Do vị trí của nhà trường chưa được ổn định, cơ sở vật chất nhà trường ngày càng xuống cấp .Dẫn đến thực hiện các phong trào chưa đạt hiệu quả cao.. c) Đề xuất :[r]
Trang 1PHÒNG GD – ĐT HUYỆN KRÔNG PẮC
TRƯỜNG TH NGUYỄN BÁ NGỌC
Số:02/BCSK
Céng hoµ x· héi chđ nghÜa viƯt nam
§éc lËp - Tù do - H¹nh phĩc
Ea Knuếc,ngµy 14 th¸ng 10 n¨m 2009
BÁO CÁO
SƠ KẾT TRIỂN KHAI PHONG TRÀO THI ĐUA
“XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN,HỌC SINH TÍCH CỰC”
ĐẦU NĂM HỌC 2009 – 2010
1 Tình hình thực hiện chủ trương “3 đủ”: “đủ ăn,đủ mặc,đủ sách vở”:
Tuyên truyền vận động phụ huynh học sinh đưa các em đến trường.Quan tâm
và chăm lo cho các em đủ ăn,đủ mặc,đủ sách vở khi các em đến trường
2 Tình hình triển khai: Những điểm mới so với năm học trước trong việc thực
hiện phong trào
-Củng cố cảnh quan trường lớp sạch sẽ,gọn gang, cĩ sân chơi, các khẩu hiệu
theo chủ đề
-Trình bày,trang trí các phịng ban,phịng học theo quy định của nhà trường(tạo nên vẽ đẹp sức hấp dẫn thu hút học sinh đến trường)
-Quy định học sinh – giáo viên mang đồng phục khi đến trường ,lên lớp
-Củng cố giáo viên Tổng phụ trách,xoay chuyển nề nếp và các hoạt động trong nhà trường
-Thành lập đội cồng chiêng trong học sinh
-Tổ chức các trị chơi dân gian các ngày lễ
-Thành lập đội văn nghệ chuyên hát dân ca
-Mua sắm mới trang phục tồn bộ cho chi đội mẫu
3 Thuận lợi,khĩ khăn; đề xuất phương hướng giải quyết:
a) Thuận lợi:
-Được sự đồng tình của Hội phụ huynh,các đồn thể địa phương và Hội cha
mẹ học sinh
-Sự quan tâm và ủng hộ của các cấp lãnh đạo địa phương
-Sự giúp đỡ của phịng Giáo dục – Đào tạo
b) Khĩ khăn:
Do vị trí của nhà trường chưa được ổn định, cơ sở vật chất nhà trường ngày càng xuống cấp Dẫn đến thực hiện các phong trào chưa đạt hiệu quả cao
c) Đề xuất:
Các cấp lãnh đạo cần quan tâm xây sự cơ sở vật chất nhà trường và ổn định vị trí phân hiệu chính
4 Tổng số lớp, học sinh,dân tộc,khuyết tật,hộ nghèo:
Trang 2Khối Lớp Tổng
số
Dân tộc
G.đ hộ nghèo
Hs k.tật
Tổn
5 Cĩ đội (tổ) văn nghệ của trường : Cĩ
6 Hỗ trợ và chăm sĩc di tích lịch sử,văn hĩa (DTLSVH):
a) Số lượng DTLSVH được trường đang nhận chăm sĩc : Khơng
-DTLSVH cấp tỉnh (Tên DTLSVH) : Khơng -Số lượng nghĩa Nghĩa trang liệt sỹ (hoặc đền thờ,đài tưởng niệm liệt sĩ): Khơng
-Số lượng Bà mẹ Việt Nam Anh hùng,gia đình thương binh,liệt sỹ được nhà trường chăm sĩc,hỗ trợ: Khơng
-Các cơng trình ,đối tượng khác (nêu số lượng và tên của một số cơng trình,đối tượng chính ): Khơng
b) Những thuận lợi và khĩ khăn trong việc hỗ trợ,chăm sĩc,phát huy giá trị DTLSVH
7 Về cơng trình vệ sinh,nước sạch trong trường học:
a Số lượng cơng trình vệ sinh và cơng trình nước sinh hoạt hợp vệ sinh (CTHVS) : 02/ 02 cơng trình vệ sinh (CTVS)
b Số cơng trình vệ sinh (CTVS) được xây dựng mới trong năm học 2008 – 2009 và dầu năm học 2009 – 2010: Khơng
8 Cán bộ y tế ( chuyên trách hoặc kiêm nhiệm ): Khơng
9 Nhà tập, nhà đa năng : Khơng
Ea Knuếc ngày 14 tháng 10 năm 2009 HIỆU TRƯỞNG
NGUYỄN THỊ CHÚT