[r]
Trang 2Bài dạy :
Giáo viên: Ngô Văn Thắng
Ngày dạy: 31 / 1 / 2007
TrườngưTHCSưVạnưSơn
Tiết 37 : Đ 1 Định lí ta-lét trong tam giác
Trang 3
Phần phải ghi vào vở:
- Các đề mục
- Khi xuất hiện biểu t ợng
Trang 4Kiểmưtraưbàiưcũ
Vậy để tính tỉ số của hai đoạn thẳng ta làm
nh thế nào?
Bài tập1:
Hãy điền vào chỗ chấm ( …) )
a, Cho AB = 3 cm; CD = 5 cm …)
b, Cho AB = 0,3 dm; CD = 0,5 dm …)
c, Cho EF = 40 cm ; MN = 7dm …)
CD AB
MN
3 5
3
7 4
CD AB
Trang 5Thứ 4 ngày 31 tháng 1 năm 2007
1- Tỉ số của hai đoạn thẳng
Tiết 37 Đ1 Định lí Ta-lét trong tam giác
Tỉ số của hai đoạn thẳng là tỉ
số độ dài của chúng theo cùng một đơn vị đo.
Chú ý: Tỉ số của hai đoạn thẳng không phụ thuộc vào cách chọn đơn vị đo.
Bài tập1:
Hãy điền vào chỗ chấm (…))
a, Cho AB = 3 cm; CD = 5 cm …)
b, Cho AB = 0,3 dm; CD = 0,5 dm …)
c, Cho EF = 40 cm ; MN = 7dm …)
CD AB
MN EF
5 3
7 4
5 3
CD AB
So sánh kết quả
phần a và phần b
từ đó rút ra nhận
xét ?
Định nghĩa: SGK/ t56
Chú ý :
Tỉ số giữa hai đoạn thẳng AB và CD đ
ợc kí hiệu
SGK/ t56CD
AB
Thế nào là tỉ số của hai đoạn thẳng ?
Trang 6Thø 4 ngµy 31 th¸ng 1 n¨m 2007
1- TØ sè cña hai ®o¹n th¼ng
TiÕt 37 §1 §Þnh lÝ Ta-lÐt trong tam gi¸c
Thùc hiÖn ? 2 theo nhãm bµn
§Þnh nghÜa: SGK/ t56
Chó ý :
TØ sè gi÷a hai ®o¹n th¼ng AB vµ CD ®
îc kÝ hiÖu
SGK/ t56CD
AB
2- §o¹n th¼ng tØ lÖ
§Þnh nghÜa: SGK/ t57 ?2 Cho bèn ®o¹n th¼ng AB ,CD, A’B’, C’D’ (h2)
So s¸nh c¸c tØ sè vµ
CD
AB
D' C'
B' A'
H×nh 2
Hai ®o¹n th¼ng AB vµ CD gäi lµ tØ lÖ víi hai ®o¹n th¼ng A’B’ vµ C’D’ nÕu
cã tØ lÖ thøc :
D' C'
CD B'
A'
AB D'
C'
B' A' CD
AB
Trang 7?3 Vẽ tam giác ABC trên giấy kẻ
học sinh nh trên hình 3 Dựng đ
ờng thẳng a song song với cạnh
BC, cắt hai cạnh AB, AC theo thứ tự
tại B’ và C’ đ ờng thẳng a định ra
trên cạnh AB ba đoạn thẳng AB’,
B’B và AB; và định ra trên cạnh AC
ba đoạn thẳng t ơng ứng là AC’, C’C
và AC
AC
AC' và
AB
AB'
a)
C C'
AC' và
B B'
AB' b)
AC
C
C' và AB
B
B' c)
Hình 3
A
B’
B
C’
C
a
So sánh các tỉ số:
Thực hiện ? 3 theo nhóm bàn
Trang 8?3 Vẽ tam giác ABC trên giấy kẻ
học sinh nh trên hình 3 Dựng đ
ờng thẳng a song song với cạnh
BC, cắt hai cạnh AB, AC theo thứ tự
tại B’ và C’ đ ờng thẳng a định ra
trên cạnh AB ba đoạn thẳng AB’,
B’B và AB; và định ra trên cạnh AC
ba đoạn thẳng t ơng ứng là AC’, C’C
và AC
AC
AC' AB
AB' a)
C C'
AC' B
B'
AB' b)
AC
C
C' AB
B
B' c)
Hình 3
A
B’
B
C’
C
a
Ta có :
Từ kết quả bài tập ? 3 em rút ra
kết luận gì ?
Trang 9Thứ 4 ngày 31 tháng 1 năm 2007
1- Tỉ số của hai đoạn thẳng
Tiết 37 Đ1 Định lí Ta-lét trong tam giác
Định nghĩa: SGK/ t56
Chú ý : SGK/ t56
2- Đoạn thẳng tỉ lệ
Định nghĩa: SGK/ t57
3- Định lí Ta-lét trong tam giác
Nếu một đ ờng thẳng song song với một cạnh của tam giác và cắt hai cạnh còn lại thì nó định ra trên hai cạnh đó những đoạn thẳng t ơng ứng tỉ lệ.
A
B’
B
C’
C a
ABC,B’C’//BC (B’AB, C’ AC)
; AC
AC' AB
AB'
C C'
AC' B
B'
AB'
AC
C C' AB
B
B'
GT KL
Trang 10Bài tập trắc nghiệm 1
Cho hình vẽ một học sinh
viết đ ợc các tỉ lệ thức sau:
Hỏi bạn đó viết đúng hay sai tại sao?
Bài tập trắc nghiệm 1
Cho hình vẽ một học sinh
viết đ ợc các tỉ lệ thức sau:
Hỏi bạn đó viết đúng hay sai tại sao?
D
DF
DN DE
DM a)
NF
DN ME
DM b)
DF
NF DE
ME c)
MN // EF
Trang 11Bài tập trắc nghiệm 2
Tính độ dài x trong hình:
Bài tập trắc nghiệm 2
Tính độ dài x trong hình:
A x = 2
D
4
2 x
5
MN // EF
B x = 2,5
C x = 3 D x = 3,5
B x = 2,5
B x = 2,5
Trang 12?4 Tính độ dài x và y trong hinh 5
Hình 5
A
5 B
E
C
a
Thực hiện cá nhân ? 4
D
10 x
a // BC
a )
5
3,5
A B
C
4
y
b )
3
Trang 13Thứ 4 ngày 31 tháng 1 năm 2007
1- Tỉ số của hai đoạn thẳng
Tiết 37 Đ1 Định lí Ta-lét trong tam giác
Định nghĩa: SGK/ t56
Chú ý : SGK/ t56
2- Đoạn thẳng tỉ lệ
Định nghĩa: SGK/ t57
3- Định lí Ta-lét trong tam giác
A
B’
B
C’
C a
ABC,B’C’//BC (B’AB, C’ AC)
; AC
AC' AB
AB'
C C'
AC' B
B'
AB'
AC
C C' AB
B B'
;
GT KL
H ớng dẫn về nhà:
+Học thuộc định nghĩa tỉ số của hai đoạn thẳng; đoạn thẳng tỉ lệ; nội dung định lí
ta –lét trong tam giác +BTVN: 3,4,5 SGK/ t 59
Qua bài học hôm nay,
em cần ghi nhớ những nội dung kiến thức gì ?