tuçn 10 tuçn 10 thø hai ngµy 26 th¸ng 10 n¨m 2009 tiõt 1 sinh ho¹t tëp thó chµo cê tiõt 2 3 häc vçn au ©u a môc ®ých yªu cçu đọc được auâucây cau cái cầu từ và các câu ứng dụng viết được au â

- Gi¸o viªn viÕt mÉu, võa viÕt võa híng dÉn quy tr×nh.. - Theo dâi vµ söa sai cho Häc sinh[r]

Trang 1

Tuần 10Thứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2009

Tiết 1: Sinh hoạt tập thể

Chào cờ

Tiết 2+ 3: Học vần.

au - âu

A Mục đích - yêu cầu:

- Đọc được : au,õu,cõy cau , cỏi cầu ; từ và cỏc cõu ứng dụng

- Viết được : au , õu , cõy cau , cỏi cầu

- Luyện núi từ 2 – 3 cõu theo chủ đề :Bà chỏu

II Kiểm tra bài cũ:

- Đọc và viết: cỏi kộo, leo trốo, trỏi đào, chào cờ ( 2 – 4 em đọc, cả lớp viết bảng con)

- Đọc đoạn thơ ứng dụng: Suối chảy rỡ rào… ( 2 em)

- Nhận xột bài cũ

III.Bài mới:

1 Giới thiệu bài.

- Hôm nay cô giới thiệu với chúng

ta vần đầu tiên, đó là: au

2 Dạy vần.

a Nhận diện vần.

+ Nêu cấu tạo vần au?

- Cho Học sinh ghép vần au

Trang 2

+ nêu cấu tạo tiếng cau?

- Hớng dẫn Học sinh đánh vần: Cờ

- au - cau

- Treo tranh cho Học sinh quan sát

+ Bức tranh vẽ gì?

- Giáo viên viết bảng: cây cau

- Cho Học sinh đọc lại toàn vần

âu

( Quy trình tơng tự)

+ So sánh vần au với âu?

c Từ ứng dụng.

- Giáo viên viết bảng từ ứng dụng:

rau cải châu chấu

lau sậy sáo sậu

+ Một em lên phát hiện và ghạch

chân cho cô tiếng chứa vần vừa học?

+ Phân tích cấu tạo tiếng rau, lâu,

châu chấu, sậu?

- Cho Học sinh đọc tiếng, từ

- Giáo viên đọc mẫu và giải nghĩa

* Đọc lại bài tiết 1

- Cho Học sinh đọc lại bài trên

- Học sinh đọc thầm

- Học sinh tìm và ghạch chân

- Học sinh phân tích

- Học sinh đọc lại bài

- Học sinh viết bảng con

- Học sinh đọc lại theo cá nhân, đồngthanh

- Học sinh đọc nối tiếp, đồng thanh

- Học sinh trả lời

Trang 3

Đó chính là nội dung câu ứng dụng

- Giáo viên viết bảng câu ứng dụng:

Chào Mào có áo màu nâu

Cứ mùa ổi tới từ đâu bay về

+ Một em lên ghạch chân tiếng

chứa vần vừa học?

+ Phân tích cấu tạo tiếng chứa vần

vừa học?

- Cho Học sinh đọc câu ứng dụng

- Giáo viên đọc mẫu

- Cho Học sinh viết vở tập viết

Theo dõi, giúp đỡ Học sinh

- Học sinh biết: Đối với anh chị cần lễ phép, đối với em nhỏ cần nhờng nhịn

- Yêu quý anh, chị em tron gia đình

- Biết c xử lễ phép với anh chị, nhờng nhịn em nhỏ

B Chuẩn bị:

Trang 4

1 Giáo viên : - Đồ dùng chơi đóng vai.

2 Học sinh : - Vở đạo đức

C các hoạt động dạy - học:

I ổ n định lớp.

+ Em đã làm gì để anh chị, em nhỏ yêu quý?

Em hãy nối các bức tranh với những

việc nên làm hoặc không nên làm cho

+ Tranh 4: Vì chị tranh với em

quyển chuyện là không biết nhờng

+ Cách c xử của anh chị đối với em

nhỏ, của em nhỏ đối với anh chị nh

vậy đã đợc cha? Vì sao?

