Bài soạn Tiết 38 - Định dạng trang tính (t2)

• Kĩ năng: - HS biết cách tăng hoặc giảm số chữ số thập phân, tô màu nền và kẻ đ-ờng biên của các ô tính.. Giáo viên Học sinh Ghi bảng Hoạt động 1 15': tăng hoặc giảm số chữ số thập phân

Tuần: 20

Ngày soạn: 31.12.2010

Ngày giảng: 7A: 6.1.2011

7B: 5.1.2011

Tiết 38 - Bài 6

định dạng trang tính

(Tiết 2)

I Mục tiêu.

• Kiến thức:

- Học sinh hiểu đợc tầm quan trọng của tính toán trong trang tính

- Tác dụng của việc trang trí phù hợp cho một trang tính

• Kĩ năng:

- HS biết cách tăng hoặc giảm số chữ số thập phân, tô màu nền và kẻ đ-ờng biên của các ô tính

• Thái độ:

- Tuân thủ theo sự hớng dẫn của GV, hợp tác trong hoạt động nhóm

II Đồ dùng dạy học.

• Giáo viên:

- Máy tính, máy chiếu

• Học sinh:

- Vở ghi, SGK

III Phơng pháp.

- Vấn đáp, thuyết trình, nêu và giải quyết vấn đề, học sinh chủ động, tích cực

IV Tổ chức giờ học.

Khởi động (5'):

• Mục tiêu: Kiểm tra bài cũ

• Cách tiến hành:

? Em hãy trình bày thao tác định dạng font chữ, cỡ chữ, kiểu chữ

? Để căn lề trong ô tính ta làm thế nào?

Giáo viên Học sinh Ghi bảng

Hoạt động 1 (15'): tăng hoặc giảm số chữ số thập phân

• Mục tiêu: HS biết cách tăng hoặc giảm số chữ số thập phân của dữ liệu

số

• Đồ dùng dạy học: Máy tính, máy chiếu

• Cách tiến hành:

GV: Giới thiệu với HS một

số trờng hợp cần sử dụng

chữ số thập phân trong trang

tính

GV: Giới thiệu 2 nút lệnh để

tăng và giảm số chữ số thập

phân trong trang tính

GV: Đa ra các bớc để tăng

hoặc giảm số chữ số thập

phân của dữ liệu số trong

trang tính

HS: Chú ý lắng nghe

HS: Quan sát và ghi chép

HS : Nghe và ghi chép

4 Tăng hoặc giảm số chữ số thập phân của dữ liệu số

• Tăng thêm một chữ số thập phân

• Giảm bớt một chữ

số thập phân

* Chú ý

Khi giảm bớt một chữ số thập phân, chơng trình

sẽ thực hiện quy tắc làm tròn số

- Bớc 1: Chọn ô (hoặc các ô) cần giảm hoặc tăng chữ số thập phân

- Bớc 2: Nháy và nút

để giảm số chữ số thập phân hoặc nút để

tăng số chữ số thập phân

Kết luận:

Khi giảm bớt một chữ số thập phân, chơng trình sẽ thực hiện quy tắc làm tròn số

Hoạt động 2 (20'): tô màu nền và kẻ đờng biên của các

ô tính

• Mục tiêu: HS biết cách tô màu nền và kẻ đờng biên của các ô tính

• Đồ dùng dạy học: Máy tính, máy chiếu

• Cách tiến hành:

GV: Treo một bức tranh có

bảng tính Excel đã đợc

trang trí màu nền và đờng

biên để học sinh quan sát và

hỏi học sinh so sánh khi

quan sát với một trang tính

cha đợc trang trí nh vậy

HS: Quan sát tranh

và trả lời câu hỏi

5 Tô màu nền và kẻ đ-ờng biên của các ô tính

- Màu nền của các ô tính giúp ta dễ dàng phân biệt và so sánh các miền dữ liệu khác nhau trên trang tính

* Các bớc tô màu nền

- Bớc 1: Chọn ô hoặc các

ô cần tô màu nền

- Bớc 2: Nháy vào nút

GV: Đa ra các bớc tô màu

nền trong trang tính

GV : Đa ra các bớc kẻ đờng

biên trong trang tính

HS: Quan sát và ghi chép

HS: Quan sát và ghi chép

Fill Colors để chon màu

nền

- Bớc 3 : Nháy chọn màu nền

* Các bớc kẻ đờng biên

- Bớc 1: Chọn các ô cần

kẻ đờng biên

- Bớc 2: Nháy nút Border để chọn kiểu vẽ

đờng biên

- Bớc 3: Nháy chọn kiểu

kẻ đờng biên

Kết luận:

Chú ý: Cần phân biệt giữa 2 thao tác tô màu nền và thay đổi màu chữ

* Tổng kết và hớng dẫn học ở nhà (5'):

- Tổng kết:

+ Cách tăng, giảm số chữ số thập phân trong trang tính

+ Cách tô màu nền và kẻ đờng biên cho các ô tính trong trang tính

- Hớng dẫn học ở nhà:

+ Học bài

+ Làm các bài tập trongSBT

+ Tiết 39: Bài thực hành 6.