thaùng 9 thaùng 9 chuû ñieåm truyeàn thoáng nhaø tröôøng teân hñ phaùt huy truyeàn thoáng toât ñeïp nhaø tröôøng thôøi gian hoaït ñoäng thöù baûy ngaøy 6 thaùng 9 naêm 2008 i yeâu caàu 1 naém ñöôïc tr

-Gv: “Toân sö troïng ñaïo” laø moät trong nhöõng truyeàn thoáng toát ñeïp cuûa nhaân daân ta, ñeå toû loøng kính troïng vaø bieát ôn ñeán caùc theá heä thaày coâ giaùo, nhaø nöôùc ta [r]

THÁNG 9

TÊN HĐ: PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TÔT ĐẸP NHÀ TRƯỜNG.

Thời gian hoạt động: Thứ bảy ngày 6 tháng 9 năm 2008

I YÊU CẦU:

1 Nắm được truyền thống tốt đẹp của nhà trường và ý nghĩa truyền thống đó

2 Xác định trách nhiệm của bản thân trong việc phát huy truyền thống nhà trường

3 Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của cá nhân, của lớp

II NỘI DUNG – HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:

1 Nội dung:

- Vài nét về lịch sử hình thành và phát triển của trường

- Truyền thống của trường về học tập, rèn luyện đạo đức và các thành tích khác

2 Hình thức:

- Trao đổi, thảo luận

III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

1 Phương tiện họat động:

a Giáo viên chủ nhiệm:

- Một vài số liệu chủ yếu về tổ chức nhà trường như: Tổng số Gv và cán bộ nhà trường, các tổ chức đoàn thể nhà trường, tên các thầy cô trong BGH, TPT, tổng số học sinh toàn trường

- Các tư liệu chủ yếu về truyền thống nhà trường như: Truyền thống học tập của nhà trường; Truyền thống hoạt động văn nghệ, TDTT, các thế hệ HS thành đạt, các thế hệ thầy cô có công với trường

- Một số câu hỏi để thảo luận:

+ Hiện nay trường ta có bao nhiêu thầy cô, bao nhiêu lớp?

+ BGH nhà trường hiện nay gồm những ai? TPT là ai?

+ Truyền thống nổi bật của trường ta là gì?

+ Trong năm học qua trường ta có những thành tích gì nổi bật?

+ Em sẽ làm gì để phát huy truyền thống tốt đẹp của nhà trường?

b Học sinh:

- Một số tiết mục văn nghệ

2 Tổ chức:

- GVCN:

+ Thông báo cho cả lớp về nội dung và hình thức hoạt động

5’

5’

10’

30’

60’

1 Khởi động:

a Tuyên bố lí do: Các em thân mến! Để

nắm được truyền thống cơ bản của nhà

trường và ý nghĩa của truyền thống đó

Đồng thời để xác định trách nhiệm của mỗi

học sinh chúng ta trong việc phát huy truyền

thống nhà trường và xây dựng kế hoạch học

tập và hoạt động của cá nhân, của lớp Hôm

nay chúng ta sẽ sinh hoạt về chủ đề “

Truyền thống nhà trường”

b Giới thiệu chương trình hoạt động:

Chương trình hôm nay gồm các nội dung

sau:

- Nghe giới thiệu

- Thảo luận

- Văn nghệ

2 Các hoạt động:

a Hoạt động 1: Nghe giới thiệu:

GVCN giới thiệu về truyền thống nhà

trường

b Hoạt động 2: Thảo luận

- Gv lần lượt nêu câu hỏi thảo luận

+ Hiện nay trường ta có bao nhiêu thầy

cô, bao nhiêu lớp?

+ BGH nhà trường hiện nay gồm những

ai? TPT là ai?

+ Truyền thống nổi bật của trường ta là

gì?

+ Trong năm học qua trường ta có những

thành tích gì nổi bật?

+ Em sẽ làm gì để phát huy truyền thống

tốt đẹp của nhà trường?

- Gv nêu đáp án

c Hoạt động 3: Văn nghệ.

-Nêu y/c:

Hát tập thể bài hát : Em yêu trường em

-Theo dõi

-Theo dõi

-Theo dõi

-Trao đổi, thảo luận

- Hs vận dụng những kiến thức vừa được nghe thầy giới thiệu để trả lời

-Hs khác bổ sung

- Lần lượt học sinh lên biểu diễn các tiết mục văn nghệ mà các em

- Gv và cả lớp cùng tuyên dương các bạn đã

biểu diễn tốt

V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

- GVCN nhận xét kết quả hoạt động và

dặn dò chương trình hoạt động lần sau

đã chuẩn bị

.

