tuçn 11 tuçn 11 thø 3 ngµy 8 th¸ng 11 n¨m 2006 ¤n tëp gi÷a kú i môc tiªu cñng cè cho h n¾m ch¾c çc ©m vµ vçn ® häc ii lªn líp tiõt 1 1 ¤n tëp çc ©m vµ ch÷ ® häc 5 7 yªu cçu nªu çc ©m ® ®îc häc

- LuyÖn ®äc tõng trang... - LuyÖn ®äc tõng trang..[r]

Trang 1

Tuần 11

Thứ 3 ngày 8 tháng 11 năm 2006

Ôn tập giữa kỳ

I - Mục tiêu

- Củng cố cho H nắm chắc các âm và vần đã học

II - Lên Lớp

Tiết 1

1 Ôn tập các âm và chữ đã học ( 5 - 7')

- Yêu cầu nêu các âm đã đợc học

- Ghi các âm đó lên bảng

- Chỉnh sửa những âm phát âm sai: n, l, ch, tr,s,x,r,d,gi

2 Ôn các vần đã học (5 - 7')

- Yêu cầu nêu các vần đã học

- Ghi các vần lên bảng

3 Luyện đọc từ (5-7')

- Viết1 số từ lên bảng : mua mía, sáo sậu, hai tay, nhảy

dây, gửi quà, mu trí, hơu sao, mu trí

- Đọc mẫu.Hớng dẫn đọc

4 Luyện viết ( 10-12')

* Từ "hai tay":

- Từ đợc viết bằng những chữ nào? Khoảng cách giữa các

chữ thế nào?

- Nhận xét độ cao các con chữ ?

- Vị trí dấu thanh?

- Nêu quy trình viết

* Từ "mua mía" : Hỏi tơng tự

- Nhiều em nêu

- Luyện phát âm

- Nhiều em nêu

- Luyện đánh vần , đọc trơn, phân tích

- Luyện đọc từ

- 1 em nêu

- Viết bảng

Tiết 2

1 Luyện đọc ( 10-12') - Chỉ lại bảng

- Viết câu ứng dụng: Bé Mai gửi quà về quê cho bà Bé rất

yêu quý bà

- Đọc mẫu hớng dẫn đọc

2 Luyện viết ( 15-17')

- Nhận xét từ viết rộng trong mấy ô?

- Kiểm tra t thế

- Chấm điểm nhận xét

3 Chơi trò chơi ( 5- 7')

- Giới thiệu trò chơi : Ghép âm với vần thích hợp -> tiếng

- Hớng dẫn cách chơi: Dãy 1 mỗi ngời nêu một âm ,Dãy 2

mõi ngời nêu một vần để ghép v

- Đọc lại bài tiết 1

- Đọc lại câu ứng dụng

- 1 em nêu

- Viết vở

- 2 đội thi nối

Trang 2

III - Củng cố dặn dò ( 2-3')

- Đọc lại bài trên bảng

- VN: Đọc kỹ lại các âm và vần đã học

- Chuẩn bị kiểm tra định kỳ

- Lớp cổ vũ

- Đội nào ghép đợc n` tiếng thì thắng

Thứ 4 ngày 9 tháng 11năm 2005

Kiểm tra giữa kì I

I - Mục tiêu

- KT đánh giá H về đọc và viết các âm, vần, tiếng, từ đã học

II - Chuẩn bị :

- Nội dung bài kiểm tra

III - Đề bài : PGD ra đề

Bài 44: on - an

I - Mục tiêu

- H hiểu đợc cấu tạo của vần on - an Đọc viết đợc on, an, mẹ con, nhà sàn

- Nhận ra đợc vần on - an trong các từ khác và câu ứng dụng

- Đọc đợc các từ và câu ứng dụng

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Bé và bè bạn

II - Đồ dùng :

- Tranh : mẹ con, nhà sàn

- Tranh minh hoạ: câu ứng dụng, phần luyện nói

III - Lên lớp Tiết1

1 Kiểm tra bài cũ (3 - 5')

- Yêu cầu đọc SGK bài 42

- Nhận xét cho điểm

2 Bài mới:

2.1 Dạy vần (20- 22')

* Vần " on" :

- Phát âm mẫu và hớng dẫn phát âm

- Hãy phân tích vần : on

- Hãy chọn và cài vần : on

- Đánh vần mẫu : o - n - on

- 3- 4 em đọc

- Đọc lại theo dãy

- vài em àhan tích

- Chọn chữ và cài

- Nhìn thanh chữ đánh vần ,

Trang 3

- Có vần on hãy chọn thêm âm "c" để tạo tiếng mới

- Đánh vần mẫu : c - on - con

- Hãy phân tích tiếng: con

- Ghi bảng tiếng khoá: con

- Đa tranh giới thiệu từ khoá " mẹ con"

* Vần an : Thực hiện nh trên.

