Cô đã cho các em xem tranh tĩnh vật của các hoạ sĩ vẽ rất đẹp, thế các em có muốn tự mình vẽ được một bức tranh tĩnh vật đẹp để treo ở góc học tâp của mình cho không?vây hôm nay chúng ta[r]
Trang 1TRƯỜNG THCS NGUYỄN CHÍ DIỄU
THÀNH PHỐ HUẾ
GIÁO ÁN MỸ THUẬT8
BÀI 30: VẼ THEO MẪU
VẼ TĨNH VẬT (LỌ HOA VÀ QUẢ)
(VẼ MÀU)
GVHD: DƯƠNG THỊ DIỆU PHƯƠNG SVSG: ĐẶNG THỊ THU THỦY
LỚP: ĐH IV SƯ PHẠM HOẠ TRƯỜNG: ĐH NGHỆ THUẬT- HUẾ
Trang 2Ngày soạn:03.03.08
Ngày dạy:05.03.08
lớp: 8/6 Tiết 2
Bài 30:VẼ THEO MẪU
ĐỀ TÀI TĨNH VẬT LỌ HOA VÀ QUẢ
(Vẽ màu)
I/ Mục tiêu bài học:
1/ Kiến thức:Giúp hs biết cách vẽ tranh tĩnh vật màu
2/ Kỹ năng: Biết vẽ được tranh tĩnh vật màu về lọ hoa, hoa, quả
3/ Thái độ: Nhận ra vẽ đẹp của tranh tĩnh vật, từ đó thêm yêu mến thiên nhiên đồ vật hơn
II/ Chuẩn bị:
1/Đồ dùng dạy học:
Giáo viên:
Một vài tranh tĩnh vật của các hoạ sĩ và học sinh năm trước
Hình minh hoạ các bước cách vẽ tranh tĩnh vật
Mẫu vẽ (một số mẫu lọ, hoa và quả)
Học sinh:
Sưu tầm tranh vẽ tĩnh vật màu
Giấy, bút chì,màu, tẩy
2/Phương pháp dạy học:
Phương pháp trực quan, phương pháp thuyết trình,phương pháp vấn đáp… Phương pháp trực quan: giáo viên cho hs xem một số bài mẫu, phân tích qua nội dung,bố cục, màu sắc để hs liên tưởng và tham khảo
Phương pháp vấn đáp: gợi ý, đặt câu hỏi để hs tìm cách trả lời, tìm cách thể hiện riêng cho bài
III/ Tiến trình dậy học:
1 Ổn định lớp (1’)
2 Kiểm tra bài cũ và đồ dùng học tập: (2’)
3 Giới thiệu bài mới:(1’):
Cô đã cho các em xem tranh tĩnh vật của các hoạ sĩ vẽ rất đẹp, thế các em có muốn tự mình vẽ được một bức tranh tĩnh vật đẹp để treo ở góc học tâp của mình cho không?vây hôm nay chúng ta sẽ vào bài mới: vẽ tranh tĩnh vật lọ hoa
và quả (vẽ màu)
Trang 3gian
Hoạt động của giáo
viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung kiến thức
7’
8’
Hoạt động 1:
Hướng dẫn học sinh
quan sát, nhận xét:
-Giáo viên giới thiệu và
treo một số tranh tĩnh vật
về lọ hoa và quả cho học
sinh quan sát và nhận
xét
Đây là thể loại
tranh gì?
Tranh vẽ những
vật gì?
Màu sắc trong
tranh thế nào?
-Giáo viên giới thiệu về
tranh tĩnh vật, sau đó cho
lớp phân thành 2 nhóm
-Giáo viên sắp xếp mẫu (
lọ hoa và quả) và đặt câu
hỏi gợi ý
Bố cục đặt như
vậy đã đẹp chưa?
-Giáo viên hướng dẫn
học sinh quan sát cụ thể
mẫu vẽ của từng nhóm
Vật nằm trong
khung hình gì?
Đặc điểm của mẫu
về tỉ lệ giữa lọ hoa
và quả thế nào?
Màu sắc của lọ ,
của hoa và quả có màu gì?
Gam màu củ đạo
của mẫu?
Màu có ảnh hưởng
qua lại giữa các mẫu không?
Hoạt động 2:
Giáo viên hướng dẫn
học sinh cách vẽ tranh:
Học sinh quan sát tranh tĩnh vật minh hoạ
lọ hoa và quả sau đó nhận xét theo cảm nghĩ của mình
Đây là thể loại tranh tĩnh vật
Tranh vẽ về lọ hoa và quả
Màu sắc trong sáng, hài hoà thể hiện được trọng tâm
Bố cục như vậy rất đẹp
và dễ vẽ
HS quan sát kỹ mẫu để trả lời
Nằm trong khung hình chữ nhật
Lọ hoa được đặt cao hơn, quả thấp hơn
Lọ hoa màu vàng, quả
co màu xanh vàng Gam vàng
Có ảnh hưởng
I/ Quan sát nhận xét:
-Vị trí của các vật (lọ hoa và quả) -Tỉ lệ, hình dáng, màu sắc của lọ hoa và quả
Trang 44/ Củng cố và dặn dò:(1’)
Giáo viên thu bài học sinh, đồng thời củng cố lại kiên thức
Giáo viên nhắc các em về nhà đọc bài mới và chuẩn bị cho bài học sau Giáo viên nhận xét và ghi sổ đầu bài
IV/ Góp ý và bổ sung kiến thức: