Ke hoach to chuyen mon mau nam hoc 2009 2010

Toàn thể cán bộ giáo viên trong tổ thực hiện tốt việc đổi mới phương pháp dạy học và đổi mới việc kiểm tra đánh giá chất lượng học sinh để kết quả giáo dục đại trà và mũi nhọn ngày càng [r]

Trang 1

TRƯỜNG TIỂU HỌC HỢP HÒA

TỔ 5

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN TỔ 5

NĂM HỌC 2009 - 2010

PHẦN I: KẾ HOẠCH CHUNG

- Căn cứ kế hoạch Số: 20 /KH- GDTH, về việc thực hiện nhiệm vụ giáo dục tiểu học năm học 2009-2010 của Phòng Giáo dục & Đào tạo huyện Sơn Dương

- Căn cứ việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2009 – 2010 của Phòng Giáo dục & Đào tạo huyện Sơn Dương

- Căn cứ Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2009 – 2010 của Nhà trường đã đề ra

- Căn cứ Quyết định số: 27/QĐ/GD, quyết định Thành lập tổ chuyên môn năm học 2009 – 2010 của Hiệu trưởng Trường Tiểu học Hợp Hòa

Tổ 5 xây dựng kế hoạch hoạt động của tổ trong năm học 2009 – 2010 với những nội dung chính như sau:

1 Giáo viên

* Biên chế tổ:

a Thuận lợi:

Tổ gồm có 08 đồng chí

Trong đó 01 đ/c trong Ban lãnh đạo nhà trường ( TPT Đội)

+ Về trình độ: - Trên chuẩn: 5đ/c (Đại học: 02 đ/c; Cao Đẳng: 02đ/c)

- Đạt trình độ chuẩn: 4đ/c

+ Về tuổi nghề: 06 đ/c công tác từ 2 năm trở lên

02 đ/c đang trong thời gian tập sự

+ Về phẩm chất đạo đức, lập trường chính trị: 100% các đống chí trong tổ có lập trường tư tưởng chính trị vững vàng, chấp hành tốt đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước Nhiệt tình trong công tác, yêu nghề mến trẻ Có tinh thần đoàn kết tương trợ lẫn nhau trong công tác cũng như trong cuộc sống, cầu tiến Thường xuyên tu dưỡng, bồi đắp chuyên môn

Tổ 5 có một đội ngũ giáo viên trẻ, có năng lực chuyên môn, hầu hết các đồng chí đều được đào tạo chính quy, nhiều đồng chí có kiến thức chuyên môn vững vàng, có tâm huyết và nhiệt tình trong công việc được giao, đặc biệt trong công tác giảng dạy

Việc phân công công tác của Nhà trường được dựa trên cơ sở phù hợp với năng lực của mỗi đồng chí Trong công tác giảng dạy, bản thân mỗi giáo viên đều nỗ lực, phấn đấu hết mình cho sự nghiệp giáo dục, không ngừng đổi mới phương pháp, học hỏi để nâng cao trình độ chuyên môn, tự mình hoàn thiện, khẳng định mình

b Khó khăn:

Trang 2

Trong tổ có 2 đồng chí đang trong thời gian tập sự nên việc thực hiện công việc được giao còn gặp

ít nhiều bỡ ngõ, và một số đồng chí có chuyên môn, nghiệp vụ nhưng tuổi nghề chưa nhiều nên kinh nghiệm giảng dạy cũng còn nhiều hạn chế

2 Đội ngũ học sinh.

Tổng số học sinh : 71 HS, trong đó:

a Thuận lợi:

Nhìn chung các em học sinh ngoan, các em đều có ý thức chấp hành nền nếp và nội quy nhà trường, nhiều em học sinh chăm học và được gia đình tạo điều kiện thuận lợi về thời gian và vật chất để các em phấn đấu học tập tốt

b Khó khăn:

Học sinh có nhiều em là con em dân tộc, đường sá đi lại còn gặp nhiều khó khăn qua khe, qua suối