* Hôm nay cô dạy những vần gì?

Ghi đầu bài

- Yêu cầu so sánh 2 vần?

* Đọc từ ứng dụng

- Chép từ lên bảng.giao nhiệm vụ các tổ cài tiếng

- Đọc mẫu và hớng dẫn đọc từ

2.2 Hớng dẫn viết ( 10 -12')

* Vần "on và an":

- Chữ “ on” đợc viết bằng những con chữ nào? Độ cao các

con chữ thế nào?

- Khoảng cách nối giữa các con chữ ra sao?

- Chữ “ an” thực hiện tơng tự

* Từ " mẹ con, nhà sàn " :

- Từ đợc viết viết bằng những chữ nào? Khoảng cách

giữa các chữ thế nào?

- Nhận xét độ cao các con chữ?

- Nêu vị trí dấu thanh?

đọc trơn

- Nhìn thanh chữ đánh vần ,đọc trơn

- 3 - 4 em phân tích

- Đọc trơn tiếng

- Đọc từ và nêu tiếng có vần on ,

- 1 em đọc cả cột

- 1 em nêu

- 1-2 em nêu

- Các tổ cài tiếng

- Đọc các từ và nêu tiếng có vần vừa học

- 1 em đọc toàn bà.i

-1 em nêu -1 em nêu

- 1 em nêu

- Viết bảng Tiết 2

2.3 Luyện tập

2.3.1 Luyện đọc ( 10 - 12')

* Đọc bảng :

- Chỉ theo không theo thứ tự;

- Đa tranh giới thiệu câu ứng dụng

- Đọc mẫu và hớng dẫn đọc câu

* Đọc SGK:

- Đọc mẫu 2 trang

- Đọc lại bài tiết 1

- Đọc câu ứng dụng và nêu tiếng có vần vừa học

- 1 em đọc toàn bài

- Luyện đọc từng trang Đọc toàn bài

Trang 4

2,3.2 Luyện viết ( 15 - 17'')

- Nhận xét chữ viết rộng trong mấy ô?

- Cho xem vở mẫu

- Chấm điểm, nhận xét

2.3.3 Luyện nói ( 5 -7')

- Yêu cầu nêu chủ đề luyện nói?

- Đa tranh :

- Gợi ý

+ Tranh vẽ ai ?

+ Bé và các bạn đang làm gì?

+ Các em có bạn không?

+ Bạn của em là những ai? ở đâu?

+ Em có quý bạn đó không? Cácbạn ấy là ntn?

+ Hãy kể về tình cảm của mình với bạn và kể về

ngời bạn của mình cho cả lớp cùng nghe

- KL về chủ đề: Bé và bè bạn

3 Củng cố dặn dò (2-3')

- H đọc lại bài trên bảng

- Y/c tìm tiếng có vần vừa học

- Về nhà: Đọc kĩ bài, xem trớc bài 45

- 1 em nêu

- Tô khan chữ mẫu

- Viết vở

- 1 em nêu

- Quan sát tranhvà luyện nói theo chủ đề

- 1 em đọc

- Lớp thi tìm theo dãy

Bài 45: ân - ă, ăn

I - Mục tiêu

- H hiểu đợc cấu tạo của vần ân - ă, ăn Đọc viết đợc ân - ăn , cái cân, con trăn

- Nhận ra đợc vần ân - ăn trong các từ khác và câu ứng dụng

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Nặn đồ chơi

- Tranh hoặc vật thật : cái cân, tranh con trăn

- Tranh minh hoạ: câu ứng dụng, phần luyện nói

III - Lên lớp Tiết1

1 Kiểm tra bài cũ (3 - 5')

2 Bài mới:

2.1 Dạy vần (20- 22')

- 3- 4 em đọc

Trang 5

* Vần "ân" :

- Phát âm mẫu và hớng dẫn phát âm

- Hãy phân tích vần : ân

- Chọn chữ và cài vần ân

- Đánh vần mẫu : â - n - ân

- Có vần ân hãy chọn thêm âm "c" để tạo tiếng mới

- Đánh vần mẫu : c - ân - cân

- Hãy phân tích tiếng cân

- Ghi bảng tiếng khoá: cân

- Đa tranh giới thiệu từ khoá " cái cân"

* Vần ăn : Thực hiện tong tự

Ghi đầu bài

Hãy so sánh 2 vần?

