Tiết 1: Tìm hiểu cách vẽ hình chữ nhật, hình vuông Hoạt động 1: Vẽ hình chữ nhật, hình vuông Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức Giáo viên: vẽ hình chữ nhật bằng đường.. thẳng e[r]
Trang 1Tuần 5 Thứ hai ngày 28 tháng 9 năm 2009
Tin học khối 4(Tiết 9 – 10)
Bài 2 : VẼ HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH VUÔNG
A Mục tiêu
Tiết 1:- Giúp học sinh bi ết được cách vẽ hình chữ nhật, hình vuông, các kiể hình
chữ nhật khác nhau
Tiết 2: - Thực hành vẽ được hình chữ nhật, hình vuông, các hình vẽ khác có sử
dụng hình chữ nhật, hình vuông
- Rèn luyện cho học sinh cách vẽ hình chữ nhật, hình vuông
- Học sinh có ý thức tự học, tự rèn luyện
B Chuẩn bị đồ dùng dạy học
- Giáo viên: Giáo án, máy tính
- Học sinh: Sách, vở, bút
C Hoạt động dạy học
I Ổn định lớp
II Kiểm tra bài cũ
1.Nêu cách vẽ đường thẳng, thực hành vẽ trên máy
2 Nêu cách vẽ đương cong, thực hành vẽ trên máy
3 Vẽ hình chữ nhật
III Bài mới:
Giới thiệu bài: Để vẽ hình chữ nhật em cần vẽ ,bốn đường thẳng làm như vậy sẽ
mất thời gian Để vẽ nhanh ta làm như thế nào? Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu
Tiết 1: Tìm hiểu cách vẽ hình chữ nhật, hình vuông Hoạt động 1: Vẽ hình chữ nhật, hình vuông
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
Giáo viên: vẽ hình chữ nhật bằng đường
thẳng em thực hiện mấy bước?
Giáo viên: Công cụ hình chữ nhật giúp
em vẽ hình chữ nhật nhanh chông và chính xác hơn
Giáo viên:vẽ mẫu, HS quan sát.
Giáo viên: vẽ hình vuông giống như vẽ
hình chữ nhật nhưng em phải nhấn phím shift trong khi kéo thả chuột
Giáo viên: Thực hiện
Học sinh:Quan sát, vẽ theo
Giáo viên: Hướng dẫn
1 Vẽ hình chữ nhật, hình vuông
a Vẽ hình chữ nhật
B1: Chọn công cụ B2: Chọn một kiểu hình chữ nhật B3: Kéo thả chuột từ điểm bắt đầu theo hướng kéo đến điểm kết thúc
b Vẽ hình vuông
B1: Chọn công cụ B2: Chọn một kiểu hình chữ nhật B3: Nhấn phím Shift khi kéo thả chuột
Chú ý: Thả nút chuột trước khi thả phím
Shift
Hoạt động 2: Các kiểu hình chữ nhật
Giáo viên: Giới thiệu các kiểu hình chữ
nhật và cách chọn kiểu hình chữ nhât
2 Các kiểu hình chữ nhât:
+ Chỉ vẽ đường biên
Trang 2Học sinh: Quan sát thao tác của giáo
viên
+ Vẽ đường biên và tô màu bên trong + Chỉ tô màu bên trong
Hoạt động 3: Hình chữ nhật góc tròn
Giáo viên: Ngoài hình chữ nhật paint còn
có công cụ hình chữ nhật em có thể
vẽ được hình chữ nhật bốn góc đều vê
tròn
Giáo viên: Cách vẽ giống như vẽ hình
chữ nhật bình thường
3 Hình chữ nhật góc tròn
B1: Chọn công cụ trên hộp công cụ B1: Chọn nét vẽ, màu vẽ
B3: Kéo thả chuột từ vị trí đầu đến vị trí cuối
Tiết 2: Thực hành
Giáo viên: Yêu cầu học sinh thực hành
vẽ theo mẫu
Học sinh: Vẽ trên máy
Giáo viên: Hướng dẫn cho các em chưa
vẽ được
4 Thực hành
- Vẽ chiếc phong bì thư theo mẫu H26
- Vẽ chiếc tủ lạnh theo mâu hình 27
- Vẽ chiếc đồng hồ
- Vẽ chiếc ti vi
IV Dặn dò, hướng dẫn về nhà
- Về nhà các em học bài, Xem lại cách vẽ cách lưu hình vẽ, cách mở hình vẽ
- Xem lại cách sao chép một hình vẽ
- Đọc bài đọc thêm ”Lưu hình vẽ của em”
Tin học khối 3(Tiết 9 – 10)
Bài 2: TRÒ CHƠI DOTS
A Mục tiêu:
Tiết 1: - Giúp học sinh biết cách khởi động trò chơi, biết được quy tắc chơi, cách
thoát khỏi trò chơi
Tiết 2: Thực hành chơi đựoc trò chơi.
