slide 1 kính chào quý thầy cô và các em kiểm tra bài cũ vì sao có thể nói chiếc lá cuối cùng cụ bơmen vẽ là một kiệt tác tiết 33 hai cây phong trích “người thầy đầu tiên” i giới thiệu tác giả tác

quang cảnh dưới mắt nhìn của một họa sĩ, để lại cho người kể chuyện ấn tượng khó phai về thời thơ ấu... Câu hỏi thảo luận[r]

KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ

VÀ CÁC EM

Kiểm tra bài cũ

Vì sao có thể nói Chiếc lá cuối cùng cụ Bơmen vẽ là một kiệt tác?

Tiết 33: Hai cây phong

(trích “Người thầy đầu tiên”)

I Giới thiệu tác giả, tác phẩm

1 Tác giả

 Ai-ma-tốp (1928 – 2008)

 Nhà văn nổi tiếng của

Cư-rơ-gư-xtan – Nước

Cộng hòa ở Trung Á

(Liên Xô cũ)

 Nhiều tác phẩm của

ông được dịch ra nhiều

thứ tiếng trên thế giới

2 Tác phẩm

 Văn bản “Hai cây

phong” là phần đầu truyện “Người thầy đầu tiên”.

II Đọc - Hiểu văn bản

1 Mạch kể: Hai mạch kể “tôi” và “chúng tôi”  phân biệt và lồng vào nhau

2 Hai cây phong và ký ức tuổi thơ

- Hai cây phong là nơi hội tụ niềm vui tuổi thơ, nơi gắn bó chan hòa, thân ái của lũ trẻ làng Ku-ku-rêu

- Hai cây phong là nơi tiếp sức cho tuổi thơ

khám phá thế giới

 Mạch kể “chúng tôi” kể, tả hai cây phong và quang cảnh dưới mắt nhìn của một họa sĩ, để lại cho người kể chuyện ấn tượng khó phai về thời thơ ấu

Câu hỏi thảo luận

Hình ảnh hai cây phong trong mạch kể

“chúng tôi” gợi cho em nhớ gì về tuổi thơ nơi làng quê mình?

Hướng dẫn về nhà

Nắm vững nội dung bài học

Học thuộc đoạn văn mà em thích nhất

Tìm hiểu “Hai cây phong” trong mạch kể tôi (Câu hỏi 3, 4 trang 101 SGK)