- Chép từ lên bảng.Giao nhiệm vụ các tổ cài tiếng

- Đọc mẫu và hớng dẫn đọc từ

2.2 Hớng dẫn viết ( 10 -12')

* Chữ "ân và ăn":

- Chữ “ăn” đợc viết bằng những con chữ nào ? Độ cao các

chữ là bao nhiêu ?

- Khoảng cách nối giữa các con chữ thế nào ?

-Chữ’ ân” viết có gì khác chữ “ăn”?

* Từ " cái cân, con trăn " :

- Từ đợc viết bằng những chữ nào ? Nêu khoảng cách

giữa các chữ ?

-Nhận xét độ cao các con chữ ?

Từ “ con trăn” thực hiện tơng tự

- Đọc lại theo dãy

- Vài em phân tích

- Nhìn thầnh chữ đánh vần ,đọc trơn

- Nhìn thanh chữ đánh vần ,đọc trơn

- 3 - 4 em phân tích

- Đọc từ và nêu tiếng có vần vừa học

- 1 em nêu

- Các tổ cài tiếng

- Đọc các từ và nêu tiếng có vần vừa học

- 1 em nêu

- Viết bảng

Tiết 2

2.3 Luyện tập

2.3.1 Luyện đọc ( 10 - 12')

* Đọc bảng :

- Chỉ theo không theo thứ tự - Đọc lại bài tiết 1

Trang 6

- Đa tranh giới thiệu câu ứng dụng.

* Đọc SGK:

2.3.2 Luyện viết ( 15 - 17'')

- Nhận xét chữ viết rộng trong mấy ô?

- Chấm điểm, nhận xét

2.3.3Luyện nói ( 5 -7')

- Chủ đề luyện nói hôm nay là gì?

- Đa tranh :

- Gợi ý:

+ Tranh vẽ ai ?

+ Nặn đồ chơi có thích không?

+ Hai bạn trong tranh đang nặn những gì?

+ Hãy kể về công việc nặn đồ chơi của em; em nặn

những đồ chơi gì? Vào lúc nào?

+ Sau khi nặn đồ chơi xong em phải làm gì?

- íêt luận về chủ đề Nặn đồ chơi‘ Nặn đồ chơi’ ’

3 Củng cố dặn dò (2-3')

- H đọc lại bài trên bảng

- Thi tìm tiếng có vần vừa học

- Về nhà: Đọc kĩ bài, xem trớc bài 45

- Đọc câu ứng dụng và nêu tiếng có vần vừa học

- Luyện đọc từng trang

- Đọc toàn bài

- 1 em nêu

- Tô khan chữ mẫu

- Viết vở

- 1 em nêu

- Quan sát tranh và LN theo chủ đề

- 1 em đọc

- Lớp thi tìm theo dãy

Trang 7

Thứ hai ngày14 tháng 11 năm 2005

Bài 46: ôn - ơn

I - Mục tiêu

- H S hiểu đợc cấu tạo của vần : ôn – ơn Đọc viết đợc ôn – ơn , con chồn , sơn

ca

- Nhận ra đợc vần ôn – ơn trong các tiếng, từ khác và câu ứng dụng trong bài

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Mai sau khôn lớn

- Tranh minh hoạ: con chồn , sơn ca , câu ứng dụng , phần LN

III - Lên lớp

Tiết1

A KT (3 – ’ 5 )

- Yêu cầu đọc SGK / 92 – 93

B Bài mới:

1 Dạy vần (20-22')

* Vần ôn:

- P/â mẫu và ghi bảng ôn

- Hãy phân tích vần ôn

- Đánh vần mẫu : ô- n - ôn

- Y/c cài vần ôn

- Có vần ôn hãy chọn thêm âm ch và dấu sắc  tạo

tiếng mới

- Ghi bảng tiếng khoá

- Hãy pt tiếng chồn

- Đánh vần tiếng

- Đa tranh giới thiệu từ khoá " con chồn "

* Vần ơn : (HD Tơng tự )

- 3-4 em đọc + phân tích đánh vần tiếng

- P/â lại theo dãy

- Vài em pt

- đ.vần -> đọc trơn

- Vài em pt

- Đọc trơn tiếng

- Đánh vần - đọc trơn tiếng

- Đọc từ

Trang 8

-> Ghi đầu bài

- So sánh 2 vần ôn - ơn

- Chép từ lên bảng

- Đọc mẫu và h/ dẫn đọc

2 H ớng dẫn viết ( 10- 12')

* Vần :ôn – ơn :

- Nhận xét vần gồm những con chữ nào và đ/c các con

chữ?

