truycập để xem các trang đĩkhi máy tính được kết nốivới Internet
b) Tìm kíếm thơng tin trên Internet
- Máy tìm kiếm giúp tìm
Trang 13Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
trang web của Google, Yahoo
- Khi truy cập danh mục thông tin,
người truy cập là thế nào?
- Yêu cầu hs đọc lưu ý trong SGK.
đề
- Người truy cập nháy
chuột vào chủ đề mìnhquan tâm để nhận đượcdanh sách các trang web
có nội dung liên quan vàtruy cập trang web cụ thể
để đọc nội dung
- Ghi bài.
kiếm thông tin dựa trên cơ
sở các từ khóa liên quanđến vấn đề cần tìm
- Danh mục thông tin
(directory): Là trang webchứa danh sách các trangweb khác có nội dungphân theo các chủ đề.Lưu ý: Không phải mọithông tin trên Internet đều
là thông tin miễn phí Khi
sử dụng lại các thông tintrên mạng cần lưu ý đếnbản quyền của thông tinđó
c Củng cố luyện tập (4’)
Internet là gì? Điểm khác biệt của mạng internet so với các mạng LAN, WAN
Đáp án:
Internet là mạng kết nối hàng triệu máy tính và mạng máy tính trên khắp
thế giới, cung cấp cho mọi người khả năng khai thác nhiều dịch vụ thông tin khác nhaunhư Email, Chat, Forum,…
Em hãy liệt kê một số dịch vụ trên Internet?
Đáp án:
Một số dịch vụ trên Internet:
- Tổ chức và khai thác thông tin trên Internet
- Tìm kiếm thông tin trên Internet
- Hội thảo trực tuyến
- Đào tạo qua mạng
- Thương mại điện tử
Trang 14- Biết làm thế nào để kết nối Internet.
b V k n ng: ề kiến thức: ĩ năng: ăng:
- Hs có đ c k n ng thao tác trên Internetư ĩa cứng dung lượng lớn … ăng dần và việc kết nối mạng là một tất yếu,
c V thái ề kiến thức: độ: :
– H c t p, vui ch i lành m nh , có ích trên m ng Internet.ọc tập, vui chơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet ập, vui chơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet ơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet ạn:27/09/2009 ạn:27/09/2009
– Nh n th c đ c v n đ b n quy n trên m ng.ập, vui chơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet ức hoạt động theo nhóm ư ất yếu, ều việc hơn thì nhu cầu trao đổi và xử lí thông ảng: ều việc hơn thì nhu cầu trao đổi và xử lí thông ạn:27/09/2009
2 Chu n b c a GV và HS ẩn bị của GV và HS ị của GV và HS ủa GV và HS
a Chu n b c a GV ẩn bị của GV ị của GV ủa GV
Giáo án, sgk, máy chi u, phòng máy.ết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ
T ch c ho t đ ng theo nhóm.ổ chức hoạt động theo nhóm ức hoạt động theo nhóm ạn:27/09/2009 ột
b Chu n b c a HS ẩn bị của GV ị của GV ủa GV
– Sách giáo khoa, v ghi ở ghi Đọc bài trước Đọc tập, vui chơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet.c bài tr c.ướp 9A:30/09/2009
3 Ti n trình d y h c ết 01 ạy học ọc
a Ki m tra bài c : ểm tra bài cũ: ũ: (5’)
Câu h i ỏi
Internet là gì? Điểm khác biệt của mạng internet so với các mạng LAN, WAN
Em hãy liệt kê một số dịch vụ trên Internet?
Muốn tìm kiếm thông tin trên Internet ta phải làm như thế nào?