Vẫn còn nhiều em lười học, chưa có ý thức vươn lên trong học tập và rèn luyện

Một mặt gia đình lại không thường xuyên đôn đốc kiểm tra việc học tập của các em

Nhiều gia đình học sinh có hoàn cảnh khó khăn nên còn chưa coi trọng việc học hành của con em mình Ở nhà các em còn phải lao động nhiều, thời gian dành cho học tập còn ít nên cũng có ảnh hưởng đến việc học tập của các em

3 Cơ sở vật chất.

Trường có 4 phòng học cấp 4, chỗ ngồi đảm bảo đủ cho 71 HS Các phòng đều có đầy đủ bàn ghế giáo viên, bảng chống loá đáp ứng cho việc dạy và học đạt kết quả cao

HS có đầy đủ SGK phục vụ cho việc học

Giáo viên có đủ SGK, SGV, STK để phục vụ tốt cho việc giảng dạy

Đồ dùng, thiết bị dạy học các môn: Toán, Tiếng Việt, Lịch sử,và Địa lý, …được trang cấp tương đối đầy đủ:

+ Môn Lịch sử: có các loại tranh, ảnh, bản đồ, lược đồ …

+ Môn Địa lý: Tranh ảnh, bản đồ, lược đồ …

+ Môn Tiếng Việt: Tranh ảnh …

II Hoạt động của tổ.

1 Chỉ tiêu phấn đấu năm học 2009 – 2010.

A Danh hiệu tập thể:

a Danh hiệu tổ: Lao động tiên tiến

b Danh hiệu lớp chủ nhiệm:

B Danh hiệu cá nhân

a Giáo viên

1 Đinh Thị Minh Hương Lao động tiên tiến

5 Trương Ngọc Cương Lao động tiên tiến

6 Hoàng Thị Huyền Trang Lao động tiên tiến

7 Đinh Thị Hồng Hạnh Hoàn thành nhiệm vụ

Trang 3

b Chất lượng học sinh

c Chất lượng vở sạch, chữ đẹp

* Tổng hợp chất lượng mũi nhọn:

- Giỏi cấp huyện: 2HS

- Giỏi cấp trường: 13HS

3 Nhiệm vụ chung

Giáo viên trong tổ quyết tâm thực hiện nghiêm túc cuộc vận động “ hai không” trong giáo dục với bốn nội dung cơ bản:

Nói không với tiêu cực trong thi cử

Nói không với bệnh thành tích trong giáo dục

Nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo

Nói không với học sinh ngồi nhầm lớp

Giáo viên trong tổ hưởng ứng và thực hiện tốt cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức

Hồ Chí Minh”, “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào thi

đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, phong trào thực hiện theo chủ đề “Năm học đổi mới quản lí và nâng cao chất lượng giáo dục

Thực hiện kế hoạch giáo dục điều chỉnh với 35 tuần thực học do Bộ GD&ĐT ban hành

Toàn thể cán bộ giáo viên trong tổ thực hiện tốt việc đổi mới phương pháp dạy học và đổi mới việc kiểm tra đánh giá chất lượng học sinh để kết quả giáo dục đại trà và mũi nhọn ngày càng đạt kết quả cao

4 Nhiệm vụ cụ thể

4.1 Công tác soạn, giảng

a Soạn bài:

Đăng kí soạn bài trên máy vi tính: 3đ/c

Thực hiện soạn giáo án trước một tuần, soạn đúng mẫu giáo án đã quy định, soạn đúng phân phối chương trình, trong bài soạn phải thể hiện được đầy đủ hoạt động của thầy và trò, đảm bảo 100% giáo án xếp loại khá, tốt

Giáo án các môn : Thể dục, Mỹ thuật, soạn theo đúng mẫu quy định

b Giảng bài

Giáo viên phải nghiên cứu kỹ bài giảng trước khi lên lớp, tìm tòi phương pháp dạy học theo huớng đổi mới: Lờy học sinh làm trung tâm, thầy tổ chức chỉ đạo, trò chủ động lĩnh hội kiến thức

Tích cực sử dụng có hiệu quả đồ dùng dạy học được trang cấp và tự làm Coi trọng các tiết luyện tập thực hành để học sinh hiểu bài và nhớ kiến thức được lâu hơn