Kết luận: Làm anh chị cần nhờng

Trang 5

I KiÓm tra bµi cò:

- KT sù chuÈn bÞ bµi cña HS cho tiÕt häc

- NX sau KT

- HS lµm theo Yªu cÇu cña GV

II D¹y - häc bµi míi:

1 Giíi thiÖu bµi (linh ho¹t).

2 Híng dÉn thùc hµnh:

- Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸c bíc xÐ, d¸n ë tiÕt 1

- HD & giao viÖc

- 1 vµi emB1: XÐ h×nh th©n gµ.B2: XÐ h×nh ®Çu gµ.B3: XÐ h×nh du«i gµ.B4:

XÐ h×nh má, ch©n vµ m¾t gµ

Trang 6

B Địa điểm – Ph ơng tiện

- Địa điểm: Sân trờng vệ sinh sạch sẽ nơi tập

- Phơng tiện: Chuẩn bị còi, một số viên gạch để chơi trò chơi

Cán sự, tập hợp, điểm số báo cáo sĩsố

Chạy nhẹ nhàng trên sân tậpXoay cổ tay, chân,hông,gối…

Trang 7

- Học đứng kiễng gót hai tay chống

hông

GV nêu tên và giải thích động tác

cho HS bắt chớc GV hô : ‘’ Động

tác đứng kiễng gót hai tay chống

hông…bắt đầu” Sau đó kiểm tra,

uốn nắn HS rồi hô : “thôi” để HS về

- Đọc được : iu , ờu , lưỡi rỡu , cỏi phễu ; từ và cõu ứng dụng :

- Viết được : iu, êu, lỡi rìu, cái phễu

- Luyện núi từ 2 – 3 cõu theo chủ đề : Ai chịu khú

-Đọc và viết: rau cải, lau sậy, chõu chấu, sỏo sậu ( 2 – 4 em đọc, cả lớp viết bảng con)

-Đọc bài ứng dụng: Chào Mào cú ỏo màu nõu

Cứ mựa ổi tới từ đõu bay về ( 2 em)

-Nhận xột bài cũ

III.Bài mới:

ta vần đầu tiên, đó là: iu

2 Dạy vần.

+ Nêu cấu tạo vần iu?

- Học sinh đọc nối tiếp, cá nhân, đồngthanh

- Vần iu gồm âm i và âm u ghép lại

Âm i đứng trớc, âm u đứng sau

Trang 8

- Cho Học sinh ghép vần iu.

- iu - riu - huyền - rìu

- Giáo viên viết bảng: Lỡi rìu

êu ( Quy trình tơng tự)

+ So sánh iu với êu?

Líu lo cây nêu

chịu khó kêu gọi

+ Phân tích cấu tạo tiếng líu, chịu,

nêu, kêu?

- Cho Học sinh đọc tiếng, từ

iu đứng sau, dấu huyền trên âm i

- Học sinh đọc nối tiếp, tổ, nhóm,

đồng thanh

- Lỡi rìu

- Học sinh đọc cá nhân, nhóm, đồngthanh

Trang 9

* Trò chơi.

Tiết 2

3 Luyện tập.

a Luyện đọc.

bảng

* Đọc câu ứng dụng

Cây bởi, cây táo nhà bà đều sai trĩu

Trang 11

- Đọc được cỏc õm , vần , cỏc từ , cõu ứng dụng từ bài 1 đến bài 40

- Viết được cỏc õm , vần , cỏc từ ứng dụng từ bài 1 đến bài 40

- Núi được 2-3 cõu theo chủ đề đó học

Trang 12

- Cho Học sinh rồi đọc

* Luyện viết bảng con

- Giáo viên đọc âm, , tiếng cho

Trang 13

TiÕt 3: To¸n PhÐp trõ trong ph¹m vi 4.

A Môc tiªu:

- Thuéc b¶ng trõ vµ lµm biÕt lµm tÝnh trõ trong ph¹m vi 4

- BiÕt mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ

- Cho Häc sinh quan s¸t tranh

+ Trªn cµnh cã mÊy qu¶ t¸o?