Đáp án
Internet là mạng kết nối hàng triệu máy tính và mạng máy tính trên khắp thế giới, cung cấp cho mọi người khả năng khai thác nhiều dịch vụ thông tin khác nhau như Email, Chat, Forum,…
Một số dịch vụ trên Internet:
- Tổ chức và khai thác thông tin trên Internet
- Tìm kiếm thông tin trên Internet
- Hội thảo trực tuyến
- Đào tạo qua mạng
- Thương mại điện tử
Trang 15ti t tr c các em đã đ c làm quen v i m ng Internet và m t s ng d ng trên
& ết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ướp 9A:30/09/2009 ư ớp 9A:30/09/2009 ạn:27/09/2009 ột ố thiết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ức hoạt động theo nhóm ục tìm hiểu về mạng máy tính
INTERNET Bài h c hôm nay chúng ta s tìm hi u v cách k t n i INTERNET.ọc tập, vui chơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet ẽ: Các mạng LAN, WAN, các mạng không dây và có dây, một ể giải quyết các vấn đề như: ều việc hơn thì nhu cầu trao đổi và xử lí thông ết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ố thiết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ
b Gi ng n i dung bài m i: ảng nội dung bài mới: ộ: ới:
Hoạt động 1: Tìm hiểu một số
dịch vụ trên Internet
Gv: Hàng ngày các em trao đổi
thông tin trên Internet với nhau
bằng thư điện tử(E-mail) Vậy
thể trao đổi thông tin cho nhau
một cách nhanh chóng, tiện lợi
với chi phí thấp
Gv: Internet cho phép tổ chức các
cuộc họp, hội thảo từ xa với sự
tham gia của nhiều người ở nhiều
nơi khác nhau, người tham gia
chỉ cần ngồi bên máy tính của
mình và trao đổi, thảo luận của
nhiều người ở nhiều vị trí địa lí
khác nhau Hình ảnh, âm thanh
Hs: Thư điện tử
(E-mail) là dịch vụ trao đổithông tin trên Internetthông qua các hộp thưđiện tử
Hs: Ghi bài.
Hs: Lắng nghe và ghi
bài
2 Một số dịch vụ trên Internet (10’)
c) Thư điện tử
- Thư điện tử (E-mail) làdịch vụ trao đổi thông tintrên Internet thông quacác hộp thư điện tử
- Người dùng có thể traođổi thông tin cho nhaumột cách nhanh chóng,tiện lợi với chi phí thấp
d) Hội thảo trực tuyến
Internet cho phép tổ chứccác cuộc họp, hội thảo từ
xa với sự tham gia củanhiều người ở nhiều nơikhác nhau
Trang 16Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
của hội thảo và của các bên tham
gia được truyền hình trực tiếp qua
mạng và hiển thị trên màn hình
hoặc phát trên loa máy tính
Hoạt động 2: Tìm hiểu một vài
Gv : Khi mua bán trên mạng một
sản phẩm nào đó, người ta thanh
toán bằng hình thức nào ?
Gv : Nhờ các khả năng này, các
dịch vụ tài chính, ngân hàng có
thể thực hiện qua Internet, mang
lại sự thuận tiện ngày một nhiều
hơn cho người sử dụng Ví dụ
như gian hàng điện tử ebay
trong SGK
Gv : Ngoài những dịch vụ trên,
Hs : Người học có thể
truy cập Internet để nghe các bài giảng, trao đổi hoặc nhận các chỉ dẫn trực tiếp từ giáo viên, nhận các tài liệu hoặc bài tập và giao nộpkết quả qua mạng mà không cần tới lớp
Hs : Ghi bài.
Hs : Các doanh nghiệp,
cá nhân có thể đưa nội dung văn bản, hình ảnh giới thiệu, đoạn video quảng cáo, sản phẩm của mình lên các trang web
Người học có thể truy cậpInternet để nghe các bàigiảng, trao đổi hoặc nhậncác chỉ dẫn trực tiếp từgiáo viên, nhận các tàiliệu hoặc bài tập và giaonộp kết quả qua mạng màkhông cần tới lớp
b) Thương mại điện tử
- Các doanh nghiệp, cánhân có thể đưa nội dungvăn bản, hình ảnh giớithiệu, đoạn video quảngcáo, sản phẩm của mìnhlên các trang web
- Khả năng thanh toán,chuyển khoản qua mạngcho phép người mua hàngtrả tiền thông qua mạng
Các diễn đàn, mạng xãhội hoặc trò chuyện trựctuyến(chat), trò chơi trựctuyến(game online)
Trang 17Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
còn có dịch vụ nào khác trên
Internet nữa không ?
Gv : Trong tương lai, các dịch vụ
trên Internet sẽ ngày càng gia
Hs : Ghi bài.
Hoạt động 3: Tìm hiểu làm thế
nào để kết nối Internet
Gv: Để kết nối được Internet,
đầu tiên em cần làm gì?
Gv: Em còn cần thêm các thiết bị
gì nữa không?