- Nêu k/c nối giữa các con chữ ?

- T Nêu quy trình viết

* Từ con chồn , sơn ca

- N.xét từ gồm những chữ nào và k/c giữ các chữ?

- Độ cao các con chữ ? và vị trí dấu thanh?

* NX sửa chữa

- Các nhóm cài từ

- Đọc từ và tìm tiếng có vần

ôn - ơn

- Viết bảng

- 1 em nêu -1 em nêu

- Viết bảng

Tiết 2

3 Luyện tập

a, Luyện đọc ( 10-12')

* Đọc bảng : - Chỉ theo t2 và không theo t2

* Đọc SGK:

b, Luyện viết ( 15-17 ')

- N xét chữ viết rộng trong mấy ô?

- KT t thế ngồi viết

- T hớng dẫn HS viết lần lợt từng dòng vào vở

-* Chấm điểm, nhận xét

c, Luyện nói ( 5-7')

- Yêu cầu nêu chủ đề LN?

- Đa tranh :+ Tranh vẽ gì ?

+ Mai sau khôn lớn em thích làm gì ?

+ Tại sao em thích nghề đó ?

+ Muốn đạt đợc điều mình mong muôn bây giờ em

phải làm gì ?

KL: Về chủ đề

C Củng cố dặn dò ( 3' -5’)

- Đọc lại bài T1

- Đọc câu ứng dụng và tìm tiếng có vần ôn - ơn

- LĐ từng trang

- Đọc nối tiếp trang

- đọc cả bài

- 1 em nêu

- HS Viết vở

- Vài em nêu : mai sau khôn

lớn

- 1 em nêu toàn bộ tranh

Trang 9

- Đọc lại bài trên bảng

- Yêu cầu tìm tiếng có vần vừa học

- Nhận xét giờ học

- Về ôn lại bài , xem trớc bài 47

Thứ ba ngày 15 tháng 11 năm 2005

Bài 47: en - ên

I - Mục tiêu

- Hiểu đợc cấu tạo của vần: en -ên Đọc viết đợc vần en - ên , lá sen , con nhện

- Nhận ra đợc vần en - ên trong các tiếng, từ khác và câu ứng dụng trong bài

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Bên phải , bên trái , bên trên , bên

dới

- Tranh minh hoạ: con nhện , lá sen , câu ứng dụng, phần LN

Tiết1

A KT (3 ')

- T Nhận xét cho điểm

B Bài mới:

1 Dạy vần (20 -22')

* Vần en :

- P/â mẫu và ghi bảng en

- Hãy phân tích vần en

- Đánh vần mẫu : e- n- en

- Y/c cài vần en

- Có vần em hãy ghép thêm âm s đứng trớc để tạo

tiếng mới

- Hãy pt tiếng sen

- Đánh vần tiếng sen

- Đa tranh giới thiệu từ khoá " lá sen ‘ Nặn đồ chơi’

* Vần ên : HD Tơng tự

- Hôm nay cô dạy những vần gì?

-> Ghi đầu bài

- So sánh 2 vần?

2 Hớng dẫn viết ( 10- 12')

* Vần en - ên :

-3-4 em đọc + phân tích, đánh vần tiếng

- Vài em pt

- Đ.vần -> đọc trơn

- Cài vần ân

- Vài em pt

- Nhìn thanh chữ đ vần, đ trơn

- Đọc từ

- 1 em nêu

- Đọc từ và tìm tiếng có vần

en - ên

Trang 10

chữ?

- Nêu k/c nối giữa các con chữ

- T nêu quy trình viết

* Từ : lá sen ,con nhện

- N.xét từ gồm những chữ nào và k/c giữa các con chữ

*NX sửa chữa

- HS viết bảng

Tiết 2

3 Luyện tập

a, Luyện đọc ( 10-12')

* Đọc bảng :

* Đọc SGK:

- T Đọc mẫu 2 trang

b, Luyện viết ( 15 -17')

- Thầy HD viết lần lợt từng dòng vào vở

* Chấm điểm, nhận xét

c, Luyện nói (5- 7')

*Gợi ý: +Nêu vị trí các đồ vật , con vật có trong

tranh

+ Ngồi bên trái em là bạn nào ?