B Chuẩn bị đồ dùng dạy học
Giáo viên: Giáo án, máy vi tính, phần mềm trò chơi
Học sinh: Xem trước bài, nắm được quy tắc chơi
C Hoạt động dạy học
I Ổn địng lớp
II Kiểm tra bài củ
1 Nêu cách khởi động trò chơi Blocks và quy tắc chơi?
2 Để bắt đầu lượt chơi mới em phải làm như thế nào?
III Bài mới
Giới thiệu bài: Các em đã làm quen với trò chơi Blocks Hôm nay chúng ta sẽ làm
quen với một trò chơi lí thú, giúp em rèn luyện các thao tác với chuột và luyện trí thông minh Đó là trò chơi Dots
Tiết 1: Tìm hiểu trò chơi Dots
Trang 3Hoạt động 1: Khởi động trò chơi
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
Giáo viên: Giới thiệu cách khởi động trò
chơi và khởi động trò chơi
Học sinh: Làm theo hướng dẫn
1 Khởi động trò chơi
Nháy đup chuột vào biểu tượng Shortcut to DOTS.EXE.lnk
trên màn hình
Hoạt động 2: Tìm hiểu quy tắc chơi
Giáo viên:
- Hướng dẫn cho học sinh cách chơi
- Chơi mẫu cho học sinh quan sát
- Gọi học sinh lên chơi thử
- Hướng dẫn cách chọn lượt chơi mới
- Hướng dẫn học sinh các mức chơi
Học sinh:
- Khởi động trò chơi
- Thực hiện chơi với mức dễ
- Bắt đầu lượt chơi mới
- Chơi với mức khó hơn
2 Quy tắc chơi
- Tô đậm các đoạn thẳng nối hai điểm
- Nháy chuột lên đoạn thẳng
- Tô được 1ô thì được 1 điểm
- các ô được tô kín trò chơi kết thúc
Lưu ý:
* Người tô dấu O máy tô dấu X.
* Lượt chơi mới nhấn nút F2.
* Người chơi trước nháy chuột lên Game
chọn You start, Máy chơi nháy chuột lên Game chọn Computer start
*Chơi mức khó hơn:
1 Nháy chuột lên Skill
2 Chọn một trong năm mức
Hoạt động 3: Kết thúc trò chơi
Giáo viên: Hướng dẫn học sinh thoát
khỏi trò chơi
Giáo viên: Làm mẫu cho học sinh quan
sát
3 Kết thúc trò chơi
Để thoảt khỏi trò chơi em nháy chuột lên
ở góc trên bên phải màn hình
Tiết 2: Thực hành
Giáo viên: Yêu cầu học sinh khởi động
trò chơi Dots thực hiện chơi từ dễ đến
khó
Học sinh: Thực hành trên máy
Giáo viên: Hướng dẫn cho các học sinh
chưa chơi được
4 Thực hành
- Khởi động trò chơi
- Chơi với mức dễ
- Thực hiện lượt chơi mới
- Chơi với mức khó hơn
V: Dặn dò, hướng dẫn về nhà
- Về nhà học bài
- Xem trước bài trò chơi Sticks