Gv: Nhờ các thiết bị trên các máy
tính đơn lẻ hoặc các mạng LAN,
WAN được kết nối vào hệ thống
mạng của ISP rồi từ đó kết nối
Gv: Cho hs tham khảo thông tin
trong sgk Đường trục Internet là
Hs: Modem và một
đường kết nốiriêng(đường điện thoại,đường truyền thuê bao,đường truyền ADSL,
Wi - Fi)
Hs: Tổng công ti bưu
chính viễn thông việtnam VNPT, Viettel, tậpđoàn FPT, công tiNetnem thuộc viện côngnghệ thông tin
Hs: Ghi bài.
Hs: Đường trục Internet
là các đường kết nốigiữa hệ thống mạng củanhững nhà cung cấpdịch vụ Internet do các
4 Làm thế nào để kết nối Internet (10’)
- Cần đăng kí với một nhàcung cấp dịch vụInternet(ISP) để được hỗtrợ cài đặt và cấp quyềntruy cập Internet
- Nhờ Modem và một
riêng(đường điện thoại,đường truyền thuê bao,đường truyền ADSL, Wi -Fi) các máy tính đơn lẻhoặc các mạng LAN,WAN được kết nối vào hệthống mạng của ISP rồi từ
đó kết nối với InternetàInternet là mạng của cácmáy tính
Đường trục Internet là
các đường kết nối giữa hệthống mạng của nhữngnhà cung cấp dịch vụInternet do các quốc giatrên thế giới cùng xâydựng
Trang 18Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
kết nối viễn thông nhờ các vệ
Dịch vụ thư điện tử(E -mail)
? Em hiểu thế nào về câu nói Internet là mạng của các mạng máy tính
Trang 19- Biết tổ chức thông tin trên internet là như thế nào?
- Biết như thế nào là tổ chức thông tin trên internet bằng siêu văn bản và trang web
- Biết như thế nào là tổ chức thông tin trên internet bằng website, địa chỉ website và trangchủ
- Biết như thế nào là trình duyệt web
II CHUẩN Bị
GV: Giáo án, SGK, phòng máy
HS: Học bài cũ, xem trước bài mới.
b V k n ng ề kiến thức: ĩ năng: ăng:
– S d ng đ c trình duy t web.ử lí thông ục tìm hiểu về mạng máy tính ư
– Th c hi n đ c đ ng kí, g i, nh n th đi n t ực hiện được đăng kí, gửi, nhận thư điện tử ư ăng dần và việc kết nối mạng là một tất yếu, ử lí thông ập, vui chơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet ư ử lí thông
c V thái ề kiến thức: độ:
– Có thái đ lành m nh khi s d ng Internet.ột ạn:27/09/2009 ử lí thông ục tìm hiểu về mạng máy tính
2 Chu n b c a GV và HS ẩn bị của GV và HS ị của GV và HS ủa GV và HS
a Chu n b c a GV ẩn bị của GV ị của GV ủa GV
Giáo án, sgk, máy chi u, phòng máy.ết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ
T ch c ho t đ ng theo nhóm.ổ chức hoạt động theo nhóm ức hoạt động theo nhóm ạn:27/09/2009 ột
b Chu n b c a HS ẩn bị của GV ị của GV ủa GV
– Sách giáo khoa, v ghi ở ghi Đọc bài trước Đọc tập, vui chơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet.c bài tr c.ướp 9A:30/09/2009
Trang 20– TCP (Transmission Control Protocol): giao th c truy n d li u Ch c n ng: chia ức hoạt động theo nhóm ều việc hơn thì nhu cầu trao đổi và xử lí thông ữ liệu từ máy này sang máy khác trong một thời gian ức hoạt động theo nhóm ăng dần và việc kết nối mạng là một tất yếu,
thông tin thành nhi u gói nh và ph c h i thông tin g c t các gói tin nh n đ c.Th c ều việc hơn thì nhu cầu trao đổi và xử lí thông ỏ, các máy tính ở gần ục tìm hiểu về mạng máy tính ồn tài nguyên thông tin hầu như vô tận, giúp học tập, vui ố thiết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ừ máy này sang máy khác trong một thời gian ập, vui chơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet ư ực hiện được đăng kí, gửi, nhận thư điện tử
hi n m t cách t đ ng vi c truy n l i các gói tin có l i.ột ực hiện được đăng kí, gửi, nhận thư điện tử ột ều việc hơn thì nhu cầu trao đổi và xử lí thông ạn:27/09/2009 ỗi