THÁNG 10

TÊN HĐ: LÀM SẠCH ĐẸP TRƯỜNG LỚP

Thời gian hoạt động: Thứ bảy ngày 4 tháng 10 năm 2008

I YÊU CẦU VỀ GIÁO DỤC:

- Hiểu được ý nghĩa, tác dụng của việc làm sạch đẹp trường lớp.

-Tự giác, tích cực vệ sinh làm sạch đẹp trường lớp

-Có ý thức làm sạch đẹp trường lớp

II NỘI DUNG- HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG.

1 Nội dung:

-Nghe phân công công việc lao động làm sạch trường lớp

-Lao động làm sạch trường lớp

-Nghe nhận xét, đánh giá kết quả lao động

2 Hình thức:

- Lao động tập thể

III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

1 Phương tiện hoạt động:

* Gv: bảng phân công công việc

* Hs: Nam: cuốc, Nữ: chổi

2 Tổ chức:

- GVCN: phân công và hd hs lao động

IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

5’

5’

90’

5’

1 Tuyên bố lí do:

-Y/c: đọc 5 điều Bác Hồ dạy Hs

-Gv: Như Bác Hồ đã dạy, các em không chỉ

biết chăm ngoan, học giỏi , đoàn kết, … mà

các em còn phải biết lao động, biết làm

những việc vừa với sức của mình Làm

sạch trường lớp cũng là một nhiệm vụ của

các em, để có được môi trường sạch đẹp,

không khí trong lành giúp các em học tập

tốt hơn … hôm nay, thầy trò chúng ta quyết

tâm, thực hiện tốt nhiệm vụ đó

2 Giới thiệu chương trình hoạt động:

- Chương trình hoạt động của chúng ta

hôm nay gồm có:

+ Nhận nhiệm vụ theo sự phân công của

thầy

+ Thi đua lao động để đạt được kq’ cao

+ Nghe nx, đánh giá kq’ lao động

3 Các hoạt động:

a Phân công lao động:

-Hs nam cuốc cỏ

-Hs nữ quét sân và dọn cỏ thành đống

b Tiến hành lao động

-Theo dõi, hd cho hs lao động: 30 phút thì

cho hs nghỉ giải lao 15 phút (Tổng thời

gian là 90’)

c Nhận xét kq’ lao động của hs

-Tuyên dương những em lao động tích cực

-Nhắc nhở, rút kinh nghiệm

4 Kết thúc hoạt động:

-Chuẩn bị hoạt động lần sau: Hoạt động

văn nghệ chào mừng Ngày Nhà giáo Việt

Nam 20-11

-Đọc 5 điều Bác Hồ dạy hs -Theo dõi

-Theo dõi

-Theo dõi, nhận nhiệm vụ

-Tiến hành lao động theo sự phân công và hướng dẫn của thầy

-Theo dõi

-Theo dõi

.

THÁNG 11

Chủ điểm: CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO

VIỆT NAM 20 - 11.

TÊN HĐ: HOẠT ĐỘNG VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG 20 – 11.

Thời gian hoạt động: Thứ bảy ngày 15 tháng 11 năm 2008

I YÊU CẦU VỀ GIÁO DỤC:

- Biết ngày 20-11 hằng năm là Ngày truyền thống Nhà giáo Việt Nam.

-Thông qua các hoạt động văn nghệ, thêm yêu quý, kính trọng thầy cô giáo

-Hoạt động tích cực, tự giác, hào hứng, …

II NỘI DUNG- HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG.

1 Nội dung:

-Nghe ôn lại truyền thống Ngày Nhà giáo Việt Nam

-Biểu diễn văn nghêï chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam

2 Hình thức:

- Múa hát tập thể

III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

1 Phương tiện hoạt động:

* Gv: Chuẩn bị 1 số câu hỏi, vd:

?Em biết gì về ngày 20-11?

?Để tỏ lòng kính trọng và biết ơn các thầy cô giáo, các em cần làm gì?

?Hãy kể 1 kỉ niệm đẹp của em với 1 thầy (cô) giáo cũ? …

* Hs: Các tiết mục văn nghệ

2 Tổ chức:

- GVCN: phân công hs dẫn chương trình và tổ chức hoạt động

IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

10’

5’

1 Tuyên bố lí do:

-Gv: “Tôn sư trọng đạo” là một trong

những truyền thống tốt đẹp của nhân dân

ta, để tỏ lòng kính trọng và biết ơn đến các

thế hệ thầy cô giáo, nhà nước ta đã lấy

ngày 20/11 hàng năm làm ngày kỉ niệm

truyền thống Nhà giáo Việt Nam Hôm

nay, thầy trò chúng ta cùng ôn lại truyền

thống ấy và gửi đến thầy cô những lời chúc

tốt đẹp nhất

2 Giới thiệu chương trình hoạt động:

-Theo dõi

60’

10’

- Chương trình hoạt động của chúng ta

hôm nay gồm có:

+ Tìm hiểu về Ngày Nhà giáo Việt Nam

20/11

+ Biểu diễn văn nghệ chào mừng các

thầy cô nhân ngày 20/11

3 Các hoạt động:

a Tìm hiểu về ngày Nhà giáo Việt Nam

-Lần lượt nêu các câu hỏi, vd:

?Em biết gì về ngày 20-11?