+ Rông mÊy qu¶?

+ Trªn cµnh cßn l¹i mÊy qu¶?

+ §· bay ®i mÊy con?

+ Cßn l¹i mÊy con?

+ Ta cã phÐp tÝnh nµo?

_ Cho Häc sinh quan s¸t tiÕp

+ Lóc ®Çu trªn tay cã mÊy qu¶

Trang 14

7'

5'

+ §· bay ®i mÊy qu¶?

+ Cßn l¹o mÊy qu¶ trªn tay?

-

2 1 2 3 11

-

2 3 1 1 22

- ChÊmtrßn

Trang 15

Tiết 5: Tự nhiên xã hội

Ôn tập: Con ngời và sức khoẻ.

A Mục tiêu:

Giúp Học sinh:

- Củng cố các kiến thức cơ bản về các bộ phận của cơ thể và các giác quan

- Có thói quen vệ sinh hằng ngày

+ Hãy kể tên trò chơi mà em biết, em chơi hằng ngày?

- Nhận xét, khen ngợi

III.Bài mới:

1 Khởi động.

- Cho Học sinh chơi trò chơi" Con

thỏ, ăn cỏ, uống nớc, vào hang"

- Học sinh kể tự do

vd: Sáng ngủ dậy đánh răng, rửamặt

ăn sáng, đi học

- Tra nghỉ ngơi

- Chiều ở nhà giúp mẹ trông em

Trang 16

- Tối ăn cơm xong rồi học bài.

- Cho Học sinh đọc các công thức cộng trong phạm vi 4

- Cho Học sinh làm vào vở

- Giới thiệu trực tiếp

4 3 4 4 2 3

1 2 3 2 1 1 -

3 1 1 2 1 2

4

34

Trang 17

- Biết được hình dáng, màu sắc một vài loại quả.

- Biết cách vẽ quả, vẽ được hình một loại quả vµ t« mµu theo ý thích

II Chuẩn bị:

GV HS

- Một số quả thật như: quả bưởi, quả - Vở tập vẽ 1

cam, quả táo, quả xoài… - Bút chì, bút màu, tẩy

- Một số quả dạng tròn

- Một vài bài vẽ của hs năm trước

III Các hoạt động dạy học:

- Ổn định

- Kiểm tra đồ dùng học vẽ

- Bài mới

* Giới thiệu bài

Trang 18

+ Hình dáng các loại quả này như

(như quả bí đỏ, quả cà chua…)

+ Quả đu đủ thì vẽ hai hình tròn

- Nhìn mẫu vẽ cho đúng quả

- Vẽ màu theo ý thích

3- Hoạt động 3: Thực hành.

- GV cho hs xem một số bài hs vẽ

- Gv quan sát giúp đỡ cho hs

+ Quả bưởi có màu vàng

+ Quả táo có màu xanh

+ Quả cam có màu xanh đậm

+ Quả xoài có màu vàng

+ Hs trả lời

- Hs tự chọn mẫu để vẽ

- Vẽ vừa phải với trang giấy

- Vẽ màu giống với quả hoặc vẽ màutheo ý thích

- Hs nhận xét về:

+ Hình vẽ + Màu sắc + Hs chọn ra bài mình thích

IV Dặn dò:

- Quan sát hình dáng, màu sắc một số loại quả

- Chuẩn bị bài sau: vẽ màu vào hình vẽ ở đường diềm

+ Mang theo đầy đủ đồ dùng học vẽ

Thø s¸u ngµy 30 th¸ng 10 n¨m 2009

TiÕt 1: To¸nPhÐp trõ trong ph¹m vi 5

A Môc tiªu

- Thuéc b¶ng trõ, biÕt lµm tÝnh trõ trong ph¹m vi 5

- BiÕt mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ

B ChuÈn bÞ:

Trang 19

1 Giáo viên : - Các mô hình phù hợp với nội dung bài học.

- Cho Học sinh quan sát tranh

+ Lúc đầu trên cành có mấy quả

táo?

+ Mấy quả bị dụng?

+ Trên cành còn lại mấy quả?

+ Mấy quả bị rụng?

+ Trên cành còn lại mấy quả?

- Cho Học sinh nêu phép trừ

c Phép trừ: 5 - 3 = 2 và 5 - 4 = 1

* Mối liên hệ giữa phép cộng và

phép trừ

- Cho Học sinh quan sát tranh vẽ

chấm tròn hỏi tơng tự nh khi

hình thành phép cộng và phép

trừ sau đó giúp Học sinh nhận

biết mối liên hệ giữaphép cộng

Trang 20

+ B¹n ®É h¸i mÊy qu¶?

+ Trªn cµnh cßn l¹i bao nhiªu

- -

2 3 4 1 23

- Đọc được : iêu , yêu , diều sáo , yêu quý ; từ và câu ứng dụng

- Viết được : iêu , yêu , diều sáo , yêu quý

- Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Bé tự giới thiệu

B ChuÈn bÞ:

1 Gi¸o viªn : - Néi dung, tranh minh ho¹

2 Häc sinh : - B¶ng con, s¸ch

Trang 21

ta vần đầu tiên, đó là: iêu

2 Dạy vần.

+ Nêu cấu tạo vần iêu?

- Cho Học sinh ghép vần iêu

b Ghép tiếng và đánh vần tiếng

Giáo viên hớng dẫn đánh vần: i

-ê- u - iêu

+ Đã có vần iêu, muốn có tiếng

diều ta phải thêm âm và dấu gì?

- Cho Học sinh ghép tiếng diều

+ Em vừa ghép đợc tiếng gì?

+ nêu cấu tạo tiếng diều?

Hớng dẫn Học sinh đánh vần: dờ

-iêu - d-iêu - huyền - diều

- Giáo viên viết bảng: diều sáo

yêu

+ So sánh iêu với yêu?

buổi chiều yêu cầu

hiểu bài già yếu

+ Phân tích cấu tạo tiếng chiều,

- Thêm âm d và dấu huyền.- Học sinhghép

- Tiếng tía

- Tiếng diều gồm âm d đứng trớc, vầniêu đứng sau, dấu huyền trên âm ê

- Học sinh đọc nối tiếp, tổ, nhóm,

đồng thanh

- Vẽ diều sáo

- Học sinh đọc cá nhân, nhóm, đồngthanh

Trang 22

- Cho Học sinh đọc tiếng, từ.

bảng

* Đọc câu ứng dụng

Tu hú kêu báo hiệu mùa vải chín

+ Một em lên ghạch chân tiếng

chứa vần vừa học?

+ Phân tích cấu tạo tiếng'' hiệu,

thiều''?

Trang 23

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của hai bài hát.

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản

B Chuẩn bị:

1 Giáo viên : - Nhạc cụ

2 Học sinh : - 2 thanh tre

C các hoạt động dạy - học:

I ổ n định lớp.

- 2 em hát bài" lí cây xanh"

Trang 24

- Hát kết hợp với gõ thanh phách

theo tiết tấu lời ca

- Cho từng nhóm biểu diễn

- Tập nói thơ theo 4 chữ của bài "

- Về nhà học thuộc bài và hát cho ngời thânh nghe

- Chuẩn bị bài sau

Tiết 5: Sinh hoạt tập thể.

Sinh hoạt tuần 10

A Nhận xét chung các hoạt đông trong tuần

1 Đạo đức.

- Nhìn chung các em đều ngoan, lễ phép với thầy cô, đoàn kết, hoà nhã với bạnbè.Trong tuần không có hiện tợng đánh, chửi nhau

2 Học tập.

- Lớp học đi đều, không có hiện tợng nghỉ học tự do

- Trong lớp hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài

Tuyên dơng: Sầu, Chù, Khoa

Bên cạnh đó còn một số em trong lớp còn cha chú ý nh: Dùa, Pàng

3 Thể dục - Vệ sinh.

- Thực hiện tơng đối nghiêm chỉnh

- Vệ sinh xung quanh trờng lớp sạch sẽ

B Phơng hớng.

- Khắc phục những nhợc điểm còn tồn tại trong tuần trớc

- Thi đua học tốt chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11

Định dạng
Số trang	24
Dung lượng	39,38 KB