– Giao th c IP (Internet Protocol): giao th c t ng tác trong m ng, ch u trách nhi m vức hoạt động theo nhóm ức hoạt động theo nhóm ươi lành mạnh , có ích trên mạng Internet ạn:27/09/2009 ị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ều việc hơn thì nhu cầu trao đổi và xử lí thông
đ a ch và cho phép các gói tin truy n qua m t s m ng tr c khi đ n đích.ị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ỉ IP ều việc hơn thì nhu cầu trao đổi và xử lí thông ột ố thiết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ạn:27/09/2009 ướp 9A:30/09/2009 ết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ
t v n
Đặt vấn đề ấn đề đề kiến thức::
Nh có d ch v Internet mà ng i dùng có th truy c p, tìm ki m thông tin, nghe nh c,ị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ục tìm hiểu về mạng máy tính ư ể giải quyết các vấn đề như: ập, vui chơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet ết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ạn:27/09/2009 xem video, ch i game, trao đ i thông tin …trong nh ng ng d ng đó ph i k đ n các ngơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet ổ chức hoạt động theo nhóm ữ liệu từ máy này sang máy khác trong một thời gian ức hoạt động theo nhóm ục tìm hiểu về mạng máy tính ảng: ể giải quyết các vấn đề như: ết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ức hoạt động theo nhóm
d ng ph bi n là t ch c và truy c p thông tin, tìm ki m thông tin và th đi n t ục tìm hiểu về mạng máy tính ổ chức hoạt động theo nhóm ết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ổ chức hoạt động theo nhóm ức hoạt động theo nhóm ập, vui chơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet ết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ư ử lí thông
b Gi ng n i dung bài m i: ảng nội dung bài mới: ộ: ới:
Hoạt động 1: Tìm hiểu tổ chức
thông trên Internet
- yêu cầu hs đọc thông tin SGK
- với hàng triệu máy chủ lưu thông
tin, Internet là một kho dữ liệu khổng
lồ Thông tin trên internet thường
được tổ chức dưới dạng siêu văn bản
- Theo em tổ chức thông tin dưới
dạng siêu văn bản là như thế nào?
- nhận xét và chốt lại.
- Siêu văn bản được tạo ra bằng ngôn
ngữ gì?
- nhận xét và chốt lại.
- yêu cầu hs quan sát H15
Đó là một trang web sử dụng siêu văn
âm thanh, video …và cácsiêu liên kết đến các siêuvăn bản khác
ra nhờ ngôn ngữ HTML(Hyper Text Markuplanguage – ngôn ngữđánh dấu siêu văn bản)
- Siêu văn bản được tạo ranhờ ngôn ngữ HTML(Hyper Text Markuplanguage – ngôn ngữ đánhdấu siêu văn bản)
-Trang web là một siêu
văn bản được gán địa chỉtruy cập trên Internet Địachỉ truy cập này được gọi
là địa chỉ trang web
Trang 21Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
- Thế nào là một trang web ?
- Khi truy cập vào một websit, bao
giờ cũng có một trang web được mở
ra đầu tiên Trang đó có tên là gì ?
- địa chỉ của website cũng chính là địa
chỉ của trang chủ của website
Trang web là một siêuvăn bản được gán địa chỉtruy cập trên Internet
nhiều trang web liên quanđược tổ chức dưới mộtđịa chỉ truy cập chung
trả lời
b Website, địa chỉ website và trang chủ.
- Website là một hoặc
nhiều trang web liên quanđược tổ chức dưới một địachỉ truy cập chung
- Địa chỉ truy cập chungđược gọi là địa chỉ củawebsite
Hoạt động 2: Tìm hiểu truy cập
trang web
- yêu cầu hs đọc thông tin sgk
- Muốn truy cập vào các trang web
người dùng phải làm như thế nào?
- Thế nào là trình duyệt web?
trình duyệt web là mộtphần mềm ứng dụng giúpngười giao tiếp với hệthống www: truy cập cáctrang web và khai tháccác tài nguyên trêninternet
2 Truy cập web (15’)
a Trình duyệt web.
