-Là từ mà các nghĩa của nó có một mối liên hệ ngữ nghĩa nhất định.. a)Tìm các nghĩa khác nhau của danh từ cổ và giải thích mối liên quan giữa các nghĩa đó? b)Tìm từ đồng âm với [r]
Trang 1• PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN GÒ VẤP
TRƯỜNG THCS GÒ VẤP
Trang 2KIỂM TRA BÀI CŨ
1- Thế nào là từ trái nghĩa? Cho ví dụ.
2-Việc sử dụng từ trái nghĩa có tác dụng gì?
Trang 3Bài 11 Tiết 43
I - Thế nào là từ đồng âm?
Trang 41- Giải thích nghĩa của mỗi từ lồng trong các câu sau:
a- Con ngựa đang đứng bỗng lồng lên
b- Mua được con chim nó nhốt ngay vào lồng.
Lồng (a): chỉ hoạt động nhảy dựng lên với
sức mạnh đột ngột rất khó kìm giữ
Lồng (b): đồ vật thường đan bằng tre, nứa
để nhốt chim
2-Nghĩa của các từ lồng trên có liên quan gì với
nhau không?
-Nghĩa khác xa nhau,không liên quan gì với nhau
Trang 5Bài 11 Tiết 43
I - Thế nào là từ đồng âm?
Từ đồng âm là những từ giống nhau về âm thanh nhưng nghĩa khác xa nhau, không liên quan gì với nhau.
Trang 6Phân biệt từ nhiều nghĩa với từ đồng âm
Từ đồng âm
-Là những từ mà nghĩa của chúng không có mối liên hệ ngữ nghĩa
gì cả.
->Các từ có nghĩa hoàn toàn khác nhau
Từ nhiều nghĩa
-Là từ mà các nghĩa
của nó có một mối liên
hệ ngữ nghĩa nhất định.
->Các từ có nét nghĩa
chung
Trang 7CÂU HỎI THẢO LUẬN
Câu “ Đem cá về kho!” nếu tách khỏi ngữ
cảnh thì có thể hiểu thành mấy nghĩa?Em hãy thêm vào câu này một vài từ để câu trở thành đơn nghĩa.
-Đem cá về để nhập kho!
Trang 8CÂU HỎI
Để tránh những hiểu lầm do hiện tượng đồng âm gây ra, cần chú ý điều gì khi giao tiếp?
Trang 9Bài 11 Tiết 43
I - Thế nào là từ đồng âm?
Từ đồng âm là những từ giống nhau về âm thanh nhưng nghĩa khác xa nhau, không liên quan gì với nhau
II- Sử dụng từ đồng âm:
Trong giao tiếp phải chú ý đầy đủ đến ngữ cảnh để tránh hiểu sai nghĩa của từ hoặc dùng từ với nghĩa nước đôi do hiện
tượng đồng âm
Trang 11Bài tập 1: Bài ca nhà tranh bị gió thu phá
Tháng tám thu cao , gió thét già,
Cuộn mất ba lớp tranh nhà ta.
Tranh bay sang sông rải khắp bờ
Mảnh cao treo tót ngọn rừng xa,
Mảnh thấp quay lộn vào mương sa.
Trẻ con thôn nam khinh ta già không sức,
Nỡ nhè trước mặt xô cướp giật,
Cắp tranh đi tuốt vào lũy tre
Môi khô miệng cháy gào chẳng được,
Quay về, chống gậy lòng ấm ức!
Trang 12Bài tập 2
a)Tìm các nghĩa khác nhau của danh từ cổ
và giải thích mối liên quan giữa các nghĩa đó?
b)Tìm từ đồng âm với danh từ cổ và cho
biết nghĩa của từ đó.
Trang 13Nghĩa khác nhau của danh từ “cổ” :
1-Bộ phận của cơ thể nối đầu và thân (cái cổ )
2-Bộ phận nối liền cánh tay và bàn tay, ống chân và bàn chân (cổ tay, cổ chân)
3-Bộ phận của áo hoặc giày bao quanh cổ hoặc cổ chân(cổ áo, giày cao cổ)
4- Chỗ eo lại gần phần đầu của một số đồ vật( cổ chai,cổ lọ)
-> Nghĩa 1: nghĩa gốc
Nghĩa 2,3,4: nghĩa chuyển.
Từ đồng âm : cổ 1: xưa (ngôi nhà cổ)
Trang 14Bài tập 3:
Đặt câu với mỗi cặp từ đồng âm sau ( ở mỗi câu phải có cả hai từ đồng âm):
bàn ( danh từ) - bàn (động từ)
sâu (danh từ ) - sâu (tính từ)
năm (danh từ) - năm ( số từ)
Trang 15Bài tập 4:
Anh chàng trong câu chuyện đã sử dụng biện pháp
gì để khơng trả lại cái vạc cho người hàng xĩm?
Nếu em là viên quan xử kiện,
em sẽ làm thế nào để phân
rõ phải trái?
Để phân rõ phải trái,chỉ cần
thêm từ để cụm từ vạc đồng
khơng thể hiểu nước đơi
-> Vạc bằng đồng
Trang 16CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM
1- Dòng nào dưới đây phản ánh đúng đặc điểm của từ đồng âm?
A - Là những từ có phần vần giống nhau nghe na ná như nhau
B - Là những từ giống nhau về âm thanh và có các nghĩa gần nhau, cùng một nguồn gốc
C - Là những từ giống nhau về mặt âm thanh nhưng nghĩa
khác xa nhau, không liên quan gì với nhau
2-Dòng nào sau đây chỉ gồm những từ đồng âm?
A- Chân tường ,chân núi
B- Hoa đào, đào giếng
C-Cổ áo, khăn quàng cổ
D-Chạy tiếp sức, đồng hồ chạy
C
B
Trang 17Dặn dò
1-Học ghi nhớ SGK/135-136
2- Hoàn thành các bài tập vào vở
3-Chuẩn bị bài: “ Các yếu tố tự sự, miêu tả trong văn biểu cảm”
-Tìm các yếu tố tự sự, miêu tả trong đoạn văn
SGK/137
-Nếu không có yếu tố tự sự và miêu tả thì yếu tố biểu cảm có bộc lộ được hay không?