?Để tỏ lòng kính trọng và biết ơn các thầy

cô giáo, các em cần làm gì?

?Hãy kể 1 kỉ niệm đẹp của em với 1 thầy

(cô) giáo cũ? …

b Biểu diễn văn nghệ

-Y/c: Thi đua biểu diễn giữa các tổ, các tiết

mục múa, hát có nội dung ca ngợi, biết ơn

thầy cô giáo và có nd về nhà trường

-Theo dõi và cùng tham gia với hs

4 Kết thúc hoạt động:

-Nx, tuyên dương

-Chuẩn bị hoạt động lần sau: Tìm hiểu về

đất nước con người Việt Nam

-Theo dõi

-Theo dõi, trao đổi và lần lượt trả lời các câu hỏi

-Theo dõi, lớp phó văn-thể tổ chức

-Thi đua giữa các tổ biểu diễn các tiết mục

-Theo dõi

.

THÁNG 12

Chủ điểm: YÊU ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM.

I YÊU CẦU GIÁO DỤC:

-Biết và hiểu thêm các bài thơ, bài hát về anh bộ đội, về truyền thống cách mạng của quê hương, đất nước, về những người anh hùng, những cảnh đẹp, di tích lịch sử, văn hóa của quê hương đất nước

- Thêm tự hào và yêu đất nước, tự hào về truyền thống cách mạng của dân tộc

- Kích thích sự mong muốn tìm hiểu truyền thống tốt đẹp của quê hương, đất nước

II NỘI DUNG, HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:

1 Nội dung:

- Oân lại truyền thống anh hùng của Quân đội nhân dân Việt Nam

- Những bài hát, bài thơ về anh bôï đội, về quê hương đất nước

2 Hình thức:

- Hái hoa dân chủ

III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

1 Phương tiện hoạt động:

-Chuẩn bị các câu hỏi về các anh hùng, danh nhân đất nước, những cảnh đẹp quê hương, những di tích lịch sử, văn hóa của quê hương đất nước (Ghi vào từng phiếu thăm)

Vd: -Hãy hát 1 bài hát về chú bộ đội

-Bạn hãy đọc 1 bài thơ viết về chú bộ đội

-Bác Hồ ra đi tìm đường cứu nước vào ngày, tháng, năm nào?

-Hãy cho biết tên của Di sản văn hóa thế giới của Tây Nguyên?

-Bạn giới thiệu 1 vài cảnh đẹp của quê hương, nơi bạn đang sống

…

-1 cây để treo các hoa(câu hỏi)

- 10 cây bút để làm phần thưởng

-Hs: chuẩn bị các tiết mục văn nghệ về chủ điểm HĐ

2 Tổ chức:

- GVCN cùng lớp trưởng tổ chức và dẫn chương trình

-Giám khảo, cố vấn: GVCN

IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

10’

20’

70’

10’

1 Tuyên bố lí do:

-Gv: Các em thân mến! Trường chúng ta

đang đang sôi nổi tổ chức nhiều hoạt động

chào mừng ngày thành lập QĐNDVN

22/12 Để nhớ tới công ơn của các bậc cha

anh đi trước Hôm nay lớp ta tổ chức hái

hoa dân chủ, tìm hiểu truền thống tốt đạp

của quê hương đất nước …

2 Giới thiệu chương trình hoạt động:

- Chương trình hoạt động của chúng ta

hôm nay gồm có:

+ Tìm hiểu về Ngày Truyền thống Quân

đội nhân dân Việt Nam

+ Hiểu, biết thêm về truyền thống tốt

đẹp của quê hương, đất nước

3 Các hoạt động:

a Oân lại truyền thống Quân đội nhân dân

Việt Nam

b Hái hoa dân chủ

-Y/c: Thi đua giữa 3 tổ: Hs của mỗi tổ lần

lượt lên hái hoa và thực hiện theo y/c của

phiếu thăm.(Những hs trả lời xuất sắc được

nhận phần thưởng 1 cây bút)

-Theo dõi và cùng tham gia với hs

4 Kết thúc hoạt động:

-Nx, tuyên dương

-Chuẩn bị hoạt động lần sau: Giữ gìn

truyền thống văn hóa dân tộc

-Theo dõi

-Theo dõi

-Theo dõi

-Theo dõi, lớp trưởng dẫn chương trình

-Thi đua giữa 3 tổ

-Theo dõi

.