- Trình duyệt web là mộtphần mềm ứng dụng giúpngười giao tiếp với hệthống www: truy cập cáctrang web và khai tháccác tài nguyên trêninternet
- Một số trình duyệt web:+ Internet Explorer
+ Mozilla Fiefox …
c Củng cố luyện tập (4’)
Trang 22Siêu văn bản là gì? Hãy phân biẹt sự khác nhau giữa siêu văn bản và trang web?
- Biết các thao tác truy cập trang web và tìm kiếm thông tin trên Internet
b V k n ng: ề kiến thức: ĩ năng: ăng:
– S d ng đ c trình duy t web.ử lí thông ục tìm hiểu về mạng máy tính ư
c V thái ề kiến thức: độ: :
– Có thái đ lành m nh khi s d ng Internet.ột ạn:27/09/2009 ử lí thông ục tìm hiểu về mạng máy tính
2 Chu n b c a GV và HS ẩn bị của GV và HS ị của GV và HS ủa GV và HS
a Chu n b c a GV ẩn bị của GV ị của GV ủa GV
Giáo án, sgk, máy chi u, phòng máy.ết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ
T ch c ho t đ ng theo nhóm.ổ chức hoạt động theo nhóm ức hoạt động theo nhóm ạn:27/09/2009 ột
b Chu n b c a HS ẩn bị của GV ị của GV ủa GV
– Sách giáo khoa, v ghi ở ghi Đọc bài trước Đọc tập, vui chơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet.c bài tr c.ướp 9A:30/09/2009
- Trình duy t web là ch ng trình giúp ng i dùng giao ti p v i h th ng WWW: truyươi lành mạnh , có ích trên mạng Internet ư ết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ớp 9A:30/09/2009 ố thiết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ
c p các trang web, t ng tác v i các máy ch trong h th ng WWW và các tài nguyên khácập, vui chơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet ươi lành mạnh , có ích trên mạng Internet ớp 9A:30/09/2009 ủ ố thiết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ
c a Internet.ủ
Trang 23- Có nhi u trình duy t web khác nhau: Internet Explorer, Netcape Navigator, FireFox,ều việc hơn thì nhu cầu trao đổi và xử lí thông
… Các trình duy t web có kh n ng t ng tác v i nhi u lo i máy ch ảng: ăng dần và việc kết nối mạng là một tất yếu, ươi lành mạnh , có ích trên mạng Internet ớp 9A:30/09/2009 ều việc hơn thì nhu cầu trao đổi và xử lí thông ạn:27/09/2009 ủ
Đặt vấn đề ấn đề đề kiến thức: t v n
- bài h c tr c chung ta đã đ c bi t th nào là:& ọc tập, vui chơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet ướp 9A:30/09/2009 ư ết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ
– Khái ni m h th ng WWW, siêu v n b n.ố thiết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ăng dần và việc kết nối mạng là một tất yếu, ảng:
– Trang web, trình duy t web, website
– Trang web đ ng, trang web t nh.ột ĩa cứng dung lượng lớn …
– Truy c p và tìm ki m thông tin trên internet.ập, vui chơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet ết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ
- Bài h c hôm nay chúng ta ti p t c tìm hi u v D ch v th đi n t và cách b o m tọc tập, vui chơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet ết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ục tìm hiểu về mạng máy tính ể giải quyết các vấn đề như: ều việc hơn thì nhu cầu trao đổi và xử lí thông ị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ục tìm hiểu về mạng máy tính ư ử lí thông ảng: ập, vui chơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet.thông tin
Trang 24b Gi ng n i dung bài m i: ảng nội dung bài mới: ộ: ới:
Hoạt động 1: Tìm hiểu truy cập
trang web
- yêu cầu hs đọc thông tin SGK
- Để truy cập trang web người sử
dụng cần phải biết cái gì?
- Trình bày các bước để truy cập
được một trang web trên internet?
- nhận xét và chốt lại.
- Khi một trang web được mở, văn
bản và hình ảnh có thể chứa các
liên kết tới trang web khác trong
cùn một website hoặc của website
khác Văn bản có chứa liên kết
thường có màu xanh dương hoặc
được gạch chân
- Muốn mở trang web của
vietnamnet.vn ta thực hiện như thế
nào?