Giáo viên cần thường xuyên nghiên cứu tài liệu tham khảo để nâng cao kiến thức, chất lượng bài soạn

Trang 4

Trong quá trình bồi dưỡng học sinh giỏi giáo viên cần phải xây dựng kế hoạch cụ thể, tỷ mỉ để công tác bồi dưỡng có hiệu quả

Các đồng chí giáo viên chủ nhiệm căn cứ vào kết quả rà soát chất lượng học sinh đầu năm để lên kế hoạch phụ đạo bồi dưỡng kịp thời

Trong quá trình giảng dạy giáo viên cần phải chú ý tới mọi đối tượng học sinh trong lớp đặc biệt là học sinh yếu kém

4.2 Đổi mới việc kiểm tra đánh giá học sinh.

Giáo viên cần phải đảm bảo thực hiện nghiêm túc về hình thức kiểm tra, loại bài kiểm tra, số lần kiểm tra, cách cho điểm thực hiện theo đúng quy định hiện hành

Tiếp tục đổi mới việc kiểm tra đánh giá học sinh, đề kiểm tra phải phù hợp với yêu cầu về kiến thức, về kỹ năng, về thời gian Đề kiểm tra phải có đáp án và biểu điểm rõ ràng, có tỷ lệ trắc nghiệm khách quan thích hợp Trong đề kiểm tra nên có câu hỏi dành riêng cho học sinh khá, giỏi, có giải pháp chống học sinh quay cóp Đề kiểm tra nhất thiết phải dạt yêu cầu phân hoá được trình độ của học sinh Trong giờ kiểm tra giáo viên cần phải thực hiện coi nghiêm túc, không làm việc riêng, kiên quyết chấm dứt hiện tượng quay cóp của học sinh

Giáo viên phải chấm trả bài đúng quy định

Trong khi chấm bài cần có nhận xét cụ thể, chính xác Khi chữa bài kiểm tra cần chỉ rõ ưu, khuyết điểm của học sinh, giúp học sinh sửa sai kịp thời

4.3 Thăm lớp, dự giờ

Mỗi cán bộ giáo viên cần dự giờ thăm lớp thường xuyên theo quy định Sau khi dự giờ các đồng chí cần phải trao đổi, rút kinh nghiệm, góp ý chân thành để giúp nhau cùng tiến bộ

4.4.Sinh hoạt chuyên môn tổ

Mỗi tháng sinh hoạt tổ chuyên môn 2 lần vào tuần 1 và tuần 4 Nội dung sinh hoạt phải phong phú gắn liền với kế hoạch chỉ đạo chuyên môn của nhà trường Thể hiện trên sổ biên bản của tổ và Sổ sinh hoạt chuyên môn của tổ viên

Tổ chức thực hiện các chuyên đề ngay từ tháng đầu tiên của năm học

4.5.Công tác giáo dục bảo vệ môi trường

Giáo viên cần có biện pháp trong việc giáo dục học sinh biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh nơi công cộng, phát huy được tính tích cực, tự giác, chủ động của HS làm cho trường lớp luôn đảm bảo vệ sinh, trường luôn xanh, sạch

4.6 Bồi dưỡng giáo viên nâng cao chất lượng trình độ chuyên môn- nghiệp vụ.

- 100% các đồng chí giáo viên tham gia bồi dưỡng thường xuyên do Phòng giáo dục tổ chức

- Dự giờ trao đổi học hỏi đồng nghiệp

- Hàng tháng tổ chức các chuyên đề để giáo viên trao đổi, thảo luận nâng cao trình độ chuyên môn

- Tham mưu với ban lãnh đạo nhà trường tạo điều kiện cho các đồng chí giáo viên có điều kiện đi học trên chuẩn

- Tổ chức tốt các buổi thảo luận chuyên đề.

- Tổ chức tốt các đợt thao giảng: 2 đợt ( 20/11; 26/3)

- Tổ chức kiểm tra dân chủ hô sơ của các đồng chí giáo viên trong tổ vào thứ 7, tuần 3 hàng tháng, kiểm tra chéo giữa các giáo viên

- Tạo điều kiện cho giáo viên học hỏi lẫn nhau, quan tâm thường xuyên đến mọi mặt hoạt động của giáo viên

4.7- Đăng ký đề tài sáng kiến kinh nghiệm.