+Em cầm bút tay nào ?

KL: Về chủ đề

C Củng cố dặn dò ( 3- 5')

- Đọc bài trên bảng

- Về ôn lại bài,xem trớc bài 48

- Đọc câu ứng dụng và tìm tiếng có vần vừa học

- LĐ từng trang

- Đọc nối tiếp

- Đọc toàn bài

- 1 em nêu

- HS Viết vở

- Vài em nêu

Trang 11

Thứ t ngày 16 tháng 11 năm 2005

Bài 48 : in - un

I - Mục tiêu

- H hiểu đợc cấu tạo của vần : in – un Đọc viết đợc in – un , đèn pin , con giun

- Nhận ra đợc vần in – un trong các tiếng, từ khác và câu ứng dụng trong bài

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Nói lời xin lỗi

- Tranh minh hoạ: Đèn pin , con giun , câu ứng dụng, phần LN

Tiết1

A KT (3 – ’ 5 )

- Yêu cầu đọc SGK / Bài 49

B Bài mới:

1 Dạy vần (20-22')

* Vần in :

- P/â mẫu và ghi bảng in

- Hãy phân tích vần in

- Đánh vần mẫu : i- n - in

- Y/c cài vần in

- Có vần in hãy chọn thêm âm p trớc vần in  tạo

tiếng mới

- Hãy pt tiếng pin

- Đánh vần tiếng

- Đa tranh giới thiệu từ khoá " đèn pin "

* Vần un :HD Tơng tự

-> Ghi đầu bài

- So sánh 2 vần in - un

2 H ớng dẫn viết ( 10- 12')

* Vần in – un :

chữ?

- Nêu k/c nối giữa các con chữ ?

- 3-4 em đọc + phân tích đánh vần tiếng

- Vài em pt

- Đ.vần -> đọc trơn

- Vài em pt

- Nhìn thanh chữ đ vần,đ.trơn

- Đọc từ

- Đọc từ và tìm tiếng có vần in

- un

- Viết bảng

Trang 12

* Từ : đèn pin , con giun

- N.xét từ gồm những chữ nào và k/c giữa các chữ?

* NX sửa chữa

- 1 em nêu

- Viết bảng

Tiết 2

3 Luyện tập

a, Luyện đọc ( 10-12')

* Đọc bảng : - Chỉ theo t2 và không theo t2

* Đọc SGK:

b, Luyện viết ( 15-17 ')

- T hớng dẫn HS viết lần lợt từng dòng vào vở

-* Chấm điểm, nhận xét

c, Luyện nói ( 5-7')

+ Bạn trai đang làm gì?

+Vì sao phải xin lỗi cô và các bạn ?

+Nếu chẳng may xô vào bạn, bạn bị ngã em phải nói

với bạn điều gì? tại sao?

+Khi không thuộc bài , cha làm bài , em có nên xin

lỗi không?

+ Em đã nói câu xin lỗi trong trờng hợp nào ?

KL: Về chủ đề

C Củng cố dặn dò ( 3' -5’)

- Đọc bài trên bảng

- Về ôn lại bài , xem trớc bài 49

- Đọc câu ứng dụng và tìm tiếng có vần in -un

- LĐ từng trang

- Đọc nối tiếp trang

- đọc cả bài

- 1 em nêu

- HS Viết vở

- Vài em nêu : Nói lời xin lỗi

Thứ năm ngày 17 tháng 11 năm 2005

Bài 49: iên - yên

I - Mục tiêu

- H hiểu đợc cấu tạo của vần: iên – yên Đọc viết đợc vần iên – yên ,đèn điện , con

nhện

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	19,57 KB

tuçn 11 tuçn 11 thø 3 ngµy 8 th¸ng 11 n¨m 2006 ¤n tëp gi÷a kú i môc tiªu cñng cè cho h n¾m ch¾c çc ©m vµ vçn ® häc ii lªn líp tiõt 1 1 ¤n tëp çc ©m vµ ch÷ ® häc 5 7 yªu cçu nªu çc ©m ® ®­îc häc

tuçn 11 tuçn 11 thø 3 ngµy 8 th¸ng 11 n¨m 2006 ¤n tëp gi÷a kú i môc tiªu cñng cè cho h n¾m ch¾c çc ©m vµ vçn ® häc ii lªn líp tiõt 1 1 ¤n tëp çc ©m vµ ch÷ ® häc 5 7 yªu cçu nªu çc ©m ® ®îc häc