- yêu cầu hs quan sát H18
Đó là một trang web của
vietnamnet.vn
đọc thông tinSGK
địa chỉ các trang webđó
2 Truy cập web (15’)
b Truy cập trang web
Muốn truy cập vào mộttrang web ta làm như sau: + Nhập địa chỉ củatrang web vào ô địa chỉ + Nhấn Enter
Hoạt động 2: Tìm hiểu tìm kiếm
thông tin trên Internet
- yêu cầu hs đọc thông tin sgk
- Máy tìm kiếm là như thế
- Máy tìm kiếm là công cụ
hổ trợ tìm kiếm thông tin
Trang 25Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
nào?
- nhận xét và chốt lại
- Em hãy nêu những máy tìm kiếm
thông tin mà em biết?
- nhận xét và chốt lại
- giới thiệu một số máy tìm kiếm.
- Máy tìm kiếm thông tin dựa trên
cái gì?
- Em hãy trình bày các bước thực
hiện tìm kiếm thông tin trên máy
tìm kiếm là Google?
Gv: nhận xét và chốt lại
- Khi gõ xong từ khoá và nhấn
Enter thì một danh sách các trang
web để cho người dùng lựa chọn
nhưng thông tin phù hợp với yêu
cầu của mình
- Tìm kiếm với từ khoá “ máy tính”
- Tìm kiếm với từ khoá “ hoa
hồng”
thông tin trên Internettheo yêu cầu của ngườidùng
Hs:
http://www.google.com.vn
http://www.yahoo.com
b Sử dụng máy tìm kiếm
Muốn tìm kiếm thông tintrên máy tìm kiếm ta thựchiện như sau:
* Truy cập vào máy tìmkiếm Google
* Gõ từ khoá vào ô đểnhập từ khoá Nhấn phímEnter hoặc nháy nút tìmkiếm
Kết quả tìm kiếm sẽ đượcliệt kê dưới dạng danhsách liên kết
Trang 26Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
Đọc bài “Thông tin trên mạng Internet”
Xem trước bài thực hành 1
** **
Trang 27- Biết khởi động trình duyệt web Firefox.
- Biết một số thành phần trên cửa sổ trình duyệt Firefox
- Biết mở xem thông tin trên trang web: www.Vietnamnet.vn
b V k n ng: ề kiến thức: ĩ năng: ăng:
– B c đ u bi t s d ng trình duy t Internet Explorer Và trình duy t Firefoxướp 9A:30/09/2009 ầu trao đổi và xử lí thông ết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ử lí thông ục tìm hiểu về mạng máy tính
– Bi t truy c p vào m t s trang web.ết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ập, vui chơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet ột ố thiết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ
c V thái ề kiến thức: độ: :
– Kích thích s ham h c h i, rèn luy n thái đ nghiêm túc trong h c t p.ực hiện được đăng kí, gửi, nhận thư điện tử ọc tập, vui chơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet ỏ, các máy tính ở gần ột ọc tập, vui chơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet ập, vui chơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet
2 Chu n b c a GV và HS ẩn bị của GV và HS ị của GV và HS ủa GV và HS
a Chu n b c a GV ẩn bị của GV ị của GV ủa GV
Giáo án, sgk, máy chi u, phòng máy.ết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ
T ch c ho t đ ng theo nhóm.ổ chức hoạt động theo nhóm ức hoạt động theo nhóm ạn:27/09/2009 ột
b Chu n b c a HS ẩn bị của GV ị của GV ủa GV
– Sách giáo khoa, v ghi ở ghi Đọc bài trước Đọc tập, vui chơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet.c bài tr c.ướp 9A:30/09/2009
3 Ti n trình d y h c ết 01 ạy học ọc
a Ki m tra bài c : ểm tra bài cũ: ũ:
K t h p trong bài th c hànhết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ực hiện được đăng kí, gửi, nhận thư điện tử
Đặt vấn đề ấn đề đề kiến thức: t v n
các bài h c tr c chúng ta đã bi t th nào là trình duy t Web và tìm ki m thông tin trên
& ọc tập, vui chơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet ướp 9A:30/09/2009 ết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ
Internet Bài h c hôm nay chúng ta s th c hành ọc tập, vui chơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet ẽ: Các mạng LAN, WAN, các mạng không dây và có dây, một ực hiện được đăng kí, gửi, nhận thư điện tử s d ng trình duy t Internet Explorer,ử lí thông ục tìm hiểu về mạng máy tínhtrình duy t Firefox và truy c p vào m t s trang web.ập, vui chơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet ột ố thiết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ
b Gi ng n i dung bài m i: ảng nội dung bài mới: ộ: ới:
Hoạt động 1: Tìm hiểu khởi động
và một số thành phần cửa sổ
Firefox
- yêu cầu hs đọc thông tin SGK
- Muốn khởi động Firefox có
những cách nào?