* Số đề tài: 3 đề tài

* Phấn đấu 3 đề tài đạt giải cấp trường, cấp huyện

Xét duyệt của BGH Người lập kế hoạch

Tổ Trưởng

Đỗ Ngọc Tuấn

Trang 5

PHẦN II: KẾ HOẠCH CỤ THỂ THÁNG 8

Tuần 1

Từ 1/08 đến

08/08/2009

- Cỏc lớp duy trỡ bồi dưỡng kiến thức cho học sinh

- Bồi dưỡng HS chưa đạt

GVCN GVCN

Tuần 2

Từ 10/8 đến

16/8/2009

- Nhận lớp mới: ổn định nề nếp, củng cố kiến thức cho học sinh

- Thống nhất mẫu giáo án năm học 2009 – 2010

- Nhận danh sách và học bạ học sinh

GVCN

Cả tổ

GVCN Tuần 3

Từ 17/8 đến

23/8/2009

- Thực hiện kiểm tra rà soát chất lượng HS đầu năm; tổng hợp phân loại HS

- Lên lịch báo giảng và kế hoạch hoạt động của tổ

GVCN

Tổ trưởng Tuần 4

Từ 24/8 đến

31/8/2009

- Thực học tuần 1 năm học 2009 – 2010

- Thực hiện kiểm tra đồ dùng, sách vở học tập của học sinh

- Ổn định nề nếp lớp học

CBGV GVCN GVCN

* K ho ch b sung:ế hoạch bổ sung: ạch bổ sung: ổ sung:

* Đánh giá kết quả thực hiện:

Tổ Trưởng

Đỗ Ngọc Tuấn

THÁNG 9

Tuần 1

Từ 1/9 đến

6/9/2009

- Triển khai các hoạt động trong tháng

- Thống nhất kế hoạch giảng dạy

- Thảo luận làm và sử dụng đồ dùng dạy học

- Thảo luận phương pháp rèn chữ viết cho học sinh

- Thực hiện soạn bài trước 1 ngày theo sự chỉ đạo của chuyên môn nhà trường

Tổ trưởng

Cả tổ

Cả tổ GVCN và GVBM

Trang 6

Tuần 2

Từ 7/9 đến

13/9/2009

- Duy trì sĩ số HS, ổn định nề nếp lớp học

- Bồi dưỡng HS nhận thức chậm trong các tiết học

- Học tập Quyết định 30/2005/BGD&ĐT

“V/v Ban hành quy định đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học”

- Thăm gia đình học sinh

GVCN và GVBM GVCN

CBGV

GVCN

Tuần 3

Từ 14/9 đến

20/9/2009

- Duy trì sĩ số, thực hiện tốt nề nếp, nội quy trường, lớp

- Thực hiện kiểm tra chọn đội tuyển học sinh giỏi lớp 5

GVCN và GVBM Đ/ c Lan

GVCN

Tuần 4

Từ 21/9 đến

30/9

- Kiểm tra dân chủ hồ sơ

- Bình xét, xếp loại thi đua trong tháng

- Thảo luận kế hoạch giảng dạy của cả tháng

- Báo cáo chất lượng học sinh

- Họp PHHS lớp 2 buổi/ ngày

- Thực hiện chuyên đề 1: Luyện viết chữ đẹp cho học sinh

Cả tổ

Cả tổ GVCN BGH + GVCN Đ/c Hà

* Kế hoạch bổ sung:

Trang 7

Tổ Trưởng

Đỗ Ngọc Tuấn

THÁNG 10

Tuần 1

Từ 1/10 đến

11/10/2009

* Triển khai các hoạt động trong tháng:

- Duy trì sĩ số HS, thực hiện tốt nề nếp lớp học

- Lập Kế hoạch bồi dưỡng học sinh yếu, học sinh giỏi trong tháng

- Bắt đầu học lớp 2 buổi/ ngày Thường xuyên bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu

- Lên kế hoạch thao giảng vòng 1, đợt 1 (20/11) từ 20/10 đến 30/10/2009

- Nộp danh sách xếp loại thi đua tháng 9

- Ra đề kiểm tra định kì GH KI, 2 môn Toán và Tiếng Việt

Tổ trưởng GVCN và GVBM GVCN

GVCN

- Tổ trưởng

Cả tổ

- Tổ trưởng

Tổ trưởng -Tổ phó

Tuần 2

Từ 12/10 đến

18/10/2009

- Duy trì tốt lớp học 2 buổi/ ngày

- Nộp đề kiểm tra định kì GH KI, 2 môn Toán và Tiếng Việt cho chuyên môn duyệt

Cả tổ GVCN

Tổ trưởng

Tuần 3

Từ 19/10 đến

25/10/2009

- Dự giờ, thao giảng vòng 1, đợt 1.(Thảo luận, góp ý giờ dạy, xếp lợi tiết dạy.)

- Hướng dẫn HS ôn tập tốt để chuẩn bị KTĐK GK I

- Thực hiện tốt việc bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu trong các tiết dạy

GVCN và GVBM

Cả tổ GVCN GVCN

GVCN GVCN

Trang 8

Từ 26/10 đến

31/10/2009

- Nộp danh sách, vở viết chữ đẹp của HS

- Báo cáo chuyên đề 1: Luyện viết chữ đẹp cho học sinh

- Thực hiện chuyên đề 2: Làm và sử dụng trang thiết

bị đồ dùng dạy học

GVCN

Cả tổ

Cả tổ GVCN Đ/c Hà Đ/c Cương

* K ho ch b sung:ế hoạch bổ sung: ạch bổ sung: ổ sung:

Tổ Trưởng

Đỗ Ngọc Tuấn

THÁNG 11

Trang 9

Tuần 1

Từ 1/11 đến

8/11/2009

Nghỉ giữa HKI

Tuần 2

Từ 9/11 đến

15/11/2009

- Thực hiện tốt lớp học 2 buổi/ ngày

- Thường xuyên bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu

- Thao giảng vòng 2, đợt 1 (20/11) từ 10/11 đến 13/11/2009

- Nộp đồ dùng dạy học – thi đồ dùng dạy học cấp trường

Tổ trưởng

Cả tổ GVCN và GVBM GVCN

GVCN

Cả tổ GVCN

Cả tổ

Tổ trưởng

GVCN

Tuần 3

Từ 16/11 đến

22/11/2009

- Thực hiện tốt việc bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu trong các tiết dạy

- Hoàn thiện, cập nhật các loại hồ sơ sổ sách

- Báo cáo chất lượng học sinh

- Thực hiện tốt lớp học 2 buổi/ngày

GVCN và GVBM GVCN

GVCN + GVBM GVCN

GVCN GVCN

Tuần 4

Từ 23/11 đến

30/11/2009

- Báo cáo chuyên đề 2: Làm và sử dụng trang thiết bị

đồ dùng dạy học

- Thực hiện chuyên đề 3: Bồi dưỡng học sinh giỏi

Cả tổ

Cả tổ Đ/c Cương Đ/c Lan

* Kế hoạch bổ sung:

Trang 10

Tổ Trưởng

Đỗ Ngọc Tuấn

THÁNG 12

Tuần 1

Từ 1/12 đến

6/12/2009

- Thường xuyên bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu trong các buổi học, tiết học

Tổ trưởng

Cả tổ GVCN và GVBM GVCN

GVCN

Cả tổ

Tổ trưởng GVCN

Tuần 2

Từ 7/12 đến

13/12/2009

- Hướng dẫn HS ôn tập tốt chuẩn bị KTĐK CK I đạt kết quả cao

- Ra đề KTĐK CK I

- Cập nhật, hoàn thiện hồ sơ sổ sách theo quy định

GVCN và GVBM

Tổ trưởng-Tổ phó GVCN

GVCN Tuần 3

Từ 14/12 đến

20/12/2009

- Thực hiện KTĐK CK I

- Chấm điểm, nhận xét, đánh giá chất lượng học sinh theo đúng QĐ 30/2005/BGD&ĐT

- Thực hiện tốt việc bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu

GVCN GVCN và GVBM GVCN và GVBM

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	44,31 KB