C1: nháy đúp chuột
1 Khởi động và tìm hiểu một số thành phần cửa sổ Firefox (20’)
* Khởi động Firefox
Trang 28Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
- nhận xét và chốt lại.
Cửa sổ Firefox hiển thị trang chủ
được ngầm định của trình duyệt
- Liệt kê các thành phần của cửa
sổ Firefox?
- yêu cầu hs lên chỉ trên màn hình
máy chiếu
- nhận xét và chốt lại
vào biểu tượng
của Firefox trên màn
hình nền
C2: Chọn Start AllProgramsMozillaFirefox MozillaFirefox
dùng để lưu và intrang web, ô địa chỉcác nút lệnh
C1: nháy đúp chuột vào
Firefox trên màn hình
nền
C2: Chọn Start AllProgramsMozilla
Firefox MozillaFirefox
Hoạt động 2: Tìm hiểu xem
thông tin trên Vietnamnet.vn
- yêu cầu hs đọc thông tin sgk
- Khi mở Firefox, giả sử trang
Vietnamnet.vn được măùc định mở
đầu tiên
- Em hãy khám phá một số thành
phần chứa liên kết trên trang web
và xem các trang liên kết?
- hướng dẫn hs thực hiện.
- Sử dụng các nút lệnh (Back),
đọc thông tin sgk
quan sát và nêunhận xét
Thực hiện
2 Xem thông tin trên các trang web (20’)
Trang 29Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
(Forward) để chuyển qua lại
giữa các trang web đã xem?
Trang 30- Biết khởi động trình duyệt web Firefox.
- Biết một số thành phần trên cửa sổ trình duyệt Firefox
- Biết mở xem thông tin trên trang web: www.Vietnamnet.vn
b V k n ng: ề kiến thức: ĩ năng: ăng:
– B c đ u bi t s d ng trình duy t Internet Explorer Và trình duy t Firefoxướp 9A:30/09/2009 ầu trao đổi và xử lí thông ết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ử lí thông ục tìm hiểu về mạng máy tính
– Bi t truy c p vào m t s trang web.ết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ập, vui chơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet ột ố thiết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ
c V thái ề kiến thức: độ: :
– Kích thích s ham h c h i, rèn luy n thái đ nghiêm túc trong h c t p.ực hiện được đăng kí, gửi, nhận thư điện tử ọc tập, vui chơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet ỏ, các máy tính ở gần ột ọc tập, vui chơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet ập, vui chơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet
2 Chu n b c a GV và HS ẩn bị của GV và HS ị của GV và HS ủa GV và HS
a Chu n b c a GV ẩn bị của GV ị của GV ủa GV
Giáo án, sgk, máy chi u, phòng máy.ết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ
T ch c ho t đ ng theo nhóm.ổ chức hoạt động theo nhóm ức hoạt động theo nhóm ạn:27/09/2009 ột
b Chu n b c a HS ẩn bị của GV ị của GV ủa GV
– Sách giáo khoa, v ghi ở ghi Đọc bài trước Đọc tập, vui chơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet.c bài tr c.ướp 9A:30/09/2009
3 Ti n trình d y h c ết 01 ạy học ọc
a Ki m tra bài c : ểm tra bài cũ: ũ:
K t h p trong bài th c hànhết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ực hiện được đăng kí, gửi, nhận thư điện tử
Đặt vấn đề ấn đề đề kiến thức: t v n
các bài h c tr c chúng ta đã bi t th nào là trình duy t Web và tìm ki m thông tin trên
& ọc tập, vui chơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet ướp 9A:30/09/2009 ết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ
Internet Bài h c hôm nay chúng ta s th c hành ọc tập, vui chơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet ẽ: Các mạng LAN, WAN, các mạng không dây và có dây, một ực hiện được đăng kí, gửi, nhận thư điện tử s d ng trình duy t Internet Explorer,ử lí thông ục tìm hiểu về mạng máy tínhtrình duy t Firefox và truy c p vào m t s trang web.ập, vui chơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet ột ố thiết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ
b Gi ng n i dung bài m i: ảng nội dung bài mới: ộ: ới:
Trang 31Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
Tìm hiểu xem thông tin trên
Vietnamnet.vn
- yêu cầu hs đọc thông tin sgk
- Khi mở Firefox, giả sử trang
Vietnamnet.vn được mặc định mở
đầu tiên
- Em hãy khám phá một số thành
phần chứa liên kết trên trang web
và xem các trang liên kết?
- hướng dẫn hs thực hiện.
- Sử dụng các nút lệnh (Back),
(Forward) để chuyển qua lại
giữa các trang web đã xem?
- Hướng dẫn hs thực hiện
Tìm hiểu cách mở một trang web
trên Firefox
- yêu cầu hs đọc thông tin SGK
- Muốn khởi động Firefox có
những cách nào?
- nhận xét và chốt lại.
đọc thông tin sgk
quan sát và nêunhận xét
Thực hành lại các nội dung của bài thực hành
Xem trước bài tập 2 ý 2 và bài tập 3
** **
Trang 32- Biết truy cập một số trang web bằng cách gõ địa chỉ tương úng vào ô địa chỉ,
- Lưu được những thông tin trên trang web
- Lưu được cả trang web về máy mình
- Lưu một phần văn bản của trang web
b V k n ng: ề kiến thức: ĩ năng: ăng:
– B c đ u bi t s d ng trình duy t Internet Explorer Và trình duy t Firefoxướp 9A:30/09/2009 ầu trao đổi và xử lí thông ết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ử lí thông ục tìm hiểu về mạng máy tính– Bi t truy c p vào m t s trang web.ết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ập, vui chơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet ột ố thiết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ
c V thái ề kiến thức: độ: :
– Kích thích s ham h c h i, rèn luy n thái đ nghiêm túc trong h c t p.ực hiện được đăng kí, gửi, nhận thư điện tử ọc tập, vui chơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet ỏ, các máy tính ở gần ột ọc tập, vui chơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet ập, vui chơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet
2 Chu n b c a GV và HS ẩn bị của GV và HS ị của GV và HS ủa GV và HS
a Chu n b c a GV ẩn bị của GV ị của GV ủa GV
Giáo án, sgk, máy chi u, phòng máy.ết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ
T ch c ho t đ ng theo nhóm.ổ chức hoạt động theo nhóm ức hoạt động theo nhóm ạn:27/09/2009 ột
b Chu n b c a HS ẩn bị của GV ị của GV ủa GV
– Sách giáo khoa, v ghi ở ghi Đọc bài trước Đọc tập, vui chơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet.c bài tr c.ướp 9A:30/09/2009
3 Ti n trình d y h c ết 01 ạy học ọc
Trang 33a Ki m tra bài c : ểm tra bài cũ: ũ:
K t h p trong bài th c hànhết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ực hiện được đăng kí, gửi, nhận thư điện tử
Đặt vấn đề ấn đề đề kiến thức: t v n
các bài h c tr c chúng ta đã bi t th nào là trình duy t Web và tìm ki m thông tin trên
& ọc tập, vui chơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet ướp 9A:30/09/2009 ết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ ết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ
Internet Bài h c hôm nay chúng ta s th c hành ọc tập, vui chơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet ẽ: Các mạng LAN, WAN, các mạng không dây và có dây, một ực hiện được đăng kí, gửi, nhận thư điện tử s d ng trình duy t Internet Explorer,ử lí thông ục tìm hiểu về mạng máy tínhtrình duy t Firefox và truy c p vào m t s trang web.ập, vui chơi lành mạnh , có ích trên mạng Internet ột ố thiết bị kết nối, mô hình ngang hàng và mô hình khách chủ
b Gi ng n i dung bài m i: ảng nội dung bài mới: ộ: ới:
Tìm hiểu cách mở một trang
web trên Firefox
- yêu cầu hs đọc thông tin
tử của TW Hội Khuyến học Việt Nam;
encarta.msn.com: Bách khoa toàn thư đa phương tiện củahãng Microsoft;
vi.wikipedia.org: Báchkhoa toàn thư mở Wikipedia tiếng việt
tử của TW Hội Khuyến họcViệt Nam;
encarta.msn.com: Bách khoatoàn thư đa phương tiện củahãng Microsoft;
vi.wikipedia.org: Bộ Báchkhoa toàn thư mở Wikipediatiếng việt
a ch
Web